比一比的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
比一比的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
【課時(shí)目標(biāo)】
1、認(rèn)識12個(gè)生字,一個(gè)偏旁。
2、正確地朗讀兒歌。
【課時(shí)重難點(diǎn)】
認(rèn)識12個(gè)生字和朗讀。
【教學(xué)過程】
一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣
秋天到了,農(nóng)民豐收了。ǔ鍪矩S收圖)冬冬就住在農(nóng)村,他想請我們?nèi)⒓幽抢锏呢S收節(jié),你們想去嗎?(想)好!那咱們現(xiàn)在就出發(fā)!
二、認(rèn)識動(dòng)植物名稱,初步認(rèn)詞
1、(出示“農(nóng)家小院”圖片)這是冬冬家,嘿,家門口有四位小動(dòng)物在迎接我們呢。ǔ鍪緢D片:黃牛、花貓、鴨子、小鳥)它們是誰?
根據(jù)學(xué)生的回答在圖下出示相應(yīng)名稱的詞
2、我們跟他們打打招呼吧。ㄍ瑫r(shí)播放動(dòng)物的聲音:他們也在向我們打招呼呢。
3、不看圖,你能叫出他們的名字嗎?(出示詞語:黃牛、花貓、鴨子、小鳥)
4、冬冬家豐收了很多果子,這是他請大家品嘗的。(出示圖:杏子、蘋果、桃子、紅棗)
我們來看看都有哪些好吃的。
①指名說,其他學(xué)生跟說。
、谀阆氤允裁矗吭谒娜诵〗M里與同學(xué)交流。同學(xué)在說話時(shí),請注意他的讀音,讀對他伸出大拇指夸夸他,讀錯(cuò)了,請幫助他改正。
、坶_火車說話練習(xí):我想吃……。
三、自主識字
1、小組合作自主識字
剛才在門口迎接我們的這只小鳥,聽說大家是一群聰明的孩子,想請大家一起到樹上摘果子。想去嗎?
出示:大樹上的各種果子(剩下的生字)。
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