消防演練方案范文（精選6篇）

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的消防演練方案范文（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　消防演練方案1

　　為了進一步貫徹落實上級部門關于進一步加強學校消防安全教育工作的文件精神，增強師生的安全防范意識，切實樹立起消防安全意識，使師生真正掌握消防安全常識，學校決定組織校園突發火災滅火應急演練。

　　一、演練目的：學會正確使用滅火器、撲滅初期火災的撲救方法等情況的演練。增強師生預防火災事故的意識，培養師生在火災事故發生時的滅火救援能力。

　　二、演練時間：20xx年xx月xx日（周五）下午第六節課

　　三、演練地點：學校籃球場

　　四、參加人員：

　　政教處全體人員、年輕男教師和各班安全員。

　　五、組織領導：

　　1、總指揮：x校長

　　2、現場組織：xx xx xx

　　六、組織分工：

　　按照演練的要求，成立相應的工作小組，明確職責、分工。

　　1、指揮組：xx副校長。負責協調有關部門做好演練的準備和調度工作。

　　2、宣傳組：教導處。負責宣傳、組織、發動學生及攝像。

　　3、后勤保障組：總務處。負責演練場地準備、引火及必要的保障。

　　4、滅火行動組：政教處。負責對滅火要領講解、示范，分組演練。

　　5、安全保障組：政教處。負責火源區域及現場禁界，防止意外。滅火器材運輸（保衛處、學生協助）

　　七、演練程序：

　　1、現場準備工作。（報告完畢）

　　2、總指揮發令。（演練開始）

　　3、滅火組行動組講解滅火器使用方法及滅火要領、示范、分組。

　　4、分組滅火。

　　5、回收器材。

　　八、演練結束后由總指揮x校長總結發言。

　　消防演練方案2

　　主持人：王紅纓

　　會議時間：4月2日下午4:50--5:20

　　會議地址：舞蹈室

　　出席人：全體教職員工

　　會議內容：消防安全教育培訓活動及演習方案

　　會議議程：

　　一、學習《安全防火制度》《消防安全培訓教育制度》《消防管理制度》《滅火與疏散應急預案》

　　二、制定《消防演練及滅火演習方案》的討論

　　一、演練目的

　　為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力，掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。

　　二、組織機構

　　（1）領導小組：

　　總指揮：王紅纓

　　（2）疏散人員：各班老師（8人）

　　職責：分別到各自班級活動室，相互協助，主要負責：1演習前清點幼兒人數；2帶領幼兒撤退：3到達安全地帶后清點幼兒人數。

　　（3）現場警戒及救護人員：陽娟

　　職責：具體負責學生和其他人員再次進入警戒地帶，維持現場紀律；負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護和撥打119電話和120急救電話等。

　　（4）報警人員：李小蘭

　　負責教學樓火警預報，向總指揮電話報警。

　　（5）業余消防隊：后勤人員（6人）

　　職責：負責拿滅火器滅火

　　（6）攝影：張智文

　　三、演練安排

　　1.時間： 204月4日上午10:00--10:30。

　　2.地點：疏散到園內操場集合。

　　3.對象：小班、中班、大班、學前班共8個班級的全體幼兒及保教人員。

　　4.內容：（1）講解逃生要求，（2）緊急疏散演練，（3）滅火演習

　　5.主題：“消防演練，人人參與，共創平安”

　　6.疏散引導：負責相應樓梯間幼兒疏散時的秩序、引導，阻止幼兒逆行、跑、跳、推搡情況發生，避免樓道、樓梯擁擠踩踏事故發生。各班幼兒撤離后，檢查各班幼兒是否都疏散，疏散完畢向應急疏散總指揮報告。

　　應急疏散負責人

　　指揮、巡視職責

　　疏散引導所處位置

　　朱慧紅

　　指揮、巡視三樓東頭小、中班有序疏散工作。

　　三樓東頭巡視

　　趙明

　　指揮、巡視三樓西頭大、學前班有序疏散工作。

　　三樓西頭巡視

　　鄭斌

　　指揮、巡視二樓西頭大、小班有序疏散工作。

　　二樓東頭巡視

　　徐燦

　　指揮、巡視二樓東頭中、學前班有序疏散工作。

　　二樓西頭巡視

　　7、廚房人員按廚房發生火災后的預案進行疏散。

　　四、演練前準備工作

　　1、準備警報鈴聲、

　　2、演練道具：滅火器、每人一條濕毛巾、艾葉制造煙霧；

　　3、各班教師、保育員：負責清點幼兒人數，幼兒安全疏散、幼兒安全教育；給幼兒講解疏散注意事項；

　　4、師幼事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；

　　5、幼兒園樓道安全疏散示意圖；

　　6、各工作小組成員進入各自崗位。

　　五、疏散原則及疏散路線

　　1、疏散原則：二樓為先，三樓為后，四樓最后；靠近樓梯班級為先，遠離樓梯班級為后；靠近安全出口為先，遠離安全出口為后。按照疏散指示方向和示意圖指定的樓梯和安全出口有序撤離。

　　2、疏散路線：見《各班緊急疏散示意圖》。

　　撤離路線、秩序：

　　二樓

　　撤離路線

　　東頭

　　小班、大班由東頭衛生間出口到園內操場在指定的位置蹲好

　　西頭

　　中班、學前班由西頭消防通道到園內操場在指定的位置蹲好

　　三樓

　　撤離路線

　　東頭

　　小班、中班由東頭樓梯經二樓走廊到園內操場在指定的位置蹲好

　　西頭

　　大班、學前班由西頭消防通道到直接園內操場在指定的位置蹲好

　　六、正式演練的具體操作程序

　　（1）、09：58 總指揮：宣布消防演習與緊急疏散演習現在開始。

　　（2）10：00 發現和確認火災事故發生，報告失火情況。

　　（3）、應急總指揮命令預警小組發布火警報告。（幼兒園迅速啟動火災事故應急預案）

　　（4）、10：00 警報長鳴

　　（5）、疏散人員利用廣播：“請注意，這是火警廣播，小朋友們聽到警報后不要慌亂，迅速用濕毛巾捂住口鼻。聽從老師指揮，排好隊伍沿著疏散標志從就近安全出口撤離”；保育員準備好濕毛巾，迅速打開園內的消防通道并負責幼兒下樓時的安全。

　　（6）、緊急疏散：

　　①、在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領下，按預定路線有序疏散，用濕毛巾捂住鼻子，碰到煙霧和火苗，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。

　　②、10：01 各班教師、保育員清點疏散人數，發現少人迅速與疏散總指揮聯系。

　　③、10：02 如發現有幼兒受傷，立即與現場救護小組聯系，并展開緊急救護。

　　④、10：02 應急疏散負責人向現場總指揮匯報疏散情況。

　　樓層應急疏散負責人現場指揮報告：報告總指揮，全體幼兒現已安全脫險，無傷害人員。

　　（7）、總指揮：“火災已經完全撲滅，險情已經排除。下面我宣布：紅纓寶貝幼兒園消防緊急疏散演練圓滿結束，接下來我們進行滅火器滅火演練（全體后勤人員參加）。

　　七、演練結束，幼兒園恢復正常秩序，請所有參演人員及疏散人員有序退場。

　　八、總指揮進行小結；各班小結（電子稿），并做好消防知識宣傳、消防器材講解的主題墻。（消防器械、消防知識展板、掛圖等）

　　附一：疏散演練注意事項

　　1、各班老師應做好活動前的安全教育。提醒幼兒不要驚慌與騷亂。要求幼兒在從教室疏散出來時，不攜帶個人物品，一定要按照規定的路線有順序下樓。下樓時左手捂住口鼻，右手應盡可能扶住樓梯扶手靠右行走，不允許逆向跑竄。

　　2、任何人不得故意亂擠、追趕等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。嚴禁說話、嬉戲、打鬧、推搡，嚴禁奔跑搶先。

　　附二：對演練過程中易發事故的應急措施

　　為了有效防止在下樓過程中，發生幼兒擁擠而造成踩踏事故。采取以下措施：

　　1、發現有幼兒擁擠下樓的情況時，立即要求未開始下樓的班級暫停，疏導樓梯間的幼兒安全疏散。

　　2、發現有跌倒的幼兒應立即將其扶起，以防踩踏事故發生。

　　3、若幼兒有外傷，立即由專人護送到救護組。

　　消防演練方案3

　　一、演練目的

　　為了普及消防安全教育，提高防范自救能力，針對公司突發緊急情況下，讓員工熟悉逃生路線，以達到有序、迅速地引導大家安全疏散，確保公司所有員工生命財產安全。通過緊急疏散演習，讓員工學到安全防護知識，達到有事不慌、外變不驚、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發事件的應變能力。

　　二、演練時間、地點和對象

　　20xx年10月21日下午3點30分

　　全體員工

　　三、演練組織機構

　　總指揮：史紅林

　　副指揮：顧天爽

　　四、演練原則：

　　安全第一，確保有序；責任明確，落實細節五、演練程序：

　　下午3點30分開始，全公司員工進行“緊急疏散演習”。

　　滅火撲救知識講解。（火盆、滅火器準備）

　　五、工作小組

　　疏散引導組組長：吳萍

　　職責：平時負責全司火場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的.具體事務；戰時指揮做好人員和物資的疏散自救工作。

　　滅火行動組組長：顧天爽

　　職責：組織義務消防隊，并做好平時的學習教育、培訓演練等具體工作；負責滅火器材和工具保管使用和管理；在消防隊到達之前開展滅火自救工作或協助消防隊員滅火。

　　后勤保障組

　　組長：王麗平

　　職責：負責通訊聯絡，車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫療救護等，負責滅火后的現場清理，防止二次污染。

　　現場救護組組長：楊婷

　　職責：負責現場受傷人員的緊急救護。

　　六、撤離通道安全管理

　　參加演習的員工在聽到疏散廣播后，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然

　　后按照擬定的路線進行迅速撤離；

　　擬定路線：

　　公司所有人員從停車場中間空地迅速撤離，撤離后按照預定方案進行火情處置。

　　七、活動過程

　　疏散演練：

　　1）星期五下午 3點30分，公司停車場發生一輛危險品運輸車輛發生自然。

　　2）發出警報。

　　3）總指揮（史紅林）利用廣播：“請注意，公司發生緊急情況。大家不要慌亂，

　　聽從指揮，有序撤離。

　　4）緊急疏散：

　　在疏散引導人員的指揮下，全體員工按預定路線有序疏散，撤離到公司大門口。

　　八、終止狀態

　　總指揮史紅林宣布：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣布萬駿物流緊急疏散演練圓滿結束，恢復正常秩序。”

　　消防演練方案4

　　為了單位的消防安全，預防、撲救火災和應急疏散，根據《中華人民共和國消防法》的規定，以預防和遏制重、特大火災，尤其是群死群傷惡性火災。

　　一、指導思想

　　遵照“預防為主、防消結合”的方針，把預防火災放在首位，樹立“天天都是消防日、人人都是消防員”的消防意識，自覺遵守消防法規，積極貫徹落實各項防火措施，切實做好撲救火災的各項準備工作，把防火和滅火有機結合起來，避免和減少因火災造成員工生命財產和國家財產的損失。

　　二、組織機構和職責

　　1、領導小組

　　醫院成立防火、滅火和應急疏散領導小組，李賓任組長，蘇景鳳為副組長，成員由各職能部門負責人組成。

　　2、主要職責

　　⑴疏散組平時負責消防工作的日常管理及安全檢查、培訓演練的具體工作，發生火災時指揮起火部位(門)做好人員和物資的疏散自救工作;滅火組平時負責全院義務消防隊(員)的學習、演練等具體工作，負責滅火器材、工具的保管使用和檢查登記，發生火災時開展滅火救護工作;后勤保障組負責車輛調配、道路暢通、電氣控制、水源保障、醫療救護等;警戒組在發生火災時設立警戒線，禁止無關人員進入火場。

　　⑵協調配合到達火場的公安消防人員開展各項滅火行動。

　　⑶配合協助做好火災事故調查等善后工作。

　　三、報警和接警

　　1、報警

　　一旦發生火情，首先報警，每位員工都有報警義務。報警早、損失小，發現火警應急報院值班室，發現火災應急報“119”、“ “110”。報火警時要做到：

　　⑴沉著鎮定，不要掛錯電話，不延誤時間。

　　⑵講清起火地置、地點、樓層、部位及報警人的姓名、電話。

　　⑶講清燃燒的是什么物質，起火位置、火勢大小、有無人員被困、消防車能否到達現場。

　　⑷報警后，應立即派人在路口等候，引導接應消防車進入火場滅火。

　　⑸報警后，應立即組織在場人員撲救火災、救助被困人員及疏散人員、物資。

　　2、義務隊接警

　　⑴值班人員接警后，應注意問明報警的有關情況，并及時向負責人、各組組長、義務消防隊(員)及火災部門領導報告。

　　⑵各組人員、義務消防隊(員)、火災部門領導及有關人員必須聞警而動，立即趕赴現場，切斷電源，維護秩序，組織人員撲救，并按照本預案的任務和要求，分工負責，密切配合，迅速開展救護工作。

　　⑶值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯絡暢通。

　　四、初起火災的撲救程序和措施

　　1、查明情況

　　⑴起火部位，燃燒物的情況，火災范圍，火災蔓延路線及發展方向。

　　⑵是否有人被困，查清被困人員數量和所處位置及最佳疏散通道。

　　⑶有無爆炸及毒性物資，查清數量、存放地點及危險程度。

　　⑷查明貴重財物的數量，存放地點及受火勢威脅的程度。判斷是否要疏散和保護。

　　2、搶救人員

　　⑴發生火災時，如有人員被因，要立即組織消防及醫療力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則。救人是火場上的首要任務。

　　⑵進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁;遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。

　　⑶要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發現人員。救人時應注意安全，進入火場要帶手電和繩子，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。

　　⑷當搶救的正常通道被隔斷時，應利用安全繩、梯等將人救出。人員受傷，實施初期治理，并送往醫院搶救，杜絕因搶救不及時造成傷者死亡事件發生。

　　3、疏散物資

　　⑴火場疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。

　　⑵要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品，對不能移動的上述物品，要集中一部分水槍均勻地冷卻其外壁，降低其溫度。

　　⑶要疏散重要文件、資料和貴重設備及物品等，并把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失、被竊或壞人乘機破壞。

　　4、人員、物資疏散后應在指定地點集中清點，并查明有關情況，及時向領導小組報告。

　　5、當消防隊趕到時，指揮人員應將現場情況及時向消防隊匯報，告知消防隊院內消防栓位置，配合消防隊實施滅火，確保對消防車輛供水，保證滅火的正常進行。

　　消防演練方案5

　　一、演練目的

　　為了提高公司員工的消防安全意識，增強應對火災的自救能力，掌握滅火器材的正確使用及撲滅火災的技能，同時培養員工安全生產意識，提高火災應急處置能力，確保國家及員工自身生命財產安全，公司綜合部 結合公司實際情況，組織一次滅火實戰培訓和演練。

　　二、演練時間

　　4月26日下午4點00分開始。

　　三、演練地點

　　公司院內或附近空地。

　　四、參加演練人員

　　各科室部分員工。

　　演練人員名額分配及演練順序：

　　排隊按次序進行

　　五、演練項目及器材

　　1.ABC干粉滅火器的使用原理與使用方法。

　　2.用廢鐵桶、木材（油）初起火災撲救實操。

　　六、演練方案

　　1.現場準備

　　根據人員多少， 現場準備廢鐵桶3個，5-8只ABC干粉滅火器。用廢棄碎布或木材點燃模擬初起火災，現場演練人員輪流使用滅火器撲滅。為確保安全，油盆旁邊由保衛部安排人員持滅火器現場警戒，隨時應對突發情況；同時現場指導糾正員工使用動作要領。

　　2．ABC干粉滅火器滅火演練

　　干粉滅火器滅火原理：干粉滅火劑平時貯存于干粉滅火器或干粉滅火設備中，滅火時靠加壓氣體二氧化碳或氮氣的壓力將干粉從噴嘴射出，形成一般夾著加壓氣體的霧狀粉流，射向燃燒物，當干粉與火焰接觸時，便發生一系列的物理化學作用，將火焰撲滅。

　　手提式干粉滅火器使用方法：使用手提式干粉滅火器時，將滅火器提到起火地點，站在上風向或側風面，把滅火器上下顛倒幾次，撥出保險銷或鉛封，一手握緊噴嘴，對準火源根部另一只手把壓把按下，干粉即可噴出。滅火時，要迅速搖擺噴嘴，使粉霧橫掃整個火區，由近而遠，向前推進將火撲滅，同時要注意不要遺留殘火。油品著火，滅火時不要沖擊液面，以防液體濺出而造成撲救困難。

　　干粉滅火器演練內容：演練人員由10米外持滅火器奔向火場進行滅火，由上風向接近著火點，用干粉滅火器撲救初起火災。人員排隊分二隊依次進行，滅火時注意安全，如不能及時滅火的，由現場指導人員馬上進行指導補救。

　　七、總結講評

　　演練完畢后集合，對演練中存在的問題由現場指導員進行講評。

　　八、演練程序安排：

　　1、公司領導---防火第一責任人講話，給員工講這次演習的重要性和提出具體要求；

　　2、消防技術指導作演練說明及注意事項；

　　3、綜合部組織安排員工實戰演練；

　　4、消防技術指導對這次演練總結講評；

　　5、消防培訓結束；

　　6、綜合部清理現場。

　　消防演練方案6

　　1、目的

　　1、評估項目應急準備狀態，發現并及時修改應急預案、執行程序、行動檢查表中的缺陷和不足。

　　2、評估項目重大事故應急能力，識別資源需求，澄清相關部門和人員的應急職責，改善其協調問題。

　　3、檢驗應急響應人員對應急預案、執行程序的了解程度和實際操作技能，評估應急培訓效果、分析培訓需求；同時，作為一種培訓手段，通過調整演練難度，進一步提高應急響應人員的業務素質和能力。

　　4、檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態下安全處置能力及重點對策。

　　5、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用。

　　6、使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者。

　　7、提高全員安全意識。

　　2、參演人員

　　組長：曹文斌

　　副組長：楊四吉

　　組員：高文奎、趙杰鐘、尹家言、李林、高玉堂、段子仁、趙金林、尹家田、高竹香、李樾森、李-鵬、王國正

　　3、參演人員分工

　　參演人員按本項目應急預案規定所有內部應急組織和人員。

　　1、項目應急救援領導小組機構組成：曹文斌、楊四吉。

　　2、事故現場搶險組人員組成：高文奎、趙杰鐘、尹家言、李林。

　　搶險組工具：滅火器4提，鐵鍬4把，掃帚4把。

　　3、事故現場救護組人員組成：高竹香、王國正、李-鵬、李樾森。

　　事故現場救護組器材：應急醫藥箱1個，擔架2個。

　　4、事故現場保護組人員組成：高玉堂、段子仁。

　　5、事故現場通訊組人員組成：趙金林、尹家田。

　　應急器材：對講機3臺。

　　4、應急演練事故情景說明

　　1、20XX年12月12日，供電所院內，幾名職工正在協助倉管員取原材料，一切都在平靜祥和的氣氛中。

　　2、會議室里，所長和幾名農電員正在開會，討論目前農網改造中存在的問題，以及下步打算，大家正在踴躍發言。

　　5、應急演練經費預算

　　材料：1200元

　　標牌標識：1000元

　　餐飲：1400元

　　演練費用及其它：1000元，總計4600元

　　6、應急演練總結

　　這次消防應急演練大大提高了我們隊火災的處置能力，能熟練使用消防栓和滅火器，以便在今后的工作生活中能有效應對火災事故。雖然演練過程只有短短的一個半小時，但它帶給我們的思考是很深刻的，特別是在我們遇到事故時，切忌手忙腳亂，要沉著冷靜，找到應對事故最有效的解決辦法。

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