中學生的學情分析工作計劃

　　一、班級情況分析

　　我們班39人，男生15人，女生24人。目前本班總體還是不錯的——班風積極健康向上，學風優(yōu)良，學生思維較活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導(dǎo)個別學生有明顯進步。并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。

　　二、本學期目標

　　初三年級面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實學校德育工作和做好學校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)我們四班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，繼續(xù)加強班級管理，以班風促學風，班風建設(shè)緊緊圍繞班級制度的完善，班干部的班團活動的能力培養(yǎng)為主。常規(guī)教育狠抓不懈，并努力內(nèi)化為每位學生自己的紀律要求。從而促進班級形成濃厚且積極的文化氛圍。通過各種班級活動對學生的學習責任心、上進心進行有效的教育，以端正態(tài)度、明確責任，為分數(shù)而戰(zhàn)的目的是為自己的前途。

　　三、具體措施

　　（一）思想教育：

　　1、針對學生的實際行為強調(diào)文明禮貌的常規(guī)教育。

　　2、定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。

　　3、多多了解關(guān)心學生，努力開導(dǎo)學生，做好學生的心理輔導(dǎo)師。

　　（二）與家長保持正常、經(jīng)常化的溝通，力爭家長的配合，共同管理好學生。

　　（三）改進措施

　　1、做好學生的思想工作，闡明各校之間競爭的嚴峻形勢，全區(qū)有5400多初三學生，競爭激烈。讓學生有憂患意識，從而調(diào)動學習的積極性。

　　2、多與各科教師聯(lián)系，及時了解學生動態(tài)，接受科任老師的建議。多與家長交流，形成合力，共同督促學生學習，使其進步。

【中學生的學情分析工作計劃】相關(guān)文章：

《再別康橋》學情學法分析02-24

學情分析總結(jié)09-15

學情分析報告06-28

中學學生的學情分析工作計劃08-28

學生學情分析報告07-08

中學學生的學情分析工作計劃（精選6篇）05-11

學生學情分析報告范文02-19

中學生視力的調(diào)查與分析04-02

寫好“下水文”,結(jié)合學情才是關(guān)鍵的論文07-27

學語文教學評價現(xiàn)狀分析06-25