音樂活動教案示例文本

音樂活動教案示例文本

　　班級：中班教師：李玉銘

　　人數：35人

　　時間：20xx年10月10日

　　地點：昆明市第二幼兒園

　　一、設計意圖：

　　歌曲《小黑豬》講述了一只胖乎乎的小黑豬跟猴子學本領，結果滑下樹打起了呼嚕的故事。歌詞具體形象，詼諧、幽默，很適合中班幼兒學習。歌曲的重難點在于副歌部分的旋律起落，我班孩子有一定的歌唱基礎，相信能很好的掌握，都能愉快、主動的學唱歌曲。

　　二、活動名稱：音樂活動

　　三、活動內容：歌曲《小黑豬》

　　四、活動目標：

　　1、理解歌詞，初步學習副歌部分，唱出旋律的起落。

　　2、喜歡參加歌唱活動，體驗其帶來的愉悅。

　　五、活動準備：多媒體課件一個

　　六、活動過程：

　　（一）導入部分創設情境，學習副歌。

　　1、呈現多媒體畫面，教師扮演“小豬”，提問導入情境：大家好，你們認識我嗎？我長得怎么樣？

　　2、幼兒扮演“小豬”，嘗試如何打呼嚕。我可愛打呼嚕了，你們知道我是怎么打呼嚕的嗎？（注量強弱變化）你們跟著我一起打呼嚕好嗎？

　　3、幼兒“打呼嚕”時探索將聲音與節奏匹配。聽，鋼琴也會打呼嚕呢，我們和琴聲一起來打呼嚕吧！

　　4、根據教師體態和手勢的示范，探索學唱副歌部分。我們和琴聲再一起來試試打呼嚕吧！

　　（二）準備部分觀看動畫，熟悉歌詞。

　　1、你們知道我小黑豬是怎么打呼嚕的，那你們知道我今天到森林里干什么去了？我來告訴你們，聽仔細了。（教師范唱）

　　2、提問：我在森林跟誰學本領呢？學什么本領呢？我學得怎么樣？（有節奏唱念歌詞）

　　（三）進行部分學唱歌曲。

　　1、幼兒看多媒體動畫，聽教師再次演唱歌曲。

　　2、幼兒跟隨教師學唱歌曲。

　　（四）結束部分在《健康歌》的伴奏下，幼兒扮演“小黑豬”自由跳“減肥舞”。

　　師：小豬們，別睡了，要減肥了，跟我一起鍛煉鍛煉吧！

　　七、活動延伸：

　　在日常生活中，讓幼兒聽一些優美動聽的歌曲，豐富幼兒對音樂的印象，激發幼兒對音樂的愛好。

　　課件制作要求：

　　和歌曲《小黑豬》對應的課件

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