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學校舞蹈活動方案

時間:2023-05-24 17:10:24 方案 我要投稿

學校舞蹈活動方案

  為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編精心整理的學校舞蹈活動方案 ,歡迎閱讀與收藏。

學校舞蹈活動方案

學校舞蹈活動方案 1

  一、”美麗教師”評選標準

  1.長期扎根班主任工作或在高考教學一線任教,有強烈的責任感和事業心,師德高尚,不畏艱苦,勇挑重擔,勤勉盡責,樂于奉獻,有突出感人的教育教學事跡。

  2.教學業務精湛,教學業績突出。教學理念先進,注重教學方法的改革,能夠熟練掌握現代教育技術;注重學生創新精神和實踐能力的培養,在全校課堂教學改革實施過程中具有較大的影響,有優秀的教育教學效果。

  3.德育工作細致扎實,班級管理成效顯著。能以先進的'教育理念科學開展班級工作,勤于實踐,善于研究,關注每個學生健康成長,在素質教育方面有成功的經驗和突出的成績。

  4.有教育家情懷,人格魅力高尚,愛讀書,善思考,視野開闊,辦學理念先進,教育管理有方,辦學實踐卓有成效。在課程改革、校園文化、特色學校建設中作出重大貢獻,能全面提高學校教育質量,努力提升師生幸福感,在改革中推動學校前進,獲得一致贊譽的校長、副校長、中層等教育管理人員。

  5.模范遵守公民基本道德規范,助人為樂,關心他人,熱心公益,見義勇為,誠實守信,孝老愛親,社會形象好,群眾認可度高。

  6.教職工個人遭遇特殊情況,道路曲折,但笑對挫折,躬耕教壇,矢志不渝,教育教學成績仍然突出,社會評價較高。

  7.推薦人選要堅持實事求是的原則,堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現象。

  二、“魅力課堂”評選標準

  分別從教和學兩方面進行評價。要求教師做到教學設計巧妙,目標恰當,重難點突出,態度自然親切、富有親和力,能靈活恰當地根據學生反應和參與狀況及時調整教學節奏和策略,正確處理預設和生成,重視學習方法、學習習慣和道德品質的培養,使學生有效參與,主體突出,善于溝通、合作、傾聽、質疑,使課堂品質進一步優化,教師魅力進一步顯現,整體效果進一步提升。

  三、活動安排

  1. 學校宣傳階段(9月16日~9月23日):積極做好宣傳和發動工作,公布評選標準。

  2. 申報初選階段(9月24~10月24日):采用教師自我申報(填寫申報表)、教研組推薦等方式,每組每個項目確定2名具有宣傳教育意義的優秀教師和2名“魅力課堂”的執教者上報。由校長室牽頭,成立評審委員會,對申報人及推薦人選進行審查、初選,評選出“美麗教師”候選人20名,20位“魅力課堂”的執教者。

  3. 風采展示階段(10月25日~11月25日):對初評的20位候選人的主要事跡在學校網站、校園公告欄、家長委員會等載體進行展示,對候選者先進事跡進行大力宣傳,并接受學生和家長及各位任課老師監督和投票。

  4. 決選表彰階段(11月26日~12月31日):學校評審委員會按照學生打分10%、家長打分10%、任課老師打分20%、評委打分60%的比重,確定10名“美麗教師”和10位“魅力課堂”的執教者。在期末總結表彰大會上,對獲獎人員進行頒獎表彰。

  四、評審委員會

  組長:

  副組長:

  組員:

學校舞蹈活動方案 2

  為進一步弘揚社會主義核心價值觀,喜迎20xx年元旦,豐富同學們的課余文化生活,促進學校藝術教育工作,提升校園文化品位,學校決定在20xx年校園體育文化藝術節期間舉辦“舞動校園——讓夢飛翔”校園舞蹈大賽,特制定本方案。

  一、活動主題

  “舞動校園——讓夢飛翔”。

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日(暫定)。

  三、活動地點

  學校操場。

  四、活動總體要求

  1、著裝要求

  各節目應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝,可到學校大隊部領取或到外校租借服裝。

  2、節目形式

  舞蹈可分為單人舞、雙人舞或集體舞進行表演。舞蹈種類可多樣化,民族舞、現代舞等多種舞形式均可參賽。

  3、節目要求

  (1)藝術性

  ①充滿活力,積極向上,有創造性,具有流暢的過渡動作,豐富的對型變化;

  ②必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作,成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性;

  ③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則,并體現項目特點;

  ④表現力豐富,富有激情、感染力強,有良好的團隊配合與交流,并能充分體現團隊精神。

  (2)完成效果

  ①成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的.特色,動作優美;

  ②動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點;

  ③動作完成輕松流暢,技術正確,沒有失誤;

  ④成套動作應與音樂完美地配合,能體現所選音樂的特點。

  4、節目時間要求

  6分鐘以內。

  5、評分辦法(10分制)

  ①動作編排3分;

  ②現場完成2分;

  ③表現力、交流與配合2分;

  ④音樂與服飾3分。

  6、報名要求

  ①以年級為單位參加比賽(可在年級各班中自由選擇隊員,各班要全力配合),每年級必須有兩個節目參賽,多報不限,舞蹈的種類自選、音樂自配;

  ②各年級要于20xx年12月19日前將節目名稱及音樂(U盤)交到大隊部,或存在共享文件李冬萍——2000元旦舞蹈比賽文件夾內。

  五、獎項設置

  1、設金獎2名、銀獎3名、銅獎5名,最佳人氣獎1名、最佳風采獎1名、最佳組織獎(年級)1名,其余為優秀獎。

  2、獲獎演員將獲得學校頒發的榮譽證書。

  3、學校計劃挑選部分優秀節目到我校支教走教受援學校演出。

  六、工作人員安排

  1、評委老師:孫少梅、易文君、韋曼玲及外校教師若干名。

  2、主持人:黃奕督、潘彥彤

  3、計分員:張玉芬、黃世紅、周安吉、雷秋蓉

  4、攝影、照相:何麗娟、黃世杰、勞澤邦

  5、舞臺布置、音響:黃宗誠

  6、音樂統籌:黃宗誠、李冬萍

  7、撰寫證書:李立信、杜萬琛

  8、現場工作人員:李冬萍、黃文瑤

  9、總策劃:李冬萍

  七、比賽現場安排

  1、主持人、各參賽選手準備:所有參賽選手在下一個節目開始前作演出準備,由黃文瑤負責督促。

  2、現場統分及成績發布工作:由計分員收集各評委的分數并對分數進行統計(除去最高分和最低分各一個后求平均值),間隔兩個節目送一次前兩組選手成績給主持人現場公布。

  3、榮譽證書發放:待最后一組成績出來后,迅速對所有成績進行核對并填寫榮譽證書,先頒發集體證書,個人證書過后再發。

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