中班模仿含羞草韻律活動教案

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的中班模仿含羞草韻律活動教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　【故事情節】

　　在一片綠油油的草地上生長著很多好玩的含羞草，小朋友們可喜歡和它做游戲了，因為只要輕輕一碰它就會害羞的縮起來;一陣風吹來了……(結合幼兒創編的B段情境講述)含羞草慢慢的展開了它的葉子，讓陽光照在它的臉上;調皮的小朋友看到含羞草展開了葉子又來和它做游戲了。

　　【動作建議】

　　A段一從每個樂句的第一拍開始創編含羞草收縮的動作。

　　B段一自由創編含羞草伸展的動作。

　　【活動目標】

　　1、感受樂曲A、B段的不同風格和ABA的益式結構。

　　2、嘗試在A段音樂中創編收縮的動作表現含羞草的.形象。

　　3、充分發揮想象力和創造力，體驗韻律活動帶來的樂趣。

　　【活動準備】

　　1、幼兒認識含羞草，知道含羞草的葉子會合攏和展開。

　　2、鋼琴伴奏及CD音樂。

　　【活動過程】

　　一、話題導入，猜猜想想。

　　教師：有一種特別有趣的植物，它的葉子細細的、小小的，像小手一樣張開，只要輕輕一碰……就會害羞的縮起來，這是什么植物哪?引發幼兒和老師一起討論含羞草的話題，幫助幼兒回憶含羞草的相關經驗。

　　二、感受樂曲A段旋律，體驗含羞草收縮的動作。

　　1、用小手體驗含羞草收縮的動作。

　　2、用手臂和腿體驗含羞草收縮的動作。

　　3、發揮想象力，嘗試用身體其他部位表現含羞草收縮的動作。根據幼兒的創造幫助幼兒提煉收縮的動作。

　　三、感受樂曲B段旋律，幼兒自由創編B段的動作。

　　1、引導幼兒傾聽B段旋律。

　　師：你聽，風來了。在這段音樂里發生什么事了?

　　2、幼兒大膽講述自己的想法，老師幫助幼兒提煉情境和動作。

　　3、幼兒展示自己根據B段音樂創編的動作。

　　四、結合音樂，完整的用動作表現含羞草形象。

　　1、幼兒完整感受音樂情境及ABA曲式。

　　2、幼兒嘗試獨立完成韻律動作。

　　師：觀在這片草地上長出了好多含羞草。(請小朋友找一個舒服的位置站好)我要來碰一碰你們嘍。

　　3、引導幼兒自己傾聽音樂跟著音樂做出收縮和伸展的動作。

　　4、鼓勵幼兒嘗試合作完成動作。

　　五、師幼互換角色，在游戲中結束活動。

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