語文備課組長發言稿

　　在日新月異的現代社會中，發言稿與我們的生活息息相關，發言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的語文備課組長發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　本學年我和焦穎宏老師負責初二語文教學工作，自開學以來我倆在教學中相互探討，相互交流，取長補短，努力的提高教學質量。

　　一、課程同步。

　　在講授新授課程時，我們同步進行。參考教學大綱和教學參考書，集體備課，共同確定重點、難點，共同商量和探討應對措施。課程授完以后，我們兩人再交流學生的接受情況和出現的問題，探討補救措施。

　　二、閱讀和隨筆統一話題。

　　在上閱讀課和作文課時，我們統一確定話題或題目，讓學生來展示自己作品。老師精選出學生習作中優秀的作品，4個班統一閱讀、欣賞，共同提高。

　　三、資源共享。

　　我們兩人在教學中資源共享。課件共享、資料共享、習題共享。在教學中我們共同制作課件，共同使用課件；針對不同的資料，確定使用哪些習題，精挑細選，給學生精心準備。

　　四、周末作業統一。

　　周末作業我們根據教學進度和教學重點，統一給學生布置作業，有時候是基礎知識題目訓練，有時是隨筆話寫作，有時候是閱讀訓練。周一回來以后統一批閱，發現問題及時商量應對措施。

　　五、月考題目精選

　　每次月考，我們都仔細斟酌各種題目，精挑細選，最后組成一套題目。考試成績出來以后，我們兩人都仔細分析月考問題，做好月考總結，以便對下一步的學習能夠有所促進。

　　六、復習計劃

　　新課結束以后，我們打算分三項專題進行復習。一部分復習基礎知識，大約安排兩周的時間；二部分是閱讀理解，老師精挑細選閱讀題目，努力提高學生的閱讀水平。大約兩周時間。最后大約兩周時間讓學生進行作文專項訓練，確定題目，給學生講解作文結構和作文方法，努力提高學生作文水平。

【語文備課組長發言稿】相關文章：

初三語文備課組長總結01-12

語文備課組長工作總結09-05

語文備課組長工作計劃02-23

語文備課組長教學的工作總結06-23

高中語文備課組長的總結范文07-04

高中語文備課組長總結范文07-04

語文備課組長工作計劃06-12

語文備課組長工作總結05-31

語文備課組長述職報告范文（精選22篇）10-09

語文備課組長述職報告范文（精選7篇）10-09