關于教師師德承諾書集錦6篇
隨著社會不斷地進步,我們使用上承諾書的情況與日俱增,承諾書通常是要求以書面訂立的合同,其承諾也必須采取書面形式。來參考自己需要的承諾書吧!以下是小編為大家整理的教師師德承諾書6篇,歡迎閱讀與收藏。
教師師德承諾書 篇1
在推行素質教育的今天,教師應該以高尚的情操感染人,以淵博的知識教育人,以科學的方法引導人,以良好的形象影響人,爭做學生健康成長的引路人。我校全體教師將時刻嚴格要求自己:與時俱進,揚師德、鑄師魂,努力使自己成為一名真正的人民教師,現承諾如下:
一、愛國守法
擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不出現違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛校敬業
熱愛學校,勤于進取,精于業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。
三、教書育人
以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕對不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍
四、為人師表
堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。
五、終身學習
崇尚科學精神,確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念,與時俱進,拓寬知識視野,更新知識結構。堅持開展“以德立身,教學為本,情感育人”的.師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。
六、關愛學生
關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為。
七、尊重家長
主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不訓斥、指責家長,不收受家長禮物。
《愛的教育》譯者夏沔尊先生意味深長地說:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”我們定會時刻牢記全心施愛是立教之魂,敬業奉獻是從業之本;牢記學為人師,行為師范的職業操守;我將用對教育事業的滿腔熱愛,信守師德規范,履行師德承諾。
XX中學全體教師
XXXX年XX月XX日
教師師德承諾書 篇2
為進一步加強教育系統行風建設,樹立教師良好形象,促進學校又好又快發展,我承諾自覺做到如下幾點:
1、忠誠黨和人民的教育事業,愛崗敬業,工作勤奮,求真務實,樂于奉獻,不敷衍塞責。
2、廉潔從教,不亂收費、亂辦班、亂補課,不搞有償家教,不向學生推銷教輔資料,不加重學生課業負擔。
3、依法從教,遵紀守法,不得有違背國家法律法規和方針政策的言行,不傳播封建迷信和低級庸俗文化,不參與、色情和邪教活動。
4、為人師表,以身作則,衣著得體,舉止端莊,言行規范,樹立良好的教師形象,不在教室和會場吸煙及使用通信工具。
5、關愛學生,尊重學生人格,與學生平等、民主,做學生的知心朋友,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。
6、尊重學生家長,不強迫學生家長辦事,不向學生家長索要或變相索要財物,不接受學生家長宴請。
7、努力學習,不斷提高科學文化和教育教學水平,鉆研業務,精益求精,勇于創新,全面提高教育教學質量。
8、加強實踐,全面推進素質教育,促進學生全面發展,為學生終身發展奠定良好的基礎
9、團結協作,同志之間互相尊重,互相學習,互相配合,為學校可持續發展獻計獻策。
以上請大家監督,如有違法違紀,本人將接受學校批評。
承諾人(簽名):
年 月 日
教師師德承諾書 篇3
學高為師,身正為范。高尚的師德和良好的教師形象是每個教師做好教育工作的先決條件,是教師的精神支柱,決定著教師的職業行為,關系到一所學校的辦學質量和社會聲譽。我們將繼續深入開展“踐行師德創先爭優、辦人民滿意教育”主題實踐活動,進一步加強師德師風建設,并愿意作出如下師德承諾,自覺接受上級領導、家長、同行和社會的監督:
1.熱愛祖國、遵紀守法、為人師表、嚴格自律。
2.樹立高尚的道德情操和精神追求,不傳播不利于學生健康成長的思想觀點,不參與、色情、封建、邪教、傳銷等非法活動。
3.關愛學生、尊重學生人格,不歧視偏愛學生,不諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學生,不搞有償家教。
4.遵循學生發展規律,積極探索有效地教育教學方法和手段,以人為本,因材施教,促進學生的全面發展。
5.認真履行崗位職責,做好教學“六認真”工作,刻苦鉆研、嚴謹篤學,弘揚優良教風、學風,努力提高教育教學技能。
6.廉潔從教、樂于奉獻,不利用職權索取、收受家長財物。
7.儀表得體、舉止端莊,不穿戴與教師行為規范不符的服飾,不濃妝艷抹。不在上課期間使用手機等通訊工具,不在公共場所抽煙。
8.團結協作、和諧共進,個人利益服從集體利益。
教師師德承諾書 篇4
百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。作為一名教育工作者,肩負著時代的重任。為了認真履行《中小學教師職業道德規范》,進一步增強事業心和社會責任感,強化為學生服務、為家長服務、為社會服務的意識,全面提高師德素養,做人民滿意的教師,自覺接受學生、家長和社會輿論的監督,我愿意做如下鄭重承諾:
一、愛國守法,依法執教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不發表、傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說;不傳播、散布損害國家主權、安全和社會公共利益的言論;不傳播邪教和宣傳封建迷信。
二、愛崗敬業,樂于奉獻。志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,忠誠于人民教育事業。正確處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關系。對工作高度負責,認真備課、上課、批改作業,耐心輔導學生。做到未備課、無教案不上課,不隨意曠課、調課或私自找人代課。
三、以生為本,關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學生;不以任何理由剝奪學生學習的權利。
四、教書育人,因材施教。遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發展。不增加學生過重的課業負擔,不以分數作為評價學生的唯一標準。
五、教師廉潔教學。堅持高尚的情操,尊重自己,嚴格要求自己,樹立榜樣。衣著得體,語言規范,舉止文明。不組織和參與有償家教,不得私自有償補課;學校兼職,兼職學生;不組織統一征訂,教輔材料和其他商品的銷售;不收費;中午不喝酒的工作;在課堂上不吸煙、使用通訊工具;不在工作和工作場所,下棋,打牌上網聊天或玩游戲;不參與賭博活動;不給測試內容或組織、參與學生作弊;沒有職務謀取私利的學生或家長使用;不做任何活動與教師身份不相符的。
六、團結同志,共同發展。尊重他人,關心同志,互相學習,互相幫助,互相彌補,共同進步。我們要關心集體,維護學校的榮譽和形象,創造文明的文化、學風和學風。不要做破壞學校榮譽、教育形象和同事團結的事情。
七、堅持家訪和尊重父母。與家長保持聯系,將學生的表現反饋給家長,認真聽取家長的建議和意見。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的問題與矛盾。積極向家長宣傳科學教育的理念和方法。不要斥責和指責學生的家長,不要把老師的責任推給家長。
八、終身學習,勇于創新。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。不在職務評聘、教科研等工作中弄虛作假;不以任何手段抄襲、剽竊和侵占他人勞動成果。修師德,塑師表,鑄師魂,爭做好老師; 勵師生,博師學,強師能,爭當名教師。提高師德素養是時代的要求,是自我成長的需要。為了做好教育教學工作,提高教育教學質量,希望領導監督、同事監督、社會監督。
xx鄉中心學校 承諾教師:
年 月 日
教師師德承諾書 篇5
為樹立師范路小學教師教育形象,努力提高我校師德師風建設的整體水平,我特向學校和全社會作出公開承諾:
一、嚴格執行學校關于加強師德師風建設的各項規定,珍惜、維護自己在家長和社會中的良好形象,身正為范,以德立教。
二、自覺學法、知法、守法,用《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規范》、《納雍縣教育局關于加強教師職業道德建設的意見》、《納雍縣教育局關于違反教師職業道德的處罰規定》等有關政策法規規范自己的教學行為。
三、忠誠于黨的教育事業,敬業愛崗,依法執教,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規律,促進學生全面發展。
四、嚴謹治教,求實創新,精益求精,努力做好本職工作,教學中不出現科學性、知識性錯誤。
五、更新觀念,積極探索教育教學方法,努力掌握現代化教學手段。
六、熱愛學生,不加重學生課業負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生,不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,熱愛每一位學生,主動關心貧困家庭的學生。
七、因材施教,張揚學生個性,發展學生特長,培養全面發展的學生。
八、廉潔從教,不接受學生家長的吃請和禮品、不以任何手段來向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買任何資料,不違規搞有償家教,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班,不自立名目亂收費、亂罰款。
九、遵章守紀,上課不遲到、不早退、不拖堂,中午不酗酒,不在公共場所吸煙,不隨地吐痰,不在上課時佩戴、使用手機等通訊工具,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動,不參與非法組織。
十、尊重家長,虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯系,認真做好家訪工作。
十一、為人師表,注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規范的職業用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。 十二、團結協作,謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,愛校如家,維護學校榮譽,共建文明、和諧學校。
十三、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我修整,自覺接受師生及社會的監督。
以上十三條,我特向學校和全社會作出公開承諾,如有違背,本人將自愿主動接受組織的任何處理。同時敬請學生、學生家長、行風監督員積極配合、支持,共同落實以上承諾。
承諾人:XXX
時間:XXXX年XX月XX日
教師師德承諾書 篇6
師德師風既是一個幼兒園辦學實力和辦學水平的重要標志,也決定著一個幼兒園的精神面貌和人文風格。為了更好地加強師德師風建設,現鄭重承諾如下:
1.嚴格執行上級關于加強師德師風建設的各項規定,用《教師法》、《教育法》、《幼兒園教師職業道德規范實施細則》、《關于進一步加強教師隊伍管理的通知》等有關政策法規規范教師的教學行為。
2.不亂收費,教職工不向幼兒、家長索要錢財,推銷商品,不吃幼兒食品等。
3.教職工模范遵守社會公德,為人師表,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,不參與,不酒后駕車,以自身的良好形象教育引導幼兒。
4.尊重、愛護和信任幼兒,尊重幼兒人格,對幼兒不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。
5.努力搞好教研科研,提高保教質量。
6.每個教職工認真學習《好教師在我身邊》,自覺向身邊的好教師學習,抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我整改,主動聽取接受學校行風監督員、家長、社會等各方面的批評與建議,不斷改進自己的工作。
承諾單位:xx機關幼兒園
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