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學校圖書購置項目支出績效評價自評報告

時間:2024-12-12 16:41:13 秀雯 報告 我要投稿

學校圖書購置項目支出績效評價自評報告(精選14篇)

  我們眼下的社會,報告的適用范圍越來越廣泛,報告具有雙向溝通性的特點。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的學校圖書購置項目支出績效評價自評報告,希望對大家有所幫助。

學校圖書購置項目支出績效評價自評報告(精選14篇)

  學校圖書購置項目支出績效評價自評報告 1

  根據省保障辦《省保障辦關于對農村中小學財務管理情況等進行專項檢查的通知》(黔保障辦[20xx]1號)文件精神和上級教育部門要求,我局及時組織人員,對全縣義務教育階段農村中小學財務管理等方面進行了全面自查,現將自查情況匯報如下:

  一、基本情況

  我局自20xx年元月起,實施“校財局管”,成立教育經費核算中心,中心設財務負責人1人、審核會計1人、制單會計1人、記賬會計1人、出納員1人、資產管理員1人。獨立核算單位設報賬員1人,資產管理員1人,教育經費核算中心制定相關管理制度,明確崗位職責,各獨立核算單位參照執行。實行集中管理模式,在教育經費核算中心賬戶下對各獨立核算單位設二級賬戶,統一進行核算。

  二、新機制資金分擔情況

  縣政府按規定的分擔比例足額安排落實本級財政應承擔資金,列入年初政府預算,按要求及時足額下撥。

  20xx年,上級先后下達我縣農村中小學公用經費中央、省、市級資金2498.91萬元;縣級應匹配資金86.91萬元,F已下撥春季學期公用經費1377.4萬元(其中縣級資金43.5萬元)。

  三、對農村中小學財務管理監控情況

  建立“以縣為主”管理體制,將農村中小學財務統一納入縣級管理,在不改變學校經費的所有權、使用權、自主權和保持會計主體責任不變的前提下,對農村中小學經費實行“校財局管”。

  教育經費核算中心建立內部控制制度,逐步完善財務管理體制,對學校實行崗位牽制管理,按“管錢不管賬、簽批不經辦、經辦不管錢”的原則,依據相關管理辦法進行財務管理。教育行政管理部門成立內審機構,會同財政、審計、監察等部門定期或不定期對學校財務進行檢查審計。

  四、預算編制工作開展情況

  在預算編制上,每年都先進行預算編制培訓,要求各校領導必須重視,并認真組織相關人員按輕重緩急的原則編制年度預算,在預算編制上采用“二上二下”的流程進行,將所有預算內財政補助收入、?钍杖、事業收入、其他收入等全部納入預算,統一編制、統一管理、統籌安排、合理使用,嚴禁無預算支出或坐收坐支。

  五、資產管理情況

  對于學校資產管理,針對以前學校做的固定資產臺賬、總賬、明細賬混亂不清、殘缺不全的情況,我局專門召開過多次培訓會,針對要點進行講解,統一做帳模式。各校按要求均建立有固定資產臺賬、總賬、明細賬。

  對于學校固定資產的購進,學校按年度預算提出申請,由教育行政主管部門審核同意后報政府采購辦辦理采購手續、規范購進、登記入賬、最后實名簽領使用。對于學校固定資產的報廢、轉讓,須由學校出具書面報告,交國資辦審核批準后,到教育局核銷后才能報廢或轉讓。

  六、財務培訓情況

  每年會同財政部門定期對學校財務人員進行業務培訓。主要對學校報帳業務和資金使用過程進行培訓,結合年終決算和年初預算中發現的問題,有針對性地對一些重點科目進行講解。且利用中小學校長參加業務提高班的機會及一些行政會議,對各校校長或負責人在財經紀律、政策要求、業務管理等方面進行講解和培訓,通過不斷的`培訓,我縣教育系統各中小學對財經法規及財務管理工作知識有了更進一步的了解,對加強教育經費的管理使用起到了積極的作用。

  七、學校開支定期在校內公示的情況

  各學校的資金使用情況由學校報賬員整理,報校委會通過,定期在校內公示。

  八、建議及以后工作打算

  結合我縣實際,學校在公用經費的使用上的確存在一些必須的開支,如寄宿制學校發生的晚自習費用,因缺編或請假所產生的代課教師費用,因工作檢查或校際交流(聽評課、質量研討、學術交流等)所產生的招待費等,希望上級部門能統籌考慮適當調整公用經費的使用范圍,并出臺相應的指導意見,讓公用經費確實落到實處,為義務教育的均衡發展服務并發揮出更大的效益。

  20xx年開始,我縣實行“校財局管”,經過一年運行,發現我縣學校財務管理有很多薄弱環節,如學校資產管理方面較混亂、資料建設不完整等。為了切實糾正存在的各種問題,我們將嚴格規范財務管理制度,加大財務工作人員的培訓力度,加強領導及財務人員法規意識,認真領會各級文件精神,進一步完善財務制度。積極探索完善“校財局管”核算管理制度和管理辦法,認真管好、用好農村義務教育經費,建立良好的教育財經工作秩序,將教育經費真正落到實處,真正為政府辦好人民滿意的教育,管好、用好上級下撥的各種經費。

  學校圖書購置項目支出績效評價自評報告 2

  學校財務工作是學校工作中一項非常重要的工作,是搞好學校教育教學工作、改善辦學條件、改變校容校貌的有力保障。學校財務工作的開展是否做到合理、合法、合規,是否將教育經費用到刀刃上,關鍵在于學校對財務工作的管理,為了加強和規范財務管理工作,根據《省教育廳辦公室關于開展對中小學財務管理情況進行專項檢查的通知》的精神,我鄉對近幾年來的財務管理工作進行了自查,現自查情況匯報如下:

  一、嚴格收入管理。

  按“校財局管”的要求,我鄉嚴格實行“集中管理,分校核算”的財務管理體制。全鄉設立一個銀行基本賬戶,鄉屬各學校以報帳形式來鄉核算中心報帳,各校的報帳員由有財務經驗的、嚴守職業道德的人員兼職管理。在財務工作中,嚴格按照有關規定,建立健全各項財務管理制度,嚴格執行國家有關法律法規,依照國家統一的會計制度的.規定進行會計核算,確保數據真實、有效。

  二、加強支出管理。

  為了規范財務管理,節約開支,使教育經費合理使用,各校成立了財經領導小組,組長由校長擔任,小組成員由領導班子、教師代表組成,每學期對學校的收支票據進行審核,并將結果公示。各校嚴格執行經費使用審批制度,層層審批。會計在辦理賬務時做到實事求是、細心審核、加強監督,嚴格執行財經紀律,按照財務制度和會計基礎工作規范化的要求進行財務會計工作,虛心學習,不恥下問;在審核原始憑證時,對不真實、不合格、不合法的原始憑證敢于指出,堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,要求經辦人員更正、補充。保證各校財務專款專用,不擠占挪用,各種票據手續齊備,規范合法,購買物品的發票必須有經手人、驗收人,領導簽名方可有效,確保財務的真實、合法、準確、完整,增強民主理財意識,提高財務管理的透明度,切實發揮了財務核算和監督的作用。

  三、資金撥付落實情況

  教育局下撥的每筆資金,都及時做分配表劃撥到各校賬戶上,按“校財局管”的要求,先預支備用金,然后憑取得的合法票據到核算中心報賬,年終收回備用金,再進行結算。

  四、加強財務制度建設

  按上級要求,核算中心建立了各項財務管理制度。

  五、加強學校固定資產管理。

  進一步完善固定資產臺賬,及時錄入固定資產卡片,做到帳物相符。要求各校建立固定資產卡片、臺賬制度,將原來不規范的進一步規范完善。通過自查,我鄉的財務工作還存在許多問題,為提高財務工作能力和管理水平,我們會不斷學習,努力把我鄉財務工作搞好。

  學校圖書購置項目支出績效評價自評報告 3

  去年,學?倓仗幦w人員克服了工作中的種種壓力與困難,在校領導和上級有關主管部門領導及相關人員、相關部門的關心、指導、幫助下,根據學校財經理念和現代管理方式的要求,財務工作嚴格正規、嚴謹踏實地工作。全體財務人員始終牢記全校工作一盤棋,以本部門的年度工作目標為中心,通過群策群力,全體財務人員擰成一股繩,發揮財務人員的整體力量,全面完成了年度部門既定的工作目標,并在會計核算、會計監督、會計報告、內外聯系等多方面取得了階段性的工作成績,受到學校領導和上級有關部門領導的充分肯定。現將學校財務總體工作總結如下,不足之處還望領導和相關人員在多多包涵的基礎上不吝指正。

  一、資金籌措、內外協調方面

  反映,是財務工作的基本職能之一。財務工作人員必須對學校發生的每一筆經費通過不同的方式、方法進行規范記錄,反映在憑證、帳簿和報表中,以備隨時查閱。我校財務室已經對日常工作流程熟練掌握,能做到條理清晰、帳實相符。從原始發票的取得到填制記帳憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都達到正規化、標準化。做到全面、及時、準確的反映。

  資金是學校正常教學活動和學校發展的血液,我們開源節流,較大的綏解了學校的資金壓力,保證了學校正常教學工作的開展。在對外聯系的過程中,我們堅持始終把學校的利益放在首位,堅持維護學校的整體形象。以年初計劃安排的經費為限,盡力使所花費的每一分錢都有回報為基本準繩,時時不忘宣傳學校,為學校整體發展盡本部門的最大努力。

  二、財務會計核算方面

  核算,也是財務工作的基本職能。核算包括成本核算、工資核算、費用核算等等。在費用核算上采取分處室核算,隨時都可以查出每各處室每個月實際發生的費用。

  (一)精心設計會計核算體系,全面、真實、及時的提供財務會計信息,為領導決策等提供有用的決策信息,得到領導的肯定和贊揚“凡事預則立”,學校全體財務人員在學校領導和有關專家的指導、幫助下,總結以前年度會計核算經驗的基礎上,結合學校的具體情況和年度財務工作目標,通過會議研討、日常交流、向專家請教、向兄弟單位學習和再實踐再總結等多種形式,事先根據學校發展目標對會計核算資料的要求,利用現代化的會計核算手段,精心組織、設計學校的會計核算體系和會計信息報告系統。在符合國家正常財務核算對財務工作要求的前提下,利用電化手段設置了財務核算體系,為領導的決策,上級主管部門、財政、稅務監督,內部各部門控制使用資金等多方面及時提供了大量真實、完整、有用的財務信息。

  (二)堅持會計創新,克服工作中的種種壓力與困難,在會計人員較少的情況下辦理了大量事項,取得了階段性的工作成績。由于近年來由于學校擴大辦學規模,學校財務工作壓力日易顯現。為適應財政、物價、工商、稅務體系的要求,全面維護學校的整體利益,確保學校的利益最大化,在進行賬務處理的過程中,一項資產的購置支出不得兩次進入成本。總務處在相關領導與有關專家的指導、幫助下,按國家相關法律、法規的規定,將原來學校統一按照<事業單位會計制度>的核算模式進行分事業支出和經營支出分別會計制度進行會計核算,即將學校經營支出的資產購置采用經營核算的模式,分次計提折舊的方式進入成本,為學校節省大量的資金流出,為學校的發展提供了財務基礎。

  三、財務會計監督方面

  監督,是財務工作的另一項基本職能。首先是每個處室每筆經濟業務的合法性、合理性進行監督,不能無意的`為一些工作人員創造犯錯誤的氛圍。在這方面,嚴格按有關制度執行,鐵面無私從不放過任何不合理事情;其次是對學校整體資產進行監督,定期進行固定資產盤點,以保證學校財產不受侵害。

  總務處全體人員堅持從細微處入手,按國家財務規定對每一筆收支票據的真實性、完整性進行認真審核,嚴格控制現金的支出,對超過現金限額的支出按國家相關規定嚴格控制現金的使用。加強財務印章的管理和使用,定期進行資金核對。確保學校資金的安全、完整。進一步加強資產和財務票據的管理,采取專人負責,日常工作中做好各種財政、稅務票據的領用、核銷、庫存等的臺賬登記工作,每次都向領用人書面交待清楚各種票據的使用規定、注意事項等相關的事宜,及時核銷各種票據以確保學校的所有收入及時進行賬務處理,堅持財務“收支兩條線”,嚴格實物資產的入庫手續,從源頭做好學校的財務監督工作。

  財務“收支兩條線”是學校所有財務工作都必須遵循的一個重要的財務紀律,就是所有的財務收入都必須入學校統一的財務賬務,所有的支出都必須按學校事先規定的用款手續辦理用款,涉及到財政性資金收支內容的還必須按國家財政性資金收支的規定辦理預算外資金的財政專戶交存、返還和資產購置、日常大宗消耗的政府采購。做好學校的財務票據管理工作就是做好了財務“收支兩條線”的源頭控制工作,總務處正是從這一關鍵的源頭控制入手,嚴格區分學校的收支,做到全年財務收支無差錯。受到學校領導和有關上級主管部門領導的好評。

  四、經費管理

  管理,是財務工作的一項重要職能。首先是為領導管理和決策提供準確可靠的財務數據,學校財務室能夠隨時完成學校領導和各處室要求提供的數據資料;其次是參與學校管理和決策,對學校存在的不合理現象,財務室已經提出合理化建議,大部分已被采納。

  科學合理編制學校收支計劃,并對計劃過程進行控制和管理,合理配置學校資源,努力節約資金,加強資產管理,防止學校資產流失,對學校財務活動的真實性、合法性和合理性進行監督,積極開展財務分析工作,確保學校財務活動的效益性,開展了預算內經費管理、預算外經費管理和往來款項管理和其他工作。

  學校圖書購置項目支出績效評價自評報告 4

  一、20xx年來經費收支基本情況。

  1、學?偸杖390.79萬元,其中預算內經費收入236.07萬元,占總收入60%。事業收入28.15萬元,其中學雜費收入14.95萬元,借讀費收入4.29萬元,監護服務費收入4.13萬元,其它收入4.79萬元(主要為信息技術費收入)。捐贈收入4.5萬元,其它收入12.58萬元(其中小賣部承包款3.8萬元)。教育附加撥款109.48萬元,其中鎮財政撥款97.78萬元,區教育局撥款11.7萬元。

  2、學校總支出383.99萬元,其中人員支出(工資,考核獎,醫保,公積金,冷貼等)247.50萬元,占總支出65%;日常公用支出(辦公費,水電費,電話費,出差車費,工會經費,定額福利費,招待費等)69.91萬元,占總支出18%。教育附加費支出66.59萬元,其中月票支出4.5萬元,基建維修購置設備支出27.06萬元,用于教師福利20萬元,還貸付息10萬元,其它支出5.03萬元(主要為創綠色學校,省標準化學校,教師節會餐活動等支出)。

  3、年末節余:總收入390.79萬元減法總支出383.99萬元,節余6.8萬元。節余部分全部轉入事業基金中的一般基金。

  二、用于教師福利收支基本情況。

  1、用于福利收入38.89萬元。預算內職工福利費1萬元,預算內補助福利經費3.95萬元,浮動基金上年節余2.7萬元,04年收入14.44萬元,鎮財政撥入春節4萬元,升學獎6.45萬元,教師節2.4萬元,福利費補助3.95萬元。

  2、福利支出40.37萬元。其中,付春節實物發放、課時工資、教師值周、學科獎等等浮動基金支出16.85萬元;付鎮政府對教師春節、教師節、慰問費、升學獎獎勵及學校年度考核優秀和被評為定海區先進集體對教師的獎勵等等教育附加支出20萬元;預算內付教師福利支出3.52萬元。按年平均教師77人計算,人均福利費5242.86元,與03年相比,有大幅度的提高。(這些福利支出不包括“三八”上海行和“青島—泰山療養”費用及對不參加活動教師的補助費用。)

  3、年末用于福利的費用節余3571元,其中職工福利基金節余70元,浮動基金節余3501元。

  三、固定資產增減情況。

  1、新增固定資產229664元。具體如下:購置校車一輛136667元;課桌200套,27600元;DV攝像機一只,6300元;功放音柱一套,3570元;臺式電腦4臺,服務器一只,計28980元;筆記本電腦一臺,計9600元;空調一臺,計3400元;消毒柜一只,計1080元;辦公家具一批,計9860元;圖書新增一批,計2607元。

  2、減少資產2355元。具體如下:圖書報損469元,教學儀器報損1492元,行政生活用家具報損394元。

  四、財務分析。

  20xx年度,是學校財務運行出色的一年。首先,在新增資產近萬元的情況下,年末節余近7萬元,是20xx年兩校合一節余最多的一年,也是辦校以來最多的一年。第二,教師福利有大幅度的提高,人均享受超過5100元。第三,加大對教師的培訓投入。總之,20xx年學校財務工作在學校黨政的正確領導,統籌安排下,取得了不伴俗的'成績,但成績取得靠各位教師辛勤的工作,驕人成績的為支撐,F在,20xx年已經到來,各位代表,老師們,同志們,主讓我們來一起努力,創造出更好的成績!

  學校圖書購置項目支出績效評價自評報告 5

  根據縣教育局財務管理工作專項檢查工作的通知精神,結合學校實際情況,就學校收入管理、支出管理、資產管理和財會隊伍建議等方面進行了自查,現將自查情況匯報如下:

  一、收入管理

  1、所有預算外收入金額放入財政專戶,并嚴格執行“收入兩條線”管理。

  2、我校1—6年級學生全部實行免費入學,不收取借讀等費用,無擅自設立收費項目,擴大收費范圍或提高收費標準。

  3、幼兒收費嚴格按規定程序辦理收費許可證,嚴格按收費標準收費,并按規定使用財政部門統一印制的財政票據,無亂收費現象。

  二、支出管理

  1、學校各項支出全部按實際發生數列支、無虛列虛報和白條抵庫等現象。

  2、學校需購置的教學儀器設備、辦公用品及圖書資料等嚴格按政府采購制度實行政府采購。

  3、學校財務支出實行校長負責制,已建立健全民主理財制度,對大額資金的使用由學校領導班子經教師代表會討論決定。

  4、學校實行校務公開制度,定期公布收支情況,接受社會和教師的監督,所有財務由校報帳員到鎮財務辦事處及縣財政支付中心辦理,職責明確。

  5、不存在私設“小金庫”,公款私存、賬外帳、坐收坐支現象。

  三、資金管理

  1、學校已建立健全資產購置、驗收、保管、使用、交接、維修等內部管理制度,建立固定資產賬,定期組織資產清查,做到賬賬相符,賬物相符。

  2、學校資產的出租、出借、出售、出讓、報廢報損等,都由校領導班子和教師代表會討論決定,并按國有資產處置管理的有關規定報批。

  3、學校固有資產的出租、出借經學校領導班子及教師代表討論決定后報上級相關部門審批,不存在將學校資產用于抵押和擔保,或以貨幣資金投資企業,購買股票、基金等風險性投資活動。

  四、財會隊伍建設

  1、學校報賬員具有高尚的職業道德和高度組織性、紀律性和原則性,并嚴格執行財務管理制度。

  2、財務人員正確使用會計監督職權,對違反法律規定的會計事項拒絕辦理或按照職權予以糾正,以確保會計信息的真實性,合法性和完整性。

  總之,加強財務管理,提高教育收費使用效益,加強財務管理,提高教育經費使用效益,是落實科學發展觀、辦好讓人民滿意的教育的重要內容,是促進教育持續健康發展的基本保證。學校的財務管理工作事關廣大學生的.切身利益,事關學校的健康發展,學校領導充分認識加強財務管理的重要性,在今后的工作中切實加強領導,采取有效措施,確保財務管理規范化、制度化、科學化。

  學校圖書購置項目支出績效評價自評報告 6

  為貫徹縣教育局文件精神,我校立即對近年來學校財務管理情況,進行了認真的專項自查自糾,現將自查自糾情況報告如下:

  一、自查情況

  1、預算管理情況

  我校每年度末按照全鎮統一安排編制下年度預算,但是由于任務急,工作量大,學校理財小組人員不能夠全程參與預算管理,只是校長與報賬員參與編制預算。學校因為部分支出不可預見,沒有做到完全執行預算,調整預算能夠按照縣教育結算中心的規定按照程序報批。

  2、財務收入情況

  我校嚴格執行上級有關規定,堅決杜絕亂收費現象,幼兒保教費上交鎮教育辦公室財務室并有縣結算中心入賬。給家長開具的收據沒有使用財政部門統一印制的收費票據,用的是自購的普通收據。我校不存在私設“小金庫”、坐收坐支現象,代收費為保險費、作業本費以及教輔、報刊費,我校均能與上級財務部門按時結算,并按照鎮教育辦公室的統一安排多退少補,給家長一個明白。

  3、財務支出情況

  我校大額支出較少,個別大額支出只是校委會通一下,沒能夠做到全校教師集體研究。大額支出能夠按照規定報批,不存在違規報批、違規執行問題以及價格虛高的`問題。

  4、民主理財情況

  我校每年由全體教師選舉產生6名理財小組成員,理財小組成員能夠參與學校理財,但還不能嚴格履行職責。我校不存在代替理財小組簽字的現象。

  5、財務公開情況

  學校制訂了財務公開制度,每月的報賬詳單、以及幼兒保教費收費標準、教輔、報刊費、作業費、保險費等代收費都張榜公布。但大額支出沒有公布支出明細,學校沒有年終向全體教職工做財務收支情況報告。

  二、自糾情況

  1、20xx年度預算要求理財小組全程參與預算的編制與管理。財務支出嚴格執行預算。

  2、大額支出要經過全體教師集體研究,并按照有關規定按照程序報批。

  3、嚴格管理備用金存折,除報賬員外,任何人不得以任何理由違規管理備用金,任何人不得以任何理由挪用備用金。

  4、進一步加強理財小組成員的監督作用,理財小組要全程參與和了解學校支出情況,嚴格履行理財職責。

  5、學校大額支出要向全校公布支出明細,報賬員每年度要向全體教職工做年度財務收支情況報告。

  我校高度重視此次財務管理自查自糾工作,以《固鎮縣教體系統財務管理違規問題專項整治“三個清單”》為依據進行全面自查,通過自查工作的開展充分認識到財務管理工作的重要性,發現了我校在財務管理上的漏洞和不足,今后我們要規范基礎管理,強化經費監督,深化服務內涵,扎扎實實地把財務管理各項工作落到實處。

  學校圖書購置項目支出績效評價自評報告 7

  過去的一年是我?焖侔l展的一年,學校的教育教學質量、學校管理、校園建設等各方面都取得了顯著的成績。在這一年里,學校財務工作嚴格執行上級各項財務政策、規章制度和要求,逐步建立并規范了財務管理體制和運行機制,通過對現有資源的優化配置和合理使用,基本提高了各項辦學資金的使用效益,基本保證了學校各項事業的持續、穩定、協調發展。

  一、財務工作取得的成績

  第一,嚴格執行收費標準,實行亮證收費,杜絕亂收費。

  第二,嚴把開支關,精打細算,杜絕浪費,開源節流,保證教學投入,為學校事業的.騰飛保駕護航。

  第三,嚴格和完善日常采購報銷手續,實行了財與物分開專人管理,每張原始票據(憑證)都有經辦(有驗收)、有主管、有審核的簽字,最后由校長簽批。

  二、一年來學校財務情況

  20xx年9月,縣教育會計核算中心對我校財務進行了審計,截止20xx年8月31日,學?捎媒涃M負債175512.93元;學校校建負債235萬余元。

  到20xx年10月份,我校收入總計6611939.50元,其中財政補助收入5651428.50元,事業收入152760.00元,其他收入77751元,基建撥款730000元;支出總計7360481.82元。其中工資福利支出3779383.50元,對個人和家庭補助1395441.00元,商品和服務支出902306.32元,校舍建設等資本性支出1234403.00元,上繳上級支出48948元。

  三、20xx年財務工作存在的問題

  1、教育經費與學校事業發展需求之間的矛盾仍很突出。

  2、未預料事件支出擠占了部分學校事業發展資金。

  3、后勤管理面臨的問題與困難也不容忽視。如辦學經費主要來源增速減緩,總量不足;開源節流意識、預算意識還不是很強,不必要的浪費現象仍然存在,依法理財、科學理財的觀念還需再加強。

  總的來講,20xx年度學校的財務狀況整體上是好的。今后,今后學校還將本著量入為出、勤儉持家的原則,減少不必要的浪費和超標準的開支,逐步化解學校債務。我們相信在上級的正確領導下,在各完(村)小、各科室的支持下,全校上下群策群力,開源節流,勵精圖治,加強財務的監督和管理,不斷改革創新,逐步建立與學校相適應的財、物管理體制,把資金用在刀刃上,就能為學校各項事業的不斷發展做出積極的貢獻!

  學校圖書購置項目支出績效評價自評報告 8

  學校組織相關人員就近兩年來學校的財務收、支管理工作和學校內控制度認真進行了全面自查。在自查中,我們嚴格按照文件規定的要求,逐項開展,現將自查情況報告如下:

  一、財務內部控制制度建設和執行情況

  我校能嚴格按照上級財政部門、省教育廳的規定,開展財務活動,在每項經濟事務中,能依照財經紀律、法規制度辦理。一是建立健全了學校財務管理內部控制制度。嚴格執行資金支出的審批和審核的程序,形成了學校經濟業務事項的經辦、驗收、審批內部相互監督和制約機制。二是建立了財務管理人員控制責任機制。在每一項財務制度中,都規定了相關人員的職責。各類人員各司其職,共同完成好學校財務的管理工作,確保財務收支管理工作有序、高效地運轉。三是財務人員崗位職責明確。要求在工作中,嚴格按照財務人員分工體現不相容職務相互分離、相互制衡的原則辦事,堅持“收支有據”的原則,嚴防虛、假的經濟事項發生。四是強調財務過程管理,做好財務管理的每一個環節。五是學校實施了財務收支內部審核制度,工會加強了對學校財務收支的審核力度。六是堅持學校財務定期公示。

  通過學校制度建設與實施,極大地提高了財務管理人員的政治素質與業務素質,增強了財務管理意識,正是如此,我校的財務管理工作在制度和法規的約束下,操作規范。

  二、財務收支管理情況

  建立各類會計及相關人員的崗位責任制,明確各崗位的職責和權限合理設置崗位,堅強制約和監督,建立健全收費和支出管理制度。

  收入管理:學校收入包括財政預算的公用經費撥款、事業收入。

  1、學校嚴格執行上級的收費規定。近年來,在收費過程中,嚴格執行國家規定的收費范圍和標準,并使用符合國家規定的合法票據。除此之外,學校沒有向學生收取其他任何費用。在收費時,實施“收支兩條線”的管理規定,沒有截留或擅自坐支應交款項,更沒有隱匿不報的現象。

  2、學校的一切收費行為都做到有章可循,有據可依,所有收入都開列合法的收據,很好的禁止了一切亂收費現象的發生。

  3、學校的一切收入均按要求入帳,并及時納入學校開設的銀行帳戶。嚴格按照會計法規和制度執行,進行統一管理和核算。從而規范了學校資金運作行為、增強了對學校資金的監管力度,消除坐支、截留、挪用資金的隱患,提高了資金使用效率。

  支出管理:學校支出包括學校開展教育教學及其他活動發生的.各項費用。

  1、學校能根據年初支出預算開支經費,確保了公用經費的使用發揮了最大效益。嚴格按照學校經費開支制度執行和資金使用范圍列支經費。沒有隨意擴大開支范圍、提高開支標準的現象發生。在經費的列支中,能按照相關規定提取工會經費。外出培訓、學習等費用能按照規定執行,該由單位支付的由單位報銷,該由個人承擔的費用,學校不予報銷。

  2、學校辦公用品的采購均由學?倓仗庁撠,大宗物品的采購均按程序辦理,納入政府采購。

  3、所有支出憑證都有經手人、驗收人或證明人、領導簽字審批。從而杜絕了支出無序操作,確保了資金合理使用。

  4、在經費支出過程中,所有原始憑證合理、合規,做到了內容真實、完整,憑證合法,手續齊全。

  三、資產的管理

  合理設置崗位做到不相容職務分離,出納不得兼任稽核、票據管理、會計檔案管理和收入支出等賬目的登記工作,出納應具備會計基礎知識和熟練操作計算機的能力。

  學,F金收入,能及時存入銀行;學校備用金,按照財務管理的要求,實行限額管理。出納人員能及時做好現金日記帳,并與會計月末定期對帳,確保了證帳帳相符,帳物相符。沒有挪用現金的現象發生。

  銀行存款:學校嚴格遵守銀行存款的管理制度,按規定開設并管理好銀行帳戶。支票、銀行印鑒實行專人管理。能按要求做好存款帳并與銀行及時對帳。學校收支沒有帳外循環,私設“小金庫”的現象。財產物資按上級有關部門的規定,設立固定資產,建立了專項管理制度。所有財產物資均按申請購買、實物驗收、入庫登記、使用、維修、處置等制度執行。每年定期對固定資產進行清理,按相關規定對報損、報廢的財產進行申報、審批,做到了帳帳相符,帳物相符。通過自查,學校的資產管理規范,沒有鋪張浪費現象發生、也沒有發生過財產上的損失。學校的往來資金入賬處理手續完備及時。對財政的專項資金能按照資金的用途用好、用實。通過自查,國家對我校的貧困生助學金補助,對于這項?睿谏霞壪聯芙涃M到帳后,學校立即將經費足額發放到受助學生手中。杜絕了擠占挪用的違規行為發生。對于其他往來款項,學校能按照相關規定和財務制度辦理。

  四、自查取得的成效

  本次通過對學校內部控制制度和財務收支管理工作的自查,取得了很好的效果。一是領導高度重視,對本次自查思想認識到位,工作措施到位。二是在學校內部控制制度和財務管理方面,工作實在,各項制度基本健全,并能得到很好的落實。保證了學校教育教學工作的正常運轉,不斷提高了學校的辦學質量。今后,我們將進一步嚴格執行財務管理的規章制度,完善學校財務內控的長效機制,努力做好學校財務管理工作,力爭再上新臺階。

  五、自查中存在的問題及整改措施

  1、有些規章制度不完善,制度陳舊,不適合現在的財務管理體系。在這次自查中,對現有不完善的制度進行了修改和完善,建立健全了各項財務管理制度。

  2、對會計人員的工作情況檢查的力度和深度不夠,在這次自查中,根據我校的相關制度結合實際情況制定檢查計劃,明確獎罰規定,將此作為年終考核的重要一項。

  3、財務分析制度、稽核制度尚未建立健全,在實施內部監督制度和內部控制制度時,還未能完全達到《會計法》所規定的要求,今后要進一步完善這方面的制度,實行更有力的措施,力求將這方面的工作做的更好。

  學校圖書購置項目支出績效評價自評報告 9

  為貫徹縣教育局《關于開展學校財務檢查的通知》文件精神,我校立即對20xx年度財務管理情況,進行了認真的專項檢查,現將檢查情況報告如下:

  一、領導高度重視,財務人員工作認真

  1、學校配有專門的財務辦公室,配有專職財務人員2人。

  2、校長經常詢問財務運行情況和聽取財務工作匯報,及時調整財務支出。

  3、財務人員具有一定的專業理論素養和較強業務能力,能按照《中小財務制度》的有關財經規定記賬,會計科目使用合理,平時報表準確、及時,數據真實。

  4、財務人員能對當天發生的業務,當天登記入賬,現金和銀行存款日記帳做到日清日結。并根據各項資金的性質,嚴格做到?顚S。

  二、廣泛宣傳,暢通渠道

  1、認真開好了校務會、行政會、教職工會、學生會、家長會,大力宣傳“兩免一補”政策和農村義務教育經費保障機制改革政策。

  2、利用廣播、黑板報和宣傳畫,同時各班主任及時向所有學生和家長發放宣傳資料,讓學生及家長和社會了解了今年的惠民政策,切實感受到黨和政府政策的溫暖。

  3、學校利用展板辦了專題宣傳欄,對該政策的重大意義、具體內容等向廣大學生及家長進行了廣泛的宣傳,使新機制改革的內容更加深入人心。

  4、在縣物價部門統一辦理了收費許可證,制作了收費公示欄,讓學生、家長開學時明明白白交費。五是制作了“兩個八條規定”展板,讓學生、家長、社會了解其具體內容,對學校收費工作和實施素質教育予以監督。

  三、扎實推進,強化學校收費行為,堅決杜絕亂收費

  學校按照上級文件精神,扎實推進農村義務教育經費保障機制改革,嚴格執行收費標準,贏得了群眾一致好評。通過發放宣傳單、張貼巨幅標語、懸掛收費公示牌等,家長了解了黨的惠民政策及本期收費標準。

  嚴格執行“一證、兩公開、三統一”的收費管理制度。一證,學校憑物價部門的《中小學收費許可證》收費;兩公開,公開收費項目,公開收費標準,每學期開學報名時將教育局發的《學校收費項目及標準一覽表》張貼于校門口,接受師生和學生家長的監督;三統一,統一收費項目,統一收費標準,統一使用財政部門印制的`收費(收款)票據。經過學校自查,未發現自立收費項目、提高收費標準現象。通過督查,學校沒有老師為學生代購教輔資料現象,也沒有教師統一使用學生自購的教輔資料。沒有向學生收取補課費、辦班費等服務性收費,各個班更無自立項目亂收費現象。

  為扎實推進該項工作,學校暢通信訪渠道,接受社會監督。建立健全信訪接待制度和對學校收費的監督檢查制度。認真受理群眾的來信、來訪,有訪必接,有信必辦,辦必反饋,件件有落實,事事有回音。切實解決群眾所反映的熱點難點問題,遏制教育違規收費。

  四、加強學校財務管理,做好財務預決算工作,保證學校正常運行。

  1、我校按上級要求及時將學校的收入資金全額打入縣教育經費核算中心的賬戶上。堅決杜絕坐收坐支,嚴格執行了“收支兩條線”。

  2、我校按照學校財務管理制度,制訂了學校財務預決算實施細則和管理辦法,嚴格財務收支預決算制度。年初,縣局專門組織學校財務人員培訓財務預算編制軟件,及時編制并上報了年度財務預算,在年終,比照預算做好年度經費收支決算工作。做到了年初有預算,年終有決算,使學校各項財務收支有計劃,統籌使用。

  3、我校每學期開學初制定財務工作計劃,通盤考慮,全面管理,合理使用有限資金,集中力量,加大教育教學、教育科研的投入。各項收入做到心中有數,堅持做到了“量入為出,以收定支,略有節余!睘榻窈蟮慕逃虒W工作做好了財務保障。

  五、嚴格實行校務公開,財務公開制度,加強財務監督檢查工作

  學校制訂了財務公開制度,成立了財務檢查監督小組,加強了對學校財務工作的督查。學校所有收支,都要向全體教師公布,尤其是校建項目收支,排危工程資金使用情況和學校經費收支明細等都要定期公開公示,接受全體教職工監督,并且及時組織財務檢查監督小組,對各項開支進行審查,看開支是否合理合規,是否符合學校財務管理制度,提高了財務工作的透明度,使學校財務管理工作得到了進一步細化和規范。

  六、加大固定資產管理工作力度

  1、制定了健全的固定資產管理制度,對固定資產的購置、領用、處置、報廢等工作程序作了明確的規定。

  2、所有固定資產全部按要求建檔建冊,用卡片進行登記,款物相符,登記準確無誤,沒有造成固定資產流失。

  此次自查工作中學校領導高度重視,以《縣財務檢查考核評價表》為依據進行全面自查,通過自查工作的開展充分認識到財務管理工作的重要性,今后我們要規范基礎管理,強化經費監督,深化服務內涵,扎扎實實地把財務管理各項工作落到實處。

  學校圖書購置項目支出績效評價自評報告 10

  為認真貫徹落實甘肅省新聞出版廣電局《關于開展中小學教輔材料專項治理工作的通知》精神,規范辦學行為,加強學校教輔材料監督管理和使用,減輕小學生課業負擔和家長經濟負擔,以法治校,依法執教,力求辦人民滿意的教育,我校迅速召開了全體教職工大會,落實通知精神,隨后根據縣教體局相關要求有計劃地對教輔材料的管理和使用進行了自查,現將自查情況匯報如下:

  一、指導思想

  深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動,認真開展教輔材料專項檢查行動,切實做到保護知識產權、凈化校園環境、糾正行業不正之風,規范辦學行為和教師從教行為,加強師德師風和教育行風建設,強化教輔選用監督管理,為未成年人健康成長營造良好的社會文化環境。

  二、加強組織領導

  為保證教輔材料管理專項整治工作的順利開展,學校特成立了由校長xxx為組長,副校長xxx、xxx、xxx為副組長,各年級組長和各處室負責人為成員的教輔材料管理專項整治工作領導小組,實行校長負總責,分管副校長具體負責,層層建立責任制的辦法,加強對教輔材料的監管,把教輔材料監管工作納入教職工師德師風建設和班主任目標責任制考核內容,實行一票否決,切實維護學生和家長的利益,辦人民滿意的教育。

  三、廣泛宣傳發動,切實統一思想認識

  學校高度重視此項工作,制定了《xxx小學校教輔材料管理專項整治工作方案》,在學校例會上組織教師認真學習了省、市有關加強中小學教輔材料管理的有關文件精神,讓大家充分認識征訂和購買過散、過濫、過亂的教輔材料嚴重違背黨和政府的惠民政策和收費政策,增加了學生的課業負擔和學生家長的經濟負擔,不利于學生創新精神和實踐能力的培養,不利于發揮教師在教學實踐中的主動性和創造性,嚴重敗壞師德師風,嚴重影響素質教育的實施。

  四、端正工作態度,認真搞好自查工作

  1、全面清查學校使用教輔材料情況,杜絕訂購、使用盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。學校自查工作領導小組成員對本校教輔資料征訂情況進行認真清查,深入班級,采取聽班主任和任課教師匯報、問學生、看學生書包、訪學生家長的方法,對學校x個教學班進行了認真清查,未發現教師擅自統一征訂,暗示、強迫學生購買教學輔助材料等違規現象。檢查中發現學生使用的教輔資料有教育科學出版社出版的《奇跡課堂》和吉林人民出版社出版的《完全解讀》,這兩本教輔材料作為語文工具書,是學生和家長自愿購買的,不存在教師代收教輔材料費的情況,教師也沒有為學生推薦,全部都是學生自愿行為。

  2、清理檢查20xx年秋學期以來學校教輔訂購報務工作,20xx年秋學期以來我校在教輔材料的`選用、訂購和管理工作中,堅持三個結合,即堅持與糾正行業不正之風相結合,堅持與提高教育教學質量相結合,堅持與規范學校辦學行為相結合的原則,依據教體局對教輔讀物征訂的相關規定要求,做到不違規,不違紀,不私自征訂教輔資料。我校學生現在所使用的教輔材料均為上級部門規定的中小學教輔目錄中推薦的書目,學校在征訂過程中向教體局報備審批,并堅持“一科一輔”和自愿原則,教輔材料均由學生自愿購買,愿意購買的同學填寫自愿認購表,家長簽字確認,學校及新華書店各持一份。學校和教師沒有推薦、變相強制學生購買和征訂教輔資料的現象。

  3、自查學校里是否存在盜版教輔材料進入校園的情況,確保學生不受侵權盜版和非法出版教材教輔產品的侵害。通過自查,我校每學年都嚴格按照縣教體局教材征訂程序和要求從正規的出版和發行渠道為學生選用和征訂教材,確保學生用書的質量。開學初學校與教師簽訂廉潔從教責任書,規范教師行為,實行責任追究制,嚴禁年級組和教師等通過非正規渠道和非正規手段向學生推薦盜版圖書和音像制品等,凡是教輔工作出現問題被查實的教師,將追究相關責任人的責任,努力形成良好的教輔材料使用環境。

  在今后的教育教學工作中,我校將根據上級部門的要求,進一步加強學校管理,加強教職工的政治思想教育,遵守上級管理規定,一如既往地認真做好教輔材料管理專項整治工作,認真貫徹落實相關文件精神,力求辦讓人民滿意、讓家長放心的教育。

  學校圖書購置項目支出績效評價自評報告 11

  為了切實加強中小學圖書室的配套和管理,規范我校圖書室圖書管理,真正為學生發展服務,我校對學校的圖書管理進行了認真檢查,現就檢查情況匯報如下:

  一、藏書刊量

  我校圖書室總藏書量17419冊,現有學生990人,生均擁有圖書量18冊。學校館藏書均為前幾年配發圖書。室藏圖書按中小學圖書館《規程》規定分類,訂閱報刊雜志15種。學校為教師征訂工具書、教學參考、教學設計60余種。豐富的藏書、報刊、雜志為教師的教育教學工作、教師自身的專業發展提供了優質的保障,更為豐富學生的課余生活、滋養學生的精神世界創設了良好的條件。

  二、面積要求

  自辦學校圖書室以來,為師生借閱圖書創設了一流的條件。圖書室面積120㎡,教師閱覽室(會議)面積40余㎡,學生閱覽室面積50余㎡,達到標準。

  三、六防措施

  學校圖書閱覽室放置一樓,書櫥放置的方向與窗戶垂直。有窗簾遮陽,門插手加固防盜,放置了老鼠藥防鼠,配備了石灰防潮,購買了樟腦球防蛀,有滅火器防火。六防措施齊全。

  四、人員配備

  學校配備有責任心、事業心,熱愛本職工作的骨干教師擔任圖書室兼職管理工作,具有基本的圖書館專業管理技能。

  五、配套設施

  學校按照規定分設藏書區、閱覽區。文件柜、陳列柜、書架、閱覽桌椅、報刊架配備不足。

  為了營造良好的`讀書氛圍,學校開展了豐富多彩的讀書活動。2012年以來,我校舉辦了課外閱讀知識競賽。課外閱讀促進了學生的閱讀能力與寫作能力。此外,我們還定期開展一些課外知識競賽、古詩背誦活動、演講比賽等。豐富多彩的讀書活動激活了學生的讀書熱情,并讓師生在讀書中獲得成長的體驗。

  六、存在問題及改進措施:

  1、存在的問題

  圖書配備不足,教工具書不足,報刊雜志配備不足,按均衡發展要求,圖書尚缺12281本,報刊雜志尚缺65種,教師工具書尚缺100余種,文件柜、陳列柜、書架、閱覽桌椅、報刊架配備不足。

  我們的館藏書量還不多,藏書陳舊,質量不高。訂閱的書類參差不齊,有的書類還沒有藏書,圖書復本多等等。

  2、改進打措施

  按《標準》設置圖書閱覽室,配齊配套設施,申請采購。

  學校圖書購置項目支出績效評價自評報告 12

  我校共有學生268人,教職工19人。學校圖書室作為開展素質教育的陣地,近幾年來在領導的關心指導中,在全校各位教師的支持配合中,在全體學生的參與實踐中,學校圖書室正不斷地發展,在管理、服務等方面均有提高。我校按照《中小學圖書館(室)規程(修定)》和《中小學圖書館(室)管理辦法》的要求,進一步加強和推進圖書室規范化、標準化建設和管理。我校圖書室工作人員積極、有序、認真地開展了自查工作,現將自查情況匯報如下:

  一、基本設施

  我校現有圖書室一間,面積50多平方米。目前學校圖書室有藏書4600冊,生均圖書17冊,閱覽室一間,配有電腦一臺,有4個固定書櫥,圖書擺放整齊有序,有固定工作人員進行圖書分類、發放及借閱管理。

  二、管理工作

  1、在日常工作中,我校嚴格按照《圖書管理辦法》對館藏圖書進行分類、排架。并對以往錯誤的圖書(如分類錯誤,登記錯誤等)加以改正,做好對破損圖書的修補工作。

  2、圖書室每天利用午休、課間、放學后等時間對學生開放。每學期每生借閱圖書均達10冊以上。

  3、圖書室每一學年都組織開展豐富多彩的.讀書活動。在活動中利用多種形式宣傳與推薦優秀讀物,推薦導讀書目等,鼓勵引導學生閱讀,開展讀書心得評比、讀書筆記評比、講故事比賽等活動。通過開展多種形式的讀書活動,極大提高了學生的讀書興趣和寫作能力,同時也促進了我校的素質教育。

  三、存在的問題

  通過這次自查,發現我校圖書室還存在許多不足之處:

  1、班級閱讀量參差不齊,個別班主任不夠重視。有的學生不能夠及時還書,少數學生不夠愛惜圖書,圖書破損現象時有發生。

  2、部分圖書老化、過時,部分書籍資料已經失去了參考價值,不符合師生閱讀。

  3、圖書室缺乏購書經費,無法添置新近出版的書籍。致使幾年來圖書室的藏書有減無增。

  4、圖書室空間小,圖書種類少,學生數量多時,由于場地局限不方便學生閱讀。

  5、硬件設施還不夠齊全;沒有專職的圖書管理員;通過清查后,圖書數量較少,很大一部分書籍不符合學生閱讀。

  四、今后工作打算

  今后,將努力提高本室的硬軟件建設,不斷地改進工作的方式和方法,加強硬件設施的配備,繼續做好圖書的分類、排架工作,做好對破損圖書的修補工作,及時剔除不適合學生閱讀的圖2書。根據學校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,增設學生閱覽室,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發揮更大的作用。

  學校圖書購置項目支出績效評價自評報告 13

  為了切實加強中小學圖書室的配套和管理,規范我校圖書室圖書管理,真正為學生發展服務,我校對學校的圖書管理進行了認真檢查,現就檢查情況匯報如下:

  一、藏書刊量

  我校圖書室總藏書量6516冊,現有學生179人,生均擁有圖書量36.4冊。電子圖書生均55。學校館藏書均為前幾年配發圖書。室藏圖書按中小學圖書館《規程》規定分類,訂閱報刊雜志60種。學校為教師征訂工具書、教學參考、教學設計160余種。豐富的藏書、報刊、雜志為教師的教育教學工作、教師自身的專業發展提供了優質的保障,更為豐富學生的課余生活、滋養學生的精神世界創設了良好的條件。

  二、館舍要求

  自辦學校圖書室以來,為師生借閱圖書創設了一流的條件。圖書室館舍面積共計110余㎡,分設藏書區、閱覽區。

  三、人員配備

  學校配備有責任心、事業心,熱愛本職工作的青年骨干教師擔任圖書室兼職管理工作,具有基本的圖書館專業管理技能。

  四、配套設施

  學校按照規定添置了相應的配套設施。閱覽桌椅,圖書柜,消防器械等。

  五、管理工作

  在學?傉n題辦好教育理念的指導下,學校領導十分重視圖書館工作,將圖書館工作納入了每年的學?傮w規劃中,確保圖書征訂經費,適時為學生征訂新書,添置相應設備。學校實行校長領導下的館長負責制,要求圖書館制定相關管理制度,制定圖書館建設計劃,扎扎實實地為師生閱讀提供良好的服務,營造良好的書香氛圍。在校長室、教導處的領導下,圖書館工作每年做到有計劃、有過程、有總結,并將檢查的結果納入到教師的考核之中。

  六、書刊利用

  定期出示、介紹新書目錄和好書推薦。圖書館實行借、閱合一和全開架借書服務,借閱的對象為全體師生,每周各班輪到一次,每次開放有一個班級在本班圖書管理員的組織下到圖書館借書,每人一次可借一本書,開放的時間為每次本班的閱讀課及每周一天,對教師全天開放。由閱讀課教師帶班進入圖書館,指導學生閱覽。為了讓學生充分享受學校的圖書資源,我們還利用寒暑假向師生開放圖書館。由于圖書館認真做好開放工作,圖書館藏書流通率達到31.7%。

  為了營造良好的讀書氛圍,學校開展了豐富多彩的讀書活動。在圖書館開館儀式上,我們啟動讀書活動,通過這一活動激發學生讀書興趣。20xx年以來,我校舉辦了課外閱讀知識競賽。課外閱讀促進了學生的閱讀能力與寫作能力。此外,我們還定期開展一些課外知識競賽、古詩背誦活動、演講比賽等。豐富多彩的讀書活動激活了學生的讀書熱情,并讓師生在讀書中獲得成長的體驗。

  在導讀工作方面,學校主要通過教師對學生看什么書、怎樣看書、看完書又該做些什么等方面加以現場指導。學校還開設了閱讀指導課,起到了很好的引領作用。我們還積極參加區精神文明建設活動,扎實落實上級有關讀書征文活動。使我校的圖書館建設真正為學生服務。

  七、存在問題及改進措施:

  我校為學生的閱覽營造了良好的讀書氛圍,在激發學生的閱讀興趣方面起到了較好的促進作用,加上規范、自主、有序的管理,相關活動的推波助瀾和評價機制的行為跟進,保證了我校圖書館藏書的利用率,起到了圖書館應有的資源共享作用。但也存在一些問題,我們需要:

  1、加強硬件設施的配備。雖然,我校圖書館的建設已初具規模,但離一級圖書館我們還有一定的.差距。目前,我們缺少圖書消毒柜等必備的設備,特別是我們的館藏書量還不多,藏書陳舊,質量不高。訂閱的書類參差不齊,有的書類還沒有藏書等等。

  2、推進電子管理網絡化。目前,我校沒有電子管理設備,如果能用電子管理模式,讓圖書室現有存書和借閱狀態在電子管理狀態下,使全體師生、家長能及時獲得信息,那么必將促進圖書的借閱,提高圖書的利用率。

  3、為了提升我校圖書館管理效率,我們必須在規范管理的過程中發現問題,樹立問題意識,用課題研究的態度來革新圖書館的管理理念。在開展課外閱讀指導課的研究中,要在激發學生的閱讀興趣,提高學生的閱讀效率等方面積累經驗,提升學生的閱讀水平。

  學校圖書購置項目支出績效評價自評報告 14

  近年來,我校圖書室工作取得了一些成績,但還存在建設標準不高、圖書質量差、管理手段落后等問題。根據河北省教育廳《關于進一步加強河北省中小學圖書館工作的通知》和張家口市教育局《關于進一步加強全市中小學圖書館工作的通知》精神,我校對圖書室建設及使用情況進行了細致的自查,通過自查查找不足,確定整改方案,力爭達到市評估標準要求。

  一、機構、人員、制度

  本項總分10分,我校自評分8.5分。

  優勢:學校領導能高度認識圖書室工作的重要性,將圖書室工作列入學校常規管理工作中,長抓不懈;圖書室常規管理規范,檔案資料完整,制度完善,歸檔及時;圖書統計準確,上報及時;圖書管理員學歷達標,能較好完成圖書室管理工作。

  不足:因我校師資較為饋乏,學校無能力配專職圖書室管理員,只能由無證科任教師兼任。

  二、圖書館經費

  本項總分10分,我校自評分9分。

  優勢:學校劃拔專門經費用于圖書購置及圖書室建設,使學校圖書室藏書量逐年增加,盡最大可能滿足學生閱讀需求。

  不足:由于圖書管理員兼有學校其他工作,不能及時參加各級組織的關于圖書管理方面的培訓,限制了其更好的'對學校圖書室進行科學、規范管理。

  三、館舍及配套設施、設備

  本項總分13分,我校自評分5分優勢:我校利用學校可用資源,盡可能將圖書室布置的更合理,保證室內清潔,對墻面進行美化,以提高學生借閱的積極性。學校還根據室內藏書量,及時配備必要的書架、書柜等設施設備。為保證圖書不受損失,學校還專門為圖書室安裝了護窗,室內備有必要的滅蟲藥品,經常通風,定期消毒,經常性的向學生宣傳消防安全。

  不足:由于學校學生人數逐年增加,校舍面積出現嚴重不足的現象,為保證學生上課能有教室,學校只能擠占其它科室,導至圖書室的面積嚴重不足,現學校只有藏書室,無閱覽室;學校用于圖書管理的現代化設備不足,與先進學校有明顯差距;我校無電子音像閱覽室。

  四、文獻建設

  本項總分18分,我校自評分11.5分。

  優勢:圖書室藏書分類嚴格按照“中國圖書分類標準”進行分類,各類藏書所占比例基本能達到要求;圖書復本量嚴格控制在5本以內,裝備圖書無盜版書,無黃色、淫穢和非法出版物,有一定數量的工具書和報刊讀物;圖書裝備以上級配發為主,無通過其他渠道采購圖書行為。

  不足:由于學生人數的逐年增加,生均圖書量不能達到30本,工具書和報刊數量配備不足,一定程度上影響了學生的正常借閱,學校無電子圖書。

  五、科學管理

  本項總分15分,我校自評分7.5分。

  優勢:我校建有專本的圖書帳目,總帳和個別登記帳目清楚,每年定期對圖書帳目進行核對,基本能做到帳帳相符,帳物相符;文獻按《中國法》進行分類,文獻著錄采用傳統著錄方式;圖書上架及時,排架科學有序,有明顯分類標識。

  不足:室藏圖書未能采用計算機著錄,無條碼;由于硬件建設的缺失,未能建立機讀目錄查詢系統,也未能采用計算機管理。

  六、文獻流通與服務

  本項總分34分,我校自評分22分。

  優勢:為使師生能夠很好的利用學校圖書進行工作和學習,我校嚴格保證圖書室的開放時間,靈活安排師生借閱,圖書借閱采用全開架方式;為方便師生借閱,圖書室向師生提供傳統的檢索方法,及時向師生進行新書推薦和好書推薦;利用廣播、板報、隊會等形式宣傳圖書館相關知識,使廣大師生更愿意讀書;學校將讀書活動深入到教學及教研活動當中,倡導學生利用課余時間多讀書、讀好書,圖書室在廣大師生的共同努力下,有明顯改善。

  不足:我校在注重學生讀書量的同時,忽略了對學生讀書質量的指導,閱讀指導課開展的不夠及時,忽略了圖書資源對教學的深遠影響;學校未能及時開展圖情課;圖書管理員不能根據工作需要撰寫論文或文章,無參加學術活動記錄。

  通過本次自查,我們在看到優勢的同時也發現了許多不足,對我們今后的圖書管理工作提出了更高更具體的要求,在今后的工作中,我們將及時與上級部門進行溝通,加大對圖書室建設的力度,力爭在圖書室管理工作中取得明顯的改進和顯著的進步。

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