如何促進幼兒園發展的發言稿

　　在當今社會生活中，我們都可能會用到發言稿，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。寫發言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的如何促進幼兒園發展發言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　如何促進幼兒園發展發言稿 1

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　我是縣第四幼兒園園長xx。能夠在這里和各位尊敬的領導、資深的園長一起學習、共同交流，深感榮幸，感謝縣教育局為我提供了這個平臺和機會。

　　會寧縣第四幼兒園自2014年10月開園以來，全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》及《幼兒園工作規程》精神，嚴格遵循《3-6歲兒童學習與發展指南》要求，以快樂教育為載體，積極開展園本教研，有效促進了幼兒園規范、內涵發展，全體幼兒主動、生動、快樂發展。2015年6月被評為白銀市示范性幼兒園，同年代表我縣承辦了全省學前教育現場會觀摩，2016年12月被評為會寧縣平安校園,2017年全市學前教育宣傳月啟動儀式在我園舉行，并被評為會寧縣教育系統先進單位。現歸納反思，梳理匯總，下面向大家匯報我們的一些做法。

　　一、創設快樂和諧、豐富多彩的物質文化環境

　　1、走廊文化富有特色。自開園以來，我們將文化建設作為幼兒園課程建設及促進幼兒身心健康發展的主要載體，全力彰顯文化育人的功能。為了打造“禮儀教育”“品格教育”等傳統特色教育文化主題，幼兒園一樓文明禮儀，二樓科學探索，三樓閱讀分享，四樓感恩奉獻，在走廊上張貼了立體與平面相融合的圖片內容，通過圖形并茂的畫面，引導幼兒養成良好的習慣和品格。在連廊上我們通過“京劇臉譜”、“剪紙”、“中國結”等民間藝術，進一步弘揚中國傳統文化，感受中國傳統文化的精美等。走廊上處處懸掛著名言警句及快樂教師格言，時時提醒著教師快樂工作。

　　2、班級環境寓教于樂。幼兒園每個班級都會根據課程實施的主題、班級的文化及特色，進行班級環境創設。小班禮儀特色環境，倡導禮儀教育的核心是愛的教育。中班的愛心教育特色，確立了培養幼兒愛心和同情心，促進幼兒良好情感的建立的.內涵等等。班級里各區角設置合理、材料豐富，為幼兒提供了游戲、學習的天地，促使了幼兒身心健康發展。

　　二、營造快樂工作、和諧發展的精神氛圍

　　1、制定發展規劃，形成共同愿景。我們充分利用制定發展規劃的有利時機，動員全體教職工、廣大家長共同商討幼兒園中長期發展目標及個人專業成長目標等，確立了“塑造快樂品質，創造快樂人生，為幼兒一生的可持續發展奠定基礎”的辦園宗旨，確立了“愛崗敬業、博學樂教、開拓創新、無私奉獻”的教風，以及健康、幸福、陽光、自信的培養目標。

　　2、打造快樂團隊，倡導敬業樂業教育觀。我們每學期都會組織教師學習快樂教育理論，讓老師們了解為什么要保持快樂，那是教育的需要，是孩子的需要，是自身的需要。同時讓老師知道如何保持快樂積極向上的心態，知道和諧是快樂的基礎，與單位和諧，與同事和諧，與家長和諧，與幼兒和諧。為了讓老師們在工作中能時常保持快樂的狀態，我們每天經常保持微笑；批評帶著幽默；講課生動有趣；喜歡體育運動；愿意讀書學習；凡事積極進取；了解孩子熟悉流行的事情。老師們積極調整心態，工作雖然很忙很苦，但也會開懷地去工作，欣然地去生活。

　　3、開展專題活動，培養充滿愛心、懂得感恩的教師隊伍。幼兒園每年都會安排富有意義的傳統活動，如教師節師德建設活動、新年愛的教育活動、教職工快樂運動會、快樂團隊培訓等。每次活動我們都會賦予既定的價值。如近幾年幼兒園的教師節主題分別為“愛與責任”、“感恩〃責任〃奉獻”、“責任〃使命〃未來”等，這些主題的確定，很好地賦予了教師節的深刻意義，每個主題也成為幼兒園每年師德建設的主題。在組織形式上，我們充分發揮教師的自主性，活動由她們自主設計、主持人由她們自主推薦，游戲由她們自己設計，場景由老師們自己布置，每次活動中，所有的教職員工都能參與游戲，展示才藝。老師們在一次次活動中，在一個個游戲情境中，切實的體驗到了作為團隊中每一個成員的作用，體驗到了團隊凝聚對團隊發展的力量。

　　三、實施快樂發展、科學有效的園本教研

　　1、著力教研，提高教育教學能力。我們始終將“備，講，聽，評，說”五課一體教研活動作為促進教師專業成長的主要策略與有效途徑。堅持每學期開展全園性教學觀摩活動，教師通過聽課看到了別人的優點，學到好經驗好方法；通過評課提高了自己的教研水平和專業素質；通過廣泛的推門課、月檢測等評價活動，準確掌控課堂教學現狀并及時改進；通過集體備課凝聚集體智慧，解決突出問題，提高個體水平。

　　2、保障時間，開展內容豐富的主題活動。在認真做好“一個核心（育人）”“三大習慣（生活、文明、學習）”“四項活動（生活、學習、游戲、運動）”“五大領域（健康、語言、社會、科學、藝術）”活動的同時，根據傳統節日、季節變化、社會話題等大力開展各類主題教育實踐活動。例如三八節，教育小朋友要給媽媽送去祝福；清明節領孩子到會師園瞻仰革命烈士；紀念“一二〃九”紅歌演唱活動等。實現幼兒園教育與社會教育的完美結合，從而著力體現“學校即社會，教育即生活，教學即生長”的大教育理念。

　　3、重視養成，滲透文明禮儀教育。在幼兒教育工作中我們始終將“育人”放在一切工作的首要位置，確保日常教育和文明禮儀規則教育有機融合。在師幼交流、同伴交往中強化文明禮儀規則滲透，在幼兒進餐、入廁、洗手時強化衛生意識，在坐立、行走、畫畫時強調姿勢體態的規范要求。同時，在常規活動中，努力為幼兒營造一個寬松、愉快的心理環境，讓幼兒受到潛移默化的熏陶，從而樂于與同伴合作，與教師交往，樂于參加群體活動，形成輕松、自信的穩定情緒、開朗的性格。

　　四、夯實輻射帶動，提升教師素養

　　提供學習機會，提高教師的專業素養。為調動教師參與教研學習的積極性和主動性，我們注重采取多種學習方式，1、注重培訓。通過“走出去，請進來”等方式以加大培訓力度，提高培訓質量。只有園本培訓還不夠，在教育局的大力支持和關懷下我們還走出去到姐妹園去實踐去學習。每次出去回來后需要二次培訓，把自己在外邊學到的先進理念與思路和大家分享。帶領其他教師學習。

　　2、輻射帶動。在做好園本培訓的同時，按照全縣學前教育責任區工作要求，認真履行責任主體園工作職責，全力落實第四責任區教師培訓基地建設和教師培訓任務，采取多種方式培訓及培養骨干教師，堅持每學期開展送教下鄉活動，定期指導片區幼兒園保教工作，支持鄉鎮村學前教育發展。

　　五、創新家園共育方式，營造和諧家園關系

　　1、親子攜手，共同體驗愛的教育。幼兒園每學期都會組織不同的親子活動，來營造愛的氛圍。通過開展“寶貝一家親”親子活動、獻愛心等形式多樣的活動，通過開展親子快樂運動會、大手拉小手等多種特色活動，營造家園、親子間濃濃地情，深深的愛。

　　2、借助網絡，實現家園共育。為了更好地讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，近年來，幼兒園采取了家園聯系手冊、網站、博客、微信等多種形式。借助于網絡，通過視頻、語音、照片等動態或靜態形式展示幼兒在園及在家的生活、學習情況。開展多元化家園共育工作。最受家長喜歡的是，在幼兒園畢業，我們會把孩子在幼兒園的各種活動與家長互動的內容，孩子所有的音像記錄、成長記錄刻在光盤里面，發給家長，為孩子們美好的童年留下寶貴的紀念。

　　以上是我園在實施快樂教育中的一些做法，總之，快樂教育帶給了我們許多可喜的變化：師幼得到了快樂的發展，家園社區關系更加和諧。今后，我們將繼續加強對快樂教育的實踐，進一步探討快樂與發展的關系，希望得到各位領導和園長們的幫助與指導。

　　謝謝大家

　　如何促進幼兒園發展發言稿 2

尊敬的各位領導、老師們、家長們：

　　大家好！今天，我們聚集在這里，共同探討一個至關重要的主題——如何促進幼兒園的全面發展。幼兒園作為孩子人生旅途中的第一站，不僅承載著教育的重任，更是孩子性格形成、習慣養成的重要階段。因此，推動幼兒園的健康發展，不僅是對孩子的未來負責，也是對社會的長遠投資。以下幾點建議，希望能為我們的共同努力提供一些思路。

　　1.強化師資力量與專業發展

　　教師是幼兒園的靈魂。提升教師的專業素質和教學能力是促進幼兒園發展的關鍵。這包括定期組織教師培訓，引入國內外先進的.教育理念和方法，鼓勵教師進行教學研究，以及建立合理的激勵機制，讓每一位教師都能感受到職業成長的成就感和價值感。

　　2.營造安全、溫馨的學習環境

　　安全是一切教育活動的前提。幼兒園應注重校園設施的安全性檢查，確保孩子們在安全無虞的環境中學習和玩耍。同時，創設一個充滿愛與尊重的氛圍，讓孩子們感受到家的溫暖，這對于他們的心理健康和社交能力的發展至關重要。

　　3.實施多元化教學

　　每個孩子都是獨一無二的個體，擁有不同的興趣和學習方式。因此，采用多元化的教學方法，如游戲化學習、項目式學習等，可以更好地激發孩子們的學習興趣，滿足不同孩子的學習需求。同時，融入STEM（科學、技術、工程、數學）和藝術教育，培養孩子的創新思維和審美能力。

　　4.加強家園合作

　　家庭與幼兒園的合作是促進幼兒全面發展不可或缺的一環。通過定期家長會、家庭教育講座等形式，增強家長對現代教育理念的理解和支持，共同參與孩子的成長過程。建立有效的溝通機制，讓家長及時了解孩子在園的表現，同時也聽取家長的意見和建議，形成教育合力。

　　5.注重兒童身心健康

　　身心健康是孩子全面發展的基石。除了關注孩子的身體健康，還應重視其心理健康和社會情感的發展。通過開設心理健康課程，開展團隊合作游戲，以及培養良好的生活習慣，幫助孩子建立自信、學會合作，形成積極向上的生活態度。

　　6.倡導綠色可持續發展

　　在日常管理和教學活動中融入環保教育，比如垃圾分類、節約用水電等，培養孩子們從小就有環保意識和責任感。同時，幼兒園自身也應努力成為綠色校園的典范，為孩子們樹立良好榜樣。

　　總之，促進幼兒園的全面發展是一個系統工程，需要政府、學校、家庭及社會各界的共同努力。讓我們攜手并進，為孩子們創造一個更加美好、更加有利于他們健康成長的學習環境，共同迎接每一個孩子的燦爛未來。

　　謝謝大家！

　　如何促進幼兒園發展發言稿 3

尊敬的各位領導、老師、家長朋友們：

　　大家好！今天，我們聚集在這里，共同探討一個充滿希望與挑戰的話題——如何促進幼兒園的全面發展。幼兒園是孩子成長的起點，是他們探索世界的第一站，其重要性不言而喻。為了給孩子們營造一個更加健康、快樂、富有啟發性的成長環境，我將從以下幾個方面分享一些思考和建議：

　　1.注重教師專業成長

　　教師是幼兒園的靈魂。提升教師的專業素養和教育能力是促進幼兒園發展的關鍵。這包括定期組織教師培訓，引入國內外先進的教育理念，鼓勵教師進行教學研究，同時也要關注教師的心理健康，確保他們以最佳狀態投入到教育工作中。

　　2.實施多元化教學模式

　　每個孩子都是獨一無二的，因此我們的`教育也應體現多樣性。通過游戲化學習、項目式學習、探究式學習等多種教學方法，激發孩子們的好奇心和創造力，讓學習成為一種樂趣而非負擔。同時，融入傳統文化和現代科技元素，培養孩子的全面素質。

　　3.加強家園合作

　　家庭與幼兒園是孩子成長道路上的兩大支柱。建立有效的家園溝通機制，定期舉辦家長會、工作坊，分享育兒知識，聽取家長意見，共同參與孩子的教育過程。家校共育，形成教育合力，為孩子創造一致的成長環境。

　　4.注重情感與社會能力培養

　　在知識學習之外，幼兒園更應重視孩子情感表達、社交能力、自我管理等軟技能的培養。通過角色扮演、團隊合作活動等，幫助孩子學會合作、分享、尊重與理解，為未來社會生活打下堅實基礎。

　　5.營造安全健康的環境

　　安全是幼兒園工作的底線。加強校園安全管理，定期檢查設施設備，確保無安全隱患。同時，關注孩子的身心健康，提供營養均衡的飲食，保證充足的戶外活動時間，讓孩子在安全、健康的環境中快樂成長。

　　6.推動科技與教育融合

　　利用現代信息技術，如智能教學軟件、在線教育資源等，豐富教學手段，提高教育效率。同時，培養孩子們的數字素養，讓他們在享受科技便利的同時，學會合理、安全地使用數字工具。

　　總之，促進幼兒園的全面發展需要我們共同努力，不斷探索和創新。讓我們攜手并進，為孩子們打造一個充滿愛、夢想和無限可能的成長樂園。謝謝大家！

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