紙杯打電話幼兒園活動(dòng)教案

　　教案是教師為順利而有效地開(kāi)展 教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)教學(xué) 大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì) 教學(xué)內(nèi)容、教學(xué) 步驟、教學(xué) 方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū)。下面是小編為你帶來(lái)的紙杯打電話幼兒園活動(dòng)教案 ，歡迎閱讀。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.了解線傳遞聲音的功能。

　　2.感受實(shí)驗(yàn)探索的樂(lè)趣。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　感受實(shí)驗(yàn)探索的樂(lè)趣

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.各種不同材質(zhì)的線。

　　2.一次性紙杯、塑料杯若干、安全剪刀、裝有牙簽的'牙簽盒等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、 導(dǎo)入

　　1.提出問(wèn)題，激發(fā)幼兒的探索興趣。

　　2.聽(tīng)說(shuō)用一次性杯子可以做成電話，用來(lái)傳聲音，你們玩過(guò)嗎?

　　3.大家來(lái)想想該怎么做，用什么材料傳聲的效果最好呢?

　　二、 請(qǐng)幼兒自主選擇材料，嘗試制作，教師給予必要的指導(dǎo)。

　　1.用什么杯子做聽(tīng)筒呢?

　　2.用什么線連接?

　　3.連接的線怎么固定在聽(tīng)筒上的?

　　三、 請(qǐng)幼兒玩一玩紙杯電話，然后討論為什么它能傳聲音。

　　1.討論不同操作方式可能造成的影響。如一位小朋友用紙杯捂住嘴說(shuō)話，另一個(gè)小朋友用紙杯罩住耳朵能聽(tīng)見(jiàn)嗎?如果線不拉直可以嗎?試一試。

　　2.討論不同材料的線和杯子可能造成的影響。如用紙杯的效果好還是塑料杯?用哪種線連接的效果最好?

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