學(xué)習(xí)《綜合實(shí)踐活動(dòng)的具體操作》心得體會(huì)范文
學(xué)習(xí)《綜合實(shí)踐活動(dòng)的具體操作》心得體會(huì)范文
作為綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我們?nèi)绾稳ド虾茫瑢?shí)現(xiàn)即定目標(biāo)，活動(dòng)中的具體操作將起著決定性作用。因此，這門(mén)課程是必須學(xué)好的。帶著這樣的想法，我把專題講座中專家和案例分析視頻反復(fù)觀看，并著力消化吸收，希望這些觀點(diǎn)能運(yùn)用在課堂中，有效達(dá)成教學(xué)即定目標(biāo)。這里我重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)綜合實(shí)踐活動(dòng)中的合作環(huán)節(jié)。2010年秋，我校一名教師主講的綜合實(shí)踐課《保護(hù)眼睛》受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng)[內(nèi)容來(lái)于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]。當(dāng)時(shí)，我校還專門(mén)請(qǐng)來(lái)佳視眼鏡的工作人員給學(xué)生講解如何保護(hù)眼睛的課程。這位老師一同帶學(xué)生了解各種眼鏡的種類及使用人群（這是協(xié)作階段），學(xué)生在知識(shí)儲(chǔ)備和安全方面得到了幫助。這是教師間的合作。當(dāng)然教師與校外專家的合作也沒(méi)少。為了弄清眼睛近視、遠(yuǎn)視的成因及預(yù)防知識(shí)，該教師聯(lián)系了衛(wèi)生院的一業(yè)務(wù)院長(zhǎng)，將學(xué)生帶衛(wèi)生院去采訪該院長(zhǎng)，業(yè)務(wù)院長(zhǎng)的深入淺出的講解，讓學(xué)生較好地明白了這些病理及預(yù)防知識(shí)，為綜合實(shí)踐活動(dòng)課目標(biāo)達(dá)成提供了條件。
由此看來(lái)，有力的合作者之間必須明確各自任務(wù)特點(diǎn)，打破學(xué)科界線，為綜合實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成而努力！
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