網上談旅游教案分析
網上談旅游教案分析
學習內容
第2課 網上談旅游
課時進度
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學習目標
1. 知識目標： 掌握在網站上資源的上傳；查看網站上的資源；對作品進行評價。
2. 能力目標：利用網絡進行資源的共享并且評價。
3. 情感目標：積極并健康地在網上進行資源的共享和交流。
教學準備
在學科教學平臺上做好主題的資料準備工作（包括主題的“任務、導言、過程、研究資源、主題描述”等內容）；讓學生收集旅游時的照片、作文和日記等，并輸入電腦。
設計意圖
教學過程
1. 創設情景，提出任務。
讓學生講述去過哪些風景區，并輔以照片、作文等媒體加以描述。提出任務：如何有效地共享和交流？
2. 上傳旅游資源。
(1)先讓學生瀏覽本主題的任務、導言、過程、研究資源、主題描述等內容。
(2)讓學生整理好要上傳的作品。
(3)按操作步驟進行作品的上傳，注意作品的描述要有意義，要讓人一看就明了。
3. 在共享中交流。
隨著學生作品的上傳，本主題的資源逐漸地豐富起來，學生就能體會到集體合作的樂趣。學生對查看同學作品的興趣會很濃，可以讓學生自己去嘗試探索。
在這一部分中，教師要關注學生發表意見的情況，及時進行信息道德教育。
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