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尊嚴(yán)的作文

時間:2024-01-19 11:27:49 尊嚴(yán) 我要投稿

尊嚴(yán)的作文合集【8篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的尊嚴(yán)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

尊嚴(yán)的作文合集【8篇】

尊嚴(yán)的作文 篇1

  巖石下的小草教會我很堅強,峭壁上的野百合教會我們執(zhí)著,山頂上的松樹教會我們拼搏風(fēng)雨,嚴(yán)寒中的臘梅教會我們笑迎冰雪,而在圖書館旁的那個賣藝孩子的一番話,則教會了我人要活得有尊嚴(yán)。

  那是去年的一天,天氣十分明媚,空氣也十分的清爽。看見這么好的天氣,我突然有一種想出去玩的沖動。終于,經(jīng)過我和媽媽、弟弟的決定,我們決定去圖書館。我和弟弟都開心的一蹦三尺高。

  由于爸爸的出差,我和媽媽還有弟弟只好坐公交車來到了一個離圖書館不遠(yuǎn)的地方。

  走著走著我來到了一個破乞丐的旁邊。他的穿著令人惡心。破爛的外衣,臟污的短褲。引人注目的是他旁邊的音響和他手中的`吉他。

  哦,原來他是一個賣唱的乞丐。

  切!沒錢也別到這種高級場所來要錢。這種地方不是你這種乞丐能來的地方,小心我叫城管來抓你。正當(dāng)我要沖上前去說他的時候,媽媽去擋住了我的路,示意讓我留下來,聽聽他的歌。我很是不解,一個破乞丐彈的吉它有什么好聽的?

  小男孩彈歌入了迷,雖然彈得不夠熟練,當(dāng)時我從他的曲子中聽出了他的悲痛,漸漸地,我有點喜歡上了這個小男孩。

  就在這時,一個男人的抱怨卻打破了這場“音樂會”。“:哇,好一個乞丐,竟然敢到這種地方來,快滾回家去。”小男孩大聲說道:“我不是乞丐,我只是個賣唱的。”說著便抬起身子,走了,我拿起20塊錢遞給他,可他只是淡淡的笑了一下,說道:“謝謝,我不是乞丐。”沒拿錢,便消失在了夕陽下。

  我抬起頭向前方看去,情不自禁的說道:“尊嚴(yán)無價”。

尊嚴(yán)的作文 篇2

  國,有國之職責(zé);民,有民之義務(wù)。國承擔(dān)起國的責(zé)任,民盡了民的義務(wù),國民挺起肩膀,扛起責(zé)任,我們才會扛起我們大國的尊嚴(yán)。

  顧炎武曾說:“天下興亡,匹夫有責(zé)。”這就是說,在國家有難、民族危亡的關(guān)鍵時刻,每個人都應(yīng)該承擔(dān)起自己應(yīng)盡的那一份責(zé)任,保家衛(wèi)國,救亡圖存。可在鴉片戰(zhàn)爭時,一面是大清帝國的軍隊揮戈上陣抵御外侮,一面是百姓苦子受人壓迫甘愿為英軍帶路做人鷹犬。當(dāng)起于中國北方的義和團(tuán)英勇阻擊八國聯(lián)軍時,卻又遭到了大清帝國御用軍隊的殘酷鎮(zhèn)壓。這就是中國近百年沉淪史中很小的一節(jié),民與國的割裂釀成了慘劇,國與民都沒有承擔(dān)起自己肩上的責(zé)任,最終得到的只有民族的屈辱和破碎的山河。此乃前車之鑒。

  歷史的車輪滾滾向前,從百年屈辱到百年復(fù)興,中國終于迎來了自己的黎明。中華人民共和國的成立,讓國與民站在了一起,統(tǒng)一了目標(biāo),擰成了一股繩。綜觀建國以來的歷次對外作戰(zhàn),從抗美援朝保家衛(wèi)國到對越反擊維護(hù)和平,我們的國與民團(tuán)結(jié)一致、上下一心,為保衛(wèi)國家利益而戰(zhàn),為維護(hù)地區(qū)和平出征,用自己堅實的肩膀扛起了責(zé)任,維護(hù)了國家民族的尊嚴(yán)。直到21世紀(jì)的今天,中國已成為世界舞臺上日益閃耀的明星,發(fā)揮著越來越重大的作用。一批批維和部隊遠(yuǎn)赴亞丁灣保駕護(hù)航,一支支醫(yī)療隊奔赴非洲救死扶傷,一帶一路,亞投行,經(jīng)濟(jì)自貿(mào)區(qū),這一個個促進(jìn)交往的舉措帶動了地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中國承擔(dān)著維護(hù)世界和平的重任,展示了一個負(fù)責(zé)任大國的良好形象。這就是中國的現(xiàn)在。

  作為新世紀(jì)的公民,我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),鍛煉自己,用堅定的'信念、堅強的意志和自己堅實的肩膀,肩負(fù)起偉大祖國繁榮昌盛的歷史責(zé)任。中國要走的路還很遠(yuǎn),百年沉淪已成為它苦難的歷史,百年復(fù)興仍道阻且長,讓我們挺起胸膛,滿懷信心地迎接挑戰(zhàn)吧,我們一定能扛起我們偉大祖國的尊嚴(yán)。

尊嚴(yán)的作文 篇3

  正月里,我和爸爸準(zhǔn)備去海底世界,去的路上,我看到旁邊好多人都在圍著一個乞丐,我便把目光轉(zhuǎn)移到了那個乞丐的身上。

  這個乞丐很可憐,他的左眼看不見,腿走起路來一瘸一拐的,必須在人的攙扶下行走,我便有了同情之心。

  可是,這個乞丐一邊跪在地上,一邊大哭大喊,我好半天才明白,原來這個乞丐在乞討時,一位叔叔把一枚一分錢的.硬幣扔給他,說:“喂,給你吧,我原來不想給你,看你實在太可憐了,想了好一會兒,才做出這個決定,小學(xué)四年級作文《一位乞丐的尊嚴(yán)作文》。”接著,這位叔叔把那枚一分錢的硬幣扔出水缸外。

  這時,乞丐大聲說:“你怎么能這樣,我雖然只是一個小小的乞丐,可我也是有尊嚴(yán)的,你怎能這樣侮辱我!”

  此時,我對這位乞丐肅然起敬,因為我想,并不是所有的乞丐都沒有尊嚴(yán)的,尊嚴(yán)是一種很可貴的道德風(fēng)尚,因此,我們不能侮辱別人,侮辱別人也同時侮辱了自己。正向席勒所說:“不會尊重別人的人,別人也不會尊重他。”懂得尊重別人的人,別人也同時會尊重他。

尊嚴(yán)的作文 篇4

  一次,我和媽媽從商店出來后,便看見了一個乞丐,到處乞求施舍。

  那個乞丐,他手里拿著一個很臟的小碗,穿著一雙舊布鞋,那鞋都磨出了洞,腳的大拇指都露在了外面,身上的衣服更是破舊不堪,補丁摞著補丁,頭發(fā)也亂糟糟的,身上還略有一點臭味,他走到人旁乞討,那些人趕緊擺擺手,捂著鼻子走開了。

  那個乞丐走到我和媽媽身旁,他向我們搖了搖手中的碗,說:“行行好吧,好人會有好報的.!”我看著他,心中充滿了對他的憐憫。我向媽媽要了2塊錢,放入他的小碗后,那乞丐連忙對我說:“你是個好人,祝你考個好成績,祝你考個好大學(xué),你一定會有好報的!”說完這段祝福的話后,就步履蹣跚地走了。

  他又走到了另一個人身旁,那個人則是鄙視的看著乞丐,扔給他五元錢,那個乞丐照樣說出了那段祝福的話……

  看著那乞丐佝僂的背影,我想了想開始覺得他并不可憐,反而覺得有些可悲。他四肢健全,并沒有失去勞動能力,也不是迫不得已才淪落到“賤賣尊嚴(yán)”的地步,他完全可以靠勞動換取報酬,而不是依靠別人的施舍生活。

  以后遇到這種人,我不會再去慷慨施舍他了。因為,我并不知道一個人的尊嚴(yán)值多少錢?

尊嚴(yán)的作文 篇5

  人們欣賞爭芳吐艷的花,欣賞綠蔭參天的樹,欣賞破土而出的草,欣賞孕育生命的地,欣賞博大無邊的天,欣賞包容萬象的海,欣賞忠心耿耿的狗,欣賞聰明伶俐的貓。可人生在世,最高價值的欣賞是什么?是事物外表的迷人美麗?還是出于自己直覺的驅(qū)使?不,我認(rèn)為人最高價值的欣賞,在于對事物內(nèi)在品格的肯定,堅定信念的欣賞,良好個性的認(rèn)可。

  因此,我欣賞有王者尊嚴(yán)的獅子。

  很小的時候就開始聽獅子王的故事:小獅子辛巴的父親是王國的統(tǒng)治者,因此,辛巴在鮮花和掌聲中降生,在關(guān)愛和好奇中生長,在喪父的悲痛下逃亡,在思念和友情中長大,在戀人的勸告和良心與責(zé)任的驅(qū)使下重返榮耀巖,在寬容仁厚中原諒叔叔,在出色的戰(zhàn)斗中營救了獅子群和自己的王國,最終登上了國王的寶座……這雖說是美國動畫大片制作公司總裁華特?迪士尼精彩絕倫的想象,但是誰也不可置疑這是以現(xiàn)實生活中的獅子為原型加工出來的,所以,誰能否認(rèn)《獅子王》真實地再現(xiàn)了獅子的品格與本色呢?

  獅子是尊嚴(yán)與權(quán)力的象征。

  大家都知道被譽為“世界八大奇跡”之一的埃及金字塔吧!在最大的胡夫金字塔旁邊,就坐落著一尊象征著法老尊嚴(yán)與權(quán)力的獅身人面像,三千年前享譽世界的古代埃及文明,就將獅子當(dāng)作尊嚴(yán)和權(quán)力的象征,可想而知,獅子的王者尊嚴(yán)歷史已經(jīng)有多么的悠久了。

  人們之所以敬畏獅子,當(dāng)然更重要的是獅子的王者風(fēng)范。

  獅子位于食物鏈的最頂層,是傲視群雄的`王者,是強大的獵食者,是風(fēng)度翩翩的賢君。獅子從不與其他肉食動物搶食物,它們不會以大欺小,以強凌弱,獅子只會享用自己捕獲的獵物,真是愛民如子。獅子更有風(fēng)度的地方在于自己吃剩下的食物從不拖進(jìn)獅群或懸于樹上,將其歸為己有,而是很大度地將獵物留給一些小型肉食動物,如豺或狼。不過,與其說是王者風(fēng)范,倒不如說是王者天性。因為獅子寧愿餓死,也不會去吃腐肉,即使是自己的戰(zhàn)利品也不吃,更不用說其他動物留下的食物。真可謂廉者不受嗟來之食。正因為如此,獅子的天性才決定它有能力承擔(dān)起統(tǒng)治森林的重任。

  獅子有王者霸氣,王者尊嚴(yán),王者風(fēng)范,這是大自然賦予獅子的本色,使人望而生畏,敬而遠(yuǎn)之。其實人活著就該如此,不活則罷,要活就活出精彩,活出價值,活出尊嚴(yán)。用尊嚴(yán)來表現(xiàn)自己尊重生命、尊重生活的執(zhí)著。因此,我欣賞獅子,欣賞尊嚴(yán)。

尊嚴(yán)的作文 篇6

  我們在語文課上學(xué)了關(guān)于尊嚴(yán)的三個故事,從國家的尊嚴(yán)到個人的尊嚴(yán),讓我感受到尊嚴(yán)的無處不在。是啊!人人都有尊嚴(yán),無論地位高低、貧富貴踐。守護(hù)自己的尊嚴(yán),就是守護(hù)自己的生命!

  我就遇到一位守護(hù)自己尊嚴(yán)的老人。那是一個周六的早上,媽媽帶我去她的公司玩乒乓球。媽媽的公司離姥姥家很遠(yuǎn),坐265路公交車要十多站才能到。這個265路不僅人多,而且開的特快,媽媽曾經(jīng)形容265路為“林中飛鼠”可見它有多快多險!上了車,我趕緊找了一個靠近座位扶手的地方站好。在車還沒開的空隙,我環(huán)顧了一下我的周圍,發(fā)現(xiàn)一位老人站在我的身旁,他看上去很老,滿臉的皺紋,能有70多歲了。這么大年紀(jì)還出門真不容易,尤其是坐265路。嗯?

  他怎么站著?怎么沒人給他讓座呢?我在心里犯著嘀咕。于是我看了看他扶手的座位,是一位年輕漂亮的女士,她緊閉雙眼腦袋斜靠在車窗上,整個一幅沒看見的樣子。在女士的前面坐的是一位年輕力壯的小伙子,他目不斜視的望著窗外。現(xiàn)在人怎么這樣?難道真沒看見?唉,可憐我們這一老一小了!車飛速的開著,坐著的人依舊心安理德的坐著,車已經(jīng)開出十多站了,好累啊!到魯美站時,這對年輕人終于下車了,老人看著空空的`座位依舊站著。這時,旁邊一人說道,老人家你怎么不坐?老人氣憤地說:“這真是個座啊!這個座我坐不起!我這一把老骨頭還站的起!”老人雖老,卻維護(hù)了自己的尊嚴(yán)!

  我現(xiàn)在深深的體會到席勒的那句名言-------一個不會尊重別人的人,別人也不會尊重他的!

尊嚴(yán)的作文 篇7

  那天,我在回家的路上看見一大堆人圍在一起,好像在看什么。我十分好奇,所以便圍上去看看發(fā)生了什么。

  我看見一個高三的男孩,和一對母女在爭吵。聽其它旁觀人說,這個男孩騎自行車時前面那輛汽車突然停下來,男孩來不及剎車,一不小心撞了上去。但是他騎得不算快,自行車也沒有多大的'沖撞力,所以也只輕輕擦了一下。這時,那位母親檢查完車子后,走向那個高中生。高中生見罷連聲道了幾十個歉,可是那位母親卻不依不饒地罵那位男生,而男生卻沒有還口。我仔細(xì)打量了這位男生,他從頭到腳都是他母親縫的,雖然沒有補丁,不過一看就知道家境很窮,沒錢買衣服。他的膚色黝黑像農(nóng)民工。突然男孩開口說:“損失我賠你。”“你拿什么錢來賠我們,窮小子。”那位母親的女兒突然說道。男孩陷入了沉思當(dāng)中。那女孩又開口說:“只要你肯給我鞠三個躬,這事就算了,你自己看著辦。”可男孩覺得自己雖窮,不能丟失自己的尊嚴(yán)。所以死活都不肯鞠躬。

  這時有一個清潔工走過來說:“他不鞠躬,我?guī)退稀!闭f完認(rèn)認(rèn)真真地朝她們鞠了三個躬,便帶走了男孩。

  因為我跟他們走一條路,所以我聽到了他們之間的對話。“媽,你為何要跟她們鞠躬,大不了我不上學(xué)了出去打工。”男孩生氣的說,“你都高三了,而且成績這么好,這么就放棄了多可惜啊!而且等你上大學(xué)了有一個很好的未來,那樣你就不會受人欺負(fù)了,你也就有尊嚴(yán)了。”那個男孩聽后若有所思地點了點頭。

  雖然我不知道這個男孩后來怎樣,但我有一點敢肯定他一定有了自己的尊嚴(yán)。

尊嚴(yán)的作文 篇8

  讀了這篇課文,我對黑子的表現(xiàn)大吃一驚:我沒有想到一只狗也會有自己的尊嚴(yán)。

  但看了這個故事,我回想起了二年級時的一幕:

  那是一個涼爽的早晨,我和幾個要好的同學(xué)一起在走廊上玩。這時走過來一個人高馬大的男生,趾高氣揚的命令我們離開這里。有一個膽大的男生站出來,跟他說: “這里是屬于學(xué)校的,不是你的。你為什么要命令我們?”那個男生“哼”了一聲,說:“不走是吧,那有你們好看的!”說著就把剛才那個男生推到在地。那個男生腦袋“砰”地一聲撞在了地上,他躺在地上“哇”地一聲哭了出來。幾個女生蹲下來安慰他。一個女生說:“我去找老師!”說著就“噔噔噔”地跑了出去,但被那個男生給堵了回來。他冷笑道:“想走?沒這么容易!”

  我看準(zhǔn)時機,沖上去抱住他。他被我嚇了一跳,一邊嚷著:“下來!你給我下來!”一邊擂起拳頭來打我。我緊緊抱住他,對剛才那個女生喊:“你快點去找老師。”那個女生點點頭,“嗖”地跑了出去。“你、給、我、站、住!”那個男生想去阻擋,可是我緊緊抱住他,他絲毫不能移動。于是他又掐我的胳膊,我疼得直掉眼淚,可還是沒有放手。他越來越使勁,我忍不住,一口咬了他的'手,頓時,耳邊傳來了“啊!”的慘叫聲。他掙扎著把手從我嘴里拿了出來,這時我清楚地看到他的手背上有一排清晰的牙印。

  這時,老師來了,身后跟著那個女生。她看看那個還躺在地上哭的男生,又看看和我扭打在一起的那個男生,什么都明白了。老師神情嚴(yán)肅地對那個男生說:“你跟我來一趟。”“我……我……”那個男生剛要解釋,就被老師制止了:“你不用說了,跟我來一趟。”說完轉(zhuǎn)身就離開,那個男生悻悻地跟在她身后走了。

  這件事我雖然身上擦破了多處皮,一條胳膊上還被掐得青一塊紫一塊,但是我保住了最寶貴的東西——尊嚴(yán)。

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