東莞私立小學入學條件
教授學童識字的“小學”，古代也叫“蒙學”，包括教育階段及教育場所兩種含義。教育內容主要是識字、寫字和封建道德教育。以下是小編為大家整理的東莞私立小學入學條件相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
東莞私立小學入學條件
從2020年起，全市義務教育階段公民辦學校實行同步招生，各園區、鎮（街道）要進一步加強招生組織領導，建立健全工作制度，將轄區內義務教育公民辦學校招生納入統一管理，規范招生入學行為，共同維護良好的教育秩序和招生秩序。
一方面，堅持免試就近原則，合理確定招生范圍。各園區、鎮（街道）教育部門要按照“免試就近入學”的目標要求，從實際出發，綜合考慮適齡學生人數、學校分布、學校規模、交通狀況等因素，為每所義務教育階段公辦學校劃定服務片區范圍，統籌安排適齡兒童、少年入學。
另一方面，加強招生計劃管理，統籌制定招生方案。各園區、鎮（街道）教育部門要結合各學校的辦學規模、辦學條件、班額標準以及目前在校生人數等，核定轄區內每所公辦學校和民辦學校的招生計劃，統籌各類群體的招生入學指標，嚴禁超計劃招生。嚴格控制存在大班額學校的招生計劃，確保在零增量的基礎上逐步消除現有大班額。
同時，各園區、鎮（街道）教育部門要根據《通知》精神以及《東莞市2020年義務教育階段招生入學實施方案》要求，結合實際，制定園區、鎮（街道）招生方案，并及時向社會公布。招生方案應包含公辦、民辦學校的.招生工作，應明確工作目標、招生對象和范圍、招生計劃、招生辦法、日程安排等，細化具體措施，壓實工作責任，確保招生入學各環節有序銜接。
《通知》要求，規范民校招生行為，納入屬地統一管理。為落實“免試入學”規定，嚴禁學校通過舉辦相關培訓班或與社會機構合作提前選拔和特殊培養學生，嚴禁以各類考試、競賽、夏（冬）令營、研學活動、培訓成績或證書證明等作為招生依據或參考，不得以面試、面談、測評、人機對話、簡歷材料等方式為依據“掐尖”招生、提前招生，對報名人數超過招生計劃數的民辦學校，全部實行電腦派位錄取；民辦學校要根據本通知精神以及《東莞市2020年義務教育階段招生入學實施方案》的要求，制定學校招生簡章。
私立學校產業前景
雙語教學、直接升入國際名校、培養藝體一技之長……在京的幾所具有代表性的“貴族學校”多數打出“特色牌”。
北京“貴族學校”采用的大多是從廣東等沿海開放地區傳過來的辦學模式。其運作方式一般是先由投資人注冊一個學校，然后收取學生家長的教育儲備金，存入銀行用利息維持經營或者部分投資其他產業，既賺取利潤維持學校運營，又充分利用資金為投資人產生效益。這些學校都會向學生家長承諾，到學生畢業時如數退還所交的教育儲備金，也就是說，雖然你預交了幾十萬元，但是到時候會全額退還給你，學校只占用你的利息。
北京的“貴族學校”多數是靠貸款、借款辦起來的，為了盡早收回投資，誰出錢誰是爺，導致生源結構單一。這些投資方的孩子入校后，校方往往因為擔心嚴格管理會逼跑了學生，影響到學校的經濟效益，往往不敢在管理和教學質量方面對學生嚴格要求，結果培養出的學生也就很難被社會接受和認可。
面對以上尷尬局面，“特色牌”就成了京城“貴族學校”擺脫困境的一服“靈丹妙藥”，被京幾所具有代表性的“貴族學校”絕大多數走的都是這一招。
以北京市樹人學校為例，該校每年從在校的11至14周歲的學生中選送學生去美國、新西蘭留學6至10個月。雙語教學班畢業后，還可繼續與樹人學校中學國際文憑IB班和赴外留學班相銜接。
此外，該校還有使學生在中小學畢業后獲得專業證書的二胡特色班；使學生在高中畢業后可獲得民航局頒發的私人飛行執照的飛行高中和可推薦到有關體育院校或專業隊發展的樹人棒球運動學校等。
京城“貴族學校”所開設的“特色牌”主要有：雙語教學、直接續讀或升入國際知名院校、培養藝體方面的一技之長。而沒有及時打出“特色牌”或沒有“特色牌”可打的“貴族學校”最終只能在生源的逐漸萎縮狀態下被淘汰出局。
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