小學(xué)知識競賽活動方案

　　為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)知識競賽活動方案，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)知識競賽活動方案1

　　一，比賽年級：

　　①一至六年級硬筆（一，二年級鉛筆或鋼筆，圓珠筆，三至六年級鋼筆或圓珠筆）；

　　②五，六年級毛筆。

　　二，比賽時間：

　　20xx年12月9日下午2：00―2：20硬筆；2：30―2：50毛筆。

　　三，比賽地點：

　　各小學(xué)。

　　四，比賽形式：

　　1，學(xué)生全員參與；

　　2，統(tǒng)一書寫內(nèi)容，統(tǒng)一比賽紙張。

　　五，評選工作：

　　1，賽后，各校應(yīng)即時組織老師進行評選，按參賽人數(shù)10―20%評獎，進行表彰，并把獲獎名單發(fā)送至中心郵箱。

　　2，以班為單位擇優(yōu)推薦學(xué)生作品（一至六年級硬筆，五，六年級毛筆）送中心學(xué)校參評。25人以下班級1幅，25人以上班級2幅，中心學(xué)校將擇優(yōu)送縣參評。

　　六，各賽點負責(zé)人：

　　各校校長為各賽點負責(zé)人，應(yīng)安排好各班監(jiān)考老師。

　　七，巡視員安排及職責(zé)：

　　1，職責(zé)：

　　①領(lǐng)取比賽用紙，并于1：50前到達所巡視學(xué)校；比賽后，收集獲獎名單及各校選送中心學(xué)校參評的學(xué)生作品送交中心學(xué)校偉江老師；

　　②協(xié)助校長組織好各賽點工作；

　　③巡視比賽現(xiàn)場，杜絕代筆現(xiàn)象。

　　2，人員安排：（按具體情況填寫）

小學(xué)知識競賽活動方案2

　　一、活動目的：

　　《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標準》中明確指出：在小學(xué)階段要求學(xué)生能體會數(shù)和運算的.意義，掌握數(shù)的基本運算，形成必要的運算技能。為加強學(xué)生的計算能力的培養(yǎng)，我校將于5月23日開展數(shù)學(xué)知識競賽活動。

　　二、具體時間：

　　5月23日周五下午第三節(jié)課(40分鐘)。

　　三、競賽地點：多媒體教室。

　　四、命題原則：

　　以本冊教材為主設(shè)口算、筆算、簡算、脫式計算、解方程、解決問題等多種題型。

　　五、競賽組織：

　　每班選出10名學(xué)生參加競賽，監(jiān)考工作由9日下午第三節(jié)課無課老師擔(dān)任。

　　六、評獎方法：

　　以年級為單位選出參賽人數(shù)的40%.

　　七、具體安排：

　　1.各年級數(shù)學(xué)老師在5月22日前在班級中進行選拔測試。

　　2.5月22日中午前各年級數(shù)學(xué)老師把參賽的學(xué)生名單及競賽試題上交至教研組長處。

　　3.試卷批改分工：

　　一年級：王生琴王光琴二年級：王生英陳鴻娥三年級：任文俊

　　四年級：牛淑紅

　　五年級：杜波

　　六年級：馬金龍

　　4.獎狀填寫：馬金龍

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