寧夏醫(yī)科大學(xué)怎么樣

　　寧夏醫(yī)科大學(xué)位于寧夏回族自治區(qū)首府銀川市。學(xué)校前身是1958年建立的寧夏醫(yī)學(xué)院。以下是小編為大家整理的`寧夏醫(yī)科大學(xué)怎么樣，希望對大家有所幫助！

　　一、學(xué)校簡介

　　截至2016年9月，學(xué)校雁湖校區(qū)、雙怡校區(qū)兩個校區(qū)占地面積共1200畝，建筑面積29.32萬m，資產(chǎn)總值11.68億元。圖書館藏文獻(xiàn)94.6152萬冊,數(shù)字圖書總數(shù)100萬種。下設(shè)13個教學(xué)機(jī)構(gòu)，12個教輔科研機(jī)構(gòu)。有專任教師862人，在校學(xué)生2萬余人，開設(shè)21個本科專業(yè)。

　　二、辦學(xué)條件

　　1、院系機(jī)構(gòu)

　　截至2016年9月，學(xué)校設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生與管理學(xué)院、中醫(yī)學(xué)院（回醫(yī)學(xué)院）、護(hù)理學(xué)院(高等衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院)、藥學(xué)院、理學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國際教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院（人文社會科學(xué)部）、體育部、外國語教學(xué)部等13個教學(xué)機(jī)構(gòu)，12個教輔科研機(jī)構(gòu)。建成了較為完善的大學(xué)醫(yī)院系統(tǒng)，有13所附屬醫(yī)院（直屬附屬醫(yī)院2所，直屬附屬專科醫(yī)院3所），16所教學(xué)醫(yī)院，90余所實(shí)習(xí)醫(yī)院和實(shí)踐教學(xué)基地。

　　2、師資力量

　　據(jù)2016年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示，教職員工及醫(yī)護(hù)人員7400余人（含直屬醫(yī)院），其中專任教師862人，副高職稱以上的658人。教師中有雙聘院士1人，研究生導(dǎo)師522名（其中博士生導(dǎo)師25名）。教師中享受國務(wù)院政府特殊津貼人員43人（含已退休人員），享受自治區(qū)政府特殊津貼人員24人，入選國家百千萬人才二、三層次人選13人，衛(wèi)生部有突出貢獻(xiàn)中青年專家5人，自治區(qū)“313”人才33人，入選自治區(qū)“海外高層次人才百人計劃”8人，入選自治區(qū)國內(nèi)引才“312”計劃6人，教育部新世紀(jì)創(chuàng)新人才支持計劃4人，自治區(qū)級教學(xué)名師7人。

　　3、學(xué)科建設(shè)

　　截至2020年12月20日，學(xué)校有3個一級學(xué)科博士學(xué)術(shù)學(xué)位授予點(diǎn)，1個博士專業(yè)學(xué)位授予點(diǎn)，9個一級學(xué)科碩士學(xué)術(shù)學(xué)位授予點(diǎn)，6個碩士專業(yè)學(xué)位授予點(diǎn)。有8個國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科，5個自治區(qū)級重點(diǎn)學(xué)科，4個自治區(qū)級優(yōu)勢特色學(xué)科，4個自治區(qū)一流建設(shè)學(xué)科。并承擔(dān)著國家教育體制改革研究生教育改革試點(diǎn)項目。有等8個國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科。

　　三、發(fā)展及歷史沿革

　　1958年9月，寧夏醫(yī)學(xué)院成立。

　　1962年10月，原寧夏醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、師范學(xué)院合并成立寧夏大學(xué)，寧夏醫(yī)學(xué)院改稱寧夏大學(xué)醫(yī)學(xué)系。

　　1972年5月，上海鐵道醫(yī)學(xué)院遷至銀川，與寧夏大學(xué)醫(yī)學(xué)系合并，重建寧夏醫(yī)學(xué)院。

　　1978年，寧夏醫(yī)學(xué)院首次招收研究生。

　　2002年11月，寧夏衛(wèi)生學(xué)校、寧夏護(hù)士學(xué)校并入寧夏醫(yī)學(xué)院。

　　2006年10月，學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)水平評估。

　　2007年9月，學(xué)校新校區(qū)正式投入使用。

　　2008年9月，學(xué)校更名為寧夏醫(yī)科大學(xué)。

　　2011年7月，學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)與口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)，首次實(shí)現(xiàn)一本招生并全部線上高分錄滿。

　　2011年12月，學(xué)校榮膺全國文明單位。

　　2013年7月，臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)3個一級學(xué)科獲批為博士學(xué)位授予點(diǎn)。

　　2014年9月，學(xué)校校長孫濤教授獲得何梁何利基金“科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新獎”。

　　2015年10月，學(xué)校實(shí)施大學(xué)院制改革，16個教學(xué)單位整合為11個教學(xué)單位。

　　2016年，學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。

　　2016年11月，學(xué)校成功進(jìn)入“教育部、衛(wèi)生計生委、寧夏回族自治區(qū)人民政府共建高校”行列。

　　2018年7月，學(xué)校18個醫(yī)學(xué)類本科專業(yè)高考一本線上新生比例達(dá)98.77%。

　　學(xué)校簡介

　　寧夏醫(yī)科大學(xué)前身是1958年建立的寧夏醫(yī)學(xué)院。1962年改稱寧夏大學(xué)醫(yī)學(xué)系。1972年，上海鐵道醫(yī)學(xué)院搬遷至銀川，與寧夏大學(xué)醫(yī)學(xué)系合并重建寧夏醫(yī)學(xué)院。2002年，寧夏衛(wèi)生學(xué)校、寧夏護(hù)士學(xué)校并入寧夏醫(yī)學(xué)院。2008年8月，學(xué)校更名為寧夏醫(yī)科大學(xué)。2014年，寧夏師范學(xué)院醫(yī)學(xué)院并入寧夏醫(yī)科大學(xué)。至此，學(xué)校成為寧夏唯一的醫(yī)學(xué)高等教育學(xué)府。

　　學(xué)校是國家教育部、衛(wèi)健委、寧夏回族自治區(qū)人民政府共建高校。有教職員工及醫(yī)護(hù)等人員6800余人，其中專任教師1042人。有博士生導(dǎo)師113人，碩士生導(dǎo)師887人(含113名博士生導(dǎo)師)。全日制在校生10919人（含博士、碩士、本科、專科、留學(xué)生）。有雁湖、雙怡兩個校區(qū)，占地面積共1700畝，設(shè)有14個教學(xué)機(jī)構(gòu)，13個教輔科研機(jī)構(gòu)，有14所非直屬附屬醫(yī)院，52所教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院。

　　學(xué)校有醫(yī)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)和工學(xué)4個學(xué)科門類，20個本科專業(yè)，其中有臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、藥學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)5個國家級一流專業(yè)，5個國家級特色專業(yè)，9個自治區(qū)級特色優(yōu)勢專業(yè)，2個國家級一流課程。有2支國家級教學(xué)團(tuán)隊，11支自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊。有2個國家級實(shí)驗教學(xué)示范中心，9個自治區(qū)實(shí)驗教學(xué)示范中心。

　　學(xué)校有5個博士學(xué)位授予點(diǎn)，15個碩士學(xué)位授予點(diǎn)。有8個國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科，5個自治區(qū)級重點(diǎn)學(xué)科，4個自治區(qū)級優(yōu)勢特色學(xué)科，7個自治區(qū)一流建設(shè)學(xué)科，臨床醫(yī)學(xué)和藥理學(xué)與毒物學(xué)進(jìn)入ESI全球前1%，有科技部省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗室培育基地1個，3個部（委）重點(diǎn)實(shí)驗室，教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心2個，自治區(qū)級重點(diǎn)實(shí)驗室9個，自治區(qū)工程技術(shù)中心3個，自治區(qū)級臨床醫(yī)學(xué)研究中心10個，自治區(qū)級研究所13個。

　　學(xué)校秉承“開放辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展、強(qiáng)化特色、注重創(chuàng)新”的辦學(xué)理念和“修德濟(jì)人、篤學(xué)精術(shù)”的校訓(xùn)，凝心聚力，力爭一流，目前已發(fā)展成為一所規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益相協(xié)調(diào)，在全國同類院校中有一定影響力和知名度的高等醫(yī)學(xué)院校。“十四五”期間，我們將始終堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路，堅持新發(fā)展理念，堅持高質(zhì)量發(fā)展，圍繞立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，向著建設(shè)西部一流、國內(nèi)知名、國際有影響、特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)努力奮斗。

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