精選《精彩的馬戲》教案
精選《精彩的馬戲》教案
教學目標：
1.懂得精彩、好奇、頑皮、笨重、移動、哄笑、絕技、喝彩這些詞語的意思。
2.學習課文的2、4自然段。知道猴子，黑熊，山羊表演得很精彩。
3.初步懂得一段課文中先講什么，再講什么，最后講什么。
4.能有感情地朗讀課文。
教學過程：
一、導語。
通過上午的學習，大家都知道了這篇課文向我們介紹的是小動物們表演節目的情況。這節課，老師想和大家一起去看看這些表演。大家愿意和我一塊兒去看嗎？表演馬上就要開始了，請大家認真地觀看。
二、講讀課文。學習2、4自然段。
1．回憶。大家剛才都看到了哪些節目呀？
出示幻燈片。
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2．說說你覺得這些馬戲怎么樣？你最喜歡哪個節目？
�。ū硌莸煤艹錾�、很精彩）
3．結合投影說說自己最喜歡的馬戲節目。師指導學習其中的一個馬戲節目。（黑熊踩木球）出示黑熊踩木球的動畫。
（1）自讀與這個節目相對應的段落。你讀懂了什么？發現了什么？不懂的有哪些？
（2）生匯報說。
�。ㄎ易x懂了，不明白的是）
�。�3）指導讀精彩的詞句，感悟課文。
小結：這個節目的確很精彩，可是我們還有其他的節目，大家想繼續看嗎？
�。�4）指明小組合作學習剩下的兩個節目。（結合表格學習）
�。�5）小組學習匯報，你們覺得這兩個節目的精彩之處。并結合精彩的詞句讀一讀。
四、課堂練習。
我們已經知道要把節目寫具體，要有一定的順序，下面老師這里還有三個節目，請同學們任意選一個節目，仿照課文中描寫節目的方法，先動口說說，說給小組的其他同學聽。然后再自己動手寫寫�？凑l也能寫得具體、精彩。
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