有關演講比賽活動方案模板7篇
為了確保事情或工作扎實開展,往往需要預先制定好方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的演講比賽活動方案7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
演講比賽活動方案 篇1
“讓青春在構建和諧校園中閃光”演講比賽
活 動 方 案
一、活動目的:
為提升本系廣大學生的修養和綜合素質、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年,立志在構建和諧校園過程中展現青春、貢獻才智;同時也為學院舉行的演講比賽決賽選拔人才,系團總支特舉行此次“讓青春在構建和諧校園中閃光”演講比賽。
演講比賽活動方案,比賽演講稿
創新與責任并重,奉獻與敬業齊飛
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好!我是來自***的***,很高興同大家匯聚到這里參加此次演講活動。今天我演講的題目是《創新與責任并重,奉獻與敬業齊飛》。
每個人都會有夢想,生命因夢想而精彩;每個人都會有追求,人生因追求而壯麗。還記得小時候許下的誓言嗎?你曾經想做一個怎樣的人?醫生?商人?科學家?還是一名普普通通的工人?無論當初的理想是什么?那都是年輕的我們對于成功最單純的渴望。然而,做為一個在教育系統工作了**年的老員工,成長的經歷以及教育的工作的神圣使命都明明白白地告訴我,在事業成功的道路上,只有做到創新與責任并重,奉獻與敬業齊飛,我們才能在事業的蓬勃發展中實現自己的理想!
小時候,我最敬佩的人是教師,在我的眼中,老師是知識的使者,是愛的化身。長大以后,我終于考上長沙師范,如愿以償的當上了一名人民教師,記得剛走上講臺那一刻,我的心中躊躇滿志,但后來我才深深地體會到,當一名教師不容易,當一名好教師,更不容易。
上世紀90年代是我們老師最困難的時候,教師發不出工資,有很多的老師都轉行了,那時候我初為人母,每天天還沒亮我就開始上班,天黑了才回家,而且晚上還帶著一大堆的學生作業本回來批改到深夜,經常家訪到深夜才回家吃飯,自己的兒子從來沒有時間理,為了羸取時間工作,我還把兒子送到了外婆家讓好帶,我的做法遭到家人的埋怨,不理解。而我始終認為,愛教師這個職業,他是太陽底下最光輝的事業。
作為一名教育工作者,我走進農行已經十多年了,梳理多年工作的經驗,回顧自己的成長歷程,我總結出了8個字的原則,那就是: “勇于創新,敬業奉獻”是的,對于我們教育業而言,勇于與敬業,永遠是不可分割的整體!因而,工作十多年來,我總是兢兢業業履行自己的職責,勤勤懇懇認真完成領導安排的各項工作。為了提高教學效率,提高學生的學習積極性,我在工作中不斷總結教學經驗,努力在實踐中創新,在創新中謀發展。
20xx年我被教育局任命為進修附小的.教導主任,要想挑起這副擔子,實在是不易!進修附小是一所新成立的學校,學生成績差,學校設備差,場室不足,著嚴重制約了學校教學的發展。我沒有氣餒,沒有向困難低頭,我大膽開展工作,不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參書,以提高自己的業務能力,并多方求證創新教學方法。
我知道,質量是學校的生命,為提高教學質量,新學期一開始,我就匯同教導處和科組人員一起組織新型的教學研究活動,通過集體備齊——上課——聽課——沙龍式研討這樣的案例分析,增強教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。創出了一條有特色的教學新路子,教學質量取得了顯著的成效。
我知道一切的成績都來源于創新與奉獻,假如我們的教育事業是一艘巨輪,不斷創新的教學方法就是它前進的螺旋槳,推動它在金融之海中劈波斬浪,勇往直前;假如教育事業是一只雄鷹,忠誠敬業與恪盡職守就是它搏擊長空的翅膀,在藍天白云中越飛越高,擁抱金色的太陽!
朋友們,讓我們共同攜手,創新工作方法,用我們的敬業精神把真情傳送給每一個學生,用勇于擔責推進教育發展的步伐!我相信,我們的人生會因此而別樣精彩,我們的教育事業也將因此而更加輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講比賽活動方案 篇2
根據《開展紀念‘五·四’運動九十周年暨青春巡禮月系列活動》通知要求,校團委將舉辦“學習趙海清同志先進事跡”演講比賽,具體方案如下:
一、主辦單位:校團委
承辦單位:校團委宣傳部
二、活動時間:四月
三、活動主題:
“用大愛詮釋人生 用奉獻閃耀青春”
四、參加人員:
全體在校注冊學生
五、比賽方式: 國論文聯盟中
1、初賽(4月4日至4月12日)
由各學院自行舉辦預賽,推選一人參加復賽,并于4月12日21:00前將參賽者名單和演講內容(電子版)上報學生會辦公室(二食堂旁)。
2、決賽(4月23日19:00)
暫定于三教學術廳舉辦(具體時間、地點安排請留意相關海報)
六、評定標準:采用百分制
1、演(中國論文聯盟整理)講內容:40分。
要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
2、語言表達:30分。聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。
3、形象風度:20分。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、
得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。
4、綜合印象:10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
七、獎項設置:
本次活動將設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優秀獎若干名;獲獎者將獲得榮譽證書及紀念獎品。
八、活動要求
1、各學院應高度重視,做好宣傳工作,精心準備,按照通知要求認真落實每項組織選拔工作。
2、各學院應以此次活動為契機,進一步規范學生的`日常言行,促進學校的學風建設,使活動取得實實在在效果。
演講比賽活動方案 篇3
各學院團總支:
根據《開展紀念‘五·四’運動九十周年暨青春巡禮月系列活動》通知要求
校團委將舉辦“學習趙海清同志先進事跡”演講比賽,具體方案如下:
一、主辦單位:校團委
承辦單位:校團委宣傳部
二、活動時間:四月
三、活動主題:
“用大愛詮釋人生 用奉獻閃耀青春”
四、參加人員:
全體在校注冊學生
五、比賽方式:
1、初賽(4月4日至4月12日)
由各學院自行舉辦預賽,推選一人參加復賽,并于4月12日21:00前將參賽者名單和演講內容(電子版)上報學生會辦公室(二食堂旁)。
聯系人:郝德成(13558993083)
2、決賽(4月23日19:00)
暫定于三教學術廳舉辦(具體時間、地點安排請留意相關海報)
六、評定標準:采用百分制
1、演講內容:40分。
要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
2、語言表達:30分。聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。
3、形象風度:20分。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。
4、綜合印象:10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的`評價。
七、獎項設置:
本次活動將設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優秀獎若干名;獲獎者將獲得榮譽證書及紀念獎品。
八、活動要求
1、各學院應高度重視,做好宣傳工作,精心準備,按照通知要求認真落實每項組織選拔工作。
2、各學院應以此次活動為契機,進一步規范學生的日常言行,促進學校的學風建設,使活動取得實實在在效果。
演講比賽活動方案 篇4
一、活動背景:
培育和踐行社會主義核心價值觀,是實現中華民族偉大復興中國夢的戰略任務,對于集聚全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的強大正能量具有深遠的歷史意義。
黨的十八大提出,倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這與中國特色社會主義發展要求相契合,與中華優秀傳統文化和人類文明優秀成果相承接,是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向,愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則,這“三個層面24個字”是社會主義核心價值觀的基本內容,為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。
二、活動主題:
“迎五四”培育和踐行社會主義核心價值觀演講比賽”
三、活動目的及意義
培育和踐行社會主義核心價值觀,是國家文化軟實力的核心內容,對于提高國家文化軟實力、增強和壯大綜合國力具有重要的戰略意義。徽縣XX學區決定于4月25日舉辦以“培育和踐行社會主義核心價值觀”為主題的演講比賽。 本次活動由XX學區團委承辦,旨在通過本次活動的展開, 使人們超越民族、血緣、語言、地域等方面的差異,超越階層、行業、職業、利益等方面的差異,增強對中華民族大家庭的'向心力和歸屬感,不斷鞏固民族團結和睦的精神紐帶,以演講的形式呈現,以表達XX學區師生對培育和踐行社會主義核心價值觀的深刻認識。
四、活動內容
(一)由XX學區校長李XX組織開展“迎五四”培育和踐行社會主義核心價值觀”演講比賽。
具體內容如下:
1、了解社會主義核心價值觀深刻含義;
2、以什么是中國特色、中國風格、中國氣派為鋪墊;
3、以社會主義核心價值觀的政治意義為主要內容;
(二)演講題目的擬定。
演講人員圍繞“社會主義核心價值觀”自擬題目
五、活動時間
4月25日上午
六、活動地點
XX中心小學二樓會議室
七、參加人員
XX學區全體教師
演講比賽活動方案 篇5
法制建設一直在我國發展中處于舉足輕重的地位,對被譽為天之驕子的學生來說,加強法制建設更是重中之重。為了加強XX中心小學學生的法律修養,展現我校師生的風采,讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量,在比賽中學習,在比賽中鍛煉,在比賽中提高,XX中心小學學生風采,學校決定開展以“法制知識”為內容的演講比賽。現將有關事宜安排如下:
一、活動目的:
1豐富同學課余生活,活躍校園文化氛圍,體現學生風華正茂的精神狀態。
2提高同學們的語言表達能力,開拓同學們的思路,提高演講水平。
3增強同學法律意識,豐富學生法律知識,加強我校學生的法制風氣,提高我校學生的素質,展現我校學子的風采,樹立良好的社會形象。
二、活動主題:法在我身邊
三、參賽對象:XX中心小學一到六年級學生
四、比賽時間和地點:
時間:20xx年5月18號下午14:00
地點:學校操場
五、比賽形式:
1、比賽采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
2、演講內容必須與既定主題相符,演講稿要適合小學生年齡特點。
六、 賽事細則
1、選手確定
一、二年級1人,其它年級2人。各年級于5月12日前將本班選手名單及演講題目送交到葉倩如手中,由葉倩如、侯麗萍負責參賽選手的.抽簽決定出場順序,順序表在第二天發到各個班主任手中。
2、比賽要求
(1)著裝莊重整齊(2)要用普通話 (3)演講內容符合這次比賽的主題 (4)服從工作人員安排
3、由學校男教師,在18日上午下課之后布置好會場、演講臺。(包括懸掛橫幅)
4、各班班主任負責紀律的維護,其他科任老師必須全部到班協助班主任的工作。
5、所需器材:音響,相機,計算器,卡紙、筆、話筒、評分表、橫幅。
七、比賽規則:
1、演講為無命題演講,內容積極向上,感情真摯
2、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后20分鐘不到者視為棄權
3、參賽選手根據簽到順序依次上臺演講
4、演講時間為3到5分鐘,少于或超時均適當扣分,當選手演講時間不足30秒是,提醒人員在臺下示意。
5、要求選手用普通話演講,語言表達生動流暢
6、比賽設有仲裁委員會,如果遇見分數相同,或突發情況將最終由委員會裁定。
7、本次比賽分為低年級組(包括一、二、三年級)設定4個獲獎名額,其中一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名,優秀獎若干,高年級組設定6個獲獎名額,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干。
一等獎 高檔筆記本和一支鋼筆
一等獎 中檔筆記本和一支鋼筆
三等獎 低檔筆記本和一支鋼筆
優秀獎 文具盒一只
8、比賽獲獎選手將由校長及侯麗萍主任頒發獎狀及相關獎品。
八、比賽流程安排:
1布置會場,接待評委嘉賓。
2主持人開場白后宣布比賽正式開始。
3參賽者按照抽簽結果依次上臺演講。
4登記員算分數。后一個選手演講完后,主持人宣布前一個參賽選手比賽結果。
5頒發獎品。
6整理物品清理會場。
九、評分標準:
(一)內容
主題(15分):主題明確、深刻,觀點正確、鮮明,見解獨到
材料(10分):材料真實典型、新穎。反映客觀事實,具有普遍意義。
結構(15分):結構完整合理、層次分明,構思巧妙,引人入勝
(二)表達
語言(25分):包括語音的規范性和語言的流暢性
感染力(20分):包括演講本身的情感流露和演講技巧的體現
形象(15分):著裝整潔美觀,佩戴紅領巾,儀態端莊大方,舉止自然得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌,上下場致意,答謝。
(三)注:注意演講時間。不足時或超時,在總分中酌情減分。脫稿演講可適當加分,不脫稿也不扣分。
十、人員安排:
評 委:XX
會場布置:負責人: XX
參加成員:各年級組全體教師(負責演講臺設置等)。
攝影攝像 :負責人:XX
主持人 :XX
分數統計 :負責人:XX
時間提醒員 XX
十 注意事項:、
1、 工作人員提前30分鐘入場
2、在比賽之前將所需的獎品買好。
3、 活動過程中要求參賽人員及觀眾要自覺維護現場秩序,保持全場安靜,不得隨意走動
4、 活動結束后全體工作人員留下負責現場的清潔。
XX中心小學
20xx年5月18日
附件:
1、XX中心小學“法在我身邊”演講比賽評分標準
2、XX中心小學“法在我身邊”演講比賽評分表
3、XX中心小學“法在我身邊”演講比賽匯總表
附件1
XX中心小學“法在我身邊”演講比賽評分標準
項目 | 內容 | 表達 | |||||
主題15分 | 材料10分 | 結構15分 | 語言 25分 | 感染力20分 | 形象15分 | ||
滿分標準 | 主題明確、深刻,觀點正確、鮮明;見解獨到 | 材料真實典型、新穎。反映客觀事實,具有普遍意義。 | 結構完整合理、層次分明,構思巧妙,引人入勝。 | 包括語音的規范性和語言的流暢性 | 包括演講本身的情感流露和演講技巧的體現 | 著裝整潔美觀,佩戴紅領巾,儀態端莊大方,舉止自然得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌,上下場致意,答謝。 | |
附件2
XX中心小學“法在我身邊”演講比賽評分表
班級: 評委:
內容 | 表達 | 總分 | ||||
主題 15分 | 材料 10分 | 結構 15分 | 語言 25分 | 感染力 20分 | 形象 15分 | |
附件3
XX中心小學“法在我身邊”演講比賽匯總表
班級 | 評委1 | 評委2 | 評委3 | 評委4 | 評委5 | 合計 | 名次 |
演講比賽活動方案 篇6
書籍是人類進步的階梯,為引導學生閱讀課外書,掀起“愛讀書、會讀書、讀好書”的熱潮,推動書香學校、書香班級的建設,我校特組織小學生“書香伴我成長”演講比賽。具體方案實施如下:
一、演講主題:書香伴我成長
二、活動目的 :
1、通過活動,引導師生養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣。
2、通過活動,引導師生實現從“閱讀”到“悅讀”。
3、通過活動,推動書香學校、書香班級、書香家庭的`建設。
三、活動步驟:本次活動分為兩個階段:
第一階段:中高年級各班級內部進行比賽,每位同學都有參賽機會。
第二階段:各班選出1名同學參加學校比賽。
四、比賽要求
1、演講題目自己選定。各班級利用課余時間組織學生認真背誦。
2、在演講過程中要運用一定的演講技巧。
3、選手須著裝整潔、得體。采用站立式脫稿演講,必須使用漢語普通話,語言自然流暢并有較強的感情色彩,能夠較好地調動現場氣氛。
4、每人演講時間3-4分鐘。
5、比賽順序由抽簽決定。
五、活動時間:20xx年4月30日下午
六、活動地點: 后操場
七、評委:
演講比賽活動方案 篇7
為了深入開展五好小公民主題教育活動,結合建黨90周年,培養學生知黨、愛黨、感恩黨。市教育局決定舉辦“光輝的旗幟”演講比賽,我校現將比賽有關事項公布如下:
一、演講主題:
演講比賽內容必須緊緊圍繞紀念建黨90周年,演講時間不超過6分鐘。
二、活動組織:
各班要在組織班級全體學生演講比賽的'基礎上,選出1名學生參加比賽。
三、比賽時間:
定于4月18日下午一時。
四、比賽地點:
學校階梯教室
五、比賽方法:
比賽由評委組評定出等第,一等獎獲得者參加市級演講比賽。
全國青少年五好小公民“光輝的旗幟”演講比賽評選標準
一、演講內容(40分)
1、緊扣主題,內容健康;
2、脈絡清晰,層次分明;
3、夾敘夾議,有感染力;
二、演講語言(30分)
1、語言流暢,形象生動;
2、語氣、語調抑揚頓挫;
3、富有激情,感染力強;
4、普通話標準,適當應用體態語;
三、儀表、儀態(20分)
1、精神飽滿,朝氣蓬勃;
2、儀態端莊,服飾得體;
3、舉止自然,動作大方;
四、綜合效果(10分)
注意:1、看稿演講者,酌情扣分;
2、演講時間不超過6分鐘,超時者酌情扣分。
關于上報中小學生五好小公民主題教育
《光輝的旗幟》讀本征文通知
上報征文和總結的有關要求:
1、每篇征文不超過1500字,請用電腦打印(16開紙、3號字體)或用方格紙書寫。
2、按要求填好《光輝的旗幟》讀本最后一頁(小學版120頁、中學版136頁)下方“光輝的旗幟”讀書、征文、演講活動報名登記表,并按表上方的紅虛線剪下,貼(或訂)在報送的每篇征文的左上角。
3、每班上報征文2篇,截止時間:4月20日。
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