寫給老師的一封信

時間：2023-08-05 10:40:20 書信我要投稿

寫給老師的一封信合集[15篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編整理的寫給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫給老師的一封信合集[15篇]

寫給老師的一封信1

親愛的孫老師：

　　您好!

　　這些年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖。時光一去不復(fù)返，歲月已經(jīng)在您的臉上留下了長長的痕跡，您的頭發(fā)也不知不覺地斑白了……

　　老師，您還記得嗎?我七歲那年，來到這所學(xué)校的時候，是您，微笑地把我領(lǐng)進(jìn)教室。您的笑容是那么的燦爛，您的目光是那么的溫和，您還親切地問我：“您叫什么名字?”您的.這句話就像一把擁有魔力的鑰匙，在我的心上輕輕一點，我頓時感到一種溫暖從我的心里傳來。于是，我張開嘴，發(fā)出一陣幼稚的童聲：“何雨諾!”“今年幾歲啦?”“七歲!”我高興地回答。跟您第一次的對話，那種溫和的目光，它已經(jīng)成了我生活的美好回憶，永遠(yuǎn)不會忘記。

　　老師，您還記得嗎?讀五年級上冊的時候，我們剛學(xué)完了《桂花雨》那一課，您就對我們說：“同學(xué)們，我們的后花園有一棵桂花樹，你們可以到那里去看桂花哦!”我們聽了，高興地跑到后花園去觀賞桂花。聞著桂花的芳香，讓桂花的花瓣灑在我們的身上。老師，感謝您讓我們感受大自然，感謝您，給我們上的這一堂課。

　　還有一次，上課鈴聲已經(jīng)響過了，您卻沒有出現(xiàn)。當(dāng)您來的時候，我們才發(fā)現(xiàn)，您不停地打噴嚏，還不停地咳嗽。老師，您生病還堅持上課，這不就是一份濃濃的愛嗎?雖然這些記憶，您有可能忘記了，但是您的培育我們感激不盡!老師，謝謝您!愿您在接下來的歲月里幸福快樂!

　　祝您：

　　一生久安，健康快樂!

　　您的學(xué)生何雨諾

　　xxxx年xx月xx日

寫給老師的一封信2

親愛的徐老師：

　　古人云：一日為師，終身為父，對于我們?nèi)鄟碚f，徐老師就是我們的"父親"。徐老師不僅教我們知識還很關(guān)心大家的學(xué)習(xí)、身體。

　　記得四年級剛轉(zhuǎn)到這個班時，我的寫作水平很低，根本不會用語言、動作、神態(tài)來描寫人物。徐老師知道后，專門抽出寶貴的十分鐘來點評我的《學(xué)游泳》這篇日記，在你的一番指導(dǎo)后，我的人物描寫變得更加生動，作文也逐步提高。看我現(xiàn)在的寫作水平，雖稱不上極好，但比起以前，已經(jīng)進(jìn)了一大步！

　　我還記得前幾天我去做手術(shù)，就在手術(shù)后的那天晚上，我接到了一個電話："高翔，你的病怎樣了？"我原以為是媽媽的同事，便回答道："好了，做完手術(shù)就沒事了。""啊——"這長長的驚訝聲嚇了我一下，心中想到：如果是媽媽的'同事，？應(yīng)該不會有這么大的動靜？我左思右想，可始終沒猜到是徐老師打來了。

　　到后來，媽媽才告訴我是徐老師打來的，"啊！"我心中一跳，馬上想到"師恩浩蕩"，我只不過是班中的一粒沙，徐老師卻那么關(guān)心我。

　　徐老師，我十分幸運(yùn)到你的班級里，你不僅比其他幾班的老師普通話講的好，寫字也比他們略高一籌，不僅如此，你還比別班的老師更會關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)、身體。來到你這班是我的榮幸，謝謝你，徐老師！

　　學(xué)生：xxx

寫給老師的一封信3

親愛的“老班”：

　　您辛苦了！首先請允許我親切地稱呼您一聲“老班”，因為自從您大學(xué)畢業(yè)踏上工作崗位，就一直擔(dān)任班主任工作，至今已經(jīng)二十多年了。您的諄諄教誨讓無數(shù)學(xué)長學(xué)姐們受益終生。

　　身為您的學(xué)生，我很高興。早上，您和其他老師相比，總是第一個走進(jìn)教室。您用威嚴(yán)的目光輕輕一掃，教室里全體同學(xué)噤若寒蟬；您再用余光環(huán)視一周，頓時書聲瑯瑯。晚上，您堅持等我們安然入睡后才回到宿舍。有幾次我半夜起床上廁所，透過廁所的窗戶，還隱隱約約地看見您的房間亮著燈光。

　　老班，您知道嗎？我已經(jīng)有一個月沒有聽見“嘀、嘀、嘀……”的QQ消息提示音了，有時只能在腦海中想象一下那熟悉的企鵝頭像不停閃爍的畫面。如果一個月之前的那天晚上，您像往常一樣查完寢室就徑直回宿舍的話，也許我現(xiàn)在正在被窩里忙得“不亦樂乎”呢。可是，您偏偏喜歡不走尋常路，半路折回殺了我們一個回馬槍。當(dāng)您輕輕掀開我的被子的時候，我還在手機(jī)屏幕上不停地比畫著，全然不知您“大駕光臨”。當(dāng)其他室友用咳嗽以示預(yù)警時，我才如夢初醒，但已經(jīng)來不及藏了，只好乖乖地將心愛的手機(jī)畢恭畢敬地放在您的手心里。殊不知，此一別，竟一月有余。每天晚上睡覺的時候我都感覺心里空空的，似乎缺了點什么。

　　此后，每到周末，我只能借傳達(dá)室王阿姨的手機(jī)給爸媽打電話，告訴他們我的學(xué)習(xí)生活情況。當(dāng)他們問起怎么不用自己的手機(jī)時，我只能說洗衣服的時候不小心掉進(jìn)了水里，壞了。這是我記事以來第一次撒謊。

　　親愛的“老班”，我知道您的良苦用心。中學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，但是學(xué)習(xí)中遇到的一些難題我們可以百度一下，就知道答案了，真的很方便快捷。除此以外，我還可以用手機(jī)瀏覽國際國內(nèi)的重要新聞，足不出戶就了解天下大事。

　　親愛的'“老班”，記得您曾說過，21世紀(jì)是一個信息爆炸的時代，如果您能“法”外開恩，將我的手機(jī)予以“監(jiān)外執(zhí)行”的話，我會不勝感激，并將倍加珍惜這次來之不易的機(jī)會，保證今后合理使用手機(jī)，并利用好網(wǎng)絡(luò)，一切為了我的學(xué)習(xí)服務(wù)。期待您的佳音。

　　祝您身體健康，工作順利，闔家幸福！

　　您的學(xué)生：陳瑞

　　20xx年6月3日

寫給老師的一封信4

敬愛的盛老師：

　　您好！

　　日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們即將小學(xué)畢業(yè)了，感謝您對我們精心培育！還記得有一次我上課做小動作，您批評了我，當(dāng)時我滿臉通紅，心里很不是滋味，對您恨之入骨，可我靜下心來想您是為了我好，俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”您為了我們的成績常常在臺燈下批考卷，感謝您為我們?nèi)找共賱冢∥覀兊拿恳稽c成績都離不開您悉心的指導(dǎo)，我們的每一點進(jìn)步都浸透著您的關(guān)懷和愛護(hù)。每一次我要做小動作只要想起您的批評我就自覺的'停了下來。在您的教育下，我們的許多陋習(xí)都改掉了。每次我們做錯的題目您都仔細(xì)的講，把難的題目化簡讓我們?nèi)菀卓炊≈灰型瑢W(xué)還不會您就會反復(fù)的講，直到每一個同學(xué)都會。

　　此致，

敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信5

敬愛的胡老師：

　　您好！

　　您一定不會猜到我會給您寫信吧！首先，我感謝您三年多來的教育，使我的數(shù)學(xué)取得了很大的進(jìn)步。此時，我想真誠的對您說：“胡老師，您辛苦了！”

　　我抬起頭，仰望窗外的月亮，仿佛看到您在批改作業(yè)。您那高大的身軀，使我感到無比溫暖。您是那么的認(rèn)真、仔細(xì)、一絲不茍。平時，如果我們在學(xué)習(xí)中有不明白的地方，您就不厭其煩的一遍又一遍的給我們講解，直到我們學(xué)會了才肯罷休。看著你那憔悴的臉龐，我真想大聲的對您說：“老師，請保重身體！”

　　您是那么的愛我們。記得那是在一年級的時候，因為一場大病，所以我半學(xué)期沒去上學(xué)。您課余時間來給我補(bǔ)課，我做錯的題您總是耐心的講解。不管是刮風(fēng)下雨，您總是準(zhǔn)時到校，帶領(lǐng)我們早讀、做試卷、測口算……。您總是說：“學(xué)數(shù)學(xué)要堅持不懈，持之以恒，只要努力就會有收獲。”您的話經(jīng)常在我耳邊回響，使我學(xué)習(xí)的'動力和興趣大增。您還教會了我們做人的道理：勝不驕，敗不餒；做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能馬虎。我真是太感激你了！

　　胡老師，您不僅教授我們知識，還讓我們得到了幸福和溫暖。您愛我們，我們也愛您。請您放心，我們一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。

　　祝工作順利

　　您的學(xué)生：萬佳琪

　　20xx年12月23日

寫給老師的一封信6

致七九班的老師：

　　作為遲一個星期進(jìn)入學(xué)校的我，踏入教室，聽到與別的班完全不同的朗讀聲開始，我就知道，我的選擇沒有錯。

　　我并不后悔選擇了一所要付全費的學(xué)校，因為，我學(xué)到了很多，我明白了很多，經(jīng)歷了很多——

　　剛來的時候，小岳問我有沒有去過什么語文補(bǔ)習(xí)班，我說并沒有，小岳說跟著他學(xué)沒有問題，我也就半信半疑學(xué)了一個學(xué)期，證實了這句話。后來小岳搭班了，這也并不是一件容易的事情，可以清楚地發(fā)現(xiàn)小岳頭上的白發(fā)。小岳堅持了一個月早上很早起床，陪伴我們到晚上，幾乎每天來查寢，安頓。

　　意望老師每天勤勤懇懇上班，試卷從不過夜，每次講題目總會提早在軟件上做好解題思路，上課效率很高，我學(xué)的也很投入。或許就是如此吧，我的數(shù)學(xué)成績從慘不忍睹慢慢走向高處。因為老師也曾經(jīng)告訴我，努努力，你的成績可以上去的，我才沒有放棄數(shù)學(xué)。

　　小安對于我們也用了很多的時間和精力，她會很認(rèn)真地把每一次的成績統(tǒng)計好，給我們分析和別班的差距，也不忘鼓勵我們好好上進(jìn)。對于作業(yè)方面特別細(xì)致，聽寫沒有過關(guān)的同學(xué)也會奉陪到底，直到完全掌握。英語比較難學(xué)，她陪我們一步一腳印慢慢走過來。

　　揭姐也為我們班付出了很多，解決了很多本不用她來操心的事情。沖刺分班考的時候，我也曾經(jīng)問過揭姐如何做好選擇題，她也很耐心地講解，也給我提供了個很明確的方向，所以在分班考的期間我才不至于很迷茫。她也很照顧后進(jìn)生的思維模式，講題都會分開來慢慢講，盡量讓每一個人都明白。

　　平平作為一個看起來最輕松的社思老師，也沒有在我們身上少花精力。每一次的聽寫都認(rèn)認(rèn)真真批改，很難想象她是如何在亂七八糟的聽寫本上準(zhǔn)確找到我們聽寫的那一頁。分班考的階段，她也很貼心地留出空余的不打擾我們沖刺。

　　真的很感謝所有的老師，盡管以后并不是你們來教，但是我還是忘不了這段奮斗的.時光。

　　其實對于能否考進(jìn)競賽班，我對自身一直抱著懷疑的心態(tài)，畢竟分班考前的所有測試，我并沒有考出一個好成績。對于我而言，能否進(jìn)競賽班的壓力就更大了。但是，在我失去信心的時候，總會有人對我說，你可以的。這也是我堅持下來的原因。

　　今后，好好走自己的路，別輕言說放棄，這世界總有人在默默支持你，一切，都是最好的安排。

寫給老師的一封信7

尊敬的兩位王老師：

　　你們好！金色九月，秋風(fēng)送爽，在這個特別的季節(jié)里，我向你們深深地道一聲：“老師，你們辛苦了！謝謝您，老師！”

　　記得上三年級的時候，語文老師王艷麗老師剛接我們班。王老師有著一頭烏黑的長發(fā)，一雙明亮的大眼睛，笑起來很和藹。從教我們起，您就帶領(lǐng)我們一路翱翔！晨誦課上，您帶領(lǐng)我們背國學(xué)。教室的后黑板上有著您一直更新的經(jīng)典古詩詞，還有朗朗爽口的文章，您一直說，語文是學(xué)習(xí)一切的基礎(chǔ)，而國學(xué)更能陶冶我們的情操。就這樣，幾年來，一直堅持。

　　您的課堂生動有趣、博古通今，緊緊地抓住我們的思想，讓我們連開小差的機(jī)會都沒有。閱讀課更是我們喜愛的課堂，從《蘋果樹上的外婆》到《永遠(yuǎn)講不完的'故事》，從《森林報》到《紅樓夢》，從小故事到大道理，您是孜孜不倦。在課余，您更是引領(lǐng)我們結(jié)識了校信通，融入了校信通，并且和校信通成為了好朋友。在這里，我們交了許多認(rèn)識的和不認(rèn)識的博友，我們一起寫作，一起歌唱，一起成長！

　　數(shù)學(xué)老師王巧珍老師是在四年級的時候接管我們班的。王老師戴著副眼鏡，看起來文質(zhì)彬彬有點柔弱的樣子，對我們要求卻很嚴(yán)格。您常說，業(yè)精于勤，荒于嬉，學(xué)數(shù)學(xué)更是這樣。所以，考試前段時間，您布置的作業(yè)大都是那幾個類型反復(fù)做，天天做，您說，只有這樣，才能讓我們牢記心間。

　　記得上期末考試前有一次測驗，由于我的大意，考的不太理想，您就對我說：“振豪，你這孩子挺聰明的，不過，是不是隔段時間就得敲打敲打呀，以后一定要改掉你這個壞毛病，考出好成績。”就這樣，在您的教育、監(jiān)督并鼓勵下，期末考試，我考出了比較好的成績。

　　兩位王老師，你們不僅教給我們知識，更是教會我們?nèi)绾巫鋈恕Ｄ銈兂３＝虒?dǎo)我們說，要熱愛祖國，要尊老愛幼，要知恩圖報，要勤儉節(jié)約。在這個教師節(jié)到來之際，我再次向你們深深地說一聲：“老師，你們辛苦了！謝謝您，老師！”

學(xué)生：常振豪敬上

　　20xx年8月30日

寫給老師的一封信8

尊敬的李老師：

　　您好！一直以來很想去看望您，您總是婉言謝絕，為了我們的孩子，您一定費了不少心，說了不少話，在您精心的呵護(hù)下，孩子進(jìn)步了，懂事了。我們真高興，高興之余想到的是您那親切的笑容，嚴(yán)厲的目光和疲憊的身影，老師您辛苦了，為了我們的.孩子，請受我們一拜，我們?nèi)f分感謝。老師把孩子引向了光明，引向了希望，我們來自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，不會說什么，真的很感謝！

　　此致

敬禮！

寫給老師的一封信9

尊敬的老師：

　　老師你就是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

　　老師你還認(rèn)識我嗎，自從知道了你要去北京治病，以后不叫我們了，當(dāng)時我們班的所有人都哭了我們還給你造了一個花祝你早日康復(fù)，但是始終沒有送出去，老師我想你，你的外甥女是我的朋友我一定幫你照顧她，就算她不是您的外甥女，我也會照顧她，老師你還會回來忙，我希望開學(xué)的地第一天就看到你

　　我記得我們要分離的時候你說過學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的而是給自己學(xué)的，我今生永記住這句話永記住您對我的教誨，永記心頭我希望你的歸來希望你早日康復(fù)你是我的最好的.老師你隨然不高，但是你有一個博大的胸懷，一個偉大的心

　　不管你記不記得我，我依然感謝你對我的希望、期望、對我的好我在這里祝你早日康復(fù)早早的好起來在教我們，我們的好老師

　　贈與我的那位老師

　　學(xué)生：胡馥伶

　　永流中學(xué)

寫給老師的一封信10

親愛的Alen：

　　您好！

　　轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)教了我們一年了，在這一年中，您耐心，細(xì)心地教導(dǎo)著我們，盡自己最大的力量來教導(dǎo)我們，這些我們都看在眼里，我們想對您說一句：“老師，您辛苦了！”

　　您不喜歡我們叫您“蔡老師”，說太生疏，我們便半開玩笑的叫您“蔡大叔”

　　，“Ucle Cai”，您卻笑得像一個孩子似地，附和著我們的玩笑。

　　在課堂上，你總是能帶動氣氛，掀起高潮。我們不必?fù)?dān)心答案的對錯，分?jǐn)?shù)的'高低，您總能用全新的眼光來看待我們，就算我們不停地糾正您的錯誤，您也會笑著說一句“Srr。”再認(rèn)認(rèn)真真地改正錯誤。

　　課后，您總會和我們討論我們所喜歡的外國作家或小說，又或者討論一些時事，時不時還夾雜著一些英文，讓我們在不知不覺中鍛煉口語。

　　最讓我們佩服的，是您的強(qiáng)悍，當(dāng)我們得知您是學(xué)哲學(xué)的時候，我們都驚嘆不已，您一個學(xué)哲學(xué)的來教英語，真是太強(qiáng)大了！

　　您平常總喜歡像天真的小孩一樣笑，這讓我們倍感親切，也顯得您越發(fā)的可愛，我們總認(rèn)為您像一只樹袋熊，因為您有著像樹袋熊一樣的性格與可愛，卻很勤勞，您用您的魅力征服了我們。

　　教師節(jié)馬上就要到了，我們知道您不想要單純的賀卡或鮮花，所以我們一定會努力，知道學(xué)期結(jié)束，再給您一個驚喜，讓您知道您的汗水沒有白流，您的付出是有回報的。

　　XXX

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信11

親愛的老師：

　　您好！

　　首先感謝您這這幾年來無微不至的關(guān)懷，無論是學(xué)習(xí)上還是做人上，總能聽到您的教誨，如甘露般滋潤著我們的心靈。

　　學(xué)習(xí)作為學(xué)生的本職工作，您當(dāng)然也對其下了大功夫，總有學(xué)生會不完成作業(yè)，總有學(xué)生的成績會不理想，這對于老師來說是非常頭疼的事。然而作業(yè)與試卷擺在學(xué)生面前，有時候也會成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。因為在當(dāng)今社會下，這兩者無疑成了評判一個學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。由現(xiàn)在的教育制度來看，學(xué)習(xí)的目的就是為了考試，考試的目的就是為了上高中、大學(xué)，上學(xué)的目的還是為了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成了學(xué)生唯一能追隨的夢想。一時的辛苦并不是為了考上一個名牌學(xué)校，其實質(zhì)還是為了更好的學(xué)習(xí)，尋求真正的夢想。

　　當(dāng)然如今的許多學(xué)生都不會只為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，所謂的死讀書，而更多的學(xué)生會樂于課余生活，也就是更喜歡做學(xué)習(xí)之外的事情，學(xué)習(xí)卻并沒有成為他們的興趣，但也不能排除例外。有些同學(xué)會去把學(xué)習(xí)作為愛好，那他們在心里就已經(jīng)為自己樹立了另一種學(xué)習(xí)觀念，為自己為愛好而學(xué)習(xí)。這也就是老師常常說的'學(xué)生們的理想學(xué)習(xí)觀念。但是，如果像一臺機(jī)器一樣學(xué)習(xí)，每天都按時完成任務(wù)，這就一定是為自己學(xué)習(xí)嗎？這與死讀書有哪些區(qū)別？到頭來沒有任何用處，因為一旦缺少了命令，它也就無用了。

　　身邊的同學(xué)，多數(shù)不會在機(jī)械的學(xué)習(xí)制度下真的機(jī)械地學(xué)習(xí)。我也認(rèn)為成績不會是最重要的，重要的是真正學(xué)到的知識，能夠運(yùn)用于生活的知識。我的一些同學(xué)覺得有些知識并沒有太大的用處，甚至以后根本用不到，所以沒有學(xué)的必要。事實上這只是從他個人角度出發(fā)思考這個問題，也許你長大以后真的用不到，但并不代表別人不需要這些知識。所以，學(xué)習(xí)的自我要求可以不面面俱到，但對知識的了解，一定要是多方面的。

　　學(xué)校教授知識，還有就是教會學(xué)生任何做人。如果說學(xué)到的知識只是去用來諷刺自己，那可就麻煩了。

　　德智體美勞，全面發(fā)展，這樣的要求其實很高，我總是會在某一項做得不到位。德，應(yīng)該說是最容易也是最難的一門課，它衡量做人的基本要求。在課堂中，德育教育的比重并不大，但卻天天在考試。只可惜道德禮儀沒有被真正重視。

　　講個小故事，我隨樂團(tuán)出訪，乘坐阿聯(lián)酋航空公司的飛機(jī)，因為飛機(jī)上人太多，所以在回收毛巾時，女乘務(wù)員遺漏了一個樂團(tuán)成員的毛巾，那個學(xué)生便拿起毛巾沖著乘務(wù)員喊：嘿！嘿！女乘務(wù)員立刻回過頭收毛巾，緊接著嚴(yán)肅地對那學(xué)生說：Myname’s！

　　只是小小的禮貌用語，如果能多說幾個詞，也許就不會有這尷尬的場面了。

　　對于學(xué)習(xí)，品德修養(yǎng)，就此談了一些感想。

　　祝

　　身體健康

寫給老師的一封信12

敬愛的張老師：

　　您好，在您當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師之前，我對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣并不是很高。在我眼里數(shù)學(xué)就只是單調(diào)的數(shù)字組成的一個算式，毫無意義。可當(dāng)你來到我們身邊時，我對數(shù)學(xué)的看法就改變了。

　　張老師，您帶領(lǐng)著我們在數(shù)字的海洋中暢游，讓我們知道數(shù)字組合的奧秘；您帶領(lǐng)著我們在算式的天空中飛翔，讓我們看懂了數(shù)學(xué)的神奇。每當(dāng)我們被一道道數(shù)學(xué)題絆倒時，您總能出手相助。現(xiàn)在，那三年級的事情還讓我記憶猶新。

　　那天，我正在為一道數(shù)學(xué)題傷腦筋，我冥思苦想就是兩個字一一不會。這個時候，您走了過來，那一頭烏黑的長發(fā)在清風(fēng)中飛揚(yáng)，煞是好看？你低頭用溫柔的語氣耐心地給我講習(xí)題，您手里的筆在草稿紙上上上下下翻飛著，仿佛擁有神氣的魔力一般，等你給我講完題。早已經(jīng)累得口干舌燥，可你還是笑著問我：“雨菲，我講得習(xí)題你有沒有聽懂？”我似懂非懂的點頭，你笑了笑，轉(zhuǎn)身離開了。可后來我又遇到了一個問題，剛走到你辦公室門口，我就聽見了面面?zhèn)鱽怼班ооА迸淖鳂I(yè)的聲音，往里一瞧，原來你正坐在桌旁專心地批改作業(yè)，我不敢進(jìn)去，生怕給你添亂，正巧被你看見了，你把我叫了進(jìn)去，我本以為你會把我批評一頓，可出乎我的意料，你輕柔的對我說：“你還有哪道題不會，我現(xiàn)在給你講講。”這時，一股暖流涌上了我的心田，我真正感受到了您對我的關(guān)愛。

　　可人無完人，你也有美中不足的地方，那就是占用其它課上數(shù)學(xué)。那天，本是一節(jié)體育課，同學(xué)們個個歡呼雀躍，把懶散無聊都丟到了九霄云外，大家的小臉都激動得通紅，仿佛有什么大喜事卻不能說。平時都希望早點下課，那次卻期盼著上課鈴的`響聲，“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起，同學(xué)們飛奔下樓，排好隊等待著體育老師大駕光臨。這時一個人影緩緩走過來，老師，你怎么來了，這節(jié)是體育課啊。你微笑著說：“我打算這節(jié)課上數(shù)學(xué)，我們來寫一下作業(yè)。”“唉……”同學(xué)們都唉聲嘆氣，懶散、無聊又重新附體，就連平時的學(xué)霸也嘆息起來。

　　敬愛的張老師，感謝您對我們的諄諄教誨，你讓我們知道了數(shù)學(xué)的深理，也希望你讓我們勞逸結(jié)合，不要太忙太累好嗎？

　　祝：

　　身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：劉雨菲

　　20xx年10月27日

寫給老師的一封信13

敬愛的張老師：

　　您好!

　　我是您的學(xué)生，蘇梓萱。從我第一次進(jìn)入校園，惶恐地站在學(xué)校里，不知所措地望著四周，是您為我指引了方向，讓我不安的內(nèi)心得到了安慰。從我一年級入學(xué)時，迷茫的站立于知識的海洋中，是您在鳥語花香的彼岸，守候著，等待著；我是初入大海的小船，您是為我們指引方向的舵；我是渴望成長的小樹苗，您是幫我修剪枝椏的園丁。謝謝您五年來孜孜不倦地澆灌，感謝您五年來不辭辛苦地培養(yǎng)。

　　您雖然長得不太高，但一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的櫻桃小嘴卻悄悄地勾起我上語文課的興趣。從一年級開始您就一直是我們的語文老師兼班主任。無論班級獲得什么樣的榮譽(yù)，都離不開您在背后默默無聞的耕耘。記得當(dāng)時無論從哪個方面我們班都是整個年級最優(yōu)秀的，我真為我是您的學(xué)生而驕傲。

　　現(xiàn)在回想讓我印象最深刻的，是我一年級的時候發(fā)生的'一件事。

　　當(dāng)時是一年級下學(xué)期，剛開學(xué)不久，我便因為得了過敏性紫癜而住院。不過值得慶幸的是，我只請了一個多月的假便能回校上學(xué)了。

　　不知道您還記不記得，當(dāng)時的我特別愛跳大繩。“一童舞索一童唱，一童跳入光輪中。”的那種感覺讓我不知疲倦，樂在其中。那一次輪到我跳了，我開心的跳進(jìn)“光輪”里，享受著那飛翔的感覺。突然1班的朋友影響了我，我想阻止，可我的腳上像系著一塊石頭根本蹦不出去，反倒像一只笨重的企鵝一樣重重的摔在了地上，緊接著我便暈了過去。聽同學(xué)們說，她們都蒙了，便跑去找您。您立即放下手中的一切，飛奔過來。不停的叫我，拍我，可是我就是不醒。您急得額頭上冒出了豆大的汗珠，不停的向下滴。過了一分鐘左右，我終于慢慢地睜開了眼。您輕聲細(xì)語得對我說：“不怕，不怕，老師在，不會有事的，放心。”在您的安慰下，我漸漸得好些了，于是您便扶我起來，送我去校醫(yī)室，一路上您不停得安慰我，問我怎么樣。我感受到了您的關(guān)心與擔(dān)心。校醫(yī)說要去醫(yī)院，媽媽到來后，待我穩(wěn)定些，您又匆匆忙忙得趕回去上課。這時候，我看到您的后背已經(jīng)全濕了。您不知道吧，那一幕真讓我感動萬分，張老師我愛您！

　　謝謝您，張老師。是您永遠(yuǎn)默默無聞得站在三尺講臺上耕耘；是您永遠(yuǎn)在理想基點處守望；是您永遠(yuǎn)在燈火闌珊處祝福。謝謝您，張老師。

　　祝桃李滿天下！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx年x月xx日

寫給老師的一封信14

親愛的李老師：

　　您好!

　　大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感恩不盡。李老師，您只知道嗎?您太好了，我不知道從哪個好先說。

　　自從您在五年級(一)班到現(xiàn)在六年級一班以來，您天天在為我們的健康和安全照相。在課堂上，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們在課堂上自信增強(qiáng)，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫劉佳祥同學(xué)發(fā)言，或許是不敢回答吧!所以緊張的說不出話，這時，您卻沒有呵斥他，而是走過去用溫和的聲音說：“不要緊張慢慢說，想到什么就說什么。”老師說完之后，劉佳祥終于開口說出了答案，雖然他說的我們聽的不是特別清楚，但是他的`勇敢，卻贏得了我們?nèi)嗳说恼坡暋?/p>

　　一眨眼的時間，一個月又一個月過去了，我們即將要畢業(yè)了，但我會以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝的!

　　祝您

　　工作順利，

　　天天開心！

xxx

20xx年x月x日

寫給老師的一封信15

尊敬的劉老師：

　　您好！

　　今天是一個特別的日子——教師節(jié)。在此，我祝您節(jié)日快樂！身體健康，萬事如意！

　　記得，上個學(xué)期的一天下午放學(xué)的時候，下了一場大雨，同學(xué)們都回家去了，由于我沒帶傘，回不了家，只好在學(xué)校里等家長來接。這時候，您看見了。拿了辦公室的唯一的一把傘給我，我猶豫了，心想：您家也很遠(yuǎn)，您把自己的傘給了我，您怎么回去呢？這把傘不該要······沒等我想完，您堅持把傘遞給了我。自己卻冒著雨回家。

　　老師，您想蠟燭一樣點亮了自己，照亮了我們。我們的每一點成績，每一次進(jìn)步，都是與您的'辛勤勞動分不開的。老師，我愛您！

　　祝您：永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)年輕！

　　您的學(xué)生：朱田碩

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