(精華)實施方案8篇
為了確保事情或工作安全順利進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家整理的實施方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實施方案 篇1
根據市財政局、市農委、中國農業發展銀行市分行關于印發《市種糧農民農資綜合補貼實施方案》和《市對種糧大戶實行直接補貼實施方案》的通知(渝財農〔〕42號)精神,在總結我區對種糧農民農資綜合補貼工作經驗的基礎上,結合我區實際,制定種糧農民農資綜合補貼實施方案。
一、農資綜合補貼政策
通過實施種糧農民直接補貼,更好地調
動廣大農民的種糧積極性,鼓勵種糧農民多產糧、產好糧,促進糧食的穩定發展與規模種植,提高糧食單產水平,促進農民增收。農資綜合補貼政策要求是:
(一)堅持誰種糧、誰享受補貼的原則。不得將“農資綜合補貼”變為“耕地補貼”。
(二)嚴禁對未種糧的`撂荒地以及煙葉、蔬菜、漁業養殖、農家樂開發、竹木及花卉種植等非種糧農地進行補貼。
(三)補貼向糧食主產地和種糧大戶傾斜。種植糧食的同一地塊,享受種糧農民農資綜合補貼與享受種植糧食大戶補貼不重復享受補貼,與享受種植糧食服務大戶并列補貼。
(四)補貼政策公平、公正、公開;補貼辦法簡便易行,便于操作。
(五)補貼兌現及時,保證農資綜合補貼資金用于春耕生產。
(六)嚴禁截留、挪用、集體代領,嚴禁抵扣任何款項,嚴禁抵頂村內“一事一議”籌資和其它經營服務性費用。
二、資金分配原則和辦法
(一)對鎮鄉(民族鄉)、街道補貼資金的核定
(二)補貼()款劃轉和兌付
區財政局向區郵政儲蓄銀行制發種糧農民農資綜合直補資金撥款通知(代為批復鎮鄉、街道的文件),同時抄送區農發行,區農發行收到區財政局撥款支票后,應在兩個工作日內撥出資金。區郵政儲蓄銀行收到資金后,應在三個工作日內將補貼資金存入補貼對象存折帳戶,確保補貼資金于5月31日前兌付到農戶手中。同時,鎮鄉郵政儲蓄所要及時告知所在鎮鄉(民族鄉)、街道財政所農民補貼資金到帳情況,由財政所在補貼資金到帳五個工作日內發放補貼通知書,通知中應明確補貼項目、畝數、標準和金額等,讓農戶切實體會到國家對種糧農民的關懷。
區郵政儲蓄銀行及其所轄郵政儲蓄所兌付種糧農民農資綜合直補資金的方式,必須是將補貼資金直接存入區財政局提供的補貼對象存折賬戶。不論何種原因,不論金額大小,一律不得發放現金,也不得集體代領或委托代領。
區郵政儲蓄銀行對能夠兌付部分及時兌付,對不能兌付部分,由鎮鄉(民族鄉)、街道及時查明原因重新審核上報。補貼對象信息具體糾錯工作按照萬州區財政局、萬州區林業局、萬州區郵政儲蓄銀行《關于當前退耕還林折現直補和種糧直補工作有關問題的通知》(萬州財商〔〕32號)規定執行
三、強化措施、嚴肅紀律,確保直補工作的圓滿完成
(一)提高認識,落實責任
農資綜合補貼工作關系到廣大農民的切身利益,各地要進一步加強對補貼工作的領導,建立健全組織機構,穩定和充實工作人員,按照行政首長負責制的要求,鎮鄉(民族鄉)、街道政府主要領導和住村干部對本地農資綜合補貼工作負全責,要成立農資綜合補貼工作領導小組,財政所、農業服務中心、土地流轉中心等相關部門分工協作、密切配合,確保農資綜合補貼工作平穩推進。
(二)完善制度,加大宣傳
要進一步完善鎮鄉(民族鄉)、街道和村(居委會)兩級公示、檔案管理等規章制度,加強補貼資金監管,落實各級審核責任。各鎮鄉(民族鄉)、街道和相關部門要加大宣傳力度,加強對農資綜合補貼政策的宣傳,做到補貼范圍和依據宣傳到戶,補貼金額核定到戶,糧食補貼申請表填寫到戶,補貼數額公布到戶,補貼通知發放到戶,補貼資金兌現到戶,做到農資綜合補貼政策家喻戶曉,有效調動農民種糧積極性。
(二)強化督查,兌現獎懲
各地要根據直補工作進展情況,組織督查組深入村組進行督促檢查。區財政局、區農業局將聯合區紀檢部門等進行明查暗訪,對違反補貼政策的行為,區財政局將停止撥付或郵政儲蓄銀行停止兌付補貼款。追究相關人員和審核人員的責任,并收回補貼資金。各鎮鄉(民族鄉)、街道、村組,不論補貼金額大小,一律不得集體代領補貼資金。對嚴重違規的區財政局、區農業局將依據《財政違法違紀處罰處分條例》相關規定處理;對觸犯黨紀、政紀或法律的,按規定移交紀委、監察或司法機關處理。對落實補貼政策不到位的鎮鄉(民族鄉)、街道,將直接扣減補貼工作經費,對違反補貼政策、農民舉報反映屬實的鎮鄉(民族鄉)、街道,明年在分配補貼資金時將直接扣減10-20%。
(三)及時兌現,抓好落實
各鎮鄉(民族鄉)、街道要在5月20日前完成數據錄入上報審核補貼工作,5月31日前向區財政局、區農業局報送農資綜合補貼工作總結。區級要在5月31日前完成匯總審核兌付補貼工作,6月10日前將補貼面積、資金匯總表和農資綜合補貼工作總結經區財政局、區農業局兩家蓋章后分別報市財政局、市農委。
在綜合直補工作期間,從下到上建立周報制度,每周三各鎮鄉(民族鄉)、街道要將農資綜合補貼工作進度和動態落實專人分別上報區財政局、區農業局,以便及時上報市財政局、市農委。
由于今年農資綜合直補涉及農戶多,工作量大,如果處理不好容易引發矛盾,各鎮鄉(民族鄉)、街道要按照分級負責、歸口管理的原則,認真落實好農資綜合補貼中的信訪工作責任制,建立信訪預報、預警機制,及時掌握信訪動態和排查隱患,耐心細致地做好思想工作,化解矛盾,重大問題要及時上報,確保農村的社會穩定。
各鎮鄉(民族鄉)、街道應妥善保存好直補工作檔案,隨時供農戶查詢和上級檢查。
實施方案 篇2
一、問題回顧:
20xx年上期學校校本教研工作還剛剛起步,取得了比較明顯的變化。但我校要改的東西還很多。上期的校本教研工作也存在著很多的問題,靜下心來仔細思考,主要有以下不足:①校本教研有量但質不夠高。學月教學反思針對性不強,沒真正去動腦筋。老師理論這塊太差,學習沒成為需要。開展的讀書活動有流于形式的現象。不勤于“筆耕”,平時不注意積累,收集材料,做了寫不出來。老師參與積極性不高,沒當著一種需要,還處于完成任務階段。不少老師總結從網上直接下載,計劃總結各自獨立,形式主義嚴重。教研組活動按計劃實施的不多,教研組總結比較空,教而無研,“淺”,研而不“教”,“空”,不夠具體,套話多。②校本教研具體制度層級不夠清晰。制度的制定好辦,如何實施?靠誰去檢查?必須規范學校的管理制度。③校本教研的課題帶動還沒有開展。課題工作目前還停留在在少數幾個人上。
二.指導思想:
建立以校為本的教學研究制度是新時期學校發展的現實要求和緊迫任務,是深化基礎教育課程改革的實際需要,是為全員教師提供教學研究更廣闊的思維空間和個人才能更好展示的平臺。學校校本教學研究緊緊圍繞“為了學校”、“在學校中”、“基于學校”三大內涵,堅持“立足教學,貼近教師,直面問題,全面提升”這一重點,科學構建具有本校特色的校本教學研究體系和內容,全面促進學校教育健康和諧發展。
三、工作目標:提高校本教研的實效性。
四、整體規劃:
2月份:校本教研學習
3月份:校本教研五步法實施
4月份: 校級課題申報
5月份:教研組校本教研展示
6月份:成果評定檢查
五、本期校本教研主要內容:
校本教研需要制度上的保障,行政上的支持,還要老師們的共同努力。校本教研是一項全校性的工作,校本教研是集體智慧的結晶。應該在共同的探討中一起成長,一起進步!
1.校本教研四級具體制度建設。
一級———校長、部主任、教研室校本教研工作制度。二級——教研組(長)校本教研工作制度。三級————備課組(長)校本教研工作制度。四級------教師校本教研工作制度。
2.備課組的組建。
組織備課組教師在個人獨立備課的同時進行集體備課。每周至少集體備課一次,有集體備課記錄。學校抽查各學科教師在周五上午時間參加說課活動。
3.教研組的五步教研法的實施。
以教研組為單位,在上期理論學習的基礎上開展五步教研。(明確問題—集體備課—教學演示—群體反思---深化探索)
4. 組成老、中、青相結合的教研隊伍,開展老中青結對子活動,教導處負責督促檢查。
5.規范教學反思制度。以研討課課例為載體進行教學反思。為便于操作,特制定了陳家橋中學《最受學生歡迎的一節優質課》學生問卷調查表。陳家橋中學校本教學研討課反思用紙。陳家橋中學校本教研活動記錄。陳家橋中學校本教研教學研討課教學設計用紙。陳家橋中學校本教研課堂觀察報告。陳家橋中學校本教研課堂評價量表。為保證實效性,教研活動開展一次,材料交一次。
6. 實施校級課題申報工作。課題研究是校本教研活動開展的最重要形式。要求以教研組為主體圍繞學校、教師、學生三者之間,教研組成員對其帶有共性的問題進行研究,既注重解決實際問題,又注重經驗總結、理論的提升、規律的探索和教師的發展,在校本課題研究中,堅持圍繞課題學理論,圍繞課題剖現狀,圍繞課題搞教學,圍繞課題說課案,把校本課題研究落到實處。
7. 規范讀書活動。讓學習真正成為老師的.一種需要。
8. 做好“名師工程”實施的準備工作。制定“陳家橋中學校級骨干教師評選制度”,每年評選一次校級骨干教師,對骨干教師實行崗位考評,合格的骨干教師將獲得學校提供的骨干教師津貼,讓名師與學校同步發展。
9. 做好開展“9+1”活動準備工作。“9”是指:教師每課有一次教學反思;每周向教研組提供一個本人遇到的值得探討的問題;每月向學校提供一個典型個案;每學期上一節校級研討課;每學期執筆完成一節課的評課報告;每學期完成一篇有價值的教師論文或經驗總結;每學期編制一份試卷;每學期制作一只多媒體教學課件;每人建立一個班級學生成長檔案袋。“1”指外出聽課,回來一周內必須在教研組內開展二級培訓課。
10. 開發和利用社區課程資源。我校座落于大學城旁,緊靠馮玉祥舊居,有香爐山蔬菜基地、梨園基地,社區資源十分豐富。為課程資源的開發、鄉村學生的健康成長提供了一片廣闊的空間和舞臺。我們可以通過把課程資源開發與歷史,政治教師學科教學相結合,與綜合實踐活動相結合,建立學校學科課程資源庫,拓展課堂教學的空間和渠道,改變教師的課程理念,增加教師的課程興趣。
11. 西部農村中學校際協作促進學校均衡發展教研活動實施。中學學科眾多、各有特點,各學校各學科發展極不平衡。雖然發展不平衡,但同樣也涌現出不少不錯的學校,不錯的老師。那么區域性教研活動正好可以彌補這方面的缺陷。學校內部各學科,區域內各個學校的教師如果能教育優勢互補和資源共享,那么將有效地解決教師教育的質量與效率兼顧問題,促進區域教師人力資源開發均衡發展和教育質量的同步提升。校際協作教研活動的基本形式: 1.初步確定每月最后一周在組長校召開一次聯片領導小組會議,匯報本校教研工作開展情況,談在教研活動中尚存在的疑惑,以及今后工作的打算,共同研究制定下一步工作的打算和安排。 2.每學期至少開2次以上的研討活動,包括經驗交流與介紹,包括開展課堂教學的研討活動,包括觀摩課、展示課、研究課等活動,包括教師、校長主任等教育和管理等層面的論壇等活動。活動計劃、內容、時間上報區教研室。由教研室統一協調,并在網上公布。3.完善期末統一閱卷制度,加強學科協作,建立有效的質量分析機制,建立學科資料庫形成資源共享平臺。
六、具體實施計劃:
總體思路: 突出一個中心,實現兩個轉變,促進三個提高,達到五個!
一個中心:以教師專業水平不斷提高為中心。
兩個轉變:教育觀念與教學行為的轉變。
三個提高:教師課堂教學能力的提高,教研水平和科研能力的提高。
五個結合:學習與交流相結合,教研與科研相結,學習與考核相結合,教育理論和教學實踐相結合,點上突破與面上推進相結合。
校本教研的組織機構
20xx年---20xx年下期校本教研領導小組成員名單及分工:
組 長:李勇
副組長:謝波 龔龍
成 員:王明全 彭興 藍正國 陳林 趙瓊 柯征義 冉紹勇 鄧鍵
陳剛 李康才 夏明全 李維琴 桂艷玲 蔣云碧 楊萬德 姚波 熊華忠 杜朱洪
分工:
李勇 謝波 龔龍:校本教研四級具體制度建設、校本培訓、西部農村中學校際協作促進學校均衡發展教研活動實施。
王明全 彭興 藍正國 :備課組的組建、結對幫扶、規范教學反思制度、規范讀書活動、做好“名師工程”實施的準備工作、做好開展“9+1”活動準備工作。
實施方案 篇3
第一節、基本情況
大方鎮海拔在1500-1800m之間,夏秋氣溫涼爽,具有“天然空調”優勢,無“三廢”污染,病蟲害少,土地肥沃,水源豐富,經農業部農業環境質量監督檢驗測試中心(重慶)檢測,空氣、土壤、灌溉水源無污染,五種重金屬、碳酸鹽、亞硝酸鹽及農藥殘留均不超標,非常適宜種植夏秋反季節無公害蔬菜。
項目區地處大納公路、貴畢公路兩測,距貴陽190公里,距瀘州280公里,距重慶400多公里,距廣西各主要城市500多公里,汽車運輸時間不超過12小時。瀘州、重慶、廣西等沿海及內陸城市夏秋氣溫高,濕度大,種植蔬菜病蟲害嚴重,需大量施用農藥,既達不到無公害標準而且成本又高,所以夏秋季節蔬菜嚴重不足,價格偏高,形成合同性經營,利用大方氣候資源優勢,大力發展夏秋反季節無公害蔬菜產業,市場前景十分廣闊,目前已與周邊市場建立比較穩定的銷售關系。生產大量蔬菜供應這些地方。
自1998年以來,在縣委、政府領導及各級扶貧部門的關心下,在省農科院和大方縣農業局技術人員的指導下,項目區經過試驗、示范、推廣,開展技術培訓,現在基地初具規模,培養了一批科技示范戶及農技人員,并建立了較強的技術體系和營銷體系,為今后大規模的發展夏秋反季節無公害蔬菜打下良好基礎。
項目區蔬菜常年種植面積在8000左右,其中大棚設施蔬菜種植面積300多畝。畝均產值、純收益分別在3000元和20xx元以上。發展蔬菜生產已經成為項目區農民增收的主要來源。通過長期以來的生產實踐,探索了一套蔬菜產業發展的技術和經驗,對黃瓜、番茄、芹菜、辣椒、花椰菜、芫荽、茄子、菜豆等蔬菜的周年生產技術有了相當的掌握。種植夏秋無公害蔬菜,取得明顯的效益,已與周邊市場建立比較穩定的銷售關系,并培養出一批能勝任種植無公害蔬菜的技術人員和農民。已探索出一條發展大方蔬菜產業的產業化生產經營方式,基本形成政府引導、公司協會、連接市場的產、供、銷一體化的發展格局,社會、經濟、生態效益極為顯著。
第二節、項目建設的可行性分析
1、項目建設的必要性:大方鎮果蔬種植是經過多年的培育發展形成目前規模的,但由于基礎設施薄弱,嚴重制約了全鎮果蔬產業的進一步發展壯大,規模化、專業化、科技化種植受到了很大的限制,單位產量普遍不高,為使全鎮蔬菜種植高效、增收,實現100%以上農田畝產萬元以上,切實提高農戶的種植效益,
2、項目建設的可行性:大方鎮蔬菜種植歷史悠久,農民掌握了種植技術,降低了種植風險;各地城市擴容及城市開發建設,減少了城市周邊的蔬菜種植面積,各地蔬菜種植總量下降,加之目前各種蔬菜價格上揚,農戶種植利潤空間大,農戶種植積極性高。
第三節、建設內容、規模及投資概算
一、資金投資概算
1、標志牌:在石關村核心區建總標牌1塊、育苗中心標牌1塊、在小路村建產地批發市場標牌1塊,規模規范化種植區6個村建小型標志牌6塊,投入資金9.86萬元。
2、病蟲害防治設施:太陽能殺蟲燈20臺(套),每臺(套)投入6400元,需投入資金12.8萬元。
3、排灌系統:建容積為xx5m3的高位水池1座,容積為30m3的供水池3座。
安裝輸水主管80級PE管dn75mm的1960m。配備育苗大棚6400O棚內灌溉管道80級PE管4000m,其中:dn40mm的20xxm,dn32mm的20xxm。
蔬菜基地3000畝,安裝灌溉管道80級PE管9000m,其中:dn50mm的1000m,dn40mm的4000m,dn32mm的4000m。
工程投資41.22萬元。
產業扶貧項目實施方案4篇活動方案
4、產地批發市場建設投資xx7.23萬元,其中:
(1)建設彩鋼大棚800平方米,場地硬化4000平方米。
(2)水電附屬設施:變壓器、電線、供水管安裝,
(3)市場信息網絡,戶外防水P10雙基色LED顯示屏1塊,電腦設備3套,控制設備、軟件、及線路安裝,
(4)管理用房建設面積150平方米,其中:專業合作社辦公室50平方米,質檢室50平方米,市場管理辦公室50平方米,
(5)公共廁所40平方米,20個蹲位,
(6)場平土方開挖14000方(1#地塊工程量)。
5、育苗中心建設投資170.66萬元,其中:
(1)建鋼架連4連棟大棚5棟,每棟規格長40m,寬32m,面積1280O,總建設面積6400O,
(2)營養盤10000個,營養杯10萬個,
(3)可移動苗床架,規格18.5m×1.5m×0.6m,熱度鋅鋼架結構,每個27.75平方米,共計200個,
(4)排水管溝,規格80cm×80cm,長度80m,
(5)電力設施:5000伏/安變壓器1臺,線路4000米,
6、辣椒育苗:在在石關村、金魚村、大屯村、小路村育苗500畝,投入資金20.59萬元。
7、育苗中心管理房:建設育苗中心管理房200平方米,投入資金17.83萬元。
8、育苗中心進場公路:建設育苗中心進場公路1公里,投入資金8萬元。
二、資金籌措
項目總投資398.19萬元。其中申請財政扶貧資金398.19萬元,不足部分由項目區企業自行解決。
第四節、技術措施
1、大力推廣無公害辣椒種植、綠色辣椒栽培技術,生產管理措施、田間辣椒生產技術檔案、新技術推廣檔案、科學用肥,全理用藥,集約化的管理,保證辣椒產品的質量安全。無公害技術到位率100%。
2、開展新品種、新技術、新模式的研究試驗。①擇適宜大方項目區生態條件下種植,周邊市場需求量大,耐運輸、貯藏、產量高的品種示范推廣;②地自宜轉化利用科技成果,推廣抗旱增產栽培技術;推廣節勞高產栽培技術,推廣生態農業生物技術工程,測土配方施肥工程。
3、開展農業技術人員進村入戶駐村指導服務工程,承擔辣椒種植的`產前、產中、產后技術服務,聘請省、地辣椒專家規劃設計辣椒產業發展規劃,培訓農技干部提高辣椒種植技能,下派農技干部駐村指導,每年駐村指導時間不少于6個月。
第五節、項目綜合評價分析
一、市場分析
目前全國蔬菜種植面積1.95億畝,而無公害蔬菜僅占5%左右,遠遠滿足不了市場需求,全國性秋淡特別是項目區周邊的貴陽、四川、重慶、廣西等地夏秋季節蔬菜嚴重供應不足,且價格偏高,項目區已與這些地方蔬菜批發市場建立了比較穩定的銷售網絡,生產出的產品完全能銷售出去。
二、社會需求
項目區一季可生產蔬菜3500萬公斤,本縣可自行銷售450萬公斤,可在貴陽五里沖蔬菜批發市場銷售500萬公斤,已與貴州省綠佳、陳琦公司商定,經他們外銷廣西市場800萬公斤,已與重慶盤溪蔬菜批發市場、成都五塊石蔬菜批發市場、瀘州小市蔬菜批發市場和南充桑園壩蔬菜批發市場商定銷售蔬菜1500萬公斤。
三、生態效益
該項目屬高產、優質、高效產業,以施用有機肥為主,病蟲害防治使用高效低毒農藥,不會對環境造成污染,大量施用有機肥可有效地改良土壤理化性狀,增加土壤團粒結構,減輕土壤水、土、肥的流失,從而達到改善生態環境的作用。
四、風險分析
隨著人民生活水平的提高,蔬菜的消費趨勢正向無公害方向發展,國內無公害蔬菜生產起步較晚,種植面積目前尚小,僅占蔬菜種植面積的5%左右,有較大的產品開發空間,市場前景看好。另外,為了保證蔬菜產區農戶取得較高的經濟效益,在項目區組建村級專業合作社,拓展經營渠道,建立蔬菜產品直銷網點,20xx年元月,農業局組織蔬菜專業合作社,在長沙馬王堆蔬菜批發市場,南寧五里寧蔬菜批發市場,廣州江南市場,重慶盤溪市場,成都五塊石市場建立了大方蔬菜營銷窗口,采取網上或傳真互通報價,進行產品的包裝預冷處理直銷,有較好的蔬菜流通體系。
實施方案 篇4
一、對標管理的指導思想
堅持以科學發展為主題,以轉變發展方式為主線,以“打造國際領先、國內一流的現代化煤礦企業”為目標,以抓好項目建設的安全、質量、進度、投資“四大控制”為主要任務,以企業文化建設為引領,通過與國際領先企業、行業最優企業及內部先進單位之間的對標活動,找尋自身差距,制定和落實追趕先進的方案和措施,持續改進、不斷超越,全面提高技術水平和管理水平,保證項目建設又好又快推進、力爭早日建成投產,成為國內外煤炭行業中的“標桿企業”,為陜煤化集團“十二五”原煤產量突破2億噸、進入世界500強企業貢獻力量。
二、對標管理的基本原則
㈠堅持“四高”。在礦井建設過程中,各部門要吸取國內外現代化煤礦的先進經驗,從文化建設到企業管理、從組織機構到體制機制,從礦井設計到礦井施工、從設備選型到系統運行、從建設速度到建設質量、從采面布置到開采方式等方方面面,都要按照“高起點設計、高標準建設、高水平管理、高效能運作”的“四高”要求,科學定位,明確目標,銳意進取,追求卓越,建設“一流企業”。
㈡全面提升。要與集團公司內部的先進單位、國內外同行業的先進單位開展安全、技術、經營、項目、黨建等全方位的對標,以短比長,以長比優,實現長短指標的全面提升。
㈢持續改進。對標活動是提升企業管理水平的一個有力抓手,是一項只有起點、沒有終點的工作。要按照“實事求是、量力而行、循序漸進、適度超前”的思路,科學選定標桿標準,持之以恒,形成常態,持續改進。
㈣堅持創新。各部門要堅持“在對標中學習、在學習中改進、在改進中創新”的理念,在工作思路上創新、在措施方法上創新,發揮管理創新、技術創新在對標工作中的重要支撐作用。
㈤務求實效。要結合實際,理清思路,明確工作目標、工作標準、工作責任人及工作時限,制定具體落實措施,真正把對標工作抓實,抓出成效,以對標工作上水平,促進基礎管理上水平。
三、對標管理的工作目標和總體計劃
通過與國內外同行業高端和優秀企業的對標,首先,在技術領先、本質安全、節能環保、經營卓越、機構精干、理念先進、機制靈活、體系健全、基礎牢固、文化獨特、獎懲科學、人才保障這十二個方面,建立較為完整的標桿指標體系。其次,在公司內部分步驟、有重點地開展對標活動,找出差距,分析存在的.問題及原因,提出改進方案和措施,制
定追趕、超越的路線圖和時間表。第三,通過持續改進,實現“建標、對標、達標、創標”的良性循環,建立對標管理長效機制,把“打造國際領先、國內一流的安全節能環保高效的大型現代化煤礦企業”的愿景目標一步步變為現實。
公司對標管理總體計劃安排如下:
20xx年全面對標。今年公司的礦建、土建、安裝工程將全面鋪開,組織機構將進一步完善,管理將步入制度化、規范化、精細化運行軌道。因此,要在安全、項目、經營、制度、文化、機制、人力資源等方面開展全方位的對標,建立科學的標桿指標體系。
20xx年持續改進。在鞏固上年工作成果的基礎上,完善標準,繼續改進,不斷超越。
20xx年形成示范。20xx年公司礦井將初步建成,進入試生產階段。通過對標管理,形成“國際領先、國內一流”的管理模式,形成一流的企業文化和一流的核心競爭力,成為國內外煤炭行業中的“標桿企業”。
四、對標管理的組織架構
㈠公司成立對標管理領導小組,主要負責審批實施方案、進行關鍵決策及指導評估對標工作等。
組 長:楊新民
副組長:張星武 謝劍良 李 青
成 員:綜合管理部 工程管理部 規劃發展部
人力資源部 財務資產部 安全管理部負責人
㈡對標管理領導小組辦公室設在綜合管理部,具體負責對標管理日常工作及信息的上傳下達。
由劉建華擔任辦公室主任,申飛同志負責日常對標管理工作。
㈢公司對標管理工作實行專業部門分管包干,由綜合管理部牽頭,其他業務部門相關人員組成對標管理工作項目組,主要負責對標項目計劃的制定、實施與跟蹤等。
五、20xx年對標管理的工作安排
按照集團公司、股份公司的統一部署,20xx年公司通過現狀分析、選定標桿、制定方案、對標實踐、對標考核及總結提高等六步驟開展對標管理工作。
㈠一季度做好對標管理的工作安排
1.成立公司對標工作的組織機構,明確領導小組、牽頭部門及各業務部門的工作職責,理順工作流程,加強對標工作的組織、協調和落實。
2.制定對標工作計劃,對對標工作作出總體安排,明確總體工作目標和階段性工作目標,制定具體的保障措施,編制完成任務的路線圖和時間表。
㈡二季度做好對標管理的基礎工作
1.建立對標工作制度和工作機制。建立“月度協調、季度分析、年度總結”的對標工作例會制度及定期通報制度,
形成對標工作的長效機制,以制度和機制為保障推進對標工作扎實開展。
2.現狀分析并建立對標指標體系。各部門要以集團公司和股份公司確定的對標指標體系為參考,結合各自實際,按照“打造國際領先、國內一流的安全節能環保高效的大型現代化煤礦企業”的愿景目標,圍繞技術領先、本質安全、節能環保、經營卓越、機構精干、理念先進、機制靈活、體系健全、基礎牢固、文化獨特、獎懲科學、人才保障這十二個方面,制度出具體的工作標準、指標體系及對標數據庫。
3.確定標桿和目標。公司確定黃陵礦業、紅柳林為內部標桿,確定神華神東煤炭集團為外部標桿,適時組織各部門工作人員赴這幾個單位學習考察,從安全、項目、經營、制度、文化、機制、人力資源等方面開展全方位的對標。
4.建立對標考核體系。一是從規劃、目標確定、組織保障、指標體系、標桿確定、資料收集與分析、績效差距分析、全面會診、效果評估等方面制訂一套基于過程和結果控制的對標考核體系。二是逐步建立和完善對標考核細則和考核標準,形成對標工作目標考核機制,定期公布對標工作考核結果。三是把對標考核與本單位的目標績效考核有機結合,并和激勵機制掛鉤,配套獎懲措施,扎實推進對標工作。
5.按照集中與分散相結合的方式組織對標管理培訓,夯實對標管理的人才基礎。
實施方案 篇5
按照《滿族自治縣工商行政管理局黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》要求,緊密結合工商部門職能作用,并結合工作實際,現制定滿族自治縣工商行政管理局開展興企強市行動實施方案:
一、目標要求
充分發揮工商部門市場監管和服務經濟發展職能,使全縣工商系統服務意識明顯增強,工作效率明顯提高,市場主體滿意度明顯提升,為企業營造更加寬松、便捷、高效的發展環境。
二、重點任務
按照興企強縣行動實施方案的統一安排部署,結合本地實際,采取有效措施,堅持以企業為主體和部門推進指導相結合,以重點行業和特色產業為重點,積極幫扶企業,扎實有效地開展好商標興企、信用興企、融資助企、維權護企、黨建促企等各項重點工作。
(一)商標興企強品牌
1、大力開展新《商標法》宣傳培訓。通過新聞媒體宣傳、法律培訓、參觀學習等多種形式,廣泛宣傳商標法律法規和實施商標戰略的意義,普及相關知識,使生產經營者充分認識商標是重要的知識產權、培育品牌對企業發展的重要作用,了解新《商標法》關于商標的注冊、使用和侵權的保護途徑,運用品牌戰略參與市場競爭,提高商標知名度和市場占有率。通過組織企業召開座談會、經驗交流會、到先進地區考察等活動,加強企業間商標工作經驗交流,促進相互學習借鑒。通過形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動,提升全社會的商標意識,提高企業爭創馳名、著名商標和發展注冊商標的積極性,促進全縣馳名、著名商標和注冊商標總量增加。
2、確定重點進行幫扶。加大走訪企業的工作力度,深入企
業實地了解企業商標的注冊、使用、管理等有關情況,有針對性的提出合理化建議。繼續加大推行“一分局一商標”、“四書兩帳”工作力度,明確重點幫扶企業和發展注冊商標數量,確定特色產品,重點進行品牌培育。對全縣農副產品生產加工企業進行摸底調查,把符合國家產業政策、具有良好市場發展前景的涉農企業及其產品進行排隊,有針對性地制定著名商標、馳名商標和地理標志商標發展梯次計劃,進行重點幫扶,使商標興企工作形成梯次有序的發展格局。
3、圍繞重點行業和特色產業抓培育。一是圍繞重點行業抓培育,把重點放在智能化儀器儀表、機械制造、農副產品及深加工、食品飲料等重點行業,以及具有行業領先優勢和產業優勢的企業品牌培育上,突出抓好已形成產業規模的神栗等優勢品牌,形成以名牌為龍頭的產業集群。大力發展新興產業和特色產業注冊商標。鼓勵具有資源特色、產業優勢的先進制造業和高新技術企業實施商標戰略。二是圍繞現代農業抓培育。圍繞生豬、牛、羊為主的畜牧業生產加工基地,以山楂、山杏、蘋果、板栗為主的果品生產加工基地,食用菌生產加工基地,設施菜和時差菜供應基地等農業產業化基地建設,積極引導、扶持農戶、農業產業化龍頭企業、涉農企業、農村合作經濟組織等生產經營主體注冊使用農產品商標和地理標志;對具有原產地特征的農副產品,指導有關農產品行業協會申請注冊原產地證明商標或集體商標。建立以商標標識的農產品為依托的農業產業基地,組建生產、加工、銷售為一體的產業化龍頭企業,實行“商標+公司+農戶”的生產經營模式,實施品牌化管理,促進形成地域品牌。三是圍繞現代服務業抓培育。突出抓好旅游、餐飲、物流、商貿等現代服務業,培育一批服務品牌。重點引導旅游景區、賓館、餐飲業、旅行社等積極注冊服務商標,打造優質服務品牌。注重利用我縣文化旅游資源優勢,大力發展具有特色的滿鄉文化品牌和旅游商標。幫助企業引進先進的管理理念和管理模式,運用先進的服務技術和標準,不斷提高服務水平,盡快形成一批服務業著名、馳名商標。
(二)信用興企鑄誠信(縣局企業監管股牽頭)
l、規范信用信息采集,推進監管方式集成創新。以經濟戶口為基礎,建立健全企業信用信息系統,結合業務工作全面記錄所有企業的登記信息、年度報告信息和各類監管信息,并結合企業信用體系建設,歸集整合相關職能部門的.企業信用信息。
2.夯實信用信息公示的數據基礎,做好信息采集管理和共享,按照“誰登記、誰公示;誰監管、誰公示;誰公示、誰管理”的原則,及時、準確、完整地做奸信息公示和管理工作。
3、建立企業經營異常名錄制度和公示信息抽查制度。將違法違規或不誠信的企業列入經營異常名錄,同時重點進行抽查,發現企業違法違規依法嚴厲查處。
4、在市場主體信用信息公示系統上,公示企業相關信息,方便社會查詢。
(三)維權護企保權益(縣局維權大隊牽頭)
1、嚴厲查處商標侵權和傍名牌違法行為。以食品、飲品、酒類、農產品、服裝(鞋、帽)、箱包、化妝品等為重點,嚴厲打擊侵犯馳(著)名商標、涉外商標等注冊商標專用權違法行為和仿冒知名商品特有名稱、包裝、裝潢、擅白使用他人的企業名稱或者姓名等違法行為,維護公平競爭的市場秩序。
2、大力開展知名商品認定工作。對被仿冒的商品,嚴格按照法律規定,依法認定為知名商品。對重大復雜的案件,認真調查,依法認定,及時組織查處違法行為,保護企業合法權益。
3、為企業維權提供有力保障。開展重點企業宣傳走訪活動,深入我縣神栗、六祿等擁有著名商標的企業及其他一些經
常被仿冒侵權的企業,主動了解相關情況,幫助企業提高維權意識、解決維權難題。及時依法處理企業維權投訴案件,做到件件有結果,事事有回音。對于跨地區的仿冒侵權案件,要充分利用區域間執法協作網絡和機制,幫助企業協調溝通,促使我縣企業權益得到有效保護。
(四)融資興企
l、調查走訪。深入到中小微企業了解融資需求,做好股權出質、動產抵押、商標專用權質權的宣傳、咨詢和指導工作。
2、搭建橋梁。對有融資需求、信用度高、有發展潛力的企業,積極向銀行等融資機構推薦,為銀企搭建合作平臺。
3、做好統計。按照要求及時做好統計報表和融資總結工作。
(五)黨建助企(縣局個私協牽頭)
1、完善黨建組織機構。未建立非公黨建組織的積極與組織部門匯報溝通,加快建立非公黨組織,推進黨建工作深入開展;已建立黨組織的協會要豐富內容及形式,充分發揮好黨組織的作用,開展好各種黨員創建活動。
2、掌握黨員底數。以基層工商分局為依托做好調查摸底,通過走訪調查,掌握轄區內非公黨組織及人員情況,提高統計數據質量。
3、借鑒經驗。條件成熟時可以組織到具有非公黨建豐富經驗的地區考察學習,為建立完善的黨組織打下基礎。
三、有關要求
(一)組織領導。此次興企強縣行動是全縣工商系統黨的群眾路線教育實踐活動的重要組成部分,各單位要高度重視。縣局成立興企強縣行動工作領導小組,黨組書記、局長王德來為組長,其他黨組成員為副組長,領導小組辦公室設在商廣股,企業監管股、維權大隊、個私協會為成員單位。加強組織領導和統籌協調,確保興企強縣行動取得實效。
(二)時間安排。興企強縣行動分三個階段進行:
1、動員部署階段(20xx年3月)。各單位就興企強縣工作制定實施方案,進行動員部署。
2、組織實施階段(20xx年4月至7月)。各單位按照縣局興企強縣行動實施方案要求,緊密結合當地實際情況,采取行之有效的工作措施,扎實開展興企強縣工作。
3、總結驗收階段(20xx年8月)。各相關單位對興企強縣行動進行全面工作總結,總結工作中好的經驗、做法,研究解決新形勢下出現的新問題,提出對策和措施。
(三)總結報送。請相關股室,分別于3月28日、7月30日、8月30日前對口上報各階段工作總結,同時將情況反饋縣局興企強縣領導小組辦公室(商廣股)。
興企強縣行動實施
實施方案 篇6
各系(部):
新生教育是整個大學教育極其重要的環節,有利于引導新生盡快適應新的學習生活環境,明確新的目標與要求,順利地成長與成才。為了幫助20xx級新生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,進一步明確學習目的,端正學習態度,增強學習動力,順利完成從中學生到大學生的角色適應和角色轉變,學院決定在20xx級新生中開展系列入學教育活動,具體實施方案如下:
一、指導思想
把新生入學作為教育的起點和契機,以適應大學生活為重點,大力開展愛校教育、適應性教育、職業觀與職業道德教育、專業思想教育、思想品德教育、獎助政策介紹、安全紀律教育以及心理健康教育等,幫助學生盡快適應大學生活,增強對學校、對所學專業的認同感與自豪感,培養責任心和使命感,發展個性,勇于創新,不斷提高自身素質,養成良好的道德品質和文明的行為習慣。
二、主要內容
1、愛校教育
通過參觀校史紀念館,體悟南工院“手腦并用,學做合一”的辦學思想,讓學生了解學校的發展歷史與優良傳統。通過舉辦“以校為家、以系為榮、以專業為本”的主題報告會,對學生進行愛校、愛系、愛專業的“三愛”教育。
2、適應性教育
(1)生活適應性教育。幫助新生減少孤獨感,建立對同學、學校和老師的感情,使其不因進入一個新的環境而在心理、情感上引起波動。教育內容主要包括:生活環境介紹、教學設施介紹,提供新生上課學習指南,大學生活一般規律介紹,如作息制度、學習制度、宿舍管理制度、安全防范制度等介紹。
(2)學習適應性教育。組織學習經驗交流會,請高年級學生向新生傳授學習心得,或結對幫助新生,使新生盡快適應大學學習,掌握學習方法,形成積極健康的學習態度。主要內容為大學教與學的基本方法及特點介紹,包括如何聽課、如何記筆記、如何利用實驗室和圖書館等,學習掌握專業學習方法。
3、專業思想教育
專業思想教育是新生入學教育的核心。各系(部)要為新生介紹專業發展、專業應用、課程設置、學習方法等,使新生認清所學專業的歷史、現狀、未來前景及學習要求,增強學生學習的積極性與主動性,樹立“愛專業、鉆專業、精專業”的信心與決心。
4、思想品德教育
深入開展“忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己”的“五心”教育活動,激勵廣大新生用自己的優良表現,體現對自己、對他人、對家庭、對學校、對社會的責任;進一步深化誠實守信、謙遜自律、理性堅毅、樂觀友愛的品格教育,培養學生健全的人格和個性。
5、獎助政策介紹
幫助新生熟悉各項獎助政策,一方面激勵學生積極進取,另一方面幫助經濟困難的學生順利完成學業。同時開展“自尊、自信、自立、自強”教育,教育學生刻苦學習、儉樸生活,養成健康的消費方式和勤儉節約的生活作風。
6、職業觀教育
對新生進行就業形勢教育,幫助新生了解“市場”和“職場”對大學生的素質要求,指導學生對職業生涯進行科學的規劃,提高新生對知識學習、綜合素質訓練、實踐能力和創新能力培養的主動性和自覺性,引導學生樹立正確的職業觀和就業觀,使新生認識到必須從新的起點開始在做人、做事、創新等方面認真積累和準備。邀請成功校友開展職業生涯規劃和創業等教育活動,使廣大新生明確奮斗目標和發展方向,科學規劃大學生活和職業生涯。
7、紀律安全教育
組織新生學習《學生手冊》,了解國家、學校有關大學生管理方面的.規定,教育學生自覺遵紀守法,遵守學校各項規章制度,使學生把外在的約束內化為自覺的行為,將自律與他律有機結合起來,做現代文明大學生。
開展安全教育和法制教育,組織學生學習安全知識,通過對具體案例的分析,幫助學生增強法律意識和法制觀念,使學生樹立“安全第一”的觀念,養成自我防范和保護意識,鍛煉應對公共安全突發事件的能力,避免事故的發生。
8、心理健康教育
做好新生心理普測工作,并根據數據建立學生心理健康檔案。
通過系列團體心理輔導活動,使新生盡快適應環境,消除陌生感、孤獨感,增強人際溝通能力,感受集體的溫暖,增強其對集體的認同感、歸屬感,愉快地生活和學習。
三、組織實施
1、各系(部)要高度重視新生教育工作,認真組織,確保實效。
2、要善于創新形式、豐富內容,綜合利用報刊、文字、展板、櫥窗、網絡等載體,積極開展不同主題的報告會、班會、討論會,增強教育效果。
3、要注意挖掘先進典型,大力宣傳先進班集體、文明宿舍、三好學生、優秀學生干部等先進事跡,用身邊的鮮活事例激勵新生,號召廣大新生向榜樣學習,幫助他們盡快成長。
4、各系(部)要根據學院的統一安排,結合實際情況,制定具體的新生教育實施方案,并于10月17日前上報學生工作處教育科備案。
5、對于新生教育過程中好的做法和經驗,學校將進行宣傳與介紹;出現問題或困難,請各系(部)及時與學生工作處教育科進行交流與溝通,共同努力搞好新生教育。
6、教育時間:20xx/20xx學年第一學期。
附件:20xx級新生入學教育一覽表
教育項目
具體內容
時間
負責部門
愛校教育
校史、校訓、學校改革發展情況
9、10月
各系
適應性教育
通過召開會議、座談會等形式,進行生活適應與學習適應教育
9、10月
學工處、各系
專業思想教育
專業設置、培養模式、就業領域等
10月
各系
校規校紀教育
規章制度學習
9、10月
學工處、教務處、各系
安全法制教育
學工處、保衛處、各系
簽定自律責任書
各系
《學生手冊》考試
學工處、各系
心理健康教育
新生團體心理輔導訓練
11月
學工處、各系
學工處、各系
思想品德教育
開展感恩教育
11月
實施方案 篇7
一、總體要求
通過對《國土資源部關于為擴大內需促進經濟平穩較快發展做好服務和監管工作的通知》(國土資發〔20xx〕237號)等土地調控政策執行的指導和監督檢查,確保土地利用規劃和計劃管控、建設用地審批和供應、地質技術信息服務、土地督察和執法監管政策措施全面、準確、規范實施,有效保障擴大內需項目用地,提高土地調控政策的應變能力和效果,維護土地管理秩序,堅守18億畝耕地紅線,促進經濟平穩較快發展。
二、主要任務和目標
(一)保障用地,確保落實擴內需保增長調控政策。
準確掌握擴大內需項目用地數量、結構、分布、時序和利用情況,摸清用地需求底數,促進土地利用計劃差別化管理。監督檢查國土資發〔20xx〕237號文件的貫徹執行情況,督促各地把政策執行到位,措施落實到位,用地保障到位。大力宣傳國家土地調控政策,宣傳堅守18億畝耕地紅線和維護土地管理法治的重要意義,使各地擴大內需用地符合科學發展的要求。
(二)密切跟蹤,及時調整土地管理政策和措施。
密切跟蹤把握土地調控政策實施的新態勢,對土地調控政策的實施效果進行評估,提出調整和完善土地調控政策的建議。緊密圍繞擴大內需要求,主動提供公益性基礎地質信息、基礎測繪服務,滿足重大基礎設施、民生工程等用地的地質技術、測繪信息需求。及時掌握擴大內需土地政策、支持災區重建土地政策和國家綜合配套改革試驗區土地政策的執行效果,總結經驗,了解地方人民政府實施土地調控政策遇到的問題,深化土地管理制度改革,形成制度創新成果。宣傳推廣各地有效落實服務擴大內需土地調控政策的典型經驗。
(三)嚴防反彈,依法維護土地管理良好秩序。
監督各地嚴格執行產業政策、土地供應政策和標準,保證有限的土地投放符合中央擴內需、調結構的要求。強化土地管理批、供、用、補、查的監管,堅決糾正違背產業政策和供地政策供地、搭車用地、侵害被征地農民合法權益等問題,嚴防違規違法用地反彈,保持土地管理良好秩序。對涉及用地面積較大、群眾反映強烈的土地違規違法問題,督促地方人民政府切實整改,嚴肅查處。
三、工作安排和步驟
保增長保紅線行動包括專項工作、支撐工作和策應工作,同時組織做好地方配合工作和同步宣傳工作。專項工作包括擴大內需土地政策實施調研、農用地轉用和土地征收審批事項督察、配合服務擴大內需的例行督察和專項督察、計劃差別化管理、地質技術信息服務等工作。支撐工作包括土地供應動態監測與監管、形勢分析等工作。策應工作包括耕地保護責任目標檢查考核、《違反土地管理規定行為處分辦法》(監察部、人力資源和社會保障部、國土資源部令第15號)實施、違規違法案件查處等工作。省級國土資源部門按照統一安排,認真完成各階段的評估、檢查、宣傳等工作,配合做好部組織的抽查工作。做好組織和策劃工作,及時有效地宣傳國土資源部門在擴大內需中的工作成效。總體上分四個階段進行:
(一)啟動部署階段(3月1日至3月31日)。
階段工作:研究制定保增長保紅線行動工作方案,明確總體要求、目標任務、具體安排和保障措施。召開電視電話會議,在全系統部署保增長保紅線行動。召開國家土地督察機構工作部署會,落實任務。建立保增長保紅線行動聯席會議制度,加強組織協調。
關鍵環節:切實做好組織動員工作,把思想統一到部的總體部署上來。擴大宣傳,為實施保增長保紅線行動營造良好氛圍。
(二)調研宣傳階段(4月1日至6月30日)。
階段工作:組織各地開展國土資發〔20xx〕237號文件執行情況的檢查評估。推進對農用地轉用和土地征收審批事項督察工作,同時配合開展例行督察和專項督察。認真分析土地利用和管理形勢,強化對擴大內需用地的審批、項目用地供應落實等情況的動態實時監控;各督察局會同有關司局組織開展擴大內需用地政策執行情況跟蹤調研,了解各地建設用地預審和審批情況等,對上半年土地利用年度計劃安排使用情況評估,于6月底前形成調研分析報告報部,提出計劃指標中期獎懲建議。在有關專項地質調查工作中加大服務擴大內需地質技術信息服務工作安排的力度。采取多種形式,對土地調控政策、耕地保護目標責任制、問責制、耕地和基本農田保護領導干部離任審計等重點內容開展宣傳。
關鍵環節:摸清各地用地需求的數量和結構,準確掌握建設用地預審和審批情況,提高土地調控政策的針對性、主動性;摸清各地土地利用和管理中暴露出的傾向性、苗頭性問題,掌握土地違規違法的新動向。宣傳嚴格執行國土資發〔20xx〕237號文件、保護耕地、節約集約用地的典型經驗,加強正面引導。
(三)督察推進階段(7月1日至9月30日)。
階段工作:組織各地對上半年審批和供應的建設用地開展檢查,重點檢查土地供應是否符合有關政策和標準、用地是否閑置,對發現的問題要及時予以查處糾正。集中時間開展
對省級人民政府農用地轉用和土地征收審批事項督察,對存在的普遍性問題提醒地方人民政府,對地方的困難和特殊問題及時向部提出對策建議,各督察局形成匯總報告于9月底前報部。總結公益性、基礎性地質調查階段性成果,根據擴大內需要求進行綜合集成,為重大基礎設施和工程建設提供服務和支撐。
關鍵環節:突出關鍵問題和重點地區,對違反國家產業政策、供地政策或用地標準,搭車用地、借機圈地、侵害農民權益等問題和政策執行不到位的地區進行重點督察。做好重大典型案件查處曝光。
(四)評估總結階段(10月1日至11月30日)。
階段工作:省級國土資源部門研究分析20xx年擴大內需項目用地需求,提出分析預測報告報部。各督察局開展保增長保紅線行動實施效果評估,系統評價服務擴大內需各項土地管理政策措施的執行情況、問題、困難,提出改進和完善建議。根據評估工作和宏觀經濟政策變化,及時完善服務擴大內需和加強監管的已有政策或出臺新的政策,對20xx年度土地利用計劃指標調劑、調整。總結工作成效,向國務院報告,對成效顯著地區在全系統進行通報表揚。
關鍵環節:緊緊圍繞服務擴大內需政策執行情況的主線,完成保增長保紅線行動的成效評估。研究完善或制定土地審批和監管、土地節約集約利用、集體建設用地流轉、工業地價調整、土地征收、劃撥用地目錄、地質技術信息服務等方面的政策,及時形成制度性成果。
四、工作要求和措施
(一)提高認識,把思想統一到中央的決策部署上來。
各級國土資源部門和各督察局要把思想和行動迅速統一到中央應對金融危機的決策部署上來,全面領會中央擴大內需促進經濟平穩較快發展政策的精神實質,把國家土地調控政策的全面、準確、規范執行作為當前工作的首要任務,充分認識到保增長保紅線行動是實現積極主動服務和嚴格規范管理的有機統一。
保增長保紅線行動由部黨組統一領導,建立聯席會議制度,協調保增長保紅線行動各階段工作安排,聯席會議由甘藏春同志召集,部各有關司局為聯席會議成員單位。各地要按照國土資發〔20xx〕237號文件和保增長保紅線行動方案的要求,認真履行職責,加強組織領導,建立工作機制,準確把握政策,全面完成各項任務。
(二)突出重點,統籌銜接保增長保紅線行動和日常工作。
各級國土資源管理部門要以積極主動服務和嚴格規范管理為核心,把保增長保紅線行動與耕地保護、規劃計劃、建設用地審批、土地供應、地籍管理、執法監察和地質技術信息服務等日常工作緊密結合,統籌做好各項工作任務的銜接,加強工作成果的應用。在保增長保紅線行動中,要積極爭取地方黨委、政府的理解和支持,加強與相關部門的溝通協調,切實掌握本行政區域內擴大內需項目和用地的審批、供應、使用及地質技術、測繪信息服務等情況,跟蹤土地調控政策的實施情況,當好地方黨委、政府的參謀,保障重點建設項目依法依規用地,防止違規違法問題發生。
各督察局要以保增長保紅線行動為主線,統籌例行督察、專項督察、形勢分析等各項工作,全面加強業務、能力和機制建設。在保增長保紅線行動中,要積極主動推進調查研究工作,實現全程同步督察,保持與地方政府和國土資源管理部門密切聯系,加強與紀檢監察、發展改革、審計等部門溝通協作,確保取得實效。
地方各級國土資源部門和各督察局要主動做好與中央擴大內需促進經濟增長政策落實檢查工作的銜接,支持配合檢查組的工作。
(三)強化監督,進一步促進土地管理的'規范化建設。
各級國土資源管理部門在實施土地調控政策中,要加強對重點建設項目用地情況的監督,切實保障被征地農民的合法權益,堅持和落實最嚴格的耕地保護制度和最嚴格的節約用地制度。對片面理解擴大內需用地政策,嚴重侵害被征地農民的合法權益、搭車用地、借機圈占土地和違反供地政策等突出問題,要嚴肅查處,并依法追究有關責任人員的責任。
各督察局要積極開展督察工作,在保增長保紅線行動中發現的政策執行不到位、措施不到位的問題,要及時預警和通報;對違規違法突出問題,堅決督促地方政府糾正整改和嚴肅查處。
(四)加強宣傳,積極引導地方政府用好用實土地調控政策。
要以積極主動服務和嚴格規范管理為基調,大力宣傳國土資源管理部門主動作為,服務擴大內需,堅守耕地保護“紅線”的積極態度和成效。要緊緊圍繞各階段的工作任務,明確宣傳重點。第一階段的宣傳要致力于統一思想,使各級國土資源管理部門準確把握保增長保紅線行動的目的和重點任務,同時在社會上營造嚴格規范管理的輿論氛圍。第二階段的宣傳要系統總結各地貫徹國土資發〔20xx〕237號文件的具體做法和成效。第三階段的宣傳要總結推廣耕地保護、節約集約用地和規范管理的先進經驗,披露問題,促進各地準確把握政策方向。第四階段的宣傳要全面總結擴大內需項目用地政策的成效,宣傳土地管理關鍵環節的改革成果。
要通過卓有成效的宣傳,向全社會傳遞在應對國際金融危機、促進經濟平穩較快發展中,更要堅持最嚴格的耕地保護和最嚴格的節約用地制度不動搖的強烈信號。
(五)全面評估,為及時調整土地調控政策提供科學依據。
各級國土資源管理部門和各督察局要開展持續、深入的調查研究,全面、準確地了解地方擴大內需項目用地政策的實施情況和重點建設項目用地的具體情況,及時向地方政府提出政策建議,促進地方化解土地管理工作中的突出矛盾;及時向部反映地方政府在實施土地調控政策中的困難和問題,為深化改革,調整土地調控政策提供決策支持。
實施方案 篇8
自主互助學習型課堂以它的高效、自主、學生的自學能力開發吸引了我們每位老師,為了更好地在我校實施自主互助學習型課堂,特制定以下實施方案。
一、預期目標。
通過本學期的“自主互助學習型課堂”的開展和研究,深化課堂改革,借鑒外校的經驗,結合我校實際,重點推廣到2——5年級,在部分骨干教師的帶領下,全面鋪開,并實行“自主互助學習型課堂”達標機制,逐步形成各學科的教學策略,把自主互助學習型課堂滿意度提升到80%以上。
二、學案導學,納入常規檢查
1、學案導學范圍:3——5年級,2年級嘗試使用。
2、各任課教師必須提前一周編寫好學案,在教研活動時,積極聽取有經驗教師的意見,集體研討,對學案進行修改,方可使用。
3、教師提前一天將學案發給學生進行預習,作為當晚的家庭作業來完成,作業完成情況以小組為單位量化加分。
在預習這個環節當中,剛開始學生可能不會預習,導致作業完不成,學案寫得一塌糊涂,這也是這段時間我們教研時經常提到的.問題。針對這個問題,沒有什么捷徑可以一下子解決,老師或者拿出課上的時間來引導學生預習,或者開始時將學案編的知識點少一點、詳細一點,讓學生把學案當作引導學習的工具,進行預習和自學。可能剛開始實施學案導學課程進度很慢,但凡事都要有個過程,孩子自學能力的培養也需要一個過程,一段時間之后,會慢慢好起來。
4、教師一定要對學案進行批閱,形式可以靈活多樣,這要納入常規檢查。
鑒于我校班額小,學生數少的情況,剛開始實施學案導學,任課老師都要全員批閱,教師著重培養小組長的批閱能力,為以后小組長批閱打好基礎。實行一段時間之后,小組長能夠掌控本小組的學生學習情況,能有效組織、監督作業完成情況之后,教師重點批閱小組長的學案,由小組長批閱和輔導組員學案。
三、小組劃分,分工明確,有嚴格的組規。
1、合理劃分學習小組,劃分依據可以從學習成績、組織能力、語言表達能力等多個方面綜合考慮。
2、組內的分工明確,可在組內設置小組長、記錄員、聲控員、檢查員等多種職務,實行全員參與,提高學生學習的積極性。
3、制定嚴格組規,由小組制定,對違反組規的情況進行量化減分。
四、制定合理的評分機制,每周一總評,實施恰當的精神獎勵和物質獎勵,利用各種手段,提高學生學習興趣。
在課堂中,各任課教師要建立課堂評分機制,讓學生明確什么樣的行為加分,什么樣的行為減分,為他們的自主、互助、合作指明方向,盡快的培養起學生的自主互助學習的能力。教師要利用競賽、評優等激勵活動,提高學生學習興趣。
五、積極參加聯片教研,及時反思,學習先進做法,實踐我校教學。
將教研聚焦于課堂教學,積極參加聯片教研,認真向自主互助學習型課堂做得好的教師學習,做好記錄,及時反思我校教學中的漏洞和不足,最重要的是,教研之后的深刻反思和實踐。在我校教學中,我們也要多互相聽課,互相評課,尤其是年輕教師,多向老教師請教經驗做法,多聽取他們的建議。
為了能使我校各學科平衡發展,我校數學教研組一定要多下功夫,深入實踐,讓自主互助學習型課堂真正為我校教學服務。
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