民族文化主題教育月活動工作計劃

　　憶往昔，做少年君子

　　—— 民族文化主題教育月活動

　　以讀千古美文 ，憶往昔，做少年君子為主題，通過 說、學、唱、誦民族精神為途徑，對學生進行民族精神教育，在近一個月的活動過程中，學生們表現出了極大的熱情，情不自禁的投入弘揚民族精神的學習中。

　　這一階段，我班著重通過說、唱、誦的形式開展活動。讓學生親眼看看多民族國家的景色，親身體會各民族的風土人情。走出學校是開展民族精神月教育拓展教育空間的有效途徑。

　　具體活動安排如下：

　　一、從本月起，我班全體師生共同學唱《中國人》，學生們在這歌曲中感到了中國五千年的變化和國人振興祖國的吶喊，他們用整齊的動作，宏亮的歌聲表達了心中的民族自豪感。

　　二、營造宣傳氣氛 在班級內，充分利用板報及環境布置，積極營造“弘揚民族文化”主題教育月的濃厚氣氛。

　　三、民族音樂欣賞 利用班會播放民族音樂和民族歌曲，讓學生欣賞和享受民族音樂的美感。

　　四、傳統書法比賽 舉辦傳統毛筆和硬筆書法比賽，繼承和發揚中華民族傳統文化。

　　五、《少年中國說》

　　結合古詩文特色每周背誦名言名句，讓讓學生身臨詩境感受古人對祖國的理解，對民族的憧憬。《少年中國說》是學生們最喜愛的詩句，少年強則國強，詩句會讓孩子們感到身為中國的自豪，身為中國少年的責任重大。

　　六、民族英雄故事凝聚人心

　　通過為學生們講述一個個動人的故事，拉進學生與民族精神之間的距離，讓故事中的民族精神鼓舞每一個學生的心靈。當老師聲情并茂的講述故事的時候，所有同學的目光是那樣的入神，我們會夠感到孩子們怦怦跳動的心，能夠感到孩子們的心在隨著故事的發展時而緊張，時而快樂。

　　六、社會實踐考察，讓學生親眼看看多民族國家的景色，親身體會各民族的風土人情。走出學校是開展民族精神月教育拓展教育空間的有效途徑。

　　——感恩教育活動

　　1、 參與活動——體驗愛：

　　（1）結合本冊語文單元作文“護蛋的故事”開展“我為雞蛋做爸媽”活動。希望獨生子女們能夠體會父母養育他們的辛苦。要求孩子們每人保管一個生雞蛋，盡可能使其完好無損，時間為一周，每天帶著生雞蛋上學、放學，體會父母呵護他們的一片苦心。

　　（2）“尋找身邊的愛”，班會交流《……讓我如此感動》

　　2、 自覺行為——回報愛：

　　包括做一張愛心卡送給師長和父母、寫一封感謝信《給……的一封信》、為父母或師長做一件力所能及的可以讓他（她）感動的事、或制作感恩手抄報。

　　這是愛的教育，讓愛的種子在學生、老師、家長的心中燃燒，用愛的力量感染每一個人。

　　感恩地活著，你才會發覺世界如此美好！ ——讀書月活動

　　1、宣傳月標語：發奮識遍天下字，立志讀盡天下書。（宋）蘇軾

　　2、走進四大名著 ：親子共讀經典書籍，選擇精彩片斷朗誦。

　　3、 我想對孫悟空說……（自選名著中一人物寫作，結合學科競賽）

　　——健身月活動

　　1、“我眼中的劉翔”交流會，學習運動健兒的拼搏精神。

　　2、舉行“活力少年”評比。

　　3、舉行一次班接力賽跑。

【民族文化主題教育月活動工作計劃】相關文章：

少數民族文化月活動方案07-02

師德主題教育月活動方案11-07

安全教育主題月活動方案09-30

主題教育月活動方案設計07-07

師德建設主題教育月活動總結范文08-30

師德主題教育月活動實施方案11-07

家庭教育主題宣傳月活動總結07-06

2016心理健康主題教育月活動方案01-29

尋找雷鋒的足跡主題教育月活動方案策劃05-29

師德主題教育月活動實施方案6篇11-07