國旗下講話-愛護公物 讓美麗校園更加絢麗多姿!

老師們，全體同學們：

　　大家早上好！今天，當你走進校園，你定會覺得眼前一亮：

　　校園更靚了，

　　文化氛圍更濃了，

　　運動場馬上鋪塑膠了，

　　教學樓，學生宿舍樓也披上了新裝，

　　老師們都在用充滿現代化氣息的班班通系統上課了。

　　xxxx年暑假讓學校面貌煥然一新，這是均衡教育工程給楊芳中學帶來的福祉。

　　我們每個人不禁會驚嘆：最高的樓房是學校，最美的地方是校園。

　　可是，在校園環境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時，我們也發現了一些令人痛心的不良現象：

　　剛被打掃干凈的地面被我們扔上食品袋，廢紙；

　　郁蔥的花木也被同學們無情的折斷；

　　學期初還是完好的.桌凳，不長時間平整的桌面上就留下了同學們的“藝術家”作品；

　　已油漆的教室寢室的墻面上時常被留下運動鞋底的烙印；

　　打掃衛生的掃把，有時也會成為同學們發泄的工具，潔白的墻壁上點綴著點點污漬；

　　傳遞知識的粉筆也常常成為同學們投擲的子彈；

　　無辜的的水龍頭被換了一個又一個；

　　同學們經常光顧的乒乓球臺也被整的滿目瘡疤；

　　班牌標志，教寢室門，經常遭受同學們的拳打腳踢，

　　運動場上的網格磚塊被敲得破爛不堪，

　　衛生間的廢紙亂丟亂扔，男生小便不入池，

　　此例不勝枚舉，在我們這樣一個文明的殿堂、優雅的育人環境中，卻存在如此之多的不良現象，難道不值得我們深思嗎？手腳何以忍？情何以堪！

　　同學們，駐足我們美麗的校園，

　　我們怎么忍心讓那可愛的花草遭受無情的摧殘，

　　怎么忍心打碎宣傳教育作用的櫥窗玻璃，

　　怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累？

　　怎么忍心讓廁所被掃把、棍棒、玻璃瓶等異物堵塞？

　　收回我們的雙手，獻出我們的愛心吧，讓過去成為歷史，讓破壞不再重來！

　　同學們，一滴水可以折射太陽的光輝。一個人的言行，往往表現出個人素質的高低，愛護公物是一個人美好心靈的寫照！

　　同學們，有一句話說得好，“人無德不立，國無德不興”！

　　關心學校，我們的職責；

　　愛護學校，我們的義務；

　　熱愛學校，我們的心聲。

　　讓愛護公物成為我們每位同學的自覺行動；讓愛護公物成為我們每位同學的良好習慣吧；從我做起，從小事做起，從今天做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿吧！

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