電腦知識競賽策劃書

　　導語：教育的普及，使能夠接受大學教育的群體越來越廣泛，大學生對電腦的需求逐漸上升，成為電腦消費的一大主體。大學生就是網絡的生產者和發布者，也是網絡信息的接受者和享用者，由此可見網絡與大學生的學習和生活已緊緊聯系在一起。下面由小編為您整理出的電腦知識競賽策劃書內容，一起來看看吧。

　　活動前言

　　計算機的世界無窮無盡，然而我們卻了解有限。作為當代大學生，應當具有對于計算機方面知識的一定的了解。

　　活動背景

　　人的知識越廣，人的本身也就越完善。——高爾基

　　隨著信息時代的來臨，電腦互聯網以最先進的方式，成為全社會各階層人士所必須的學習工具、交流工具。其目的是把我們改造為真正的信息時代的新人類：一個會運用新工具的人；創造新生活的人；一個真正與時俱進的人！

　　在信息高速發達的今天，要努力學習電子計算機基礎知識以及電腦網絡專業知識。學習新的知識，攝取新的信息，儲存新的'觀念，增強自己的知識修養，勇敢地承擔起歷史的重任并迎接信息時代的挑戰！

　　高爾基說過：人的知識越廣，人的本身也就越完善。

　　活動目的

　　通過電腦知識競賽，幫助同學們了解更多計算機基礎知識，擴展同學們的知識面。

　　活動對象

　　淮陰師范學院全體學生

　　活動內容

　　一、活動準備

　　1、協會提前選出此次活動負責人，負責此次活動的整體執行，負責人的擔任由會員自鑒！

　　2、由宣傳部撰寫宣傳稿，并去各班宣傳。

　　3、由組織部邀請嘉賓及評委

　　二、活動開展

　　1、活動分為兩個部分：

　　第一部分知識競賽筆試：參賽者同一考場答題，由評委批改并選出進入下一輪的人員。

　　第二部分現場答題：進入第二輪的參賽者通過抓鬮分成六個小隊，分別進行輪流口答與集體搶答，記錄得分情況，最終由評委當場評出各項獎項。

　　2、活動流程

　　5月6號開始宣傳

　　5月8號報名截止

　　5月11號初賽

　　5月14號做第二階段準備工作。

　　5月16號決賽

　　策劃書附錄

　　一、參賽要求

　　1、以個人為單位參賽，在報名截止日期前報名

　　2、留下自己郵箱，便于接受題庫

　　3、保持通訊暢通

　　二、評分標準

　　分值

　　評分要素

　　評分標準

　　筆試

　　100分

　　30道選擇題  每題2分

　　根據參賽者實際答案

　　20道填空題  每題2分

　　口答

　　60分

　　15道選擇題  每題4分

　　根據參賽者實際答案

　　每人都有不同的15題須作答

　　搶答

　　40分

　　總共20道題目  每題2分

　　根據參賽者實際答案

　　所有參賽者搶答20道題目

　　三、獎項設置

　　1、一等獎   一組

　　2、二等獎  二組

　　3、三等獎  三組

　　4、優秀獎  若干名

　　四、注意

　　若前幾名得分相同將采取加試以區分

　　啟明星電腦協會策劃部

　　XX年4月21日

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