實施方案(8篇)

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的實施方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實施方案 篇1

　　凡拓數(shù)字展館簡介：

　　在業(yè)內(nèi)率先形成了數(shù)字展示一體化解決方案，為政企客戶提供數(shù)字展館的前期策劃、總體設(shè)計、數(shù)字內(nèi)容、軟硬件集成、施工管理、后期維護(hù)、咨詢培訓(xùn)的一體化服務(wù)。

　　我們大力開拓數(shù)字展館技術(shù)，形成了實體展館、網(wǎng)絡(luò)展廳、移動終端展廳齊頭并進(jìn)的數(shù)字展館建設(shè)新標(biāo)準(zhǔn)，在內(nèi)容更加注重創(chuàng)意價值需要，用藝術(shù)的理念、創(chuàng)意的數(shù)字內(nèi)容、尖端的數(shù)字展示技術(shù)，精彩呈現(xiàn)項目的過去、現(xiàn)在和未來,有效傳達(dá)項目的'核心價值，超越客戶的想象。

　　廣州智慧城市體驗中心：

　　實體數(shù)字展館：

　　實體數(shù)字展館以三維圖像為主要內(nèi)容，融入數(shù)字沙盤、環(huán)幕/弧幕/球幕影院系統(tǒng)、迎賓地幕系統(tǒng)、互動吧臺系統(tǒng)、互動鏡面系統(tǒng)和觸摸屏系統(tǒng)等高科技數(shù)字展示技術(shù)應(yīng)用，讓展示內(nèi)容更直觀、更容易理解，給參觀者帶來更為深刻的體驗。

　　數(shù)字主題展廳高科技深度創(chuàng)新展示方式，多樣化組合應(yīng)用文字、圖片、聲音和三維動畫，可實現(xiàn)高效、靈活的人機交互效果，深度挖掘數(shù)字展廳主辦方的實力，達(dá)到傳遞和提升品牌價值，實現(xiàn)最終營銷的目的。 凡拓是國內(nèi)數(shù)字展示技術(shù)和綜合實力最強的數(shù)字展示公司，領(lǐng)先同行引入數(shù)字展廳整體化策劃設(shè)計服務(wù)理念，長期致力于房地產(chǎn)展廳、科技展廳、政府規(guī)劃城市展廳、文化活動展廳、企業(yè)歷史展廳和3D汽車展廳等數(shù)字主題展廳規(guī)劃建設(shè)，豐富高科技的數(shù)字展廳建設(shè)成功案例，實現(xiàn)了數(shù)字展示與藝術(shù)完美結(jié)合，引領(lǐng)數(shù)字主題展廳發(fā)展方向。

　　廣州國家檔案館-新廣州好百米長卷展館：

　　網(wǎng)絡(luò)3D展館：

　　網(wǎng)絡(luò)3D展館以網(wǎng)絡(luò)為展示的互動平臺，傳遞文化思想。

　　網(wǎng)絡(luò)3D展館的制作，融入最新網(wǎng)絡(luò)互動科技，以逼真的產(chǎn)品及應(yīng)用環(huán)境展示，有效、快捷、全面地傳播產(chǎn)品信息，打破空間與時間限制，實現(xiàn)永不閉館的創(chuàng)舉。

　　網(wǎng)絡(luò)3D展館的一個集技術(shù)和藝術(shù)為一體的創(chuàng)作過程，凡拓力求實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)3D展示的突破，在設(shè)計制作中融入最新的3D虛擬技術(shù)科技，以豐富表現(xiàn)手段，最新展示元素，最終呈交給客戶一個精彩絕倫的演示作品。

　　凡拓網(wǎng)絡(luò)3D展館具有三方面的優(yōu)勢：

　　1. 從自主性上。凡拓依據(jù)客戶的不同需要對網(wǎng)絡(luò)3D展館進(jìn)行有針對性的設(shè)計，最大程度地體現(xiàn)客戶需求，充分展示“凡拓出品，原創(chuàng)定制”的3D創(chuàng)意理念。

　　2. 從便利性上，凡拓網(wǎng)絡(luò)3D展館，不出門便可以隨時瀏覽，免去了參觀實體展館的舟車勞頓，同時可24小時隨時開放，便于展館推廣和網(wǎng)民參觀；

　　3. 從互動性上，凡拓網(wǎng)絡(luò)3D展館可以利用多媒體技術(shù)，以文字、聲音、圖片、視頻及3D模型等等多種手段，充分調(diào)動起游客的積極性。

　　移動3D展館：

　　凡拓網(wǎng)絡(luò)3D展館可應(yīng)用于政府規(guī)劃、房地產(chǎn)、博物館、科研、醫(yī)療、軍事等領(lǐng)域，城市規(guī)劃、建筑漫游、房地產(chǎn)銷售、園林建筑規(guī)劃、古跡復(fù)原、虛擬旅游、產(chǎn)品演示、實訓(xùn)教學(xué)、醫(yī)學(xué)模擬、軍事模擬、災(zāi)震預(yù)案、流程模擬、產(chǎn)品裝配、模擬駕駛、地下管線、數(shù)字科博館、視景仿真等，均能通過凡拓網(wǎng)絡(luò)3D展館達(dá)到最優(yōu)的三維互動展示效果。

　　移動3D展館，是以智能手機、平板電腦等移動終端為媒介，借助三維圖形表達(dá)項目和展品內(nèi)容，通過觸摸屏互動進(jìn)行交流的互動展示系統(tǒng)。

　　移動3D展館利用凡拓領(lǐng)先的三維圖像技術(shù)，結(jié)合客戶展示需求，將內(nèi)容結(jié)構(gòu)與互動形式有機結(jié)合，并通過形式新穎的觸摸屏展示，客戶通過觸摸屏，即可展開互動交流。客戶可以提供自由選擇觀看物品的角度，還能自由控制物品的大小、遠(yuǎn)近、顏色、材質(zhì)并進(jìn)行720度旋轉(zhuǎn)觀看，增強商品信息的直觀性和溝通的有效性，使客戶通過網(wǎng)絡(luò)看樣變?yōu)楝F(xiàn)實。

　　與此同時，移動3D展館在技術(shù)上結(jié)合了虛擬漫游、數(shù)字沙盤等應(yīng)用，更加符合政企招商引資，地產(chǎn)項目展示，活動展會館內(nèi)和展品介紹等需要，成為越來越多客戶的傾心之選。

實施方案 篇2

　　一、概況

　　水管體制改革改變了水利工程運行管理模式，使水管單位和維修養(yǎng)護(hù)企業(yè)實現(xiàn)了機構(gòu)、人員和經(jīng)費的徹底分離，水利工程維修養(yǎng)護(hù)逐步走向正規(guī)。新的運行機制實施以來，水利部、黃委等出臺了一系列標(biāo)準(zhǔn)、制度和管理辦法，水利工程維修養(yǎng)護(hù)項目的實施進(jìn)一步規(guī)范，維修養(yǎng)護(hù)人員的工作積極性大大提高，工程面貌有了較大改觀。為推動水利工程維修養(yǎng)護(hù)工作的順利開展，更加規(guī)范維修養(yǎng)護(hù)項目的實施，根據(jù)上級要求，需編制水利工程維修養(yǎng)護(hù)實施方案，作為維修養(yǎng)護(hù)項目實施的依據(jù)。因此，編制水利工程維修養(yǎng)護(hù)實施方案，可為維修養(yǎng)護(hù)項目的實施奠定基礎(chǔ)，標(biāo)志著水利工程維修養(yǎng)護(hù)將采取更為科學(xué)有效的管理措施，逐步向正規(guī)化、規(guī)范化管理的軌道邁進(jìn)。

　　二、編制原則和依據(jù)

　　（一）編制原則

　　水利工程維修養(yǎng)護(hù)實施方案是合同簽訂和項目實施的依據(jù)，按照黃委、省局三年內(nèi)完成對達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的工程進(jìn)行全面整修、工程面貌得到顯著改善和專項資金不少于資金總額度50%的要求，編制年度工程維修養(yǎng)護(hù)實施方案。

　　（二）編制依據(jù)

　　依據(jù)年度水利工程維修養(yǎng)護(hù)經(jīng)費預(yù)算、《水利工程維修養(yǎng)護(hù)定額標(biāo)準(zhǔn)》及修訂意見、《黃河堤防工程管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、《黃河河道整治工程管理標(biāo)準(zhǔn)（試行）》等，結(jié)合水管單位的實際情況，編制年度水利工程維修養(yǎng)護(hù)實施方案。

　　三、編制內(nèi)容

　　黃河下游水利工程維修養(yǎng)護(hù)分堤防、控導(dǎo)、水閘三類，根據(jù)三類資金不能混用、專項資金不少于資金總額度50%的要求，在維修養(yǎng)護(hù)資金額度內(nèi)，合理確定維修養(yǎng)護(hù)項目，編制年度工程維修養(yǎng)護(hù)實施方案。維修養(yǎng)護(hù)實施方案包括日常維修養(yǎng)護(hù)和專項維修養(yǎng)護(hù)兩部分。

　　（一）合理劃分日常和專項維修養(yǎng)護(hù)項目

　　為合理劃分日常維修養(yǎng)護(hù)和專項維修養(yǎng)護(hù)項目，搞好維修養(yǎng)護(hù)工作的開展，實施方案編制過程中，將需經(jīng)常維護(hù)、難以量化的維修養(yǎng)護(hù)項目劃為日常維修養(yǎng)護(hù)項目；工程量大、較好量化、投資比較集中的項目劃為專項維修養(yǎng)護(hù)項目。對日常維修養(yǎng)護(hù)要區(qū)分工程類別，按主體工程、生物措施、標(biāo)志標(biāo)牌、附屬設(shè)施及工程保護(hù)等分項編寫；專項工程按堤頂維修養(yǎng)護(hù)、堤坡堤腳整修、草皮補植、根石加固、整險與水毀工程修復(fù)、壩岸整修及管理房維修等分類編寫。按三年內(nèi)對達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的工程進(jìn)行整修、工程面貌得到顯著改善的要求，詳細(xì)計算重點維修養(yǎng)護(hù)項目的.投資，計算日常維修養(yǎng)護(hù)項目的投資，符合專項資金不少于資金總額度50%的要求，保證日常維修養(yǎng)護(hù)和專項維修養(yǎng)護(hù)項目劃分的合理性，確保日常維修養(yǎng)護(hù)項目的順利實施和專項維修養(yǎng)護(hù)項目的重點突破。

　　（二）搞好日常和專項維修養(yǎng)護(hù)的結(jié)合

　　日常維修養(yǎng)護(hù)和專項維修養(yǎng)護(hù)項目的劃分是按照上級專項維修養(yǎng)護(hù)經(jīng)費不低于資金總額度50%的要求，結(jié)合維修養(yǎng)護(hù)任務(wù)，參照水管單位的實際情況劃分的，并非截然分開。維修養(yǎng)護(hù)項目實施過程中，專項維修養(yǎng)護(hù)項目的實施要為日常維修養(yǎng)護(hù)創(chuàng)造條件，日常維修養(yǎng)護(hù)項目的實施要為專項維修養(yǎng)護(hù)奠定基礎(chǔ)，做好日常維修養(yǎng)護(hù)和專項維修養(yǎng)護(hù)結(jié)合的文章，將日常維修養(yǎng)護(hù)和專項維修養(yǎng)護(hù)作為一個整體考慮，綜合協(xié)調(diào)實施，搞好水利工程維修養(yǎng)護(hù)工作。

實施方案 篇3

　　一、基本情況

　　代字營鎮(zhèn)中心小學(xué)位于潼關(guān)縣城東約10公里，地處代字營鎮(zhèn)代字營村，占地面積18070平方米，其中建筑占地面積1820平方米，服務(wù)于代字營村、川城子村、北洞村、北歇馬村等10個行政村，服務(wù)人口約11700余人。學(xué)校現(xiàn)有教師23人，其中專任教師16人，學(xué)歷合格率為100%,現(xiàn)有學(xué)生70人，其中寄宿生22人，共開設(shè)6個教學(xué)班，學(xué)校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，先后被評為渭南市和諧校園、文明校園。

　　二、學(xué)校現(xiàn)狀及存在問題

　　1、學(xué)校課桌凳破損嚴(yán)重，學(xué)生架子床破舊。

　　2、生活用房不足，鍋爐房、浴室等沒有場地.

　　3、部室數(shù)量欠缺，并且硬件條件差。音樂、美術(shù)、體育器材等部室無場地，各種器材均不達(dá)標(biāo)。圖書數(shù)量少，不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。科學(xué)、數(shù)學(xué)等所有部室無設(shè)施設(shè)備，多媒體遠(yuǎn)程教室無任何教學(xué)設(shè)備。

　　4、食堂設(shè)備簡陋，取暖、照明設(shè)備不足，無電風(fēng)扇、空調(diào)和安防設(shè)備.

　　5、學(xué)校運動場地?zé)o設(shè)備而且是土操場。

　　6、學(xué)校大門破舊，圍墻倒塌，道路沒有硬化，學(xué)校綠化面積小。

　　7、學(xué)校教學(xué)樓環(huán)境差、門床破舊、電路老化、地面破損等.

　　三、校園規(guī)劃

　　為了切實安排好此項工作，我校成立了以校長為組長，副校長、各處室主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)工作的開展。

　　預(yù)計到20xx年，我校有教職工25人，其中專任教師數(shù)18人，教師崗位合格率及學(xué)歷達(dá)標(biāo)率均為100%，有學(xué)生300人，共開設(shè)8個教學(xué)班，其中寄宿生80人，在校就餐兒童80人。預(yù)計投入資金566萬元用于全面改善學(xué)校硬件條件，以提高學(xué)校辦學(xué)水平。具體規(guī)劃如下：

　　1、投資10萬元用于購置100套學(xué)生用床和350套課桌凳；

　　2、投資12萬元用于建造48平方米的鍋爐房和30平方米的浴室；

　　3、投資74萬元購置圖書資料、數(shù)學(xué)儀器、科學(xué)儀器、體育儀器、音樂儀器、美術(shù)儀器各1套和1套計算機網(wǎng)絡(luò)教室設(shè)備、8套班班通設(shè)備；

　　4、投資79萬元購置1套食堂設(shè)備、1套取暖設(shè)備、8套照明設(shè)備、32臺電風(fēng)扇、6臺空調(diào)和1套安防設(shè)備；

　　5、投資179萬元改造我校7800平方米的.運動場地；

　　6、投資72萬元新建學(xué)校大門、250米的圍墻、300立方米的護(hù)坡和2100平方米的綠化和道路硬化；

　　7、投資140萬元改造教學(xué)樓的粉刷、門窗、地面、黑板、電路等。

實施方案 篇4

　　一、建設(shè)背景與基礎(chǔ)

　　《幼兒心理學(xué)》是學(xué)前教育專業(yè)的一門專業(yè)理論課，是學(xué)習(xí)其他專業(yè)課的基礎(chǔ)，是成為一名合格幼兒教師的必修課。

　　《幼兒心理學(xué)》主要研究幼兒期兒童（3——6、7歲）心理發(fā)生與發(fā)展變化過程及其規(guī)律，是心理學(xué)的分支學(xué)科。本課程主要闡述幼兒期兒童心理發(fā)展的基本規(guī)律和各年齡階段兒童心理發(fā)展的特征，著重介紹各年齡兒童心理的整個面貌，揭示兒童心理發(fā)展的內(nèi)部矛盾及其在各個發(fā)展階段的不同表現(xiàn)。

　　長春市第七中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)是長春市示范專業(yè)，學(xué)校非常重視課程建設(shè)和課程開發(fā)，學(xué)校制定了以優(yōu)質(zhì)核心課程建設(shè)為重點，形成了“校級優(yōu)質(zhì)課程→校級精品課程→市級精品課程的建設(shè)思路，作為校級精品課——《幼兒心理學(xué)》的所有授課教師注重探索，注重理論與實踐的結(jié)合，注意學(xué)生實際能力培養(yǎng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，教師在教學(xué)內(nèi)容、現(xiàn)代化教學(xué)手段，特別是在教育方法和實驗實訓(xùn)方面進(jìn)行了廣泛深入的探討和研究，制訂了完整的、科學(xué)的、可行的“教學(xué)基準(zhǔn)”、“教學(xué)計劃”、“教學(xué)課件”試題庫建設(shè)等教學(xué)材料，形成了一套相對完整合理的課程建設(shè)規(guī)劃，為精品課程建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。幼兒心理學(xué)已經(jīng)建設(shè)成為市級精品課。

　　二、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)的實際情況，以“做中教、做中學(xué)”和“行為導(dǎo)向”教學(xué)法為指導(dǎo)，引導(dǎo)教師創(chuàng)新教學(xué)，突出理論與實踐相結(jié)合的特色，很好的培養(yǎng)學(xué)生的實踐技能。

　　精品課要具有先進(jìn)的教學(xué)思想與教學(xué)理念，教學(xué)內(nèi)容能充分反映學(xué)科前沿成果并不斷更新；使用特色鮮明、符合素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育要求、與應(yīng)用型專業(yè)課程特點相適應(yīng)的教學(xué)方法和手段；擁有較完備的立體化先進(jìn)教材以及較高水平的授課教師梯隊；教學(xué)條件與環(huán)境能夠達(dá)到市級精品課水平，實踐教學(xué)內(nèi)容應(yīng)與理論教學(xué)相配套，形成完整體系。

　　三、建設(shè)目標(biāo)與思路

　　課程建設(shè)目標(biāo)：

　　本課程力爭建設(shè)成市級精品課程，通過3年的發(fā)展，不斷建設(shè)，以高素質(zhì)的教師隊伍、一流的教學(xué)質(zhì)量、實踐性教學(xué)方法，為長春市學(xué)前教育的發(fā)展培養(yǎng)出適應(yīng)當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展和改革需要，既有職業(yè)道德又有創(chuàng)新精神；既有文化底蘊又有操作技能；既有理論基礎(chǔ)又有實踐能力的新型人才。

　　課程建設(shè)思路：

　　1、深化教學(xué)形式與方法改革，《幼兒心理學(xué)》課程在教學(xué)形式和方法上的改革既要充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的作用，注重多媒體教學(xué)手段的使用，又要體現(xiàn)心理學(xué)學(xué)科特點，課堂教學(xué)既傳授知識，又塑造人格，通過多種形式的教學(xué)、輔導(dǎo)及實踐將抽象理論與生動的心理學(xué)實踐內(nèi)容結(jié)合起來。

　　2、加強教學(xué)研究工作。針對《幼兒心理學(xué)》教學(xué)工作出現(xiàn)的新情況、新問題，課程組自主開展專題教學(xué)研究，通過教學(xué)研究不斷改進(jìn)教學(xué)工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。及時探討教學(xué)內(nèi)容編排、教學(xué)要求的難度、教學(xué)形式、多媒體課件制作、教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺使用規(guī)律、課堂教學(xué)評價方法的效度和信度等問題，積極申報和參加省級以上教學(xué)研究項目，進(jìn)一步提高教學(xué)科研水平。

　　3、完善《幼兒心理學(xué)》音像、圖書資料庫。根據(jù)教學(xué)和科研需要，有計劃地購置和收集與心理學(xué)課程相關(guān)的反映當(dāng)代幼兒心理學(xué)發(fā)展趨勢和應(yīng)用前景的專業(yè)書籍、科普讀物和心理學(xué)教學(xué)光盤，建立《幼兒心理學(xué)》圖書、音像資料庫，供教師教學(xué)和科研使用。

　　四、建設(shè)內(nèi)容

　　1、調(diào)整基礎(chǔ)理論知識和應(yīng)用知識內(nèi)容的比重，注重實用性強的知識。本門課程總學(xué)時64學(xué)時，其中44學(xué)時為理論課學(xué)習(xí)時間，學(xué)生通過教師在課堂上的講解，了解3-6、7歲兒童的心理發(fā)展特征與規(guī)律；20學(xué)時為實踐學(xué)習(xí)時間，通過組織學(xué)生去幼兒園實地了解幼兒的心理特點。理論與實踐相結(jié)合，教師講授與學(xué)生實踐相結(jié)合，課堂與幼兒園相結(jié)合，多方面促進(jìn)學(xué)生對幼兒心理的了解。

　　2、加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要，組織全體學(xué)生到幼兒園進(jìn)行教育見習(xí)，學(xué)以致用，解決實際問題。具體實施方法：根據(jù)課程的進(jìn)度，安排學(xué)生以分組的形式深入幼兒園進(jìn)行實驗、測驗、調(diào)查、訪談、作品分析等全面了解幼兒某一年齡的某種心理品質(zhì)，最終上交實驗報告。在集體去幼兒園的過程中，學(xué)生之間還可以充分交流，互為老師，促進(jìn)學(xué)生對兒童心理的了解。

　　3、充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)和多媒體技術(shù)，設(shè)計教學(xué)方案，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，并讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。在理論學(xué)習(xí)期間，注意理論與實踐相結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生主動思考的能力，教師每節(jié)課上課前提出一個問題，引導(dǎo)學(xué)生思考，逐步提高學(xué)生自學(xué)的能力。在實踐學(xué)時，要求學(xué)生自己確定研究方向、自己確定研究思路、自己確定研究方案、自己書寫研究報告，全面鍛煉學(xué)生的獨立動手能力。

　　五、建設(shè)計劃

　　1、加強師資隊伍建設(shè)

　　本課程教學(xué)團隊具有多年教學(xué)經(jīng)驗，教師的教學(xué)水平較高，主講教師是雙陽區(qū)的學(xué)科知名教師，但教師的學(xué)術(shù)水平能力還需進(jìn)一步提高，因此，要以精品課程建設(shè)為依托，積極爭取和承擔(dān)與課程內(nèi)容相結(jié)合的科研課題，爭取在各類期刊上多發(fā)表論文，并且多與同行交流，大大提升教師的'學(xué)術(shù)水平。

　　2、加強教材建設(shè)

　　加強教材建設(shè)，重新梳理教材，整合教學(xué)模塊，同時加快與教材配套的實習(xí)實訓(xùn)教材的建設(shè)工作，力爭在三年內(nèi)出版相應(yīng)的幼兒心理學(xué)輔助教材和相應(yīng)的電子教材。

　　3、實現(xiàn)課程資源上網(wǎng)

　　制作電子教案、電子課件、教學(xué)大綱、試卷和習(xí)題庫等相關(guān)資料并對教師授課錄像進(jìn)行整理，并放到網(wǎng)上實現(xiàn)資源共享。

　　六、經(jīng)費使用

　　1、課程建設(shè)經(jīng)費主要用于支付教學(xué)研討、課程文件資料（教學(xué)大綱、習(xí)題冊、實驗指導(dǎo)書等）編印、辦公用品及耗材、課程課件開發(fā)、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)頁維護(hù)和音視頻素材制作、外聘專家評審費及指導(dǎo)費、課程建設(shè)組成員的各種勞務(wù)費等，以及其它直接用于本門課程建設(shè)有關(guān)事項的費用。

　　2、課程建設(shè)所需的參考圖書及必需的實驗實訓(xùn)設(shè)備、耗材由課程組提出，按程序報批后，由學(xué)校統(tǒng)一購買并歸檔、保管。

　　3、課程負(fù)責(zé)人應(yīng)嚴(yán)格按照經(jīng)費額度和課程建設(shè)進(jìn)度需要，制定切實可行的經(jīng)費使用計劃，不得超支。

　　七、保障措施

　　1、成立了學(xué)校精品課程領(lǐng)導(dǎo)小組

　　學(xué)校高度重視精品課程的建設(shè)，成立了由校長負(fù)責(zé)的精品課程領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)精品課程的建設(shè)工作。

　　2、學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件支持并啟動精品課程

　　學(xué)校創(chuàng)設(shè)政策環(huán)境和支持條件，鼓勵本課程在建出水平的基礎(chǔ)上進(jìn)一步建出特色，從教學(xué)管理、教學(xué)條件到考試考核、課程實習(xí)等方面，保障課程教學(xué)模式的探索和實施，發(fā)揮課程建設(shè)的示范引領(lǐng)作用。

　　3、建立精品課程網(wǎng)站

　　學(xué)校派專人進(jìn)行網(wǎng)站的建設(shè)，并對教師授課進(jìn)行錄像，爭取在兩年內(nèi)教師授課全部上網(wǎng)，豐富網(wǎng)絡(luò)課程資源，建成“幼兒心理學(xué)”精品課程網(wǎng)站，形成豐富的網(wǎng)絡(luò)資源。

　　4、規(guī)范資金管理力度

　　本課程作為市級精品課程下?lián)芙?jīng)費5萬元，學(xué)校加強資金使用過程的管理，保證經(jīng)費使用規(guī)范和效益。

實施方案 篇5

　　文本制作要求

　　1、文本：按照標(biāo)準(zhǔn)A4紙（210x297）進(jìn)行縱向左側(cè)裝訂(專業(yè)裝訂)。

　　2、字體和字型 （1）封面主標(biāo)題：

　　第一行：“xx年度第x批國家（省）級投資土地開發(fā)整理項目”為三號宋體，居中；

　　第二行“xxxxx項目實施方案”為二號黑體，居中。 其他內(nèi)容為三號楷體，靠下。

　　（2）章、節(jié)標(biāo)題分別采用小二號和三號黑體； （3）正文為四號仿宋體，采用單倍行間距。

　　3、項目實施方案不必以文件方式進(jìn)行上報請示，但是，必須在實施方案后，附相關(guān)項目所在縣級國土資源管理部門和市級國土資源管理部門的`審核、審查意見（參見附表）。

　　4、項目實施方案的送審和提交，須附電子文件。

　　5、項目實施方案編制單位應(yīng)為項目承擔(dān)單位（土地開發(fā)整理專門機構(gòu)）。

　　6、附件1、附件2為表格，標(biāo)題和內(nèi)容分別采用三號黑體和四號仿宋體。

　　xx年度第x批國家（省）級投資土地開發(fā)整理項目

　　xxxxxx項目實施方案

　　項目申報單位（公章）： 項目承擔(dān)單位（公章）： 項目承擔(dān)單位負(fù)責(zé)人（簽字）：

　　編制日期： 年 月 日 聯(lián)系電話： 通訊地址： 郵政編碼：

　　第一章 項目情況

　　項目承擔(dān)單位應(yīng)對項目區(qū)進(jìn)行實地踏查、復(fù)核，界定項目區(qū)的范圍，對項目實際建設(shè)位置、規(guī)模、新增耕地面積、項目支出預(yù)算、工期等指標(biāo)和批準(zhǔn)的投資計劃、設(shè)計及預(yù)算進(jìn)行核實。

　　1.1項目總概況

　　通過項目現(xiàn)場踏查、復(fù)核，簡述項目基本情況，明確提出復(fù)核結(jié)論，填寫《項目實施基本情況表》（表1—1）。

　　表1—1

　　xxx項目實施基本情況表

　　填表說明：請在相應(yīng)表格內(nèi)填寫“相符”或“不相符”。

實施方案 篇6

　　為全面貫徹落實區(qū)委三屆五次全會精神，加快我區(qū)“南水北上”工程實施推進(jìn)，徹底解決農(nóng)村飲水安全問題。結(jié)合水務(wù)布局優(yōu)化和建管體制改革，現(xiàn)就我區(qū)農(nóng)村改水工作制定如下實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以迎青奧為契機，以“八大行動計劃”為主線，以全力辦好“十大民生實事”為抓手，全面實施我區(qū)農(nóng)村改水工程，實現(xiàn)供水管網(wǎng)全覆蓋，努力提升城鄉(xiāng)功能品質(zhì)和公共服務(wù)質(zhì)量，奮力推動全區(qū)率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　通過實施農(nóng)村改水工程，加快推進(jìn)鎮(zhèn)村供水管網(wǎng)提檔升級改造，20xx年12月底完成雄州街道、龍池街道、龍袍街道、橫梁街道、程橋街道、金牛湖街道、馬鞍街道、冶山鎮(zhèn)、竹鎮(zhèn)鎮(zhèn)的鎮(zhèn)村供水管網(wǎng)工程，鋪設(shè)各類供水管網(wǎng)1103公里，基本實現(xiàn)區(qū)域供水全覆蓋。其中：

　　1.鋪設(shè)由街鎮(zhèn)到行政村主管道球墨鑄鐵管共計59.35公里、PE管共計334.92公里；

　　2.鋪設(shè)由行政村到自然村(近三年需拆遷的不含在內(nèi))支管道PE管共計708.24公里；

　　3.建設(shè)金牛湖、橫梁、竹鎮(zhèn)、雄州、程橋、馬鞍等6個增壓泵站。

　　三、實施步驟

　　(一)啟動實施階段(20xx年4月)

　　召開全區(qū)農(nóng)村改水工作專題會議，部署工作任務(wù)，明確職能職責(zé)，制定考核驗收辦法；全面開展鎮(zhèn)村供水情況調(diào)查摸底，按照“以規(guī)劃為前提、以建設(shè)為基礎(chǔ)、以全覆蓋為目標(biāo)”的工作思路，編制我區(qū)農(nóng)村改水管網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃。各責(zé)任部門、街鎮(zhèn)按照區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署，結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H，編制本街鎮(zhèn)管網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃及具體實施方案。

　　(二)全面推進(jìn)階段(20xx年5月—12月)

　　依據(jù)編制完成的我區(qū)農(nóng)村改水管網(wǎng)建設(shè)規(guī)劃及各街鎮(zhèn)支管到戶的目標(biāo)任務(wù)，各街鎮(zhèn)作為建設(shè)責(zé)任主體，負(fù)責(zé)轄區(qū)改水的推進(jìn)落實工作；遠(yuǎn)古水業(yè)公司為工程建設(shè)單位，負(fù)責(zé)按計劃有步驟、嚴(yán)格規(guī)范實施農(nóng)村改水建設(shè)工程。

　　1.工程建設(shè)辦法。管網(wǎng)建設(shè)由遠(yuǎn)古水業(yè)公司與各街鎮(zhèn)分工協(xié)作，共同完成工程建設(shè)。

　　(1)街鎮(zhèn)到行政村主管網(wǎng)、行政村到自然村支管網(wǎng)、增壓泵站建設(shè)由遠(yuǎn)古水業(yè)公司負(fù)責(zé)實施。(20xx年12月31日前完成)

　　(2)自然村到農(nóng)戶支管網(wǎng)建設(shè)由各街鎮(zhèn)負(fù)責(zé)具體實施，并由遠(yuǎn)古水業(yè)公司提供相應(yīng)技術(shù)指導(dǎo)。(20xx年12月31日前完成)

　　(3)各街鎮(zhèn)負(fù)責(zé)施工沿線的拆遷、青苗補償和矛盾協(xié)調(diào)等工作，確保不影響工程施工；沿線所涉及到的交通道路、橋涵、增壓站征地、供電等由各街鎮(zhèn)負(fù)責(zé)，根據(jù)工程施工進(jìn)度及時解決。

　　2.工程建設(shè)資金籌措辦法。采取區(qū)補助、街鎮(zhèn)投入、農(nóng)民群眾自籌相結(jié)合的`方式。

　　(1)街鎮(zhèn)到行政村主管網(wǎng)、行政村到自然村支管網(wǎng)、增壓泵站的建設(shè)資金，按照區(qū)補助70%、街鎮(zhèn)承擔(dān)30%的辦法進(jìn)行建設(shè)。各街鎮(zhèn)負(fù)責(zé)6月底前按照各自工程預(yù)算將30%建設(shè)資金交至區(qū)財政，實行統(tǒng)一管理。

　　(2)自然村到農(nóng)戶支管網(wǎng)建設(shè)資金，采取由街鎮(zhèn)投入、農(nóng)民群眾自籌(以區(qū)物價局關(guān)于農(nóng)村通自來水到戶的標(biāo)準(zhǔn)收取)辦法進(jìn)行建設(shè)。

　　(三)考核驗收階段(20xx年1月)

　　區(qū)成立農(nóng)村改水工程考核驗收小組，由區(qū)監(jiān)察、財政、審計、住建等部門組成，按照考核驗收辦法，負(fù)責(zé)對各街鎮(zhèn)農(nóng)村改水工程進(jìn)行考核驗收；對考核驗收不符合要求的，責(zé)令限期整改，并追究相關(guān)人員責(zé)任。

　　四、保障措施

　　(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。區(qū)委、區(qū)政府成立區(qū)農(nóng)村改水管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立相應(yīng)的工作機構(gòu)，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)督查、指導(dǎo)各街鎮(zhèn)農(nóng)村改水工程建設(shè)，全程把好工程設(shè)計關(guān)、工程材料關(guān)、工程質(zhì)量關(guān)、工程驗收關(guān)。區(qū)政府與各有關(guān)街鎮(zhèn)簽訂改水工作目標(biāo)責(zé)任書，各街鎮(zhèn)要成立相應(yīng)工作機構(gòu)，主要負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行“第一責(zé)任人”職責(zé)，集中人力、財力和精力，采取積極有效措施，全面實施改水工程，確保按時完成既定目標(biāo)任務(wù)。

　　(二)創(chuàng)新舉措，加大投入。農(nóng)村改水是公益性事業(yè)、民生工程，工程任務(wù)量大，投資相對較高，各街鎮(zhèn)要充分整合資源，加大財政投入力度，積極主動自籌和向上級部門爭取資金，動員和鼓勵社會力量支持和參與農(nóng)村改水工程。

　　(三)加強督查，全力推進(jìn)。區(qū)農(nóng)村改水管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期督查各街鎮(zhèn)農(nóng)村改水工程實施情況，及時協(xié)調(diào)解決推進(jìn)工作中遇到的問題和矛盾；進(jìn)一步規(guī)范管理、加強監(jiān)督、完善手續(xù)，加大項目監(jiān)管力度，全力推進(jìn)工程進(jìn)度，打造精品工程；按照時間節(jié)點要求，建立跟蹤督查、月度考核、限期整改等制度，嚴(yán)格落實工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，確保工程建設(shè)有序、有力、有實效。

實施方案 篇7

　　寫字是一項重要的語文基本功，為培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,切實提高我校學(xué)生的書寫水平，弘揚祖國傳統(tǒng)文化，依據(jù)客觀性及可操作性的原則，特制定此方案。

　　一、考核對象

　　全體學(xué)生。

　　二、考核內(nèi)容

　　三年級書寫課本中的古詩詞；

　　五六年級書寫課本上的一段文字。

　　三、考核總體要求

　　（一）總體要求：正確、規(guī)范、整潔

　　（二）具體要求：

　　第一，正確。

　　1、正確的.坐姿和握筆姿勢，做到三個“一”：身體坐端正，挺胸抬頭，兩手兩腳自然平放，眼睛離桌面一尺，胸離桌子一拳；用拇指和食指的指尖捏住筆桿，握筆位置離筆尖一寸左右。

　　2、寫正確的字：漢字不缺筆畫、添筆畫，不改變字形，不寫錯別字。

　　第二，規(guī)范。

　　1、3-6年級鋼筆書寫。

　　2、按筆順要求寫字：能按正確的筆畫順序進(jìn)行書寫，不倒筆。

　　3、書寫端正、勻稱：字跡清楚，大小合適，位置適當(dāng)；橫平豎直，筆畫到位；字體端正，間架結(jié)構(gòu)均勻得體。

　　第三，整潔。

　　字距與行距分布均勻，紙面干凈，不隨意涂改。

　　第四，有合理的速度。

　　寫字有一定的速度，能在規(guī)定的時間內(nèi)完成書寫內(nèi)容，書寫速度達(dá)到課標(biāo)要求。

　　五、考核形式

　　1、抽檢查寫字姿勢和習(xí)字本的書寫情況。

　　2、現(xiàn)場書寫指定內(nèi)容，考測書寫質(zhì)量。

　　六、考核辦法

　　1、每學(xué)期對每位學(xué)生的書寫進(jìn)行等級考核評定。各年級寫字基本等級標(biāo)準(zhǔn)：三年級鉛筆字達(dá)三級水平標(biāo)準(zhǔn)（鋼筆字達(dá)到二級水平標(biāo)準(zhǔn)）；五年級達(dá)到四級水平標(biāo)準(zhǔn)；六年級達(dá)到五級水平標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、評選書法示范班級：在寫字姿勢、習(xí)字本書寫和現(xiàn)場書寫的考查中，達(dá)標(biāo)率達(dá)到百分之百的班級，評為學(xué)校寫字示范班，頒發(fā)寫字示范班標(biāo)牌。

實施方案 篇8

　　一、小學(xué)生現(xiàn)場電腦“手抄報”制作

　　參賽要求:學(xué)生不帶任何文具用品、資料。現(xiàn)場提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、應(yīng)用軟件、部分相關(guān)素材。主題現(xiàn)場定,學(xué)生獨立進(jìn)行設(shè)計、組稿、排版編輯,形成一個A3幅面的手抄報文稿,以word格式保存在要求的目錄下。

　　二、少兒“七巧科技”系列活動

　　(一)活動目的

　　通過參與“七巧科技”系列活動,激發(fā)青少年學(xué)生的科學(xué)興趣,啟迪創(chuàng)造意識,培養(yǎng)動手動腦能力和空間想象力,豐富課余生活內(nèi)容,進(jìn)一步提高青少年學(xué)生的的科學(xué)素質(zhì)和審美觀,促進(jìn)科技教育活動的普及與發(fā)展。同時寓教于樂,讓青少年學(xué)生在愉悅的氛圍中了解到祖國傳統(tǒng)文化的`悠久歷史和深厚底蘊。

　　(二)活動內(nèi)容

　　“七巧科技”系列活動:

　　1、智力七巧板

　　2、智力美畫板

　　(三)參賽形式

　　1、學(xué)校提供試卷,由班級自行組織進(jìn)行比賽,選拔出25%的學(xué)生參加校級比賽,15%的學(xué)生定于校級三等獎并上報名單,上報時間為10月25日(第8周周五)(按征訂數(shù)的百分比)。

　　2、因考慮到高年級征訂人數(shù)較少,本著以鼓勵為主的原則,高年級按征訂人數(shù)全員參賽,獲獎率和低中年級一樣,都是40%。

　　(四)活動項目、內(nèi)容

　　1、“智力七巧板組合與分解”比賽(試卷);

　　2、“智力美畫板”簡筆創(chuàng)作畫比賽,競賽以統(tǒng)一命題現(xiàn)場作畫的形式;

　　3、“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場團體賽(現(xiàn)場命題),學(xué)校提供1K素描紙,不允許剪貼,要求攜帶相關(guān)的作畫工具;

　　4、“智力七巧板多副組合”創(chuàng)新作品評比,主題為“中國夢,校園夢”,形式分繪畫或電腦制作成品上交,作品大小50cmX38cm,如是電腦制作的請把電子稿發(fā)至郵箱z。

　　三、科技創(chuàng)新大賽項目

　　(一)小發(fā)明

　　要求:新穎性、科學(xué)性、先進(jìn)性、實用性。

　　(作品貼好班級、姓名、作品名稱的標(biāo)簽,并附上作品說明。)

　　(二)小論文

　　1、論文基本組成部分:問題的提出,背景,意義;理論基礎(chǔ)(資料、實驗驗證、理論、計算)有圖線、表格、公式等;我的觀點;實踐意義。

　　2、作品要求:

　　(1)上交紙質(zhì)稿一式兩份;

　　(2)電子稿要求大標(biāo)題(黑體加粗三號),正文(宋體小四),電子稿文件名(*年*班+姓名+標(biāo)題),電子稿發(fā)至郵箱z。

　　(三)科幻畫

　　比賽要求:

　　1、以“創(chuàng)新、體驗、成長”為主題,意為新創(chuàng),體現(xiàn)科學(xué)性,并為科幻畫作品取一個名稱;

　　2、學(xué)校提供4K素描紙,其余特殊材料自帶,形式可以是蠟筆畫、水粉畫、國畫等;

　　3、比賽場地謝絕自帶資料或剪好的圖案背景,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將降檔處理。

　　附件2:區(qū)級各項比賽時間

　　1、小學(xué)生現(xiàn)場電腦“手抄報”制作

　　比賽時間:11月8日(周五)上午8:30-11:30,

　　地點:龍灣區(qū)實驗中學(xué)。

　　2、“智力七巧板組合與分解”競賽和“智力美畫版”簡筆創(chuàng)作畫競賽

　　比賽時間:11月9日(周六)上午9:00--11:00,

　　地點:區(qū)二小。

　　3、“智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場團體賽

　　比賽時間:11月9日(周六)下午1:30--4:00,

　　比賽地點:溫州育英學(xué)校(開發(fā)區(qū)清江路155號)。

　　附件3:時間及人員安排

　　時間參賽人數(shù)比賽項目比賽主題比賽地點負(fù)責(zé)老師

　　附件4:各班七巧板、美畫板參賽人數(shù)

　　班級七巧板校級參賽人數(shù)校級三等獎人數(shù)美畫板校級參賽人數(shù)校級三等獎人數(shù)

　　備注:按四舍五入計算。

　　附件5:校園第十五屆科技節(jié)參賽名單

　　序號

　　班級

　　姓名

　　參賽項目

　　作品名稱

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