中班科學《秋天的橘子》教案設計

　　活動內容：《秋天的桔子》（中班）

　　涉及領域：科學、語言

　　組織者：

　　活動目標：1、運用各種方式來感知發現桔子的特征，積累更多有關桔子的經驗。。

　　2、樂于用語言大膽表達自己的發現，豐富詞：桔子瓤、桔絡、又酸又甜。

　　3、積極參與活動，在活動中體驗快樂。

　　活動準備：桔子若干、桔子圖片、桔子制品、盤子、毛巾

　　活動過程：

　　一、引出課題，激發幼兒學習興趣

　　韻律《水果娃》入場，營造果園場景。

　　二、感知桔子的外部特征

　　1、桔子有很多秘密的哦，老師在每個桌上都放上了桔子，請小朋友自己拿一個仔細的看一看、聞一聞、摸一摸，發現了什么秘密呢？

　　小結：桔子有大有小，有紅些有綠些，外形是圓圓扁扁的，表皮有點粗糙的，摸起來有點軟，聞起來有點清香。

　　三、動手剝桔子并品嘗

　　１、剝桔子

　　剛才我們已經了解了桔子外面的一些秘密，現在想不想看看桔子里面藏著什么秘密？

　　2、師生一起邊念兒歌邊剝

　　桔子剝開了，發現了什么？

　　那我們拿一瓣桔子，說說一瓣桔子像什么？

　　3、吃桔子

　　象個小船開到哪里去呢？張開嘴巴里嘗嘗桔子是什么味道的好嗎？

　　4、了解桔子制品

　　桔子的用途可多了，平時小朋友還吃過哪些桔子做的食品呢？

　　四、桔子皮小制作

　　1、桔子吃完了，我們用桔子皮來做個拼圖的小游戲好嗎？拼完了和旁邊的小朋友一起說說你拼的是什么。

　　2、韻律活動《水果娃》出場。

　　今天，我們發現了好多桔子的秘密，小朋友們真能干。桔子豐收嘍，讓我們去多摘一些帶給弟弟妹妹吧！

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