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職業(yè)教育崗位職責(zé)

時(shí)間:2024-10-18 08:38:34 崗位職責(zé) 我要投稿
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職業(yè)教育崗位職責(zé)

  在日常生活和工作中,崗位職責(zé)起到的作用越來(lái)越大,一份完整的崗位職責(zé)應(yīng)該包括部門(mén)名稱(chēng)、直接上級(jí)、下屬部門(mén)、管理權(quán)限、管理職能、主要職責(zé)等。什么樣的崗位職責(zé)才是有效的呢?下面是小編為大家收集的職業(yè)教育崗位職責(zé),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

職業(yè)教育崗位職責(zé)

職業(yè)教育崗位職責(zé)1

  工作職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)與學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、課程講師等權(quán)利人洽談合作,引入優(yōu)質(zhì)課程資源;

  2、負(fù)責(zé)已簽約課程資源的質(zhì)量評(píng)估、合同簽訂和上線(xiàn)流程跟進(jìn);

  3、根據(jù)公司運(yùn)營(yíng)和戰(zhàn)略發(fā)展方向,不斷開(kāi)發(fā)新客戶(hù)資源;

  4、 維系好客戶(hù)關(guān)系,持續(xù)不斷挖掘新的內(nèi)容資源;

  5、 跟進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目,并能夠根據(jù)客戶(hù)需求制定合作推廣方案;

  6、領(lǐng)導(dǎo)交辦的.其他工作。

  任職資格

  1、本科以上中文、法律、媒體類(lèi)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先,以往業(yè)績(jī)突出者可適當(dāng)放寬;

  2、熟悉數(shù)字出版或在線(xiàn)培訓(xùn)行業(yè),擁有2年以上版權(quán)商務(wù)工作經(jīng)驗(yàn);

  3、對(duì)知識(shí)付費(fèi)和在線(xiàn)教育的價(jià)值判斷準(zhǔn)確、經(jīng)驗(yàn)豐富,熟悉數(shù)字內(nèi)容運(yùn)作模式;

  4、具有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力、良好的談判能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,抗壓能力強(qiáng);

  5、能獨(dú)立完成合作方案的策劃與制作,有責(zé)任感,有很強(qiáng)的計(jì)劃、推動(dòng)和執(zhí)行力;

  6、有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、講師課程、出版、廣播、影視、有聲資源者優(yōu)先考慮;

  7、能接受經(jīng)常出差工作,具有一定抗壓能力。

職業(yè)教育崗位職責(zé)2

  職責(zé)描述:

  1、平臺(tái)內(nèi)教育類(lèi)內(nèi)容(職業(yè)教育方向)運(yùn)營(yíng),提升內(nèi)容數(shù)量和質(zhì)量

  2、平臺(tái)內(nèi)教育類(lèi)賬戶(hù)(職業(yè)教育方向)成長(zhǎng),搭建運(yùn)營(yíng)體系、優(yōu)化產(chǎn)品路徑

  3、平臺(tái)內(nèi)教育類(lèi)生態(tài)(職業(yè)教育方向)健康,幫助學(xué)生成長(zhǎng)、提升老師收入

  任職要求:

  1、有愿景:有志于促進(jìn)職業(yè)教育,迫切希望做些實(shí)事,讓技能類(lèi)勞動(dòng)者更有尊嚴(yán)

  2、有能力:深入理解職業(yè)教育領(lǐng)域,過(guò)往有值得自己自豪的成績(jī)

  2、有情懷:理解職校覆蓋的人群,感同身受他們?cè)诼殬I(yè)教育的困難,從平臺(tái)的`高度去嘗試解決

職業(yè)教育崗位職責(zé)3

  崗位描述:

  創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,完成在線(xiàn)職業(yè)教育平臺(tái)從0到1搭建和啟動(dòng)運(yùn)營(yíng),通過(guò)規(guī)模化引導(dǎo)第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入駐,提供知識(shí)付費(fèi)、在線(xiàn)班化教學(xué)等學(xué)習(xí)型產(chǎn)品,幫助用戶(hù)提升職業(yè)技能,獲得成長(zhǎng)。

  1)平臺(tái)視角:有較強(qiáng)的互聯(lián)網(wǎng)思維,對(duì)在線(xiàn)教育型產(chǎn)品有較深的思考和認(rèn)知,有在線(xiàn)教育平臺(tái)核心崗位從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

  2)用戶(hù)視角:關(guān)注用戶(hù)需求和用戶(hù)體驗(yàn),了解職業(yè)教育用戶(hù)人群畫(huà)像及痛點(diǎn),能在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中提出運(yùn)營(yíng)端想法,規(guī)劃用戶(hù)路徑;并能基于不同的用戶(hù)場(chǎng)景產(chǎn)出系統(tǒng)的用戶(hù)端運(yùn)營(yíng)策略;

  3)數(shù)據(jù)能力:有敏銳的數(shù)據(jù)洞察和分析能力,針對(duì)各業(yè)務(wù)場(chǎng)景,關(guān)注數(shù)據(jù)表現(xiàn)背后的原因和邏輯,產(chǎn)出優(yōu)化方案;

  4)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng):針對(duì)某條產(chǎn)品線(xiàn),能產(chǎn)出可落地的運(yùn)營(yíng)規(guī)劃,并通過(guò)調(diào)動(dòng)和協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源,快速切入合作場(chǎng)景,拿到結(jié)果;

  5)活動(dòng)策劃/內(nèi)容運(yùn)營(yíng):良好的活動(dòng)策劃能力,對(duì)內(nèi)容的爆點(diǎn)有清晰的市場(chǎng)判斷,通過(guò)搭建內(nèi)容及流量矩陣,打造優(yōu)勢(shì)課程產(chǎn)品。針對(duì)不同形態(tài)的知識(shí)付費(fèi)類(lèi)課程、班化服務(wù)類(lèi)課程,設(shè)計(jì)不同的營(yíng)銷(xiāo)端玩法,對(duì)uv、營(yíng)收負(fù)責(zé)。有較強(qiáng)的內(nèi)容運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷(xiāo)策劃能力,熟悉直播、短視頻類(lèi)產(chǎn)品。

  崗位要求:

  1)5年及以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),熟悉在線(xiàn)教育行業(yè),有平臺(tái)型工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

  2)系統(tǒng)化思維和單點(diǎn)突破的能力,項(xiàng)目管理能力;

  3)數(shù)據(jù)分析思維,擅長(zhǎng)抓住業(yè)務(wù)痛點(diǎn)提取產(chǎn)品需求;

  4)積極,主動(dòng),適應(yīng)高壓。 崗位描述:

  創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,完成在線(xiàn)職業(yè)教育平臺(tái)從0到1搭建和啟動(dòng)運(yùn)營(yíng),通過(guò)規(guī)模化引導(dǎo)第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入駐,提供知識(shí)付費(fèi)、在線(xiàn)班化教學(xué)等學(xué)習(xí)型產(chǎn)品,幫助用戶(hù)提升職業(yè)技能,獲得成長(zhǎng)。

  1)平臺(tái)視角:有較強(qiáng)的互聯(lián)網(wǎng)思維,對(duì)在線(xiàn)教育型產(chǎn)品有較深的思考和認(rèn)知,有在線(xiàn)教育平臺(tái)核心崗位從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

  2)用戶(hù)視角:關(guān)注用戶(hù)需求和用戶(hù)體驗(yàn),了解職業(yè)教育用戶(hù)人群畫(huà)像及痛點(diǎn),能在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中提出運(yùn)營(yíng)端想法,規(guī)劃用戶(hù)路徑;并能基于不同的`用戶(hù)場(chǎng)景產(chǎn)出系統(tǒng)的用戶(hù)端運(yùn)營(yíng)策略;

  3)數(shù)據(jù)能力:有敏銳的數(shù)據(jù)洞察和分析能力,針對(duì)各業(yè)務(wù)場(chǎng)景,關(guān)注數(shù)據(jù)表現(xiàn)背后的原因和邏輯,產(chǎn)出優(yōu)化方案;

  4)產(chǎn)品運(yùn)營(yíng):針對(duì)某條產(chǎn)品線(xiàn),能產(chǎn)出可落地的運(yùn)營(yíng)規(guī)劃,并通過(guò)調(diào)動(dòng)和協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源,快速切入合作場(chǎng)景,拿到結(jié)果;

  5)活動(dòng)策劃/內(nèi)容運(yùn)營(yíng):良好的活動(dòng)策劃能力,對(duì)內(nèi)容的爆點(diǎn)有清晰的市場(chǎng)判斷,通過(guò)搭建內(nèi)容及流量矩陣,打造優(yōu)勢(shì)課程產(chǎn)品。針對(duì)不同形態(tài)的知識(shí)付費(fèi)類(lèi)課程、班化服務(wù)類(lèi)課程,設(shè)計(jì)不同的營(yíng)銷(xiāo)端玩法,對(duì)uv、營(yíng)收負(fù)責(zé)。有較強(qiáng)的內(nèi)容運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷(xiāo)策劃能力,熟悉直播、短視頻類(lèi)產(chǎn)品。

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