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小學國慶節特色活動方案

時間:2022-10-28 16:50:31 方案 我要投稿

2022小學國慶節特色活動方案(精選10篇)

  為了保障活動順利、圓滿進行,時常需要預先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的2022小學國慶節特色活動方案,希望對大家有所幫助。

2022小學國慶節特色活動方案(精選10篇)

  小學國慶節特色活動方案 篇1

  活動目的:

  1949年10月1日,新中國成立了,經過XX年的飛速發展,現在的中國繁榮、和平,是我們共同的驕傲。趁舉國歡度國慶之際,讓我們一起走走、看看,用心去感受祖國大好河山的壯麗與秀美,大聲抒發我們對中國的熱愛。

  活動時間:

  活動內容:

  1、“我愛你,中國”升旗儀式及聯合中隊會

  時間:地點:廣州大學附屬小學

  內容:唱好國歌,會背少年中國說,會背24字核心價值觀,了解學校國慶活動,聽抗戰親歷者后人講抗戰的故事。

  2、參觀國家檔案館

  時間:地點:大學城檔案館路國家檔案館

  內容:帶領大隊委換屆選舉的學生(及家長)參觀國家檔案館,并在檔案館分別進行講解培訓,為大隊委競選做準備。

  3、我的足跡:大美中國(攝影展)

  時間:上交作品時間:假期結束后第一天回校時

  內容:將你領略到的中國的“美”用照片的形式保留下來,部分作品將會在微信平臺和學校網站展出。

  4、向國旗敬禮(攝影展)

  時間:上交作品時間:假期結束后第一天回校時

  內容:放假期間尋找身邊的國旗圖案,戴上紅領巾,向國旗敬上一個標準的少先隊隊禮,并請爸爸媽媽用相機拍下你和國旗的合影。

  小學國慶節特色活動方案 篇2

  活動目的:

  通過本次慶祝活動,培養中興小學少先隊員民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

  時間:

  9月30日14:00點

  地點:

  江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節后)

  組織策劃:

  藝術總監:

  評委會成員:

  活動準備:

  1、各年級詩歌朗誦排練。負責人:年級組長(語文組長協助)

  彩旗隊排練負責人:

  主持:學生與老師各一名負責人:

  信息技術支持負責人:

  活動現場調控負責人:

  橫幅準備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”

  千人詩歌朗誦會”馬綠葉

  橫幅:江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子、每班15個小氦氣球負責人:葉國軍

  每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個,正反寫)負責人:班主任

  9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人:、各塊負責人

  教師愛國歌曲聯唱編排負責人:

  開幕式程序:

  1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團

  主持人宣布開始。

  全體起立,唱國歌。

  馬校長為開幕式致辭。

  彩旗隊歡呼著進場(音樂準備:王一華)

  大隊長王中華宣布:“江明中興小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備:王格格)

  “祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

  學生座位:以年級為單位六個方陣.

  (1)一年級負責人:

  (2)三年級負責人:

  (3)五年級負責人:

  (4)二年級負責人:

  (5)四年級負責人:

  (6)六年級負責人:

  建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現形式結合為主.

  教師愛國歌曲聯唱。負責人:聞明國

  全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

  10、開幕式結束,各班退場。

  評獎辦法:

  1、設立年級最佳組織獎若干個。

  評比標準:

  (1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

  (2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

  (3)普通話標準、聲音洪亮。

  (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

  (5)表達詩歌的情感準確自然。

  (6)現場演出效果好。

  小學國慶節特色活動方案 篇3

  一、活動背景

  少先隊是我們少年兒童的先鋒隊,其“文化育人”的功能一直煥發著耀眼奪目的光芒。長期以來,少先隊文化一直是我校少先隊建設的重點。

  在提倡個性化的今天,輔導員們及同學們把少先隊活動搞得越來越有聲有色,活動的內容越來越豐富,形式越來越多樣,由于時間的限制,隊儀式被有選擇性地省略或刪節。慢慢發展下來,隊的儀式漸漸被我們所忽略。

  我們的中隊活動、大隊活動儀式越來越淡化模糊,離固有的模式越來越遠。雖然活動內容、形式的創新是必要的,但少先隊儀式有著豐富的文化底蘊,是少先隊文化的體現,儀式的規范性充分顯示了少先隊的嚴肅性與紀律性。

  在國慶節將來之際,上城區將舉行一次隊儀式的展示活動。于是我校順應著這一主題,首先在學校里組織了一次展示評比,希望借此來增強隊儀式的規范性,使我們的中隊、大隊活動更活潑又不失嚴肅,自主中流露出紀律來。

  二、活動內容

  (一)準備

  1、大隊輔導員先要給中隊輔導員進行培訓,明了中隊儀式的基本步驟,及輔導員易忽略的一些細節問題;

  各中隊在中隊輔導員帶領下,明了隊儀式的基本步驟,并能流暢地進行隊儀式的展示;

  各中隊利用音樂課等時間,進行隊歌的練唱,要把兩段歌詞記熟;

  各中隊的中隊長、旗手利用兩個困難班時間,到大隊輔導員處進行突擊培訓,特別是旗手的職責、任務。

  (二)展示

  各中隊依次進行隊儀式展示,其基本步驟如下:

  1、隊活動準備

  a)中隊長宣布活動準備開始。

  b)各小隊整隊:第幾小隊起立;立正;向前看齊;向前看;

  小隊長站小隊前,中隊長站整個隊伍前方中間,輔導員站中隊長的左后。

  c)小隊長向中隊長報告人數:

  動作及過程:小跑,兩手握拳;敬禮,報告(距離1—1.5米);中隊長指示后還禮;轉身并步返回隊列;并步后放下手,下令本小隊稍息。

  d)中隊長向輔導員報告人數,輔導員祝福活動圓滿成功。

  隊活動儀式

  (1)出旗(同步敬禮)

  (2)唱隊歌(兩遍)

  (3)中隊長講話:簡要講明活動的意義目的等

  (4)隊活動開始

  (5)活動結束后輔導員講話

  (6)呼號:輔導員、校領導或邀請來的嘉賓

  (7)退旗

  (8)宣布活動結束。

  三、活動安排

  (一)活動時間:20xx年9月30日周五下午1:00至3:00

  (二)活動地點:學校操場

  操場場地安排:

  大隊儀式:

  一至六年級隊伍

  主旗一年級觀看,二至六年級各

  席手中隊由旗手舉旗帶頭,中隊長帶鼓臺路領隊伍,呈一列縱隊。號線隊形:隊

  展示區:

  二年級區一年級區

  評委區

  五六年

  級展示區

  四年級區三年級區

  若天雨或陽光猛烈,在進行完大隊儀式后,各班回教室收看現場閉路電視,各個中隊依次進入多媒體教室進行展示。

  (三)參加人員:一至六年級全體師生,其中一年級觀看,二至六年級共14個中隊進行展示評比活動

  (四)活動準備

  組別成員職責

  展示組各中隊及輔導員組織訓練、展示

  評委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動評比

  后勤組朱其昌、郭旋風活動準備、場地衛生

  (五)活動過程

  1.大隊儀式:報告人數、出旗、唱隊歌、宣布活動開始.校合唱隊表演

  按照二至六年級順序進行隊儀式展示

  大隊儀式:大隊輔導員講話、呼號、退旗、活動結束主持:韓文瀾;攝像、攝影:楊曉翊

  四、活動反思

  少先隊的儀式,看似簡單卻是少先隊活動的固定內容。雖然在這次展示活動前,各班都進行了充分的準備,但在展示中出現的問題還是不少。例如:

  1、省略中隊輔導員總結,改由中隊長來講話;

  呼號說成是宣誓;

  中隊輔導員未站在中隊長左后方,而是站在前面;

  出旗方向、路線錯誤;

  報告人數時,缺少中隊長向輔導員報告;

  規范隊儀式,看來并不僅僅只是一個展示活動,而是實實在在需要我們每個中隊一直堅持去做的事。正是因為我們平時的疏忽不在意,使得隊儀式的標準在我們心中越來越淡化了。這次的展示活動,讓我們認識到了存在的.問題,要求我們在今后的隊活動中不斷規范,把這項活動延續下去。

  小學國慶節特色活動方案 篇4

  一、活動目的:

  運用新中國成立73周年這一重要節點開展活動,是未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉開展主題活動,引導孩子們用核心價值觀引領人生航向,為實現中國夢而努力學習、奮發向上。

  二、活動主題:

  祖國發展我成長

  三、活動安排:

  1、組織開展網上“向國旗敬禮”活動。登錄中國文明網、央視網等網站(活動期間,濰坊文明網將鏈接相關頁面,也可通過濰坊文明網登錄)參加網上簽名寄語,此項活動的圖片和寄語截圖及內容的電子版,于10月8日上交德育處

  2、9月29日早上進行慶國慶主題升旗儀式。

  3、紅領巾廣播站9月29日,進行“我為祖國生日寄語”專題的紅領巾廣播,請各班組織積極投稿。

  4、利用9月29日班隊會,各中隊開展“祖國發展我成長”主題班隊會。

  5、十一放假期間,3年級開展“我和國旗合張影”活動;4年級開展“愛我家鄉”繪畫活動;5年級開展“社會主義核心價值觀記心中”手抄報活動;6年級“祖國在我心中”征文活動。所有活動材料節后上交德育處。

  小學國慶節特色活動方案 篇5

  一、活動目的

  為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操,我校組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

  二、活動主題:

  懷感恩之心,唱祖國贊歌

  三、活動日期:

  20xx年9月25日—20xx年10月9日

  四、活動安排:

  1.手抄報創作比賽活動

  參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結教育自擬主題

  參與對象:1—6年級全體學生(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品)。

  活動要求:

  (1)各班班主任利用課外活動時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內外新聞,特別關注建國以來,在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。

  (2)8K紙,讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺。上交截止時間:20xx年9月28日

  2.感恩祖國詩歌朗誦比賽

  參賽主題:感恩祖國感恩學校

  參與對象:1—6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。

  活動要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題,時間不超過3分鐘,利用國慶放假時間練習。

  要求各班必須在黑板上出現本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽各班在10月8日將參賽題目報學校。

  比賽時間:20xx年9月29日下午,具體時間另定。

  比賽地點:各班教室

  3.“感恩祖國”主題班隊活動課

  主題:“感恩祖國”

  參與對象:1—6年級全體學生

  活動安排:一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽

  競賽方式:每班選2名學生參加競賽。提供100道知識試題,競賽時從其中選取30道。

  時間地點:20xx年9月29日下午

  其他事項:班主任利用9月25日(周一)晨會課向學生宣傳本次活動,教育學生積極參加活動。

  小學國慶節特色活動方案 篇6

  一、指導思想

  時值中華人民共和國65華誕之際,為進一步激發學校師生愛國之情、報國之志,以形式多樣的活動展現學校新風貌與災后重建新氣象,學校根據上級文件精神和自身實際需求,努力達到營造國慶熱烈氛圍,歌唱社會主義好的時代主旋律,加快美好家園重建步伐,為此而特制訂本方案。

  二、領導小組

  組長:,宏觀調控各活動流程,加快新學校災后重建步伐。

  副組長:xxx,具體落實活動的實施、監督與宣傳。

  組員:xxx、xxxx、xxx、xxx分別負責部門活動的開展,各班班主任配合。銀奎負責環境消殺等工作。

  三、活動措施安排

  1.學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落,活動中,各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入,對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者。活動在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結束。

  2.大隊部舉行慶國慶板報專刊競賽活動,9月18日前,各班板報完成,學校給予評比獎勵。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動,為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景

  小學國慶節特色活動方案 篇7

  一、活動目標

  為了加強愛國主義教育,增強學生愛國情感,培養少先隊員民族自豪感,在活動中充分調動每個學生積極參與的熱情,展示自我,營造良好的校園文化氛圍。

  二、活動主題

  夢圓國慶愛我中華

  三、活動安排

  活動一:

  1、“慶國慶”手抄報展覽。

  2、“我為祖國畫藍圖”繪畫展覽。

  參加對象:全校學生(4-6年級)手抄報,(1-3年級)繪畫

  28日下午下班前交教導處,29日上午全校展評,各年級評出優秀作品一等獎2人,二等獎5人,三等獎8人。注意:統一在作品正面右下方署中隊名、姓名;不準出現錯別字;顏色鮮亮,字體工整,設計合理,有創新意識。

  活動二:“感恩祖國,回報父母”假日行動

  1、時間:國慶節假期

  2、要求:

  ①各班班主任提前作好宣傳,進行指導。

  ②要求每名少先隊員在假期內,做一件特別有意義的事,表達自己對祖國、父母的感恩之情,并拍好照片回校后存入教導處電腦D盤。

  備注:各項活動順利進行需要各位老師大力支持、配合。希望所有參與者精心準備,盡力發揮自己能力,共同慶祝祖國媽媽的生日。

  小學國慶節特色活動方案 篇8

  國慶將至,我校準備開展“慶國慶,心向黨”系列活動,通過活動激發師生們強烈的愛國熱情。

  活動內容及要求:

  一、舉辦以“頌祖國、話變化”為主題的黑板報比賽。

  請各年級各班根據活動主題要求,出一期高質量的主題黑板報!

  比賽時間:9月22日至9月28日

  評比時間:9月29日中午12:20

  評委:學校少先隊大隊部、四到六年級各班的宣傳委員

  評比細則:

  1、評比表

  評委姓名:時間:

  評比項目字體內容色彩排版圖案

  評比內容字跡工整、美觀大方切合主題,聯系實際鮮艷,引人注目有創意切題,美觀

  各項總分

  評委評分

  2、評分統計:

  學生評委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。

  二、各中隊開展“祖國媽媽,我愛您”活動。

  時間:下周的班隊活動課

  各班主任于國慶節前上交相關活動方案。

  三、大隊部利用紅領巾廣播,向全體同學講述了我國國慶節的歷史,第一次開國大典的盛況和1949年以來祖國和家鄉的巨大變化。

  小學國慶節特色活動方案 篇9

  活動目的:

  慶祝國慶節

  通過本次慶祝活動,培養隊員熱愛祖國,了解祖國的悠久歷史,培養民族自豪感。

  活動準備:

  開展活動前一周,讓隊員練琴,朗誦。并選擇表演項目、選材。

  活動過程:

  主持a:

  1、今天我們有將迎來祖國的生日,我們的祖國5000年的悠久歷史,哺育我們一代又一代的中華兒女。

  b:2、是啊,明天是新中國成立73周年,可是在五十年前我國國土上,所發生的一切,永世難忘。

  a:人們常說“前事不忘,后事之師”,如果后代沒有經歷過那些“前事”,怎樣才做到“不忘”,而后作為“后事之師”呢?下面請聽故事。

  b:二十一世紀的中國,進入一個以科技和教育為支撐的綜合國力激烈競爭的時代,發展是硬道理,而祖國的發展壯大的歷史責任要靠我們來完成。下面請聽朗誦。

  a:聽了故事和詩歌,給我們生活在這陽光下的孩子們來說感觸特別深刻,下面我們來一個歡樂的節目,電子琴獨奏。空手道表演。智力測試。舞蹈。

  小學國慶節特色活動方案 篇10

  一、活動目的:

  為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立73周年,激發少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展慶國慶,心向黨系列活動。

  二、活動內容及要求:

  ★(一)、舉辦以祖國,我愛你為主題的黑板報比賽。

  請各年級各班根據活動主題要求,出一期高質量的主題黑板報。

  比賽時間:9月22日至9月28日

  評比時間:9月29日中午xx:30

  評委:學校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員

  評比細則:

  xx、評分表:

  (xx)、評比項目:字體內容色彩排版圖案

  (2)、評比內容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯系實際;鮮艷、引人注目;有創意、切題;美觀。

  (3)、各項分值:各占20分,總分xx00分

  2、評分統計:學生評委自己班不打分。去掉分,去掉最低分,取平均分。

  (二)、各中隊開展祖國媽媽,我愛您活動。

  時間:9月26日周一的班會活動課

  各班主任于國慶節前上交相關活動方案。

  (三)、3—5年級設計一份國慶專刊手抄報。(每班至少上交5份作品)

  上交作品截止時間:9月27日

  要求各班主任認真組織活動,積極開展工作,xx0月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

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