幼兒園小班玩繩教案

時(shí)間：2021-03-30 15:23:45 教案我要投稿

幼兒園小班玩繩教案

　　跳繩是幼兒常玩的，也是幼兒鍛煉身體所用的，下面就是幼兒園小班玩繩教案。

幼兒園小班玩繩教案

　　一、［設(shè)計(jì)意圖］

　　在戶外活動(dòng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)跳繩非常感興趣，并且能創(chuàng)造出多種玩法，如：將繩子兩頭扣在一起，可做套圈游戲。總之，此繩的玩法多種多樣，本次活動(dòng)旨在引導(dǎo)幼兒探索出繩子更多的玩法，體驗(yàn)創(chuàng)造性進(jìn)行體育活動(dòng)的樂(lè)趣，發(fā)展幼兒的身體動(dòng)作。

　　二、［活動(dòng)目標(biāo)］

　　1.能探索出繩子的各種玩法，掌握玩繩的基本技能，發(fā)展幼兒的身體動(dòng)作。

　　2.會(huì)一物多玩，體驗(yàn)創(chuàng)造性玩繩的`樂(lè)趣，發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)造力。

　　3.培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。

　　三、［活動(dòng)準(zhǔn)備］

　　1.錄音機(jī)、磁帶，幼兒每人一跟繩子。

　　2.幼兒有跳繩和一物多玩的經(jīng)驗(yàn)。

　　四、［活動(dòng)過(guò)程］

　　一.準(zhǔn)備活動(dòng)

　　1.聽(tīng)老師口令，練習(xí)跳躍及上肢動(dòng)作。

　　（1）師：跳、跳、跳，跟著老師跳、跳、跳，（原地）問(wèn)：“還可以怎么跳？”引導(dǎo)幼兒：向前跳，向后跳，向上跳，蹲跳，向左跳，向右跳，單、雙腳跳。

　　（2）師：繞繞臂，繞繞臂，跟著老師繞繞臂。問(wèn)：“還可怎樣繞？”引導(dǎo)幼兒向前饒，向后繞，單、雙手繞，舉起手臂繞等。