文化活動方案

時間：2023-01-27 14:30:57 方案我要投稿

文化活動方案15篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的文化活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

文化活動方案15篇

文化活動方案1

　　為了挖掘校園人文資源，以校園影視文化節活動為載體，以學生發展為根本，推動校園文化建設，讓每位學生在校園文化的浸潤下，激發學生愛校、愛國情感，增強學生的'光榮感和責任感，特開展第xx屆校園影視文化節。

　　一、時間安排。

　　20xx年xx月xx日。

　　二、活動主題。

　　xx。

　　三、活動內容。

　　1、影視節活動倡議。

　　2、“影視涂鴉”書畫賽。

　　3、“校園DV奧斯卡”。

　　4、班級參賽DV拍攝。

　　5、十佳金章小星星展板制作。

　　6、校園十佳影視小歌手大賽。

　　7、“動畫城里的故事”。

　　8、影視作文大賽。

　　9、十佳金章小星星候選人。

　　10、個人風采秀。

　　11、“校園DV奧斯卡”。

　　12、班級參賽DV展播。

　　13、各類活動結果匯總。

　　14、藝術節閉幕式暨。

　　15、校園DV奧斯卡頒獎儀式。

　　四、評獎方式。

　　1、五項比賽由各部門負責取獎，其中十佳金章小星星評選由個人展板制作和個人風采秀兩部分得出最后結果。

　　2、最后將綜合各項比賽結果，按低、中、高段評出團體一、二、三等獎。其中“影視涂鴉”書畫賽占10%，校園十佳影視小歌手大賽占10%、十佳金章小星星評選占20%、“動畫城里的故事”影視作文大賽占20%，“校園DV奧斯卡”班級參賽DV拍攝占40%。

　　五、基本要求。

　　1、高度重視，認真排練；扎實訓練，精心輔導；顧全大局，協調補位；創造條件，樂于吃苦；精益求精，力求成功。

　　2、希望全體教職員工同心協力，辦好本次影視藝術節，未盡事宜懇請廣大教師多提寶貴意見。

　　3、各項活動安排由各責任部門負責另行通知。

　　六、影視十佳金章小星星評選。

　　1、班級初審，提供候選人名單（截止xx月xx日。）

　　2、展板秀：（截止xx月xx日）

　　此塊內容由學生發展中心負責后期制作，各班班主任負責提供制作資料，上繳內容均需電子稿。

　　（1）近期照片4張，如沒有，則由各班主任負責拍攝。

　　（2）獲獎證書若干。

　　（3）影視十佳金章小星星報名表。

　　3、個人風采秀：（時間初定為影視文化節第三周）

　　個人風采秀通過小梨花電視臺進行，表演內容要圍繞本次影視文化節“童年陽光成長“的主題。

　　（1）由班主任落實輔導。

　　（2）才藝表演可以個人展示，也可是班級中推選的金章小星星候選人的集體展示，時間為4分鐘以內。

　　4、民主評選：

　　本次影視十佳金章小星星評選分為展板秀和個人風采秀兩部門，通過全校學生人人參與投票，民主評選出分值最高的10人為第三屆影視十佳金章小星星。

　　七、藝術節閉幕式。

　　1、書法社團——現場書法表演。

　　2、合唱社團——合唱。

　　3、閱讀社團——課本劇。

　　4、十佳歌手——3—5個。

　　5、舞蹈社團——舞蹈。

　　6、科普社團——化學魔術。

　　7、教師——以辦公室為單位，各辦一個節目。

文化活動方案2

　　一、以憲法為核心開展法制宣傳教育。深入學習宣傳鄧小平理論和依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略，學習宣傳與公民工作、生活密切相關的法律法規知識。積極開展法制宣傳月活動和“12.4”全國法制宣傳日活動。認真開展新頒布的法律法規的宣傳教育工作。

　　二、圍繞提高公民素質和文明程度開展法制宣傳教育。深化社區法制宣傳教育，以社區居民為主體，圍繞“自我管理、自我教育、自我服務”的要求，探索具有社區特點、適合居民需要的形式，提高法制宣傳教育的效果，增強公民法制觀念和法律意識。特別加強對社區閑散人員和青少年的法制教育。

　　三、圍繞維護社會穩定，發揮法制宣傳教育在杜會治安綜合治理中的預防作用，有針對性地開展法制宣傳教育。繼續揭露“”邪教組織的政治本質和嚴重危害，做好對“功”癡迷者的法制教育工作。加強刑釋解教人員法制教育;提高他們的.法制觀念，預防和減少重新犯罪。

　　四、以舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢活動、開辟法制宣傳園地、懸掛宣傳橫幅、向社區居民贈送法律知識讀物和宣傳資料等方式，開展普法教育。通過社區開展的“每月一法”法制講座，大力開展《傳染病防治法》、《老年人權益保障法》和《新婚姻法》等法律法規的宣傳，不斷提高居民的法律意識，為構建社會主義和諧社會提供良好的法制環境和法制氛圍。

　　五、組織開展對青少年、老年、婦女、外來工等不同對象的普法教育。以法制宣傳月和“12.4”全國法制宣傳日為契機，聘請司法工作者、法律服務志愿者來社區開展現場法律咨詢活動，免費為居民工解答有關法律問題，并根據需要提供法律服務。

　　六、以金鼎律師事務所為法律援助單位，積極為社區老年人、殘疾人、低保戶、特困戶等提供法律援助。

　　七、結合計劃生育宣傳，進行新《婚姻法》圖片展覽，反對“”崇尚科學、反對邪教，在社區進行大型圖片展覽，使法律知識家喻戶曉。

　　八、通過對居民進行法律知識測試競賽等形式，激發廣大居民學法、守法的積極性和自覺性。

　　九、利用少兒假日學校，對青少年進行法制課教育。針對青少年成長特點，在社區青少年中廣泛宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《兵役法》等。

　　十、利用法制黨校，對老年人進行《老年人保護法》、《民法通則》等有關法律教育。加大宣傳敬重老人、贍養老人、樹立家庭美德、弘揚社會正氣的教育力度。在社區形成贍養老人是子女義不容辭的責任，虐待老人是違法行為的輿論氛圍。

　　十一、對外來務工人員及流動人口，通過分發宣傳資料等形式，經常性地進行法制宣傳教育。做好計劃生育，加強思想道德修養，按照新修改后的《婚姻法》自覺規范自己的行為，切實對家庭、子女和社會負責。

文化活動方案3

　　一、宣傳活動目標

　　圍繞企業文化核心理念，以“理念統一思想，文化提升品牌”為主題，在公司內部統一進行宣傳。每一位員工參加企業文化集中培訓課應不少于8個課時，員工對企業文化認知及格率達到90%。

　　各部門應從企業發展的高度，充分認識宣傳推廣企業文化體系的重要性和緊迫性，要以學習企業文化為契機，提升公司各項管理水平，為實現公司愿景統一思想認識，扎實努力奮斗。

　　二、宣傳活動內容

　　以企業文化體系為中心，結合其他的制度，以開展宣傳活動為重點，豐富企業文化宣傳內容、完善企業文化體系，使企業文化貼近基層、貼近實際、貼近員工。

　　三、宣傳活動步驟

　　宣傳活動分為3個階段。

　　第一階段，準備。發放以企業文化為核心的書籍到各部門和項目部，通過張貼戶外廣告、制作宣傳牌、文化理念學習墻等方式，形成濃厚的學習氛圍，使企業文化漸入人心。

　　第二階段，深入學習。以一系列企業文化活動為載體，通過開展全公司培訓、各部門組織學習和培訓、企業文化知識競賽等活動，在全公司范圍內營造濃厚的企業文化宣傳氛圍，使企業文化系統得到廣泛認知，企業文化的軟管理作用得到有效發揮。

　　第三階段，對外文化擴展。以召開會議和開展個來活動為載體，向公司外部人發放相關書籍，并邀請其聽講座、參加活動，廣泛宣傳企業文化的理念等。同時，通過各類媒體廣泛宣傳企業文化。

　　四、宣傳活動工作安排

　　（一）成立企業文化建設領導小組。

　　成立企業文化建設領導小組，統一領導企業文化建設工作，主要負責企業文化建設重大問題的決策，重要工作的.安排部署，研究審定企業文化建設的指導思想、規劃、計劃、實施、推廣方案及其他重大事項。

　　（二）宣傳活動內容

　　1、培訓宣傳人員。各部門推選企業文化宣傳員，使其經過培訓后達到熟練講解企業文化理

　　念，熟知企業視覺識別系統的應用程度。

　　2、宣傳人員開展培訓工作。宣傳人員在各部門開展企業文化的培訓工作，是企業文化深入

　　基層，形成全員了解、認知的局面。

　　3、開展企業文化知識講座。由行政部配合企業文化建設領導小組開張企業文化知識系列講

　　座。

　　4、開展企業文化知識競賽，由行政部負責策劃、實施組織。

　　5、開展企業文化征文活動。由行政部配合企業文化建設領導小組面向全體員工開展征文活

　　動。

　　（三）檢查考核

　　由建設領導小組組織各部門進行企業文化宣傳考核，并設立獎懲制度。

　　（四）總結評價

　　各部門對宣傳推官企業文化的計劃、活動、過程控制以及取得的效果、發揮的作用等進行認真總結，撰寫總結報告，提出意見和建議，上報企業文化領導小組審閱。

文化活動方案4

　　馮莊小學重視學生品行教育，倡導“學校要有書香氣、教師要有書卷氣、學生要有書生氣”，堅持“規范辦學，和諧發展”的辦學理念，以“傳承家鄉文化精粹，培育厚德人才”為活動主題，以“與課程計劃相結合；與德育研發相結合；與日常行為教育相結合；與學校特色創建相結合；與校園文化建設相結合”為原則。成立了家鄉文化進校園活動領導小組，由校長為組長，由德育副校長抓落實。制定了“家鄉文化進校園活動實施方案”，結合多年的誦讀、禮儀、書法等特色文化教育，開展系列家鄉文化教育活動。

　　一、 “愛祖國，愛家鄉，懂歷史，知風俗”系列活動

　　學校印刷了由李暉校長編寫的《可愛的家鄉》和李暉、肖慧校長編寫的《中國節日》兩套教材，全校開設每周一節家鄉文化課、書法課、禮儀課。游覽了長城公司，了解今日保定工業；參觀馮莊古槐，了解其歷史；組織參觀三十八軍軍史館，了解軍事和武器裝備；與武警部隊警校共建，學習軍人作風；組織“環保一日”活動，學生撿拾垃圾，美化家鄉。組織“長征精神代代傳”和三八演講比賽，使學生懂得感恩。每次參觀學生們或用畫筆描繪見聞，或用文字抒發夢想，激發了建設家鄉的情感。

　　二、開展家鄉文化展示活動

　　（1）利用校園櫥窗，整理家鄉文化資料，與學生進行家鄉文化的交流。

　　（2）馮莊村古槐位于學校附近，帶領學生實地參觀，增強對古樹的保護意識。

　　三、推行孝信雅行教育活動

　　（1）以孝為先，開展感恩教育活動。

　　利用春節、元宵節、清明節、端午節等傳統節日為重點，在學生中開展家鄉文化教育活動和道德體驗活動，凸顯教育的實踐性和生活化特征，增進愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。利用“三八”婦女節、母親節、父親節等節日開展“感恩父母踐行孝心”的實踐活動。以勞動節、教師節、重陽節為契機，組織開展“感恩老師”、“感恩社會”、“關愛長輩”的教育活動，讓學生在實踐中學會行孝感恩、尊重他人，從而培養學生樹立正確的人生觀、價值觀。

　　四、以雅為標，開展文明禮儀教育活動。

　　以“禮儀、禮貌、禮節”為主要內容，開展“校園禮儀講座”、“文明禮儀知識大賽”等系列活動，培養學生養成謙虛禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法、言行合一的禮儀規范。從學校的實際出發，積極為學生營造學習家鄉文化的氛圍。完善圖書室、班級圖書角；利用板報、櫥窗宣傳、弘揚家鄉文化，營造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的濃郁氛圍。

　　五、依托家鄉文化彰顯書法特色

　　馮莊小學注重家鄉文化與書法特色教育相結合。組織展覽部分師生書法作品，讓人在領略筆墨風采的同時受到家鄉書法文化

　　熏陶。重視校園整體文化布置，在圍墻上懸掛介紹家鄉文化櫥窗，讓學生在歷史古跡中感受家鄉保定的深厚文化底蘊。同時，學校每周一節書法課，積極開展“書法入課堂”活動。全校開設硬筆書法課程，配備兼職書法教師，組織書法興趣小組定期開展活動。通過開展家鄉文化進校園活動，使我校學生在活動中感悟，在感悟中成長。通過這樣的教育實踐活動，馮莊小學的學生們也在發生著潛移默化的改變。現在，課堂紀律好轉了，學生的課余生活豐富了，他們的'主人翁意識增強了，日常行為習慣也規范了，學生們更富有書生氣了，整個校園則也充滿了迷人的書香氣。

　　“傳承家鄉文化精粹，培育厚德人才”，伴隨著保定多彩的文化，保定馮莊小學，會永遠跟隨時代的腳步，發揚傳統、創造未來，綻放出更加奪目的光芒，為古城保定的教育事業增光添彩。

　　20xx年5月15日

　　家鄉文化進校園活動總結

　　馮莊小學

　　20xx年5月15日

文化活動方案5

　　社區文化是創造良好的人文環境和提高居民生活品位的重要手段。隨著時代的進步、科技的發展，人們已經不滿足于一般的衛生、綠化、安全和良好的服務，人們希望生活在一個更體現文化色彩、更關注個性發展、更富有現代生活品位的環境之中，從而得到高品位人生體驗和精神上的滿足。住宅區社區文化正是創造這種環境、滿足這種心理需求的重要舉措。可以說，社區文化是現代物業管理不可或缺的`重要內容。

　　學林居小區社區文化活動動感系列計劃———社區文化活動安排

　　一、綠色系列：

　　1、花園踏青、花卉展銷

　　（1）參加對象：業主、園林公司。

　　（2）時間：5月。

　　（3）地點：小區內各景點及主干道。

　　2、業主園藝、藝術展覽

　　（1）目標要求：強調參與性，評比優勝獎。

　　（2）參與對象：業主。

　　（3）時間：7月。

　　（4）地點：中心花園。

　　3、融融愛樂窩、少兒歡樂節

　　（1）目標要求：在花園開展游戲活動、陶冶情操。

　　（2）參加對象：幼兒園小朋友、小學生。

　　（3）時間：6月1日。

　　（4）地點：花園內。

　　二、賽事系列：

　　1、三人籃球賽

　　（1）目標要求：增強團隊意識和合作意識。

　　（2）參加對象：業主。

　　（3）時間：7月。

　　（4）地點：小區籃球場。

　　2、露天中國象棋挑戰賽

　　（1）目標要求：培養思考能力、動中求靜。

　　（2）參加對象：業主。

　　（3）時間：10月。

　　（4）地點：小區社區活動處。

　　3、拔河比賽

　　（1）目標要求：增強團隊意識和集體合作意識。

　　（2）參加對象：業主。

　　（3）時間：9月。

　　（4）地點：小區籃球場。

　　三、詠嘆系列：

　　1、家庭趣味運動會

　　（1）目標要求：增加趣味性，活躍家庭氣氛。

　　（2）參加對象：業主家庭。

　　（3）時間：10月。

　　（4）地點：小區球場。

　　2、小手工藝術品設計、集郵、書畫展

　　（1）目標要求：

　　（2）參加對象：業主。

　　（3）時間：8月。

　　（4）地點：業主會所。

　　3、廣場音樂會

　　（1）目標要求：提高市民的藝術欣賞力，促進高雅藝術的發展。

　　（2）參加對象：業主家庭、社會人士。

　　（3）時間：6月。

　　（4）地點：中心花園廣場。

　　四、培訓系列：

　　1、園區管理人員培訓

　　（1）目標要求：提高管理服務水平，更好、更規范的服務于廣大業主。

　　（2）參加對象：園區所有管理人員、保安和保潔班組長等。

　　（3）時間：周六。

　　（4）地點：物業辦公室。

　　2、保安技能培訓

　　（1）目標要求：提高員工的形象和戰斗力。

　　（2）參加對象：保安員。

　　（3）時間：周三。

　　（4）地點：業主會所或室外廣場。

　　五、軍旅系列：

　　1、"軍旅一日游"活動

　　（1）目標要求：參觀軍營，與官兵座談，濃濃魚水情。

　　（2）參加對象：園區業主家庭。

　　（3）時間：8月。

　　（4）地點：軍隊。

　　2、"中學生夏令營"活動

　　（1）目標要求：豐富少兒的暑假生活，增進友誼與了解，增長見識。

　　（2）參加對象：園區小業主。

　　（3）地點：待定。

　　六、金秋系列：

　　1、"啤酒節"

　　（1）目標要求：增進友誼與了解，加強住戶間的溝通。

　　（2）參加對象：業主家庭、社會友人。

　　（3）時間：10月。

　　（4）地點：中心花園廣場。

　　2、情侶婚紗攝影周

　　（1）目標要求：引進專業的婚紗攝影社免費提供道具、場景，留下對家園的美好記憶。

　　（2）參加對象：小區內新婚家庭。

　　（3）時間：9月。

　　（4）地點：中心花園。

　　3、"十五的月亮十六圓"中秋音樂會

　　（1）目標要求：提高居民的藝術欣賞能力，共度中秋佳節。

　　（2）參與對象：業主家庭、社會友人。

　　（3）時間：9月。

　　（4）地點：中心花園。

　　七、兒童系列：

　　"六一"兒童書法大獎賽

　　（1）目標要求：陶冶情操，培養想象力。

　　（2）參加對象：業主子女、中小學生。

　　（3）時間：6月1日。

　　（4）地點：中心花園。

文化活動方案6

　　為全面實施素質教育，進一步加強中華傳統文化教育。提高學生的道德素養，培養學生的民族精神、傳統和美德，為學生的全面發展和終生發展奠定基礎，結合全區工作實際，我校開展“民俗文化進校園”活動，以“弘揚和培育民族精神”為主題，將德育教育放在首位，把民俗文化和弘揚培育民族精神納入教育教學的全過程，精心設計活動內容和方式，引導學生樹立正確的民族觀，增強民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的傳承與道德好習慣的養成結合起來。

　　一、加強領導，精心組織

　　我校領導高度重視此項工作，把弘揚和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環節，各個方面，積極營造弘揚和培育民族精神的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；樹立熱愛祖國，報效祖國和人民是最大光榮；樹立為中華之崛起而努力學習的遠大志向，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。加強校園文化環境建設，創設良好的育人環境。

　　二、廣泛宣傳，營造氛圍

　　1．學校每周一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，全體師生齊唱國歌，并進行莊嚴的國旗下宣誓。利用國旗下講話對學生進行愛祖國、愛學校、愛集體、文明守紀、文明禮儀等教育。內容豐富，教育性強。

　　2．充分利用校園網、櫥窗、板報和文化長廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民俗文化。同時“紅領巾廣播站”每周準時開播，專題為“民俗文化潤我心”“民族精神代代傳”，對中華優秀傳統文化的內容進行宣傳和介紹，在校園內營造學習中華優秀傳統文化的良好氛圍。及時把中華優秀傳統文化進校園活動中的經驗總結出來進行推廣，對活動中典型的事例及時進行宣傳，使中華優秀傳統文化進校園活動能深入持久地開展下去。

　　3．營造出濃厚的校園氛圍，確保活動有條不紊，豐富多彩。

　　張貼有關宣傳標語；把學生的.優秀書畫、攝影、制作成一幅幅壁掛，點綴教室、走廊，達到既美化環境，又鼓舞學生、啟迪學生的目的。

　　各班利用晨會、班會、等時間組織學生背禮儀規范、看經典書籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報和黑板報、寫文明禮儀文章等。

　　課間開展“以書為友”營造“書香校園”育人環境。

　　建立班級學習園地、圖書角，定期更換，形成獨特個性的班級文化

　　三、開展豐富的活動，進行民俗文化及民族精神教育

　　1．與開學典禮相結合，宣傳弘揚和培育民俗文化意義。

　　2．加強各種民俗節日的宣傳，營造學習氛圍。

　　3．將民俗文化與的主題班隊會活動相結合，創新活動載體。

　　在“民俗文化進校園”活動中，我校將利用周五班隊課進行主題隊會活動，學校與大隊部將進行記載與檢查。

　　4．開展黑板報、手抄報評比活動，深化民族精神。

　　5、結合學校校本課程，傳承和發揚民俗文化

　　結合學校經典詩文誦讀活動及音樂校本課程“傳統戲曲進課堂”傳承民族文化。

　　利用活動課及大課間時間組織開展校園傳統小游戲，活躍民俗文化。

　　結合學校愛國畫、學國畫、畫國畫校本課程開展活動。

　　6、開展以“放飛童心”為主題的少兒卡拉ok演唱會，唱出愛國心聲。

　　7、開展師生才藝活動，抒發愛國情懷。

　　為了更好的創新活動載體，豐富活動內容，我校結合教學活動在六一前后準備開展師生才藝展示活動，屆時將開展民族器樂、民歌、民間舞蹈等才藝展示活動。

　　相信通過這次"民俗文化進校園"的活動，一定會使學生進一步了解了中華民族的歷史和優良傳統，中華民族創造的燦爛文化對人類發展的貢獻，使學生更加熱愛黨，熱愛祖國，熱愛偉大的中華民族。決心從我做起，從現在做起，繼承中華民族的傳統美德，爭做時代先鋒少年，刻苦學習，努力肩負起建設祖國的歷史責任，并以嶄新的精神面貌投入到新的學期的學習之中。

文化活動方案7

　　為了配合區創建全國文明城市工作部署，進一步推進創建全國文明城市的工作，深入開展“迎國慶講文明樹新風促和諧”活動，迎接六十周年國慶的大喜日子，根據穗蘿文明辦《關于組織開展創建全國文明城市“社區文化月”主題實踐活動的通知》，區婦聯結合工作實際，深刻體會，圍繞主題，開展豐富的文化進社區活動，具體活動方案如下：

　　一、舉行廉政文化建設座談活動

　　九月初，召開廉政文化建設座談活動。全體黨員暢談本年度開展廉政教育學習活動的收獲和體會，讓大家充分認識到筑牢拒腐防變的思想道德防線，確保廉潔從政的關鍵是教育學習，不僅要從理論上過關，還要在工作實踐中落到實處，樹立廉政道德新風。

　　二、舉辦“迎國慶講廉政樹新風”廉政文化進家庭書畫作品展

　　九月上旬，與區紀委、區文聯聯合在行政服務中心舉辦“迎國慶講廉政樹新風”廉政文化進家庭書畫作品展，以書畫的形式，弘揚廉政文化之風，使廣大機關干部職工和群眾在鑒賞之中，既受到高雅藝術的熏陶，又受到深刻的廉政教育，有效推進我區的家庭文化建設和社區文化建設。

　　三、舉辦婦女干部“迎國慶賀中秋”工作聯誼會

　　九月中旬，舉辦婦女干部“迎國慶賀中秋”工作聯誼會，傳達人們共度傳統節日的美好愿望，并通過豐富多彩的文藝表演，展示我區精神文明建設的成果，活躍社區群眾的文化生活，推進團隊精神的建設。同時，還通過工作交流學習，加強各級婦聯組織之間的聯系溝通，促進婦女干部之間的聯誼交流，加強婦女干部群眾對我區創文工作和廣州亞運會的了解。

　　本次活動將使廣大婦女干部群眾的溝通得到提升，精神文化生活得到豐富，社區文化特色品牌建設得到加強，社區文化創新得到進一步發展。

　　四、舉辦父母大學堂

　　九月下旬，在街道和社區舉辦父母大學堂，以講座的形式，把文明科學的教育方法帶進社區、帶進家庭。區婦聯將邀請著名的教育專家現身說法，與社區的家長們交流家庭教育的'體會和親子教育的感受，傳授如何寓教于樂，營造良好的教育氛圍，讓孩子熱愛學習、掌握良好的學習方法、養成良好的學習習慣，提高社區未成年人教育工作的整體水平。

　　區婦聯將圍繞“社區文化月”的創文活動主題，深入領會“社區文化月”的精神，和我們的日常工作緊密結合，有效開展各項工作。

　　【范例】

　　二、文化節活動安排

　　（一）開幕式

　　1、承辦部門：學生處

　　2、時間：20xx年4月29日16：30

　　3、地點：北苑籃球場

　　4、要求

　　（1）各學院分管學生工作領導、全體輔導員在開幕式前15分鐘到達現場，參加開幕式。

　　（2）責任單位要確定一名輔導員為領隊，組織社區學生代表著運動服和運動鞋并提前30分鐘整隊到達現常

　　5、開幕式結束后舉辦社區間拔河比賽，各社區提前做好參賽準備。

　　主題一溫馨之窗

　　（二）“學習型”宿舍評選

　　1、承辦部門：學生處、團委

　　2、評選條件：

　　（1）宿舍成員學習目標明確，宿舍內學習氛圍好，多人獲得一、二等學金或其他各級各類獎勵；

　　（2）室友和睦相處，團結友愛，具有較強的團隊協作精神；

　　（3）遵守《學生宿舍規范》等有關規定，無夜不歸宿及其他違紀現象；

　　（4）每次的宿舍衛生成績都在90分以上。

　　3、申報時間及要求：20xx年5月20日前將申請材料報各學院匯總后交學生處宿管科。

　　（三）“溫馨之家”形象設計大賽

　　1、承辦部門和單位：學生處

　　2、活動要求：

　　（1）對宿舍進行美化設計，提交宿舍實景照片一張；

　　（2）照片背面注明社區號、學院、班級、宿舍號和成員姓名；

　　（3）照片尺寸：7寸，127mm×176mm。

　　3、時間及要求：20xx年5月20日。以學院為單位收集照片并交至學生處宿管科。

　　（四）社區文化長廊設計大賽

　　1、承辦部門和單位：學生處、藝術學院

　　2、作品要求：

　　（1）內容以宣傳文明、安全、

　　健康的學生社區生活方式為主；

　　（2）圖文并茂；

　　（3）展板規格：1.2m×2.4m白色底kt板；

　　（4）在展板正面右下角標注學院名稱。

　　3、展評時間及要求：20xx年5月20日前各學院將作品交至學生處宿管科，并在8個社區巡回展評。

　　（五）“一區一品”高雅興趣培植方案征集

　　“一區一品”是指在學生社區通過開展志趣高雅的活動，熏陶和養成同學們的興趣愛好，努力打造并形成“一個社區、一個品牌”。

　　1、承辦部門：學生處、團委

　　2、方案要求：

　　（1）承辦學院通過走訪座談，廣泛征集社區學生意見，了解學生興趣愛好，確定1-2個項目，制定培植方案；

　　（2）各學院立足學生專業所學，以專業素養和人文素質相結合為切入點，確定1-2個項目，制定培植方案；

　　3、征集時間及要求：20xx年5月30日前各學院將作品送交宿管科。

　　（六）學生社區生活公益廣告設計大賽

　　1、承辦單位：藝術學院

　　2、作品要求：

　　（1）以“溫馨、安全、健康、感恩、和諧”為表現主題；

　　（2）作品形式以圖片、文字及其組合為表現形式，規格要求為4開或2開；

　　（3）背面注明作者聯系方式；

　　3、截稿時間及要求：20xx年5月30日，作品以學院為單位于20xx年5月20日前送交藝術學院學工辦。

　　（七）社區開放周

　　1、承辦部門和單位：學工處、各學院

　　2、活動時間：20xx年5月10日—14日

　　3、活動形式：男女生在給定時間內彼此宿舍進行互訪。

　　主題二——安全之旅

　　（八）安全知識宣講及圖片展

　　（九）消防演練

　　1、承辦部門：學生處、保衛處

　　2、活動時間：20xx年4月29日—5月30日

　　3、地點：活動地點時間另行通知

文化活動方案8

　　一、活動宗旨

　　文化活動開展堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的要求，按照“政府引導、群眾自主、社會參與”的總體思路，遵循“自愿、普及、多樣、靈活、節儉”的原則，挖掘區域文化特色，打造文化品牌，培育文化市場，促進文化產業發展，發揮文化工作引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的作用，提高文化軟實力，為沂蒙文化名城建設提供有力保障，為機關黨建年活動提供文化支撐，文化館春節活動方案。

　　二、重點任務

　　20xx年，圍繞宣傳黨的十八大、中國特色社會主義理論、社會主義核心價值觀、中國夢等重要主題，積極開展群眾文化活動，為人民群眾搭建豐富的'文化展示平臺，使文化活動參與更加廣泛，形式更加多樣，內容更加豐富，表演更加精彩，群眾更加滿意。

　　（一）廣泛開展文化下鄉。各機關企事業單位要立足各自職責，以文化惠民為出發點和落腳點，通過送美術、音樂、戲劇、電影和圖書下鄉，把優質文化資源送到農村。縣文廣新局在“一村一年一場戲”的基礎上，擴大送戲到村覆蓋面，逐步向自然村延伸，爭取演出400場以上。要采取業務上輔導、政策上支持、物質上援助等形式，逐步探索文化下鄉的新路徑，建立以本土文藝團隊為骨干，其他社會演出團體為補充，多種所有制、多種演出團體和多種演藝形式有機結合的農村文化活動長效機制。各鄉鎮街區要通過政府采購或委托、承包等方式確定承接演出團體，根據農村生產和群眾需求合理安排演出。要優先選用本轄區演出團體，大力培植莊戶劇團，讓老百姓身邊人演身邊戲，擴大群眾參與度，提升群眾滿意率，更多地培養基層文藝骨干。要加強演出隊伍建設，20xx年每個鄉鎮街區組建或培植2-3支有一定編排能力、有相對固定演職人員的莊戶劇團，每個劇團要有20個以上較高質量、生活氣息濃厚的節目。縣文廣新局根據隊伍建設和演出情況統籌落實“一村一年一場戲”配套經費。

　　牽頭單位：縣委宣傳部縣文廣新局

　　責任單位：各鄉鎮街區

　　活動時間：3月—12月

　　（二）“山村小事”微電影大賽。為發現微電影創意人才，創作并傳播優秀微電影作品，展示全縣經濟社會發展最新成果，從即日起，面向全縣征集作品，舉辦微電影大賽。參賽作品時長25分鐘以內，要求內容健康、積極向上，傳播正能量，圍繞反映我縣鄉村治理體系、四德建設、城鄉環境整治、兩區同建、創業致富等題材和原創作品。各級各部門單位要積極發動干部職工參與微電影創作、拍攝，每個鄉鎮街區至少報送1部微電影作品。要認真組織人員開展創作，讓群眾演、群眾看，用身邊事教育身邊人。作品報送時間截止到9月20日，優秀作品在電視臺播放，并在國慶節期間進行表彰。

　　牽頭單位：縣委宣傳部縣文廣新局縣廣播電視臺

　　責任單位：各鄉鎮街區縣直有關單位

　　活動時間：3月—9月30日

　　（三）開展節慶文化活動。廣泛開展各類重大節慶文化活動，組織專場文藝演出，營造濃厚的節日文化氛圍。

　　1、慶五·一“中國夢·勞動者之歌”職工文藝演出。要加強企業文化建設，組織各企業工會開展形式多樣、豐富多彩的職工文體活動，打造企業文化精品。各企業要立足實際，廣泛開展職工藝術節、體育賽事、車間文化展示等活動，實現“年有計劃，月有活動，周有亮點，日有笑聲”的目標，展現企業管理經營理念和精神面貌，讓企業文化產生凝聚力、轉化為生產力。

　　五·一國際勞動節前夕，在城北文化廣場舉辦慶五·一“中國夢·勞動者之歌”職工文藝演出，各企業可組織專場演出，也可以提報2—3個節目參加聯合展演。演出節目內容要健康文明，積極向上，弘揚主旋律。要體現群眾性和廣泛參與性，主要形式有聲樂、器樂、舞蹈、曲藝、戲曲等，突出語言類節目。

　　牽頭單位：縣委宣傳部縣總工會縣文廣新局

　　活動時間：4月下旬

　　活動地點：城北文化廣場

　　2、慶六·一“放飛夢想”文化活動。舉辦全縣慶六·一國際兒童節文藝匯演。各學校、各幼兒園要積極開展六·一文化演出活動，并選拔優秀節目參加全縣匯演。

　　牽頭單位：縣婦聯

　　活動時間：5月下旬—6月1日

　　3、慶七·一“我為黨旗添光彩”歌詠晚會。各基層黨組織要圍繞“機關黨建年”活動，加強機關文化建設，積極組織機關干部舉辦文藝晚會、職工講壇、美術書法展示等活動，營造朝氣蓬勃、精神振奮、開拓創新的良好氛圍。

　　七·一期間，在城北文化廣場舉辦“我為黨旗添光彩”歌詠晚會，以“我為黨旗添光彩”為主題，以藝術形式展現黨建成效、創新成果和黨員服務發展中的典型事跡，以大合唱、節目匯演等形式，歌頌黨員先鋒、踐諾典型和弘揚時代精神。

文化活動方案9

　　活動目標

　　【知識目標】

　　1、初步了解有關重陽節的由來。

　　2、了解重陽節的習俗。

　　3、了解重陽糕的由來。

　　4、會讀、二首有關重陽節的詩歌。

　　【知識目標】

　　1.鼓勵學生自己動手,做禮物送給老人,提高動手能力。

　　2.通過查閱關于重陽節的`資料，學會利用各種資源及參考工具書，培養主動探索的能力

　　【情感目標】

　　1.感受人與人之間相互真誠關愛的情感，體驗中華民族傳統文化的深遠，激發敬老愛老的真實情感。

　　2.在日常生活中，能以實際行動關心老人、尊敬老人，主動為老人做事。

　　3.培養兒童敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

　　二、活動準備

　　1.教師準備。

　　(1)印發邀請函、做好宣傳準備工作(施蕾、賈燕琴、高亭等)

　　(2)布置班級文化墻(各班班主任)

　　(3)排練節目：

　　1班詩朗誦負責老師：艾黎英

　　2班快板負責老師：戚翊淼

　　3班英語兒歌負責老師：季新六

　　年級節目歌舞負責老師：孟曉蕾

　　隊列訓練負責老師：張睿琪

　　(4)活動用品準備

　　折紙活動：

　　愛心樹——莊敏霞

　　愛心折紙(xx0張)——施蕾

　　活動裁判：施蕾莊敏霞

　　喂蛋活動：

　　白煮蛋(36只)、小碗(12個)——施蕾

　　課桌椅(12套)布置——孟曉蕾

　　背景音樂——孟曉蕾

　　活動裁判：施蕾孟曉蕾

　　“趕豬”活動：

　　趕豬棒(8根)球(4只)——賈燕琴

　　活動裁判：賈燕琴、季新六

　　2.學生準備。

　　(1)通過采訪或查閱資料了解重陽節的由來及風俗等。

　　(2)會讀首重陽詩

　　收集重陽節的詩文，選、二篇讀熟，以備展示。

　　(3)自制張敬老卡

　　寫上兩三句給爺爺奶奶或外公外婆的心里話，并會美化。

　　(4)說兩三句敬老話

　　定要當面對老人說，注意配上肢體語言。如果有些老人住得很遠，沒有辦法在重陽節這天相聚，也可以通過打個熱情洋溢的尊老電話來表達敬意。

　　(4)敬杯敬老茶

　　先備好小撮茶葉、幾粒枸杞、兩小片陳皮，用開水泡好后雙手奉上，配上幾塊五香豆腐干當茶點

　　(6)做件力所能及的事

　　在家給老人表演節目，敲背、按摩或者盛湯添飯等;陪老人聊天、下棋打牌、看電影等，也可以陪老人外出散步、賞花，放風箏給老人看。

　　三、活動時間：

　　xx年xx月30日(周四)上午

文化活動方案10

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，貫徹落實教育局20xx年工作要點，實現“十大工程”建設目標，加強學校文化建設，整合文化立人資源，營造文化教育環境，豐富校園文化生活，增強校園文化底蘊，突出文化教育功能，使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂和校園之健，促進教育內涵發展。

　　二、建設范圍

　　縣理工中專、全縣各中小學、特殊學校、幼兒園

　　三、建設內容

　　學校文化建設要以建立先進的辦學理念及優良的校風、教風、學風為核心，以健全學校管理制度為基礎，以凈化、綠化、美化校園環境為重點，以開展豐富多彩、健康向上的文化活動為載體，全面加強建設，具體建設內容主要包括以下幾個方面：

　　1、打造與時俱進、符合校情的文化品牌。各學校要突出“以人為本、和諧育人”的主題思想，形成特色鮮明的辦學理念，強化校風、教風、學風建設，創建學校優良的人文環境。這一理念要貫穿到校長辦學的全過程中，體現在師生員工的工作、學習、生活實踐中，并逐步積淀為學校深厚的文化底蘊，傳承學校文明，凸現師生的精神風貌。

　　2、營造積極向上、催人奮進的文化氛圍。要重視學校校長文化、教師文化、學生文化建設，逐步趨近“優質教育”的理想境界。縣教育局將通過加強學校文化建設，使校長有明確的辦學思想，能用文化視野審視學校管理的各個環節，從而提升學校形象和品位；學校通過文化建設，使教師具有先進的教育教學理念、厚實的文化底蘊、崇高的精神境界和不凡的`人格魅力；廣大教育工作要通過加強學校文化建設，使學生有自我展示的愿望、自主創新的意識、自律成長的空間、自我欣賞的平臺，在培養理想、獲取知識、形成氣質、塑造人格等方面對學生產生終生的影響。

　　3、制訂科學全面、規范管理的文化制度。學校要用先進文化激勵人，用科學規程引導人。要依法治校，根據有關法律法規全面系統地制定出學校工作方方面面的管理制度和規程，如學校中長期發展規劃和年度工作計劃；校長任期工作目標；教代會制度；教學常規管理、教科研工作、德育工作、學校安全、班主任管理、教職工考核管理、總務后勤管理等系列工作制度和規程。

　　4、規劃布局合理、設計精巧的文化環境。各學校的校舍、校園、校門、圍墻完整配套，建筑色彩協調，逐步實現校園硬化、綠化、美化、香化，達到花園式學校要求。有條件的學校要修建“智者樂水”、“仁者樂山”等園林景觀或景點、雕塑，實現學校環境生態化。

　　5、建設規范標準、經久實用的文化設施。要建設有符合標準又切合學校實際的升旗臺、閱報欄、文化長廊、板報、櫥窗、專欄、廣播系統以及體音美勞等設施，滿足師生教學和生活需要。

　　6、設計底蘊豐厚、美觀大方的文化標志。學校要有校標、校徽、校牌、校訓、校歌、校刊等，提倡教師著職業裝，鼓勵學生在重大節日活動穿校服；校舍及師生工作、生活場所都有醒目標志；各類標志牌、警示牌、制度牌制作精美，擺放適宜；要在顯眼地方呈現辦學理念、教育方針、教師職業道德規范或教師從教行為準則、中小學生守則和日常行為規范等；重要部位有警示語、提醒語、標語口號等；樓道、走廊、會議室、實驗室有名人畫像、名人名言；教室張貼國旗、班訓、名言警句、課程表、周歷表、作息時間表等，有圖書角、黑板報、宣傳欄等；食堂、餐廳、供水處、宿舍、廁所等處有教育意義的標語或宣傳牌。形成墻壁說話，花草言情，校園處處都有主題鮮明、融知識性、趣味性、教育性與藝術性于一體的人文環境。

　　7、開展豐富多彩、健康快樂的文化生活。要開展豐富多彩的課外業余文化活動，設立學生活動室。有條件的學校配備電視機、VCD以及兒童喜聞樂見的動畫、故事磁盤，專人定時為學生開放，定時讓學生收看新聞，看他們喜歡看的動畫片等。成立各種興趣活動小組，組織師生開展讀書、書法、繪畫、朗誦、會演、演講、體育鍛煉、社會實踐、科技制作、才藝展示等活動，豐富師生文化生活，彰顯師生個性特長，陶冶師生精神情操。建立網上交流平臺，正確引導師生，激發其學習積極性。有條件的學校要成立文學社團，辦好文學刊物，提升師生文學素養。縣直學校、鄉鎮中學、中心小學要建有廣播臺，早飯后、午飯后、晚飯后有10-30分鐘的自辦節目。要利用各種媒體，不同形式及時發布學校重大信息，定期公開校務政務，展示辦學成果，宣傳師生業績風采。

　　8、舉辦主題鮮明、意義深遠的文化活動。要執著踐行“讓一切活動都具有教育性”這一理念，重視學生德育文化建設。學校每年舉辦一次文化藝術節，小學“六一”期間，中學“五四”期間，以及利用新生入學教育、團隊員宣誓、成人儀式、升旗儀式、國旗下講話等契機，按不同學段分別開展愛國主義教育、革命傳統教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育、養成教育、科技教育、改革開放成果教育等活動，深入開展學校師生文明創建活動，使廣大學生成為既有傳統道德的底蘊，又具有現代觀念和能力，知識和文化結構健全，適應國家未來建設需要的有用之才。

　　四、活動安排

　　1、籌備啟動（略）。2、現場推進（略）。3、督辦落實（略）。4、檢查驗收（略）。

　　五、活動要求

　　1、加強領導，精心組織。要將學校文化建設納入議事日程，加強建設領導，選定專人負責，制訂建設計劃，保證建設經費，督查建設質量，落實建設任務。

　　2、認真學習，大力宣傳。要認真做好學習宣傳和發動工作，使全體師生深刻領會學校文化建設的目的意義，確保學校文化建設工作取得實效。教育局將通過《教育信息》和電視臺及時對各地學校文化建設情況進行宣傳報導。

　　3、分步實施，整體推進。要立足實際，分步實施，各鄉鎮要抓好中學和中心小學的文化建設，辦出樣板，然后整體推進。

　　各學校要先從抓靜態文化建設入手，然后抓好動態文化、精神文化建設，最終全面提升學校文化建設品位。

　　4、加強督辦，強力建設。一是縣鄉兩級成立督辦組，對學校文化建設工作進行專項督導，發現典型，予以通報。二是進行專項總結評比表彰。對學校文化建設突出的學校，評選出“文化建設示范學校”。同時，對被認定為不達標學校通報批評。三是將學校文化建設工作納入教育工作年度考核內容。

文化活動方案11

　　為豐富全縣人民文化生活，興和縣決定舉辦“我為興和添光彩2014年群眾消夏文化藝術周”活動。具體時間安排為：

　　一、四場綜合大型文藝晚會。

　　時間：7月28日—7月31日（每日晚8:00—10:30）；地點：興和縣體育中心。

　　二、書畫攝影作品聯賽及筆會。

　　時間：7月28日—8月5日、上午9:00—11:30下午3:00—5:30;地點：興和縣體育場東大門斜對面，育才幼兒園北。

　　三、老年協會文藝表演。

　　時間：7月31日；下午：4:00—6:00地點：新世紀廣場。

　　四、乒乓球邀請賽。

　　時間：7月25日—27日；上午8:30—12:00、下午2:30—6:30;地點：興和縣體育中心。

　　五、廣場舞表演。

　　時間：7月28日—8月1日、上午7:00—9:00;地點：新世紀廣場。

　　六、蘇木山免費開放活動。

　　時間：7月28日、29日、30日31日、8月4日、5日、6日、7日、11日、12日、13日、14日。（對持有興和籍身份證的`公民本人免費游覽景區一次）。希望廣大群眾相互轉告，前往參與觀看。

文化活動方案12

　　為構建和諧的“幸福校園”，創造團結的“幸福班級”，培養同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，能在參加活動的同時進一步理解自己班級文化，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術審美觀，在國慶來臨之際特舉行“東方學子頌祖國———班級文化展示”活動。

　　一、活動主題。

　　第三屆“東方學子頌祖國———班級文化展示”比賽。

　　二、比賽時間：

　　第一場一、六年級（9月29上午），第二場二、三年級（9月29下午），第三場四、五年級（9月30上午）。

　　三、比賽地點：

　　四樓報告廳。

　　四、比賽形式：

　　全班集體參加，除病假外。鼓勵形式多樣，例：教職工參加、家長參加、器樂伴奏、制作ppt、設計領誦等等。

　　五、展示內容：

　　2——6年級班級文化和特色的展示，其中班歌、班徽、班名、班級公約等一定要有，另外可以增加班級特色的內容讓展示變得豐富。一年級以迎國慶詩歌朗誦為主。

　　六、表演時間：

　　每個班級包括上下場不超過十分鐘，各年級進行比賽，每年級第一名將制作成視頻放到班會課進行全校分享。

　　七、前期準備：

　　1、排練時間：9月10日——9月27日，各班利用音樂課或其他時間進行排練。班主任組織、科任老師協助。

　　2、抽簽：各年級組抽簽，年級組長負責，9月22日下班前將比賽順序傳高瓊

　　3、上交材料：班歌的音樂、背景ppt等需要學校統一播放的東西于9月20日下班前傳高瓊

　　4、學生裁判評選：各班推薦一名，負責別的年紀的'評判工作（9月22日中午以前將名單發杜莎并組織培訓）

　　八、比賽流程：

　　1、齊唱國歌。

　　2、評分標準以及評委介紹。

　　3、各班比賽。

　　4、頒獎。

　　5、齊唱校歌結束。

　　十一、評分要求。

　　（一）組織情況。

　　1、合唱人員著裝統一、整齊。（10分）

　　2、精神飽滿，積極向上，有朝氣。（10分）

　　3、上下場行動整齊、有序，做到快靜齊。（5分）

　　（二）展示情況。

　　1、班歌的展示。（50分）

　　2、班名（5分）、班徽介紹（5分）、班級公約介紹（5分）（合計15分）

　　3、班級特色的展示（10分）

文化活動方案13

　　一、活動目的：

　　為了進一步讓校園充滿文化氣息，從而形成良好的校風，學校決定舉行教室文化布置評比活動，讓書香飄滿每個教室，飄滿整個校園，讓學生在賞心悅目的環境中學習成長。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月5日至9月25日

　　三、評比時間：

　　9月26日

　　四、評比小組成員：

　　xxx

　　五、活動方法：

　　（一）教室的評比

　　1、由學校成立評比小組統一檢查打分而定。

　　2、評比項目及要求：

　　（1）班級各項目設置齊全；

　　班級中設書香角（圖書角）、班日志（布告欄）、中隊角、黑板報；

　　以上欄目為各班必設欄，當然，還可根據實際情況，設創新欄目。

　　（2）班級圖書角的布置要整潔、美觀，并有專人負責，做好登記、出借記錄。

　　（3）班級布告欄請把原本設置的四表（課程表、時間作息表、值日表、全員管理表）粘貼布置完成即可。

　　（4）中隊角的.布置要有鮮明的中隊特色（隊徽、中隊名、隊干部架構為必設內容）。

　　（5）黑板報結合教師節、中秋節等相關內容來設計。

　　（6）創新欄目：班級布置中有體現創新及小班化理念的（關注每一個，成長每一個），加特色附加分。

　　（二）本次評比將產生若干整體優勝獎和單項創意獎，以獎狀形式鼓勵。

文化活動方案14

　　一、指導思想

　　圍繞20xx年越秀集團“改革創新強實力，轉型升級促跨越”的工作主題和廣紙“創新挖潛爭盈利，改革提升促轉型”的中心工作，以黨建、工建、團建為平臺，開展培育、宣貫和踐行企業文化的系列活動，加強“管控激勵”企業文化建設，弘揚“績效導向、品質領先、追求卓越”的核心價值理念，營造積極向上的企業文化氛圍以及進一步完善拓寬企業文化傳播渠道，為廣紙“三個三”和“必須打贏的八場仗”戰略部署的貫徹實施提供文化支撐。

　　二、活動主題

　　踐行企業文化，提升崗位價值

　　三、活動安排

　　本次企業文化主題系列活動由以下四個篇章組成:

　　（一）精神升華篇:通過企業文化主題論壇、下基層宣講、征文比賽等活動，提升員工企業文化認同度。

　　1、“奮斗的青春最美麗”企業文化主題論壇活動

　　組織發動青年員工參加集團開展的“對話青春”分享論壇；開展“青工之星”評選活動，邀請公司領導與青年員工、業務骨干進行交流，分享奮斗經歷、行業經驗，培養青年員工自強不息、敬業奉獻、追求卓越的奮斗精神。同時，啟動廣紙 20xx 年企業文化主題系列活動。負責部門:團委

　　時間: 4月

　　2、企業文化下基層宣講活動

　　配合協助集團的'宣講團隊，深入各部門開展企業文化宣講活動；結合推進落實廣紙“三個三”、“八場仗”的中心工作，組織宣講人員（邀請公司分管領導出席）以“下車間、進崗位、到員工”的方式推進企業文化宣講工作，加強社會主義核心價值體系和廣紙核心價值觀的宣傳，進一步完善和拓寬企業文化傳播渠道。負責部門:黨群部時間: 全年安排 3、企業文化征文活動。

　　組織發動各部門員工通過集團的征文活動，提高廣大員工對集團“穩中求進提質量，轉變方式促發展”工作主題和廣紙“創新挖潛爭盈利，改革提升促轉型”中心工作的認識，調動員工的工作激情與創造力，促進三個三\和八場仗\各項戰略任務的落實。負責部門: 黨群部

　　時間：5—7月

　　4、開展“紀律教育學習月”活動。

　　按照集團要求，結合廣紙實際，開展“紀律教育學習月”系列活動：組織公司黨員觀看反腐倡廉教育影片，到紀律教育基地參觀學習等。負責部門: 黨群部

　　時間: 7—9月

　　（二）激情奉獻篇:開展根植基層一線的勞動競賽、創新創效比賽等活動，引導員工立足本職崗位，踐行企業文化，為員工樹立學習標桿，營造積極向上、強力執行的文化氛圍。

　　5、勞動競賽系列活動。

　　由黨群部、工會牽頭，各支部、分會協助，組織開展黨員示范崗、創“工人先鋒號”、“安康杯”競賽、崗位技能比武競賽等活動。負責部門:黨群部、工會

　　時間:全年組織

　　6、“五四”系列活動。

　　根據集團團委的部署和要求，積極參加“青年文明號”和“青工五小”的創建評選、開展“青工之星”活動（四月啟動，活動貫穿全年）、組織以“學雷鋒樹新風，營造溫馨家園”為主題的廠區宿舍文明評比活動等“五四”青年系列活動。負責部門:團委

　　時間: 4—12月

　　7、履行社會責任，踐行企業使命——扶貧“雙到”獻愛心活動。

　　利用黨建、工建、團建平臺，開展到對口點蘇坪村獻愛心活動（春節前夕已經開展了一次捐款及慰問活動），增強員工的關愛、責任、奉獻意識。同時，通過加強廣紙品牌宣傳活動，履行社會責任。負責部門: 黨群部

　　時間: 5—10月

　　（三）創先爭優篇:深入挖掘員工在平凡崗位上做出的不平凡的“越秀人的故事”，發揮先進人物在公司改革創新和發展轉型中的示范作用。

　　8、“七一”系列活動。

　　以紀念“七一”為契機，組織七一表彰大會、七個一活動和黨員創先爭優系列活動，發揮黨員在改革創新和發展轉型中的先鋒模范作用。同時，結合廣紙年度評先及三大獎勵等制度，出臺并組織實施評先選優管理辦法，激發員工隊伍的創新創效熱情。負責部門: 黨群部、工會時間: 5—12月

　　9、企業文化故事會團日競賽。

　　按照“讀”文化理念、“講”文化故事、“談”文化認識、“寫”文化故事開展主題團日活動；結合廣紙《員工手冊》宣貫落地，舉辦知識競賽，強化企業文化傳播。負責部門:團委

　　時間: 9—10月

　　（四）高效團隊篇:組織參加集團第四屆職工運動會、團隊拓展，舉辦攝影展等活動，培育追求卓越、高效團隊的文化氛圍，豐富員工生活。

　　10、第四屆職工運動會。

　　組織發動員工參加第四屆職工運動會（承辦好羽毛球比賽），活躍員工生活，展現員工風采，提升員工素質，推動員工自覺踐行集團“不斷超越，更加優秀”和廣紙“績效導向、品質領先、追求卓越”的企業核心價值。負責部門:工會時間: 5—8月

　　11、環保遷建三年回顧攝影展。

　　通過各分會、黨支部、團支部等發動廣大員工參加，對廣紙環保遷建三年的變化進行回顧，增強員工對南沙新廠區的歸屬感和認同感。負責部門: 黨群部、工會

　　時間: 4—7月

　　12、老照片征集活動

　　結合“529”廠慶、組織老照片征集活動，讓新員工認識廣紙歷史，提升員工對公司的認知度和榮譽感。

　　負責部門: 黨群部、工會

　　時間: 5—8月

　　四、活動組織

　　各黨支部要認真落實本活動方案，特別要注意將活動覆蓋到基層員工。方案中的活動將納入各支部黨建管控指標體系，根據開展情況和成效進行考核評價。

文化活動方案15

　　一、活動目的與意義：

　　為了深植企業文化，讓每位員工更加了解企業文化的相關內容。

　　二、活動時間：

　　20xx年x月x日下午1：30—5：00

　　三、活動地點：

　　xxxx

　　四、活動主題：

　　企業文化知識競賽。

　　五、活動范圍：

　　公司全體員工。

　　六、活動協辦：

　　企業文化活動小組。

　　七、活動要求：

　　1、本次競賽采用團體賽的形式，每個部門報一個參賽隊于12月1日之前報道人事行政中心許威處，每隊由三名選手組成，并自選一名領隊，進行現場抽簽。

　　2、外地辦事處通過視頻會議系統參加競賽。

　　3、選題范圍：企業文化手冊、公司3年戰略規劃、公司各項規章制度；

　　八、競賽規則：

　　1、第一輪：初露鋒芒（個人必答題）

　　本輪規則：個人必答題每題10分，共45道題，要求每位選手回答1題，每題分值為10分。從一號臺開始依次由各隊1，2、3號選手分別回答，答題限時30秒。其他隊員不得補充和提示，如有違反則倒扣10分。答對加10分，答錯、超時、補充、提示不得分。計時從出題完畢后開始。

　　2、第二輪：當機立斷（小組搶答題）

　　搶答題題型不限，共20題。每題分值為20分，在主持人讀題完畢，各隊方可搶答，同時計時開始，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，簡答題限時60秒。答對加20分，答錯或不答倒扣20分。違規搶答的'參賽隊第一次違規搶答將取消本題搶答資格，其余各隊繼續對本題搶答。同一參賽隊出現第二次違規搶答，扣除積分20分。宣布搶答后10秒無人搶答，本題作為觀眾題。

　　第三輪：精誠合作（小組風險題）

　　風險題共15題，分10分題、20分題，30分題3種，其中1—5題為10分；6—10題為20分題；11—15題為30分題，每隊有一次選題機會（可不選），分值由各隊自由選擇，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，風險題限時60秒，答對加對應分值。答錯、不答、超時扣除對應分值。計時從讀題完畢后開始。各參賽隊按前二輪綜合得分由低到高順序進行選題，并列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。

　　一決雌雄（附加題）：如果出現分值并列情況，進行加試賽，共設3道附加題。加試賽全部為搶答題，題不計分只定輸贏，在同分值隊中用搶答的方法一次性決定，從高分并列先開始。每隊派一名代表作答，限時60秒，答對勝出，答錯、超時、違規對方勝出。

　　觀眾題：競賽過程中選手回答錯誤或不能回答，該題作為觀眾題。每輪比賽間歇期間，主持人為在場觀眾準備2道觀眾題，在舉手觀眾中隨機抽選作答，或回答正確的觀眾將有機會獲得一份精美禮品。

　　優秀個人：所有參賽選手中回答問題較多、正確率高前三名為優秀個人。

　　九、競賽流程：

　　1、由活動主持人進行宣布活動內容和要求；

　　2、由每隊闡述自己的隊名和口號；

　　3、主持人宣布活動開始；

　　4、主持人宣布競賽規則；

　　5、競賽開始，第一輪：初露鋒芒、第二輪：當機立斷、第三輪：精誠合作；

　　6、由領導為本次活動發表講話；同時統計各隊成績；

　　7、由領導為本次活動獲獎者頒獎；

　　8、主持人宣布活動結束；