大班社會活動《背上小書包》教學設計
大班社會活動《背上小書包》教學設計
教學目標：
1、認識小學的環境。
2、激發幼兒上小學的愿望。
教學準備：
1、事先與附近小學聯系好參觀事項。
2、《健康。社會》。
活動過程：
1、參觀前談話。
請幼兒想一想、說一說：小學是什么樣的？
我們今天去參觀"唐馬路小學"，還要和一年級的哥哥、姐姐一起上課做游戲。
教師介紹參觀小學的注意事項，如應有禮貌、專心聽老師講課、遵守紀律等。
注意觀察小學和幼兒園有什么不一樣。
2、參觀小學校。
參觀小學的環境。
觀看小學生升國旗和做早操。
與小學生一起上課。
體驗課間十分鐘的活動。
3、回園。
回園后，組織幼兒交流參觀小學后的感受。
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