高考倒計時動員大會發言稿
人生漫長，關鍵一步
高考，是21世紀中國年青一代的關鍵的一步。這是時勢使然。因為當今世界，是一個科學知識飛躍發展的世界。可以說，不想被歷史拋卻，就必須具備相當程度的科學文化知識。鑒于此，高考就成了年青一代人生中必然要跨越的一個關鍵階段。記得著名作家柳青說過：一個人的一生是漫長的，但是關鍵的就是那么一兩步。吉鴻昌也說過：路是踩出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步都在書寫著自己的歷史。漫漫人生路，邁好關鍵一步，就能改寫一生的傳奇。一步走好，造福一生。而上天的機會，往往是賜予那些斗志昂揚地邁出關鍵一步的人。回溯歷史，有很多走出關鍵一步而決定大局的重要事實：古代有毛遂勇于邁出自薦的一步而在平原君眾多食客中脫穎而出，成就了聯楚合縱的壯舉；廉頗邁出負荊請罪的關鍵一步而使將相和的美談千古流傳。現代有毛澤東在遵義會議上的重要決定，促使中國革命走出了正確的關鍵一步而使中國革命轉危為安。這些關鍵的一步，有的是決定一個人自己的命運，有的還決定了一個國家，一個民族的命運。可見，這一步，看似短暫，實則勝敗攸關。而高考，正是當今年青一代人生中的最為關鍵的一步。道理不難明白，知識改變命運。能否邁過高考的一道坎，就決定一個人能否有機會學習到更多的文化知識的機會。如果能順利地邁過這一關鍵階段，我們就能投身于更為壯闊的知識海洋中遨游，使自己成為時代潮頭的弄潮兒，從而改變我們自己的人生命運。而今距離2012年高考200天，正是我們生命樂章中的高潮部分，而這段樂章的主旋律只有兩個關鍵詞，這就是：奮斗與成功！
壯懷激烈，決戰高三
要走好這關鍵的一步，首先就應該有一個破釜沉舟的決此一仗的豪邁之氣。面對著高三這座高山，如果望而卻步，那就只能是望山而興嘆，毫無作為。反之，有一種舍我其誰的大無畏的勇氣，則能使高山為我低頭，河水為我讓路而一往無前。有這種破釜沉舟氣概的人，他就會丟卻所有的雜念，心無旁騖地投入到當前的高三備考的奮戰當中去。同時，這還有一個更為重要的作用，那就是有了這種毅然決然的氣概，就會激發出我們自己全部的潛能，創造出連自己也會為之驚訝的成績，甚至是奇跡！因此，可以說這種破釜沉舟的氣概，不僅是一種激情，更是一種境界。在這200天中，如果我們全力拼搏，那么還有什么困難能阻擋我們征服高三這座高山的腳步呢？
當然，光憑勇氣還不夠，還須有斬將奪關的智慧。面對這200天的時間，就有一個如何充分利用時間的問題。從時間帳來看：200天=4800小時=28,8000分鐘=1728,0000秒。這道算式有著深刻的含義。我的理解是：第一，時間可貴，它必須用分用秒來計算利用，不能浪費一分一秒的時間，要倍加珍惜；第二，時間的利用必須講究效率，每分每秒都要有所收益。同學們，在這既是艱苦漫長而又短暫易逝的200天當中，一方面要精神飽滿地上好每一堂復習課，做好每一份練習題，考好每一場考試，做到把每一場考試都作為一次高考學科考試來嚴肅認真地對待。另一方面，要做好每一天的學習規劃，制定明確的學習內容和學習目標，有一個具體的可行的.學習時間表。第三方面，要善于總結經驗，講究學習方法，做到忙而不亂，做到步步踏實步步扎實，學而有益，行而有效！
同學們，在這緊張備考的200天的過程中，有時也難免會碰到一些不盡如人意之事，對此，我們也無須耿耿于懷，更不可灰心喪氣。有道是，士氣可鼓不可泄。我們要把自己的頭顱高高地揚起來，再鼓斗志。要調整心態，把學習當作一件既充滿著艱辛挑戰，更把它當作一件充滿著樂趣的事情來對待。在艱苦的學習中充分地享受讀書的樂趣，享受奮斗的樂趣。也許，現在同學們眼下未必能體味到這一種美好滋味，但當你再過三五年，回首高三時，就會感慨萬端地說，當時200天，真真地讓人回味無窮，受益匪淺！它既促使一個人如饑似渴地吸收知識，使之急劇增長，又磨練了一個人的意志，使之堅忍不拔。孔子說士不可以不弘毅，任重而道遠。是的，一個有志氣的人，不能沒有堅毅的意志品質，不能沒有為理想而拼搏的精神。人生能有幾回搏？距高考就只有200天拼搏了，此時不搏，尚待何時？讓我們橫刀立馬，壯懷激烈，高聲地呼喊：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！
在此，讓我們師生并肩奮斗，血戰這200天，笑對明年高考。待到2012放榜時，我在榜前笑。到那時，我們將自豪地宣布：昂首當時二百天，挑戰高三，征服高山。而今，在倒計時200天的交界點面前，我相信，同學們每天都會獻上最衷心的感謝，感謝這終生難忘的備考200天。都會在心中默默地說，備考200天，是你成就了我們的美好理想，是你使我們邁出人生的關鍵一步。最后，祝同學們學習愉快，學業有成！
【高考倒計時動員大會發言稿】相關文章：
高考倒計時200天動員大會的發言稿07-22
高考倒計時100天動員大會發言稿04-02
高考倒計時動員大會發言稿范文4篇01-19
高考倒計時發言稿03-19
高考倒計時激勵發言稿03-19
高考倒計時發言稿范文09-08
高考倒計時教師發言稿07-11
高考動員大會老師發言稿06-03