幼兒園校園小喇叭廣播稿范文
有在學校廣播站鍛煉的學生都知道，廣播前都會提前做好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有更好的廣播效果，那要怎么寫好廣播稿呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園校園小喇叭廣播稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園校園小喇叭廣播稿范文1
伴隨著優美的旋律，快樂貝貝廣播又如約和大家見面了
我是主持人：本期播音的主題是保護環境。
小朋友都知道，地球是我們人類的母親，大自然是我門最親近的朋友，學校是我們的家園。翠綠的草地，青蔥的大樹，寬敞的操場，明亮的教室，它們每天陪伴著我們。可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協調的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑，在碧綠的`草坪中時常可見各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢?是我們一些不講究衛生的小朋友隨手丟棄的，講究衛生，必須從我做起，從每個人的生活實際出發，使講衛生、愛清潔成為習慣，這是我們所期待的。親愛的小朋友們，在人生的道路上，我們還有很長的路要走，還有更多的期待和向往。現在我們有機會塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來，把文明之風吹遍幼兒園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!
主持人：好的，請大家響應我們大一班的號召，讓我們大家共同努力，我們一定能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。
第一檔節目《腦筋轉轉轉》。
今天的問題是：什么東西天氣越熱，它爬的越高?想一想哦!問題聽清楚了嗎?什么東西天氣越熱，它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計，溫度計在天氣越熱的時候，就會爬的越高。
主持人：你答對了嗎?接下來讓我們來輕松一下，進入今天的第二檔節目《快樂樂翻天》
第二檔節目《快樂樂翻天》
第三檔保護環境兒歌聯誦
小小口香糖，健齒保健康。誰都喜歡我，吃了別扔我。小紙包包好，環境保護好。你，我，大家這樣做，美好的環境等著我
變廢為寶,叮叮叮，環保行動開始啦！紙盒，瓶罐、包裝紙，紛紛登場顯其功。漂亮的“外衣”我來做，強壯的“身體”我來當。開發我們的小小手，變廢為寶樂趣多！
你拍一，我拍一。美化家園不遲疑；你拍二，我拍二。撿紙和撿塑料袋；你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山；你拍四，我拍四。教育別人在其次；你拍五，我拍五。做好榜樣別怕苦；你拍六，我拍六。大家勁往一塊湊；你拍七，我拍七。把握現在好時機；你拍八，我拍八。保護環境靠大家；
你拍九，我拍九。造福社會才持久；你拍十，我拍十。回收廢紙和電池。接下來請聽中班小朋友的精彩表演。
快樂的時光總是短暫的，這么快又要和大家說再見了，親愛的小朋友們可千萬別忘了我們大一班今天的倡議啊。讓我們大家共同努力，把文明之風吹遍幼兒園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!讓我們小學校幼兒園的明天更美麗。
愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過快樂的一天。
感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。
幼兒園校園小喇叭廣播稿范文2
合：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，敬愛的老師，小伙伴們，大家早上好！這里是后溪中心幼兒園娃娃廣播站，歡迎收聽今天的小廣播。
A：我是中二班的xxx
B：我是中二班的xx
合：今天我們將和大家度過一個愉快的清晨時光。
A：xx，天氣漸漸變熱了，有時候還會下雷陣雨。
B：像前段時間，我們廈門就下了很大的雨。
A：是啊，廈門島內很多小區都浸水了。
B：嗯，聽說有一個叔叔，被困了十幾個小時。最后被救出來了。
A：那個人真是幸運，話說回來，如果我們碰到水淹進來，要怎么做呢？
B：今天，我們就一起來學習水災自救的辦法。
A：洪水到來時，來不及轉移的人員，要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺等地轉移
B：或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻等高的地方暫避。
A：如果實在逃不出的時候，我們也要盡量利用一些不怕洪水沖走的材料，如沙袋、石堆等堵住房屋門檻的縫隙，減少水的漫入
B：對，要盡量減少水的浸入。
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