跟崗學(xué)習(xí)匯報(bào)發(fā)言稿范文
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編為大家收集的跟崗學(xué)習(xí)匯報(bào)發(fā)言稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
尊敬的鮑校長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
你們好！金秋送爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但我們此刻的心情如六月天氣般火熱。我們一行12人到拱北小學(xué)跟名師鮑當(dāng)洪校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)眼間20天過(guò)去了，還記得10月8日給我們接風(fēng)的晚飯，鮑校長(zhǎng)及其領(lǐng)導(dǎo)班子的熱情招待。鼓勵(lì)的話語(yǔ)，催人奮進(jìn)，使我們每一位學(xué)員心里都感動(dòng)無(wú)比，斗志昂揚(yáng)。今天我們要回到各自的工作崗位上，心里有很多話要對(duì)鮑校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)。
一、道不盡的感謝
回首這20天的跟崗學(xué)習(xí)，真是內(nèi)容豐富，形式多樣，效果明顯。鮑校長(zhǎng)安排我們專題講座、備課、聽(tīng)課、評(píng)課、參觀學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)介紹等等。我們深入到鮑校長(zhǎng)及該科組老師的一線課堂，觀摩了一節(jié)又一節(jié)的精彩課堂，聆聽(tīng)鮑校長(zhǎng)的一次又一次的細(xì)心指導(dǎo)，參加了一次又一次的務(wù)實(shí)的教研活動(dòng)，收益匪淺。
忘不了第一個(gè)星期天，我們的共同聯(lián)歡。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師的熱情好客及態(tài)度誠(chéng)懇，至今難忘。忘不了由第一天踏進(jìn)拱北小學(xué)的校門，鮑校長(zhǎng)為我們?cè)鐪?zhǔn)備的辦公室，配上手提電腦、打印機(jī)和傳真機(jī)；為我們安排了對(duì)口老師，送來(lái)了所有珍藏的課例光盤、論文集、圖畫(huà)冊(cè)及學(xué)習(xí)用品。為我們安排最近的酒店；免費(fèi)為我們提供早、午、晚三餐飯。原來(lái)學(xué)校是不開(kāi)晚飯，但鮑校長(zhǎng)為了方便我們，大開(kāi)綠燈。為免我們的思鄉(xiāng)情愁，鮑校長(zhǎng)犧牲自己星期六、日的休息時(shí)間，帶我們到農(nóng)科所等地參觀。一聲聲親切的問(wèn)候，一次次人文的關(guān)懷，我們時(shí)時(shí)地被感動(dòng)著。在即將離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，真的有些依依不舍，但又不得不離開(kāi)。我們忘不了在拱北小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。20天來(lái)，我們學(xué)習(xí)著，收獲著。得到了鮑校長(zhǎng)、其他領(lǐng)導(dǎo)、老師們及后勤人員的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，不是一種最大的幸福嗎？
二、說(shuō)不盡的'進(jìn)步
1、開(kāi)闊了我們的視野
我們?cè)诠氨毙W(xué)充分感受到了具有英語(yǔ)特色的校園文化建設(shè)和辦學(xué)理念。一進(jìn)校門，左手邊的大鏡子，提醒我們時(shí)刻要注意為人師表。右手邊是辦學(xué)理念：以學(xué)生的發(fā)展為本，立足六年，輻射六十年。告訴大家的求學(xué)目標(biāo)。校園各處的英語(yǔ)文化氛圍，一句句英語(yǔ)諺語(yǔ)，一幅幅英語(yǔ)情景對(duì)話，設(shè)計(jì)漂亮的宣傳欄等等。英語(yǔ)科組每天早上組織的“每日英語(yǔ)”是拱北小學(xué)的一大特色，學(xué)生每天都自覺(jué)排隊(duì)說(shuō)英語(yǔ)，我們感受到了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這不是做秀，也不是一朝一夕能做到的。還有設(shè)計(jì)獨(dú)特的書(shū)香園，更是充分體現(xiàn)了拱北小學(xué)的愛(ài)讀書(shū)的氛圍。
2、提升了自身的業(yè)務(wù)能力
在跟崗學(xué)習(xí)期間，我們近距離接觸了鮑校長(zhǎng)，深深被他高尚的師德，科學(xué)的管理方法及高強(qiáng)度的工作量所贊嘆。我們共聽(tīng)了鮑校長(zhǎng)12節(jié)示范課，我們都被鮑校長(zhǎng)的淵博的知識(shí)、精湛的教學(xué)藝術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、高度的責(zé)任心和耐心及獨(dú)特的人格魅力所折服。這不是一個(gè)常人能做到的。另外我們還聽(tīng)了他們科組老師多節(jié)的示范課，他領(lǐng)導(dǎo)的英語(yǔ)科組，，個(gè)個(gè)都是英語(yǔ)高手，教學(xué)骨干，能獨(dú)擋一面，真是強(qiáng)將手下無(wú)弱兵。他們積極配合我們上課，有求必應(yīng)。通過(guò)交流，我們不僅開(kāi)闊了視野，還加深了對(duì)小學(xué)英語(yǔ)的教材的理解，更重要的是鮑校長(zhǎng)能讓我們站在一個(gè)新的高度，從一個(gè)新的角度，用新的教育教學(xué)的理念和務(wù)實(shí)的教學(xué)方法去演繹共同熱愛(ài)的英語(yǔ)教學(xué)。我們學(xué)會(huì)了有效的集體備課，學(xué)會(huì)了課題研究，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了反思，也學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)高尚的老師。更明白了一切的教學(xué)行為都是為學(xué)生服務(wù)，以學(xué)生為本，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)有效的課堂活動(dòng)，達(dá)到高效的課堂效果。
20天的跟崗學(xué)習(xí)，我們收獲著教育教學(xué)理念的更新，理論水平的提高，教學(xué)技能的增長(zhǎng)及個(gè)人知識(shí)的積累。這是收獲的金秋，也是促進(jìn)我們?cè)诮逃虒W(xué)路上不斷進(jìn)步的20天。我們回到當(dāng)?shù)匾院螅欢ㄒ怎U校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)下的團(tuán)隊(duì)為榜樣，熱情工作，消化吸收，找出自己的不足，不斷總結(jié)，不斷反思，為小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
鮑校長(zhǎng)，如果我們有做得不對(duì)或不夠的地方，請(qǐng)多多包涵。最后請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的跟崗學(xué)員向您和您領(lǐng)導(dǎo)下的各位老師們，深情地說(shuō)聲謝謝。我們會(huì)永遠(yuǎn)忘不了在拱北小學(xué)的20天，師恩永記心中。祝拱北小學(xué)辦學(xué)興旺；祝老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步。祝鮑校長(zhǎng)好人一生平安，事業(yè)更上一層樓。
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