送明卿之江西原文及賞析
送明卿之江西
作者：李攀龍
朝代：明朝
青楓颯颯雨凄凄，秋色遙看入楚迷。
誰向孤舟憐逐客？白云相送大江西。
譯文：
“青楓颯颯雨凄凄，秋色遙看入楚迷�！标囮嚭L，綿綿細雨，將江邊青楓吹打得颯颯作響。遙看水天相接處的楚天，雨中秋色，一片迷蒙。首句從時節、送別地點及風聲雨景，層層渲染一種愁情，烘托出一個特定的場景。秋天本來就是令人傷感的季節，“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節！”離別的地點、環境也令人消魂�！冻o·招魂》曰：“湛湛江水兮上有風�！碧迫藦埨^《楓橋夜泊》也寫道：“江楓漁火對愁眠�！睆埲籼摗洞航ㄔ乱埂酚芯湓疲骸鞍自埔黄ビ朴疲鄺髌稚喜粍俪��！薄扒鄺鳌�，除了暗示分別、在江邊外，還透露出一股飄泊的愁情，而此時之秋風秋雨更是愁煞人也。由此可見，第一句“青楓颯颯雨凄凄”，只七個字，實融進了古人不少意境，有豐富含蘊，它自然而委婉地映襯出一對好友離別時低徊悱惻、依依不舍的感情。
第二句“秋色遙看入楚迷”，寫得更有味了。此句循著上句意脈，將那悠悠愁思形象化地向縱深推進一層。這里的“楚”，指友人貶謫地江西。“迷”字用得極妙，既是當時現場景色的真實描寫，點染出凄凄秋雨中特有的迷蒙景色，又暗示離人前途的渺茫，自然界的風雨常使人聯想到政治風雨，詩人對好友今后的命運怎能不擔憂呢？
“誰向孤舟憐逐客，白云相送大江西�！碑斎�，作為一個“逐客”，比一般浪跡天涯的游子有更多的寂寞感和孤獨感。世態炎涼，人情冷暖，平日接近的親友都疏遠了�，F在獨自乘著西行的船，漂泊異地他鄉，成了天地一孤舟了。詩人對此怎不感嘆，于是發問道：如今有誰同情他，又有誰來送行呢？詩人站在江邊，望著友人的“孤舟”漸行遠。忽然好像發現了什么，啊，原來那孤帆遠影上空，飄浮著一朵白云！多情的白云啊，您代我相送明卿兄一直到大江的西岸吧！“白云相送大江西”這句詩，堪稱神來之筆。它是飽含著惜別之情的抒情筆法，又使人想象到當時詩人目送孤舟遠去之景。筆意灑脫，與上句“孤舟逐客”聯系起來，又傳出一種凄涼之感。
賞析：
“青楓颯颯雨凄凄，秋色遙看入楚迷。”陣陣寒風，綿綿細雨，將江邊青楓吹打得颯颯作響。遙看水天相接處的楚天，雨中秋色，一片迷蒙。首句從時節、送別地點及風聲雨景，層層渲染一種愁情，烘托出一個特定的場景。秋天本來就是令人傷感的季節，“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節！”離別的.地點、環境也令人消魂。《楚辭·招魂》曰：“湛湛江水兮上有風。”唐人張繼《楓橋夜泊》也寫道：“江楓漁火對愁眠。”張若虛《春江花月夜》有句云：“白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。”“青楓”，除了暗示分別、在江邊外，還透露出一股飄泊的愁情，而此時之秋風秋雨更是愁煞人也。由此可見，第一句“青楓颯颯雨凄凄”，只七個字，實融進了古人不少意境，有豐富含蘊，它自然而委婉地映襯出一對好友離別時低徊悱惻、依依不舍的感情。
第二句“秋色遙看入楚迷”，寫得更有味了。此句循著上句意脈，將那悠悠愁思形象化地向縱深推進一層。這里的“楚”，指友人貶謫地江西。“迷”字用得極妙，既是當時現場景色的真實描寫，點染出凄凄秋雨中特有的迷蒙景色，又暗示離人前途的渺茫，自然界的風雨常使人聯想到政治風雨，詩人對好友今后的命運怎能不擔憂呢？
“誰向孤舟憐逐客，白云相送大江西�！碑斎�，作為一個“逐客”，比一般浪跡天涯的游子有更多的寂寞感和孤獨感。世態炎涼，人情冷暖，平日接近的親友都疏遠了�，F在獨自乘著西行的船，漂泊異地他鄉，成了天地一孤舟了。詩人對此怎不感嘆，于是發問道：如今有誰同情他，又有誰來送行呢？詩人站在江邊，望著友人的“孤舟”漸行遠。忽然好像發現了什么，啊，原來那孤帆遠影上空，飄浮著一朵白云！多情的白云啊，您代我相送明卿兄一直到大江的西岸吧！“白云相送大江西”這句詩，堪稱神來之筆。它是飽含著惜別之情的抒情筆法，又使人想象到當時詩人目送孤舟遠去之景。筆意灑脫，與上句“孤舟逐客”聯系起來，又傳出一種凄涼之感。
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