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學校年度電教的工作計劃

時間:2024-10-11 06:18:40

學校年度電教的工作計劃

學校年度電教的工作計劃

學校年度電教的工作計劃

  一、指導思想

  圍繞教育局工作計劃,結合學校電教工作實際,以資源建設為基礎,以創新為動力,以發展為主題,以應用為主的基本工作思路;樹立服務意識,不斷提高電教工作服務水平,大力推進我校教育現代化,使我校電教工作上一個新臺階。

  二、常規工作:

  1、定期對學校各終端設備(計算機、投影儀、視頻展臺、音箱等)、專用教室、校園廣播、校園網等系統進行檢查、維護,保證設備設施安全性、完好率,延長使用壽命,并使其處于最佳工作狀態。

  2、認真落實學校安全目標責任制,防火、防盜、防觸電等各項工作常抓不懈,防患未然,杜絕安全事故的發生。

  3、及時做好設備、資料的添置、驗收、入帳、報損等工作,學期結束前清理,做到帳物相符,當好學校的管家

  4、加強資源建設,采用市場購置一些、網上下載一些、教師自制一些相結合的方法,充實我校信息資源庫,做好重要資料的備份工作。

  5、隨時作好學校各項活動的音響、照相、攝像等工作,并做好資料的整理、登記工作。

  6、樹立主動服務意識,到教學一線征求教師意見,隨時改變工作方法,配合教師開展教學研究活動,為教師使用電教手段(使用課件、錄象、錄音、圖片)提供指導與幫助,不斷滿足教師教學需要。

  三、重點工作

  1、加強信息技術課教學研究,提高信息技術學科教學質量。

  (1)確立教學目標、進度要求,扎扎實實上好信息技術課,使學生掌握信息技術的基本知識和基本技能,提高信息素養。學期中,將定期聽課調研,并要求信息技術教師積極參加市各級各類教研活動,使信息技術教育有序開展。

  (2)加強學生信息技術興趣小組的輔導,為參加中小學生電腦技術比賽做好準備。

  2、繼續完善校園網的建設,挖掘校園網的功能,通過校園網的建設,為師生、

  家校、社會搭建學習、交流平臺,并成為我校貫徹教育方針,追蹤教育動態,介

  紹新人新事的一個窗口。

  (1)調動各部門各教研組參與校園網建設,使校園網在學校管理,教師業務提高,學生素質發展中發揮更大的作用。

  (2)對學校現有信息資源進行整合、向資源庫進行資源添加,實現資源共享。鼓勵并協助各教研組在校園網上發布教研信息,形成教研探討與學習的氛圍,充實校園網內容。

  3、師培工作

  (1)本學期曹青國主任將對微課進行理論培訓

  (2)信息教師蘇宇將針對制作微課所用的軟件,在學校組織教師集中攻關的方式,解決問題。然后采取層層傳達解決方法,培訓教師操作技巧。

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  一、指導思想

  圍繞教育局工作計劃,結合學校電教工作實際,以資源建設為基礎,以創新為動力,以發展為主題,以應用為主的基本工作思路;樹立服務意識,不斷提高電教工作服務水平,大力推進我校教育現代化,使我校電教工作上一個新臺階。

  二、常規工作:

  1、定期對學校各終端設備(計算機、投影儀、視頻展臺、音箱等)、專用教室、校園廣播、校園網等系統進行檢查、維護,保證設備設施安全性、完好率,延長使用壽命,并使其處于最佳工作狀態。

  2、認真落實學校安全目標責任制,防火、防盜、防觸電等各項工作常抓不懈,防患未然,杜絕安全事故的發生。

  3、及時做好設備、資料的添置、驗收、入帳、報損等工作,學期結束前清理,做到帳物相符,當好學校的管家

  4、加強資源建設,采用市場購置一些、網上下載一些、教師自制一些相結合的方法,充實我校信息資源庫,做好重要資料的備份工作。

  5、隨時作好學校各項活動的音響、照相、攝像等工作,并做好資料的整理、登記工作。

  6、樹立主動服務意識,到教學一線征求教師意見,隨時改變工作方法,配合教師開展教學研究活動,為教師使用電教手段(使用課件、錄象、錄音、圖片)提供指導與幫助,不斷滿足教師教學需要。

  三、重點工作

  1、加強信息技術課教學研究,提高信息技術學科教學質量。

  (1)確立教學目標、進度要求,扎扎實實上好信息技術課,使學生掌握信息技術的基本知識和基本技能,提高信息素養。學期中,將定期聽課調研,并要求信息技術教師積極參加市各級各類教研活動,使信息技術教育有序開展。

  (2)加強學生信息技術興趣小組的輔導,為參加中小學生電腦技術比賽做好準備。

  2、繼續完善校園網的建設,挖掘校園網的功能,通過校園網的建設,為師生、

  家校、社會搭建學習、交流平臺,并成為我校貫徹教育方針,追蹤教育動態,介

  紹新人新事的一個窗口。

  (1)調動各部門各教研組參與校園網建設,使校園網在學校管理,教師業務提高,學生素質發展中發揮更大的作用。

  (2)對學校現有信息資源進行整合、向資源庫進行資源添加,實現資源共享。鼓勵并協助各教研組在校園網上發布教研信息,形成教研探討與學習的氛圍,充實校園網內容。

  3、師培工作

  (1)本學期曹青國主任將對微課進行理論培訓

  (2)信息教師蘇宇將針對制作微課所用的軟件,在學校組織教師集中攻關的方式,解決問題。然后采取層層傳達解決方法,培訓教師操作技巧。