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關于走進書的世界的作文（精選35篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的關于走進書的世界的作文，歡迎大家分享。
走進書的世界的作文 1
高爾基曾說，“書籍是人類進步的階梯。”的確，看一本好書就好像在和一個高尚的人談話。每天晚上，做完功課我便咬一枚青果，捧一本心愛的書，與作者“秉燭夜游”。
我與書中人物一起賞花、聽雨、觀海、望云，也會“生怕離懷別苦，多少事，欲說還休”，還會為瓊瑤的千古情節(jié)“淚濕春衫袖”，更會被錢鐘書的幽默睿智逗得掩卷遐思。
漸漸地，有了“我報路長嗟是暮，學詩謾有驚人句”的才氣，有了“坐看云起，傲視群雄”的豪氣，也有了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲氣……
我開始欣賞“一蓑煙雨任平生”的灑脫，感知“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛”的震撼，贊佩“待從頭收拾舊山河”的豪邁，心顫“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊……
走進書的世界，輕柔、飄渺，真像我一個人在做夢，走在空中，撥開前面擋住視線的白云，看到了一個又一個海闊天空的新境界。
我讀歷史。
劉備三顧茅廬，人人都說諸葛亮架子大、傲慢，我卻不以為然。我們試想，諸葛亮從小飽讀詩書，胸懷凌云狀志，三分天下的宏圖早已在心中醞釀成熟，要施展如此偉大的宏圖怎能逢人便講呢?他的用意無非是要探探劉備的誠心，看他是否有鴻鵠之志，是否能從善如流，是否值得與之共建大業(yè)。如果一個人才張三傳也應，李四傳也到，那他還算什么人才，至少不是第一流的人才吧!
我讀科普。
原來人類社會以前只是一個二維平面，充其量是個面積在不斷擴大的平面。電子計算機的出現(xiàn)使它擴展為立體三維空間。也許很快，互聯(lián)網(wǎng)的大規(guī)模普及又給它添上一條時間坐標軸，成為四維空間。
我讀哲學。
英雄用武之地沒有天空，偉大的演出沒有觀眾，思想寂寞而發(fā)出最嚇人的呼喊，四周卻是一片沉默，越來越強制的'沉默--這就是尼采的悲劇。
我讀音樂。
在大自然里音樂所吐的是海潮的升騰，巨風的激蕩，那永存在靜寂的天簌間的交響。它羅列宇宙一切的莊嚴與和諧，松濤與流泉的共鳴，和風與垂柳的合舞，花開花落蟲鳴鳥呼的交織，或者自遠而來更遠而去的空谷震響的回音。
我讀文學。
我認為海明威干凈而無抒情性的記敘是美的，而卡夫卡干澀郁抑的心理描寫是不美的。馬爾科斯的魔幻是美好的，而昆德拉的幽默是不美的。
我與書籍的情緣會綿延一生，正如我對羅素的崇拜會持續(xù)一生。
走進書的世界的作文 2
我們敬愛的毛主席說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書可以一日不讀。”從中，我們可以懂得讀書是一件既平凡又重要的事。閱讀，可以讓我們懂得許多道理，讓我們學會成長；閱讀，會使我們增長見識、學問，拓展思路，改變個人的思維習慣，促進個人進步。閱讀雖然不能改變我們的命運，卻可以改變我們的性格；閱讀不能改變我們的起點，卻能改變我們的終點，它可以豐富我們的思想，豐富我們的精神世界，可使我們更加理性地看待問題。
古人說“開卷有益”，就是告訴我們閱讀有很多好處，所以我們要好好讀書，將來才會有成就。多閱讀可以充實自己，多閱讀可以增加知識，多閱讀可以增廣見聞。像如今，我們擁有許多書籍，有世界名著、百科全書等等。它們不僅能增長見識，而且能使我們認識世界、認識自己。
多讀書，可以讓你覺將有很多寫作靈感，可以讓你在寫作文的方法上用得更好。在寫作時，我們可以運用書中的優(yōu)美句子、詞語，使我們的文章變得富有美感、文采。
多讀書，可以讓我們多增加課外知識。從書中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯識，擺正自己的前進方向。所以，書也是我們的良師益友。
多讀書，也能使我們的心情變得快樂。讀書也一種休閑，一種娛樂方式。在書的將洋里遨游也是一種無限快樂的事情。也可用讀書來放松自己的心情。
讀書，可以使人心胸坦然，心馳神往，開拓視野。“少年易老學難成，一寸光陰不可經(jīng)”這句格言，把握每一分鐘的時間，好好地讀書，讀書必須要用心，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領，可以糾正我們的過失，在書籍中，你可以真切地感受到生活原來是如此美好！
讀書，是一種提升自我的藝術。讀書是一種學習，一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界，“讀萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理。讀書使人高雅，讀書使人明智，讀每一本書都會有不同的.收獲。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
書是寶藏，則閱讀便是鑰匙，所以我們將用這鑰匙開啟那無盡的寶藏。
走進書的世界的作文 3
清代著名作家張潮曾說過，“文章是案頭之山水，山水是地上之文章。”書籍像一雙翅膀，帶我飽覽古今中外的大好河山；念書如一場旅游，讓我暢游歷史興衰，文明興起。書中有著一個精彩的世界，要用心靈打開它的奇妙之旅。
在古詩文的典雅美景中，與陶淵明搖著小舟穿越至桃花源，穿梭于落英繽紛、芳草鮮美的桃花林；又和著兩岸猿啼聲，穿過白帝城的萬重山，與李白推薦美好心情。“千朵萬朵壓枝低”，踏著漫天飛花的蹊徑，通向黃四娘家的后園；“曉看紅濕處，花重錦官城”，杜甫的詩句讓我不禁為家鄉(xiāng)巴蜀的風光感嘆！“大漠孤煙直，長河落日圓”，漂亮的塞外風光，“千里冰封，萬里雪飄”，奇絕的北國風光，神奇的古詩詞寫出了中華古國的漂亮壯觀！
《荷塘月色》讓我置身一個超塵脫俗的世界。月色下的荷塘中，荷花似明珠、似星星、似美人，我仿佛聞到了“遠處高樓上渺茫的歌聲似的”淡香。《邊城》中，我看到了湘西的山山水水，那緩緩飄動的木船，婷婷玉立的吊腳樓，高高矗立的青山。跟著豐子愷，我到過廬山、黃山、揚州、西湖；伴著朱自清，我瀏覽了倫敦、威尼斯、羅馬、柏林、巴黎；愛默生坐在我面前，為我細細剖析運勢、財富、靈魂、幸福。
讀《小王子》，奇妙的星球旅程讓我悟到了很多道理。世間最純真、最樸實的情感是童年的純真無邪、純潔。大家或許會對商人不停愚笨的計算與吝嗇感到可笑，對老國王與地理學家的`行為感到莫名其妙，但反過來想想，大大家在閱讀的高興之余，在現(xiàn)實日常，這又何嘗不是他們生活的寫照呢？可能《小王子》的路途帶給大家更多的是對生活的考慮，一幅“吞掉了大象的蟒蛇”是沿途最樸實、最好看的的風景線。
跟隨雨果，來到了巴黎圣母院，駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓，在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲，目睹艾絲美拉達被送上刑場。《巴黎圣母院》讓我看出了人性的真善美與假丑惡，外表不可以決定其內(nèi)在。
念書，讓我獨處陋室也能觀天下、通古今。古人說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”伴著書香，我飛翔去馳騁遙遠的北方，遼闊的邊疆，感受塞上情懷，勇攀世界高峰，被人生豪情萬丈！
走進書的世界的作文 4
讀史書，令人明志；讀詩書，教人委婉；讀小說，讓人異想天開；讀科學，讓人嚴謹現(xiàn)實……書，乃是世界上最珍貴的東西，它可修養(yǎng)人的品格，提升人的內(nèi)涵，凈化人的心靈。可以說，讀一本書，看一個世界，可以與書的作者跨越時空，進行一次次心與心的對話！
我很早以前認為，讀書，只不過是打發(fā)時間。可這又與珍惜時間相侼，后來等我稍稍長大才漸漸明白，并非如此，讀書是人生成長途中不可或缺的良藥。
讀史書，讓我與秦嬴政共同平定天下，與項羽共同在戰(zhàn)場吶喊廝殺，與武松在景陽崗領略他的打虎氣勢，與朱元璋白手起家，治理天下，穿越滾滾狼煙，翻越萬里長城，便可見無名小卒，手持三尺青劍，目光堅定的沖入敵軍陣營，視死如歸。為了國家興盛，為了自己親友的生死，他們不顧一切，殺向戰(zhàn)場，只是為了心中最想守護的東西。
讀散文，我們可從魯迅的《朝花夕拾》，到朱自清的《匆匆》中，看得出散文盡顯了自己的文學魅力。細細品讀優(yōu)美的散文，猶如品味一杯沁人心脾的香茗，之中的美景也不在少數(shù)。讀散文，看春天的生機勃勃，綠肥紅瘦，讀散文，聽夏季的聲聲蟲鳴，蘆葦搖蒲的沙沙聲響；讀散文，聞秋天的稻麥、豐碩果物的清香；讀散文，感冬季的嚴寒風霜，天地的銀裝素裹，讓人心曠神怡……
在書的海洋里，占比例最大的，恐怕非詩歌莫屬了。頌讀古人書寫的佳句，別具一番風味：在詩詞的世界里，我們可與李白一起“將進酒，杯莫停”，抒發(fā)“天生我材必有用”“人生得意須盡歡”的情懷；與蘇軾一起，“老夫聊發(fā)少年狂”；與王昌齡一起，“平明送客楚山孤”；于文天祥一起，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。古代詩詞讓我們看見古人的生活，感受古人的情感，體驗古人的.豪情壯志。
現(xiàn)代的詩作大家毛澤東，用他那獨樹一幟的氣概，寫下了許多洋溢著理想主義情懷的詩歌：“漫天碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”！美美的詩句，為詩歌的長河貢獻的是獨特的風景，帶給我們的是向上的力量！
啊！一書一世界也，讓我們多看書，多想書，用只爭朝夕的精神，沉醉在書的世界里吧！，讓我們沉醉在書的世界里吧。
走進書的世界的作文 5
讀史使人明智，讀詩使人委婉，讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂和知識，我不盡沉醉在書的世界中無法自拔，好似沉醉于一壺醇香的美酒之中。
五沉醉于史書的世界，了解中華上下五千年的文明大卷，學會了炎黃子孫身上所應該有的優(yōu)秀品質(zhì)，在書中，我可以體驗騎上金戈鐵馬，運籌帷幄，與敵人一較高低；可以同秦王嬴政稱霸天下，與唐太宗一共治理這盛世，與鄭和七下西洋，感受絲綢之路的神圣與艱辛，閱讀史書，給我?guī)砹艘环N全新的思考。
我沉醉于詩書的世界，與青蓮居士李白同醉共飲，望月；與少陵野老杜甫一同登高感慨；與東坡居士蘇軾一起游山玩水，領略杭州西湖的美景。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤”，的壯美景象；“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。”的閑適生活；感受“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的豪情壯志；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷；“床前明月光，疑是地上霜”的`思鄉(xiāng)愁情，這些，都需要我去慢慢思考，體會。
我沉醉與小說的世界，與福爾摩斯一起尋找線索，察找真相；與老舍先生一起，深惡痛絕當時舊社會的管治之道；與達爾文一起，觀察昆蟲，探究奧妙；與魯濱遜一起，探險，生存，救人；與高爾基一起找尋童年的樂趣。
我沉醉與童話的世界，為灰姑娘的惡毒繼母以及女兒恨得咬牙切齒；為白雪公主服下毒蘋果而感到揪心；為小紅帽的悲慘經(jīng)歷而心生憐憫；為丑小鴨變成天鵝的那一刻而感到高興；為烏鴉喝水時的聰明才智而佩服不已，這使我意識到，童話中所蘊含的所有哲理，都值得我們費盡一生去學習，理解。
這些書籍似一抹又一抹輕柔的春風，輕輕吹入我心，讓我感到了閑暇，舒適；這些書籍好似一股又一股的花香，泌入我的心脾，讓我感到芳香無處不在；這些書籍好似一潺又一潺的清泉，流入了我的心，讓我感到干涸的心得到了灌溉；這些書好似陽光，照亮了我心中每一個陰暗的角落……
走進書的世界的作文 6
當我待在那個角落時，我就融入了一個獨屬于我與書的世界。那個角落很小，只裝得下我與書；那個角落也很大，陽光能撒進去，光點在飛舞，而且裝滿了我的書，我的寶藏，是另一番世界。
兒時，父母經(jīng)常忙得不見人影，我便成日在外婆家呆著，二樓的一個靠墻的小窗臺便是我的一番天地，我在上面撒潑、打滾，陽光也會透過窗戶調(diào)皮地照亮那個角落。看似平凡的一天，我透過窗戶向?qū)γ娴男〗滞诌厰[了一個書攤，上面放著各種各樣的書。我瞇著眼努力辨認，只聽見小販的吆喝：“上天入地全靠書！”沒有這么神奇吧？
于是我懷揣著好奇心跑下樓去精挑細選了一本《小飛俠彼得潘》，又跑回那個小角落。四周靜謐極了，我翻開書，轉眼就被書的故事所吸引：當彼得潘帶溫迪飛往永無島時，我向往又期望：要是我也會飛就好了；當彼得潘與海盜殊死拼搏，處于劣勢時，我害怕又擔憂，甚至在為他加油打氣；當彼得潘化險為夷，我“砰”的.一下跳起來，手舞足蹈，還沒注意天色已昏暗。
從此，我越來越離不開書了，像一個尋寶的探險家，把書一本本運回那個小角落。每每陽光照在那，準能看到我埋頭苦讀的身影：初識保羅，便被保羅那種一往無前、勇敢面對困難的精神所折服，他鋼鐵般的意志和堅定的信念使他在雙目失明的情況下完成了《暴風雨所誕生的》這部巨作；見到海蒂，便被她純真的心靈和燦爛的笑容所吸引，她對生活的不屈，對事情的堅持，治愈了爺爺，打開了克拉拉封閉的心靈......
漸漸地，那個小角落里堆積的書越來越多，越來越多，已經(jīng)完完全全成了我與書的小世界。在書中，我找到了人生的目標與動力，每當我遭遇困難時，我都會想起，在那個角落，書對我說：別怕，繼續(xù)走下去。
那個角落對我來說意義非凡，那里的每一縷陽光，每一本書，都是我打開另一個世界的鑰匙；每當我靜坐在那，翻開書，我就沉浸在書的世界中。
走進書的世界的作文 7
書是一種無聲的語言，是人類最好的傾訴對象，讀一本好書就像交了一位益友，我喜歡讀書，書給我以廣闊的天地。編成了童年美麗的花環(huán)。
知識就是力量，力量源于知識。而知識源于讀書，讀書的人生才是完美的人生。選書如擇友，每選一本都必須慎重。
悲傷時，我喜歡坐在床前，手捧一本好書，它會熱情地向我敞開心扉，接納我，包容我的一切，聽我訴說人生的酸甜苦辣。
歡樂時，我喜歡坐在老槐樹下，手拿一本書，依偎在樹的身旁，和樹一同分享生的喜悅，訴說一段段美麗的故事。
一年四季，無不留下我讀書的足跡。
百花爭艷的春天，我喜歡躺在萬里無云的碧空下，欣賞著這美麗的田園風光，順便帶上自己心愛的書，輕輕撥弄身邊的小草，高吟著陶淵明的`，晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”載著一個綠色心情，讓綠色煥發(fā)出生機。
驕陽似火的夏天，我喜歡迎著六月的輕風，沉醉于書的擁抱，看被晚霞染成金色的大海，輕輕翻動著劉白羽詩集中的《長江三日》，富有感情地朗讀其中一段，那一刻真覺得是最幸福的時刻。
寧靜的秋夜，我喜歡聽落葉飄飛的沙沙聲響和不知名蟲兒的低吟，情不自禁地翻開三毛的《萬水千山走遍》，隨著她的思緒飄飛，與她攜手共游，走進美麗而又神圣的非洲，真正明白“讀萬卷書，行萬里路”的另一層含義。無眠的冬夜，我喜歡聆聽雪水融化支離破碎的聲響，似乎聽一絲無奈，一點憂郁，孤寂的心把書當成生命中唯一的知己，喜歡讓淚縱情的落在冬天的書頁上。用枯竭的心書寫一首首動人的歌謠。書使我冰封的心像雪一樣悄然融化，即使剩下的依然是苦澀的淚。
書海浩瀚，撲進去其樂無窮。書是一片亮麗的風景線，會觀察的人才能知道它的美麗。讓我們共同分享書中凝固的記憶，記住那有書的日子。
走進書的世界的作文 8
書，猶如一縷春風，拂去我心頭的惆悵；書，猶如一場春雨，滋潤我干涸的心田；書，猶如一束陽光，驅(qū)散我心靈的陰霾。
走進書的世界，我就像走進了一個個先哲智慧的內(nèi)心，在萬千世界里找到心靈的慰藉。走進書的世界，我會為朱自清《春》的優(yōu)美而陶醉其中。我似乎看到搖曳在風中的朵朵鮮花爭奇斗艷，紅的、黃的、紫的交相輝映，星星點點地遍布在山坡上、田野里。梨花那白皙的.皮膚，桃花那紅樸樸的面龐，像剛出生的嬰兒一樣稚嫩，草兒也吐露出新芽，也伸出了小巧的腦袋四處張望著，打量著。放眼望去，一塊偌大的綠色的地毯，毛茸茸、嫩生生、水靈靈的，我不禁會在草地上打兩個滾，翻幾個跟頭，賽幾趟跑。伴著微風中花草的清香，我不禁翩翩起舞，頓時覺得像天使一般快樂無比。
走進書的世界，我會為諸葛亮的足智多謀而驚嘆不已，我會被孫悟空的機智靈活所折服，我會被梁山好漢的俠肝義膽所震撼，我會為林黛玉的多愁善感而傷感，我會為魯賓遜的漂泊流浪而敬佩……
走進書的世界，我會看到毛澤東為尋求救國救民的道路，十幾歲便外出學習，我會看到朱德拋棄高官厚祿，漂洋過海，探求救國救民的道路，周恩來頂著族人的指責，毅然踏上了革命的道路，我還會看到“五四運動”的豪杰萬里長征的奇跡，百團大戰(zhàn)的炮火，橫渡長江的聲威……
走進書的世界，我感受到了菊花的隱逸，以及如菊花一樣的陶淵明的內(nèi)心世界；走進書的世界，我感受到了蓮花的高潔，以及如蓮花一樣的周敦頤的高尚品格；走進書的世界，我明白了所謂的君子文化：窮則獨善其身，達則兼濟天下。
書——我的好朋友，與你相伴，我的生活變得更加充實，我的心中多了一份快樂，少了一份憂愁。在以后的人生道路上，我還要日日與你相伴，永遠不離不棄！
走進書的世界的作文 9
“抓周”定前程，也許算不得我們的國粹，但我信!據(jù)我老媽說，我在“抓百歲”的時候特堅定，直接抓了書本就死死地抱在懷里，其它的東西連瞧也不瞧一眼。老媽說的是否屬實，已無需考證，因為我對于書籍，的確是情有獨衷。書籍就是我的糧食，就是我的一日三餐。
以本小姐的理論來說，早餐是一日三餐中最重要的，所以早餐定要吃好，那就讓本大廚給你上一盤經(jīng)典佳作——“論語”。喂喂，干嘛搖頭啊?告訴你，“論語”可是我每日必備的“營養(yǎng)大餐”，做人的道理，思考的作用，學習的方法……我從中受到了無數(shù)啟迪，了解了許多人生哲理，“論語”更陶冶了我的.情操，讓我擁有了更高尚的品格。品食“論語》，絕對讓你受益匪淺。
中午空氣沉悶，讓我們嘗點刺激性的食物吧!“格列佛游記”閃亮登桌!有趣的冒險引人入勝，幽默的話語讓人捧腹，而隱藏在搞笑背后的辛辣諷刺更是發(fā)人深思，“格列佛游記”就像一道地方小吃，風格強烈。“品嘗”過后，使人意猶未盡。它雖是道調(diào)味菜，卻也使人禁不住思考，從而學到更多的東西，也能增長了見識。
好了，終于到我們的晚飯時間了。晚飯是絕對不可忽視的，所以要多上幾道菜呢!“繁星春水”短小精悍，卻又滋味無窮，是出名的開胃菜;“紅樓夢”造詣極高，細細品味，酸甜苦辣俱全，內(nèi)涵豐富，作為主菜是再好不過了;飯后甜點就來道“幽默世界”吧，放松放松心情，讓勞累一天的身體得到滿足。
怎么樣，我的一日三餐還不錯吧?而且還有諸如“談天說地”、“笑話大王”的零食小吃哦!
怎么樣，我一天的營養(yǎng)夠豐富吧?而且菜單及營養(yǎng)程度可根據(jù)自己成長的需要而調(diào)整和安排哦!
書籍是我的糧食，沉醉于書籍的世界，我的身心都得到滿足，營養(yǎng)著我的成長。
書籍——我的精神食糧，你不僅增長了我的知識，讓我了解世間百態(tài)，更教會了我做人的道理。你是心靈的雞湯，為我的成長提供了充足的養(yǎng)分。我沉醉在你的世界，我在你的滋補中成長。
走進書的世界的作文 10
蘇軾云：“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。是啊！書籍是人類進步的階梯，是生命的源泉。我就是一個名副其實的“小書蟲”，愛書那行云流水般的通暢，更愛它那天高云淡的深邃。
書，是我無話不談的好伙伴，在我和書之間，還發(fā)生過好多件趣事呢！
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。此時，我正在津津有味地看著四大名著之一的《西游記》，看到真假兩個孫悟空在天上打得火熱，不分勝負的時候，媽媽在廚房里大喊“雨菲，幫我去樓下買包鹽！沒鹽了！”我含糊的應了一聲，心思仍然還在有趣的故事情節(jié)中。媽媽的話左耳進，右耳出。不知什么時候，媽媽的“河東獅吼”聲又在我耳邊回蕩；“快買鹽去，別看書啦！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地抬起頭，看見媽媽吹胡子瞪眼，如同我是犯人。我萬般無奈，意猶未盡的放下我心愛的書，一溜煙的跑到食品店，為了盡快回來回到書的世界。我到達食品店對里面的阿姨說：“阿姨。”啊呀！買什么嘞，我撓了撓頭，使勁地想著。“你買什么？”阿姨問。“咦，應該是。買味精吧！”我如釋重負，付了錢，拿著我的“戰(zhàn)利品”回家了。在回家的路上，我猛地想起書中孫行者被師父趕走，拜別師父的`畫面。心想，要是我也變成《西游記》中的人有多好啊，太有趣了！我想著想著也如同孫悟空那樣朝空氣拜了拜，猛地發(fā)現(xiàn)了幾雙異樣的眼光，才發(fā)現(xiàn)我是做了一件多么傻的事啊！臉一紅，撒步跑回家了。沒想到，回家卻是晴天霹靂，媽媽哭笑不得地罵道;“把我的話當耳邊風，我要的是鹽，不是味精！”聽了媽媽的話我恍然大悟，羞愧地想挖個坑鉆進去。這真是書闖的禍啊！
瑞士的凱勒曾經(jīng)說過：一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。書，不僅是我們的良師益友，更是我們的親密伙伴。前路漫漫何所依，書卷飄香伴我行。朋友，讓我們一起——遨游書的世界，領略書的風采吧！
走進書的世界的作文 11
書籍是人類進步的階梯，書籍是遨游常識海洋的翅膀，書籍是發(fā)展眼界認識世界的鑰匙。
兒童時期，我較內(nèi)向，常捧著《安徒生童話》在院子里看。老大家一直稱我文靜，有禮貌。這都歸功于那些童話故事，是里面的主人公教會了我禮貌、正義、勇敢。那時，我的世界是充滿童話與魔幻的。
許些年后，我手中的童話故事被名著代替，從此，我的生活里少了灰女孩、公主與王子，多了魯濱遜，湯姆索亞，孫奧創(chuàng)……我極愛閱讀，它能帶給我快樂。那些年我的世界絢麗極了，它增強了我的好奇心和探索欲。
現(xiàn)在，沉重的課業(yè)逼迫我放下讀物，埋首于習題中，去年購買的那本《北極星的眼淚》到今天才看了一半。一份耕耘一分收獲，世界是現(xiàn)實的，我了解目前的辛苦是為了換取明天的幸福。
列夫·托爾斯泰過去說過：生活不是一種享受，而是一樁十分沉重的工作。沒付出就沒回報，這個淺顯的道理我懂。我從不抱怨社會現(xiàn)實，生活的殘酷，通過書籍，我所熟悉的英雄們早已教會我要擁有樂觀、積極向上的生活態(tài)度了。
閱讀發(fā)展了我的視野，豐富了我的`世界，陶冶了我的情操。那些過去沒辦法參與的歷史和我尚未去過的名勝，通過閱讀，仿佛身臨其境，我在那字里行間探尋著快樂。
記得有一次，我早早去了新華書店，因為看書看得太入迷了，錯過了午飯時間，大約下午三四點才回家。固執(zhí)的老爸聲稱在書店里沒找到我，認定了我在外面玩，我委屈極了，當即拉著他去了一趟新華書店，找到一位與我在同一隔間看書的女孩子作證，才證明了我的清白。迷糊的我看書一直非常認真，對周圍的事物置身事外，漠不關心，這才鬧出了一場烏龍。
閱讀使我快樂，它促進我成長，雖然涉世太少，但我眼中的世界早已被作者們的文采描繪出了一道道亮麗色彩。
走進書的世界的作文 12
一直把讀書想成在各個不同的世界遨游——書牽著我的手跳進兔子洞；登上霍格沃茨列車；在燕城和駱聞舟破案；在長安街頭縱馬快意；在塞外看一場長河落日……我穿梭于各種光影迷離的世界，樂在其中。
小時的記憶里，總會有一盞明亮的燈和一個溫暖的懷抱。那是媽媽抱著尚還年幼的我，指著一個個字給我講童話故事。于是睡夢中便有了大森林、城堡還有那可愛的藍精靈。
小學時，我學會了查字典——這是個多么有用的小幫手啊！爸爸送了我一本厚厚的新華字典和好多兩百多頁的“大家伙”——《查理與巧克力工廠》、《好心眼巨人》、《秘密花園》……我沉醉于一個個為我打開的新世界，常常聽不見媽媽叫我吃飯。就連睡覺前，我都會打著小手電在被窩悄悄看《貓武士》。
那是我小時候最愛的一套書，反反復復看了好幾遍。有次我正看到最驚險的時候，卻到上學時間了，于是我就把《貓武士》帶到了學校，放在桌洞下面偷偷看。結果英語老師叫我起來我答問題我沒聽見，書被收了還遭了一頓批。但是火爪現(xiàn)在還在懸崖上和虎掌對峙呢！于是我一放學就跑去老師辦公室，千番保證不會再這樣了，終于拿回了書。然后在回家的路上，我坐在自行車后座上津津有味地看著書，直到火爪成功度過劫難才放心。
現(xiàn)在的我看書更雜了，打開的世界也更多了。我喜歡“騎馬倚斜橋，滿樓紅袖招”的少年氣；喜歡玫瑰星云的瑰麗與震撼；喜歡大漠黃沙戰(zhàn)鼓沖天，三尺青鋒斬不斷保家衛(wèi)國的壯烈；喜歡“為天地立心，為生民立命”的文人骨氣；喜歡在層層迷霧中剝絲抽繭，找到真相……每天寫完作業(yè)，我總會在書的世界遨游。眼睛到不了的.地方，書本可以帶我到達。
總有人問：讀書有什么用呢？
其實啊，讀書不一定會一下子給你帶來什么實際的進步。但就像走路一樣，你不用數(shù)著123前行，但一步步不都是這樣123積累起來的嗎？
茶煙輕揚，又見故人來。他伸出雙手溫潤笑著，打開了令我沉醉已久的書的世界。
走進書的世界的作文 13
漫步于海鹽圖書館，一進那閃著耀眼金光的大門，撲鼻而來的書香氣沁人心脾。
我在無邊無際的書海中精心篩選，我的手指撫摸著那厚實的書脊，我熱愛歷史，因此，當沒能在琳瑯滿目的書架上找到中國歷史書時，我不禁失望地想：歷史應該家喻戶曉，這兒怎么能空空如也，一本歷史書也不存納其中。正當我獨自懊惱萬分時，我毫不在意的一瞟，在隔開兩排書架處，竟然讓我似挖到稀世珍寶一般，一本本歷史書就端莊地站立在書架上，用著那古老的眼睛注視著我。
我趕忙走過去，迫不及待地翻找起來，書的香氣讓我倍感神清氣爽，手指在書脊上劃過的波動似在鋼琴鍵上舞動，縱使黑白音律，奏起一段優(yōu)美無比的天籟之音。找到漢朝司馬遷撰寫的《史記》，我的心不為一顫，激動著抽出精神煥發(fā)的它，小心翼翼地翻開書頁。
《史記》原名為《太史公書》，是我國第一本紀傳體通史，對我的歷史了解有著極大的提升，它訴說著黃帝時代至漢武帝長達三千年的歷史。在圖書館中意外的邂逅，讓我欣喜萬分。我饑渴貪婪地吸食著那一段段古代歷史，司馬遷為人公正，因此《史記》也采取“實錄”的措施，對一位位皇帝，諸子百家，大臣等等有著極為深刻鮮明的批判與贊揚，構成一本包羅萬象的歷史巨著。
我的眼前浮現(xiàn)出一幅栩栩如生的人物動畫，仿佛在我的眼前，黃帝的英明睿智、漢高祖的陰險狡詐都深刻地體現(xiàn)出來。讓我沉浸在歷史的.波瀾起伏之中，無法返回于自己的世界。仿佛我真的活在那個時代，在這書的世界中，我也是一位活生生的角色。
在那一刻，時間永遠停在了這一瞬間，旁邊的人無法動彈，只有我一個人，肉身雖在現(xiàn)實世界，而思想?yún)s遨游在汪洋大海之中。我意猶未盡地放下書，迷茫地走出了圖書館，腦海畔還在回響當時的故事情節(jié)……
“讀書好，好讀書，讀好書”。這是冰心奶奶說過的一句話，不錯的，書籍是人類跨越文明的階梯，因此，我們更應該去挖掘書中的養(yǎng)分，滋潤我們的精神思想。
走進書的世界的作文 14
看的是書，讀的卻是世界；沏的是茶，嘗的卻是生活；斟的是酒，品的卻是艱辛；人生就像一張有去無回的單車票，沒有彩排。每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是最好的珍惜。將生活中點滴的往事細細回味，傷心時的淚、開心時的醉，都是因追求而可貴。日落不是歲月的過，風起不是樹林的錯。只要愛過等與付出過，天堂里的笑聲就不是傳說。
世界沒有悲劇和喜劇之分，如果你能從悲劇中走出來，那就是喜劇，如果你沉緬于喜劇之中，那它就是悲劇。如果你只是等待，發(fā)生的事情只會是你變老了。人生的意義不在于拿一手好牌，而在于打好一手壞花兒不為誰開，也可以為自己開，世界不為誰存在，也可以為自己存在。花未全開，月未圓。這是人間最好的境界，花一旦全開，馬上就要凋謝了，月一旦全圓，馬上就要缺損了。而未全開未全圓，仍使你的心有所期待，有所憧憬。
選擇一個朋友，就是選擇一種生活方式。自己修身養(yǎng)性是交到好朋友的前提，等于給自己打開了最友善的世界。能夠讓自己的人生具有光彩。真正的朋友不是在一起有聊不完的話，而是即使不說一句話也不覺得尷尬。
在這世上有三樣東西是別人搶不走的：一是藏在心中的夢想，二是讀進大腦的書，三是你自己的健康。
所謂門檻，過去了就是門，沒過去就成了檻。把事情變復雜很簡單，把事情變簡單很復雜。時間是治療心靈創(chuàng)傷的大師，但絕不是解決問題的高手。世界上只有想不通的人，沒有走不通的路。
“神于天，圣于地”是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔不妥協(xié)于現(xiàn)實。世界上很多規(guī)則與障礙；只有腳踏實地的'能力，能夠在這個大地上進行他行為的拓展。
樂觀的心態(tài)最重要， 任何事情即使再壞，也有好的一面，生活在天堂還是地獄，取決于你的態(tài)度。你無法改變過去，但可改變現(xiàn)在，計劃未來！人生沒有真正的絕境，視挫折為財富，厄運來臨時，要選擇堅強面對。相信自己，自信的人生最美麗！
走進書的世界的作文 15
有一天，我正在大街上漫步，突然，一個黑影一閃而過，我以為碰到了行竊的小偷，便開始追那個黑影。追著追著，黑影鉆進了一個地洞，可我仍然緊追不舍，最后，發(fā)現(xiàn)自己來到了一個時候陌生的地方。這時候，奇怪的事情發(fā)生了，剛才我追的那個黑影變成了一本書。
我懷著忐忑不安的心環(huán)顧了一下四周，原來這里是書的家，大的、小的、新的、舊的、各式各樣的書布滿了各個角落，在這里，大書柜是爸爸，小書柜是媽媽，書則是孩子。他們都在沖我笑，我受到了大家隆重的'歡迎。我本來就喜歡讀書，一看有這么多的書歡迎我，簡直高興得心花怒放，急忙走上前去打量了一下這里的書：這里各種各樣的書應有盡有，但奇怪的是每一本書的封面上都有一個難懂的問題，按照指示，只有解決了這個問題才能打開書來讀。我連忙開動腦筋，解決了一個又一個問題，如饑似渴地讀了一本又一本的書……
孩子們熱情地招呼我，我和他們開心地玩耍，他們不斷地向我提出問題或給我講故事，而我則不斷地解決他們的“疑難雜癥”，細心記下他們講給我的一個個精彩的故事。經(jīng)過了一段時間的交往，好多書已經(jīng)成為了我的老朋友。他們經(jīng)常邀請我到他們家做客，書的家里，每一件東西上都有奇怪的問題，答對了你才能知道它的用途。
在這里，我快樂地玩耍，開心地學習，健康地成長……這里真是世界上最美麗、最令人向往的地方。
一天，我正在好朋友—漫畫書“貝貝”家玩得高興，突然我的小臥室出現(xiàn)在眼前，還有那個熟悉的大書柜，可怎么不見媽媽呢？我仔細瞧了瞧，哦！原來這是書上的圖案，一看見熟悉的畫面，我不由得想起了媽媽，想起了爸爸，開始想家了。于是，我趕快去找“貝貝”，讓他送我回家，可怎么也找不到他。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，耳畔忽然傳來熟悉的聲音：“張權，起床了……”我猛地睜開了眼睛，啊，媽媽就在眼前，撓撓頭，慢慢地才反應過來，原來剛才我是夢游書世界。
走進書的世界的作文 16
閱讀是人類進步的階梯。自小時候起，媽媽就很注重培養(yǎng)我的閱讀習慣。我還在幼兒園時，媽媽就會在睡前和我一起讀一些童話書。讀了小學識字后，媽媽就會教我讀一些報紙、雜志。那一篇篇真人實事有時會觸動我那幼小的心靈。再長大一些，媽媽開始給我推薦一些好看的書讓我閱讀。我開始陶醉在書籍的海洋里。
陽光明媚的午后，拿著《八十天環(huán)游地球》踏上陽臺的白色瓷磚，拉上一層薄薄的紗簾，獨自享受書的美好。看著福格先生定下二萬英鎊的賭，我不禁為他擔心，只有八十天啊！只要晚一步就要輸?shù)裟敲炊嗟腻X是不是有點太冒險了？不過我還是跟著福格先生，還有他的仆人萬事通上路了。在法國南方時，我正為他們坐不上火車而焦急呢，結果兩人卻看起了斗牛表演。當他們被密探盯上時，我真擔心他們被當作犯人抓住。在他們購買大象時，福格先生每加一次價格都會令我大吃一驚，一千二，一千五，福格先生出手也太大氣了吧。當他出到二千英磅時，我突然明白了：花再多的錢只要能換得時間都是值得的。同時也讓我明白越是緊急的情況下就越要沉著、冷靜，分清主次，并抓住重點。這本書的最后，當他們所搭乘的列車抵達倫敦時，看到所有的報時鐘都指著八點五十分時，比約定晚五分鐘，我深深地為他們惋惜，但隨著情節(jié)的發(fā)展，我馬上轉悲為喜。原來他們一直往東走，所以多了一天。故事的結局如人所愿，福格先生贏了。我也跟著福格先生來了一次八十天的驚險的環(huán)球旅行，讓我學到了不少知識。但最讓我佩服的.是神福格先生對時間的準確撐控。
我沉浸在這樣一本又一本的書中，陶醉其中，感受著它們給我?guī)淼呐d奮，惋惜，愉悅，沉思和智慧。看過的書，潤物細無聲，它在不知不覺中豐富了我的人生，幫助我站得高，望得遠。
我在書的海洋里遨游，在書的森林里漫步。在書的世界里，我盡情地收獲。書就像一盞長明燈，永遠為我照亮前方的路。
我陶醉在書的世界里。
走進書的世界的作文 17
在我十多年的人生歲月中，有一種東西永遠都在陪伴著我度過春夏秋冬。這，就是書。對我來說，書就是一個世界，我也一直沉醉在書的世界里。
還在幼小的時候，我就走進了書的世界里。說是書，不如說是一個個趣味無窮的故事中。還記得那時的每個夜晚，媽媽都坐在床邊為我講故事，而我就依偎在媽媽的`懷中，向往著媽媽口中的童話世界。等我稍大一些，我就翻開書，用稚嫩的聲音去拼寫每個字。這時的我學會閉上眼睛去想像，仿佛是打開了一扇門，里面有美麗的白雪公主，善良的七個小矮人，智慧的阿凡提……他們都是如此的鮮活生動，讓我沉醉于書的世界里，不愿離開。
進入小學，我還是不停流連于書的世界里。成為小學生之后，我接觸到了更多的書籍，《百科全書》就是我鐘愛的一本。它就仿佛是一個科學世界，充滿無限的奧秘。開始鐘情于它是因為它精美的封面和簡介讓我有無限遐想。后來，我便深深愛上了它。在這本書中，我的思緒可以飛到世界的各個角落。通過書，我能夠穿梭于古代和未來。我真正地開闊了眼界，仿佛是站在巨人的肩膀上，對世界可以一覽無余。我也沉醉于這個世界了。
步入初中后，即使再忙再累，我也沒有停止對書的世界的探索。只不過，我已進了另一個地方--思想的天堂。在這里，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我要像鋼鐵一般堅強；《名人傳》中三位名人的坎坷命運讓我懂得面對逆境要堅持不懈；《岳陽樓記》教會我先天下之憂而憂；岳飛在我心中刻下了“精忠報國”四個字。因為有了書，我的生活不會枯燥。相反，我每讀一本名著，就像被甘泉澆灌了一般，心靈得到了一次升華。我就一直沉浸在書的世界里了。
每當夜幕降臨，華燈初上之時，我都喜歡坐在書桌前，獨啜一杯清茶，獨賞一本好書，獨與書中的人物交流。任憑時光匆匆流去，我也還是與書有伴，沉醉在書的世界里。
走進書的世界的作文 18
在圖書館這知識的海洋里遨游，我的心情總是特別愉快——書的油墨香味讓我回味無窮。有書讀是一種幸福，有好書讀更是一種幸福，我覺得圖書館就是給我提供無限幸福感的神圣之地！
在書的世界里，我感到渾身輕松。書是流動的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉，在書中行走，你感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動……這種感覺，讓我身臨其境！這種感覺，讓我覺得溫馨！這種感覺，其實離我很近：
就在我們的`校園里，就有一個充滿奇思妙想，歡聲笑語的神圣之地——圖書館！
學校里大多數(shù)的人都很愛看書，單單是我們班，就有一半的人都是書的“粉絲”。在那美麗的圖書館里，臉那平常很愛玩兒的同學，都靜下心來，仔細、認真的閱讀著充滿油墨香味的好書。
圖書館是一個專門收集、整理、保存?zhèn)鞑ノ墨I并提供利用的科學、文化、教育和科研機構。圖書館收藏的資料，是人類長期積累的一種資源，圖書館對這些資源的加工、處理，是對這種智力資料的開發(fā)。
我喜歡看小圖書館里《酷男生靚女生》胡貓貓和李兔兔的這本書，它講述的是胡貓貓和李兔兔因父母離異，從小分開，胡貓貓跟了媽媽，李兔兔跟了爸爸。她們是雙胞胎，姐姐是胡貓貓，妹妹是李兔兔，她們最大的不同點就是：胡貓貓從不知道自己有個雙胞胎妹妹，而李兔兔早就了解事實，并且想方設法讓父母重歸于好……經(jīng)歷一番周折后，姐妹倆終于相見，并且有了一個美好的結局：一家四口終于過上了團圓美滿的生活。這本書讓我看到了忘我的境界！
圖書館不僅學習氣氛好，容易靜下心來去學習；并且資料豐富，容易解決長久不能解決的問題；還不容易消磨時間，有效利用時間。
我們從中學到了它的知識，就應該學以致用，我一看書，就完全陶醉在書里，忘了一切，就仿佛身臨其境。書是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；書是我的知己，我們互相取長補短；書是我的伙伴；我們暢快交流；書是我的……
走進書的世界的作文 19
書籍是人類進步的階梯，要想攀登地更高更遠，就得從小開始刻苦讀書。讀一本好書可以幫你分擔喜怒哀樂。在憂愁時，捧一本書，它會給你排解煩悶，你的煩惱就會拋于腦后；在歡樂時，捧一本書，它會給你助興，你會變得更加開朗。
在書的世界里，有時會讓人興奮，有時會讓人感傷，但是我想告訴大家：書就像我們的朋友就像我們的家，你總不可能不見你的朋友，不回家吧！所以，書是我們的良知好友，書是我們的精神糧食，讀書將會伴隨著我們一生，它永遠是我們?nèi)松猛局械牧紟熞嬗选?/p>
小時候的我最大的樂趣就是纏著爸爸給我講故事。就這樣，隨著日子的流逝，爸爸日復一日地給我講不同書籍中各種各樣的故事。我深深地陶醉在那些跌宕起伏的故事情節(jié)里，我癡迷于那些優(yōu)美華麗的`詞藻與佳句。只要爸爸開始講故事，我總能心無旁騖地認真傾聽。
現(xiàn)在的我，書籍已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。從書中，我體會到了塞林格不落窠臼、憤世忌俗的堅硬性格；從書中，我感受到了余秋雨悲傷惆悵、語調(diào)輕緩的思緒、從書中，我讀出了張愛玲筆觸細膩、心思縝密的文字特點。每個不同時代的作家，都能夠呈現(xiàn)給我不同時代的風景線，他們優(yōu)美而純凈的文字，捕捉痕跡地將一個又一個故事娓娓道來。如今，當我沉醉在書籍中的時候，已不再是僅僅對表面的文字的熱愛。我更享受的是靈魂與思想碰撞時擦出璀璨的火花。
書中的世界永遠都是那么的美妙，那么的不可思議。一直到現(xiàn)在，當我回頭望望自己的腳步的時候，有多少個腳印就會有多少本書相伴。
看看自己的足跡，發(fā)現(xiàn)幾乎沒有做過什么讓自己后悔的事。我的人生因為有書相伴，所以變的美麗奇妙。或許我不能觀看整個世界，但我卻可以從書中感受到這個世界十分美好！
我從書中看到了世界，看到了用肉眼看不到的，更神奇的世界！
走進書的世界的作文 20
天空純凈，世態(tài)安然，沏一壺清茶，聆一曲鳥鳴，細品書中文字，淡淡墨香飄來，好不愜意。世事紛擾，只愿遠離塵世喧囂，永遠游走在書中世界里。
那是我初上小學的一天夜晚，微風和暢，明月皎潔。窗外萬家燈火通明，書架上的書籍整齊有序，五彩斑斕的封面印著清晰而饒有趣味的書名。我的目光停留在《格林童話》上，小心翼翼地翻開，書中的字小巧而靈動，我不一會兒就被迷了去。自那天起，書悄悄地進入我懵懂無知的世界，慢慢改變著我的'人生。
漸漸地，我迷上了小說。《綠山墻的安妮》中安妮天真熱情，向往美好。她從小自立自強，勤奮刻苦，最終有所成就，考上了一所大學，并且贏得獎學金。她知恩圖報，為了照顧養(yǎng)母瑪利亞毅然放棄去大學深造的機會，做了一名鄉(xiāng)村教師。她樂觀活潑，她說“我要當個快樂的女孩”。看這本書時，我的嘴角總會不自覺微微上揚，那是被安妮的陽光熱情所感染。紫嵐是《狼王夢》中的主人公，為了完成丈夫黑桑的遺愿，苦心栽培子女爭奪狼王。一位偉大母親的形象被沈石溪先生刻畫得淋漓盡致。我暢游在無邊的書海中，沉醉于書中樂趣無窮的世界里。
上了初中，我細細品讀經(jīng)典名著。《駱駝祥子》讓我看到了當時社會的黑暗與祥子的悲慘遭遇。他初到城市中，還是一位天真的小伙，本性良善，為人純樸，后來卻被一系列的人和事折磨得面目全非。《西游記》中師徒四人歷經(jīng)九九八十一難才取得真經(jīng)，書中情節(jié)實在精彩。寒假里閱讀的《飛向太空港》為我們還原了驚心動魄的火箭起飛的現(xiàn)場。當火箭升起的那一刻，仿若自己就在現(xiàn)場，自豪感油然而生。看完后，不禁對我國研究火箭的先行者肅然起敬。
初上小學那年，我與書便結下不解之緣。歲月流轉，每邂逅一本好書，便細細咀嚼書中文字，絲絲縷縷的墨香縈繞在鼻尖，書香四溢，沁人心脾。我愿永遠徜徉在知識的深海中，與書為友，相伴一生。
走進書的世界的作文 21
我們都知道，書籍是人類進步的階梯，但是，你有沒有想過，如果有一天，世界上沒有了書，那會怎么樣呢？我?guī)е@個問題入睡了。第二天，我早上醒來了，發(fā)現(xiàn)我的書都沒有了，我高興地跳了起來，正準備背書包時，忽然發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒了，我急得像熱鍋上的螞蟻似的——團團轉。最后，只能放棄這個念頭，回到了校園。
校園里亂哄哄的，我疑惑萬分，走向自己的班級，問了一下我的同桌位：“這是怎么回事？怎么這么亂？”他回答道：“沒有了書，老師沒法上課。只能讓我們玩。”說完，他又飛走了。我心想：這樣也好，老師沒法管我們了。但是，很快，我累了，正準備歇一會，看會書時我感到了無聊。因為我在抽屜里放的那本書，早就不知道去哪了。我氣得大吼：“是誰拿了我的書？”只見大家像看怪物一樣看我，還說：“喂，你怎么啦？現(xiàn)在誰都沒有書，鬼才會拿你的呢。”我只能無聊下去。很快，我感到了不對，如果沒有書，那么我們的歷史·······“糟了！”我大喊一聲，跑回了家（沒有了書，老師不管）打開我的電腦，查找資料，可是，網(wǎng)上一點資料都沒有，就連孔子·老子等著名的人，都已沒有，我第一次感到了沒有書的孤獨。我回到了校園，看著亂哄哄的校園，心里很不是滋味，以前安靜的校園沒了，換成了亂哄哄的校園；以前有禮貌的小學生沒了，換成了橫沖直撞的不良少年······正當我想著，一個人就撞到了我的身上，他連就對不起都沒說，還罵我了一句：“真不長眼。”我的`心里很憤怒。我揮起拳頭，正準備打他時···“起床啦，起床啦！”
一陣陣鈴聲傳到我的耳邊。我睜開了雙眼，摸了摸額頭，忽然發(fā)現(xiàn)這是一場夢，這才放下心來。我要謝謝這個夢，因為是它，讓我知道了書的重要性，沒有了書，世界就會很乏味；沒有了書，中華兒女驕傲的資本都沒有了；沒有了書，世界文明就會落后；沒有了書······
走進書的世界的作文 22
我喜歡讀書，每當我翻動書籍，聽著紙張之間摩擦的聲音，聞著書中飄出的淡淡墨香，都是那么讓我著迷。
喜歡獨自一人坐在并不寬敞的書房里，在靠窗的墻邊，倚著軟軟的抱枕，雙手捧一本書，身邊放著一杯香茗，淡淡的茶香與素雅的墨香交織著輕觸我的鼻尖，陽光斜斜地透過窗戶上的玻璃，在我的書上、地上和書櫥上畫著不規(guī)則的幾何圖形，空中細小的塵埃在陽光里快樂地翻滾，享受著光的暖意。那樣的陽光，將我的思想仿佛也分成了幾塊，似真似幻，就像童話里的環(huán)境，那樣的美好，那樣的寧靜，可以帶我走進書的世界。
每本書都擁有一個與眾不同的小世界，可以是同現(xiàn)實一般的燈紅酒綠，骯臟墮落，也可以是與世界無爭的世外桃源，美好得不真切。無論是什么書，只有用心去品味它，才能身臨其境。
讀秋雨的《文化苦旅》再到《千年一嘆》，他這位不知疲倦的行者，在一種神秘的力量召喚下，驅(qū)車萬里，放眼世界，尋找一個又一個的人類文明軌跡。我隨他泛舟于古老的東坡赤壁，尋找藏匿于瀘沽湖的天涯故事，來到敦煌旁的道士塔，駐足耶路撒冷的小巷，與他一起靜靜地思索著文化魅力的持久和永恒，母性文化和現(xiàn)代文明的巨大感召力，政治功業(yè)與文化情緒的'生死與共，戰(zhàn)爭的罪惡與和平的珍貴……在與秋雨同赴的心靈與生命之約中，我的心靈在超脫，我的人性在超脫，只因為我讀懂了秋雨，我走進了他的世界。
讀圣埃克絮佩里寫的童話《小王子》，我和小王子一起表達對人類“童年”消逝的無限感慨，在城市喧囂中我們漸漸長大，歲月帶走了許多的記憶，也銷蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真，走近初二了，我常想沒有人永遠童真，但是我們可以永遠保持一份純真的童心，就像小王子一樣，擁有對童年的渴望。
讀書，是件多么美好的事，生活在書的世界里，又是多么奇妙的經(jīng)歷！端起手邊的熱茶，閉上眼，細細口味，你會發(fā)現(xiàn)書中的世界會像一幅畫卷般展開在你的腦海中如同放電影一般，等待著你再一次走進它們。
走進書的世界的作文 23
輕啟扉頁，我打開了書的世界。
大唐盛世之李白
我是盛世長安一家小店的酒保。“兩盤小菜，再來一壇天子笑，今天我要開懷暢飲。”“得嘞”，我趕忙把酒遞了過去。你猜的不錯，他就是全唐大名鼎鼎的李白。別看他衣衫凌亂，不修邊幅，但他的詩真是婦孺皆知。我就是他的'粉絲，他的詩我都能背誦下來。“圣旨到——”我趕忙跪下。“今皇上大壽，宣李白進宮，作詩一首。”可是李白已經(jīng)喝的酩酊大醉，還口出狂言“我乃天上仙，不受君王命。”那幾個小太監(jiān)只好把他抬進宮中去。聽聞他到了宮中作詩時竟讓那貴妃為他捧硯，讓高力士為他脫靴。皇上龍顏大怒，從此冷落了他。可在我看來，他雖職場遇冷，卻得到了飄逸灑脫的生活，是他教會了我樂觀。
三國亂世之關羽。
我是華佗老先生身邊的藥童，今天將要為關羽將軍治療箭傷。我跟在華佗老先生后面，提著紗布和藥盒走進軍帳，一抬眼便便看到了一個面紅胡子長，一雙眼睛炯炯有神的人正在下棋。不用說，他就是關羽了，華佗老先生上前去查看傷口，驚叫了一聲，“將軍的傷甚是嚴重，要刮骨療毒，老夫今日未帶麻藥，不如改日再來拜訪。”那將軍一聽。“不用不用，就這樣吧，我不疼。”老先生一聽從我手中接過刀，在火上烤了烤清理傷口，刀子一下剜下了一大塊肉，我在旁邊看著也心驚肉跳，可那關將軍依然泰然自若的下著棋，真是佩服啊！是關羽教會了我勇敢。
一回神，我又回到了現(xiàn)實世界，我感到意猶未盡。指尖摩挲著書頁，發(fā)出了好聽的沙沙聲。
原來書本這般神奇！難怪人們經(jīng)常說:“一書一世界。”每每讀書，總有一種誤入藕花深處的驚奇。
浮光再瀲滟，淌不過流連，縱使往事如煙，我依然感謝在我的世界開出花來，為我打開新世界的大門。
讓我們一起沉醉在書香的世界吧。
走進書的世界的作文 24
書，何人不知何人不曉？書，何人未閱何人未讀？書，何人不思何人未品？我也不例外。
從兒時起，書已不知不覺地融入我了的生活。剛開始，因為年小不識字，是聽書—父母聲情并茂地讀書將書帶入了我的世界。當時，這不過是我進入書海之門前的那一片小小的叢林罷了。其實，我還僅僅是局限于聽故事而已，記得那時聽的是《七個小小矮人和白雪公主》的故事。因為年齡小，接觸的只是“書”的表皮而已。隨著年齡由小變大―蹦一跳地進入了小小學，認識了“AOE”于是，注音版的童話書成成了我的朋友，當然，一年級的我在書的海洋里不可能“逛”得太遠，最大的進步也不過是學會了看書。
真正愛上看書是在高年級。明了作者的思當時基本的字已經(jīng)認得認得，書中的內(nèi)容也能大致野想也能用心去體會。此時時看書，讓我進入了一個新的階段。譬如看《神秘島》（作者凡爾納書）時，我就發(fā)現(xiàn)了幾個疑點邊看邊針對這些疑點作出自己的猜測，這樣看書，其樂無窮！由此可見，在書的花園中，我已不再是一個摸不著方向，而一味亂竄的“小把戲”了，在花園深處，我觀蟲飛，聞鳥啼．追春風瀟雨．好不自在。
不過我知道現(xiàn)在所謂的'花園深處也只是下一片叢林入口的前檐罷了。將書比作海，用苦來橫渡；將書比成山，用勤來攀登；將書比階梯努力讓我們通向成功。我知道了，書是我們心靈的花園：只要努力向前，只要仔細留意，沒有神秘，剩下的只是無盡的歡書是人們最真誠的朋友是人們最知心的朋友。在悲傷時，書會幫我們排憂解難；在失落時．書中的真理會幫我們趕走陰影。如果有：天萬物消逝，陪伴你的只有書中所學到的知識。
所以我說，書是神圣的！我將在我的“花園”門前題上一行字：“書香文地鳥啼聲”意不再提感謝祖國賜與我們安定的生活，祥和的世界，使我得以快樂地讀書！花香飄飄滿書園子規(guī)恰恰意如畫。走筆千秋詩如路領吾走人真仙境。
走進書的世界的作文 25
陽光明媚的午后，獨自一人坐在陽臺上，泡上一杯香茗，靜靜地品味著書中的悲歡離合，陰晴圓缺。
當代的年輕人，很多人終日沉浸于游戲之中，來打發(fā)自己的課余時光，而我卻沉醉在書的世界里，品味著書中的柔情佳夢，雄姿英發(fā)。
《紅樓夢》承載了曹雪芹的情傷在大地上飄零。也許，他的眼里充滿了淚水，目睹并創(chuàng)造著寶黛愛情悲劇。紅樓之中的世界，除卻榮寧府，除卻無法記清的亭臺樓閣，除卻無法言說的勾心斗角，一個個形象便漸漸清晰，一座座封建的帝國大廈漸漸傾斜，直至風雨飄搖。一家的興衰，一人的痛苦也無疑是整個世界的痛苦與興衰。
走出紅樓，仿佛便是另一個世界的開始。
卡夫卡的《城堡》為我創(chuàng)造了一個包含萬千的無限世界，在其平淡的描繪之下，我看到了世俗的庸俗、喧囂和人的憂慮與無助。這也許近乎迷失的記述方法正是這包含萬千的世界中核心部分吧。追尋城堡似乎已變成了一種神秘的力量，讓那空中的世界露出原貌，展現(xiàn)著人類無以溢滿的欲望之河。
或許，永遠尋找也是書中的`一種世界。
《凡爾登》的世界最安靜，所有喧囂、浮躁早已經(jīng)消失在層層山巒之中，在長長河流下蒸發(fā)和澄凈。在這里一切都是自然地恩賜，凡爾登湖泛著朝陽的金光營造出了天境般的圣潔。當然也有鳥語花香的天堂花園。在這時，便會心靜如水，這大概又是一種美妙的世界。
書香彌漫，世界紛呈，打開《神曲》，我仿佛看到了地獄、煉獄，看到永世的苦痛煎熬；打開《狼圖騰》，我看到了蒙古狼戰(zhàn)神般的廝殺，然而平淡中又帶來了沉重；打開《內(nèi)心》，我看到了怎么也走不出的內(nèi)心世界。
沉醉在書世界里，使我的生活變得五彩繽紛；沉醉在書的世界里，使我的生活變得情趣盎然；沉醉在書的世界了，使我的生活變得豐富多彩。
讓我們沉醉在書的世界里吧！
走進書的世界的作文 26
“書籍是人類進步的階梯。”早在我三、四年級時，這句名言就被我爛熟于心。想來大多數(shù)人談及書都有很多話說，古往今來也不知有多少文人志士用雅句來褒獎書籍。記得曾剛剛能識文斷字的我，對書的了解和認識僅僅限于課本，以及大人的 多讀點好書 的嘮叨中。然而隨著年齡的增長，我才發(fā)現(xiàn)讀書并不只是獲得了知識。當我用心去品讀一本好書時，我獲得的是一種交流的快感，一種看到廣闊天地的愉悅。漸漸地，我從書中覓到了一個與現(xiàn)實世界相平行的模擬新世界。在這個世界里，有平凡生活的瑣屑,有脫離凡塵的詩意，有艱難坎坷的道路，也有寬坦平直的暢感。
無論是跌宕起伏的`小說，還是寓意深刻的哲學，又或者是形散神不散的散文，等等，都帶著一股迷人的氣息，讓我情不自禁地深陷進去。我想，在一個溫暖的午后，坐在陽光灑滿的陽臺上，加上一本好書，定是一種愜意的享受！空閑時，我便可以尋得許多這樣的午后，自然，也要尋得許多本好書。前一段時間便找到了一本現(xiàn)代好書——《你若安好便我是晴天》書中講述的是中國著名建筑家和作家，被胡適稱為中國一代才女的林微因的故事。這本書不僅以清新簡約的筆調(diào)講述了林微因傳奇的一生，還流露出作者對為人處事的獨到見解。那些文字透著股空靈，讓我深深地折服，也驚訝于作者對生活的透視。當我沉醉于那些文字中時，我仿佛看到了一個奇女子頑強的身影，宛如一朵出淤泥而不染的白蓮，即使生在那個紛亂的民國年代，依然活出了一抹純白傲然的美。在這本書中，我看到了林微因的世界，也看到了作者的世界，我似乎在用我的心靈和作者對話。那真是一個充滿詩意的世界！
把書看成一個世界，同樣，也可以把世界看成一本書，一本包含著太多內(nèi)容的書。這本世界書不會是什么大著作，但每一個人都必須細細品讀它！它可以教會我們看清世間人情世故。一本書就是一個世界，當我們?nèi)硇牡赝度氲揭槐緯氖澜鐣r，我們會發(fā)現(xiàn)書中的世界很大，很美。
走進書的世界的作文 27
我曾著迷過很多書。最近，我又迷上了一本書——《三國演義》，里面的人物形象鮮明，每每捧起這本書，一個個活生生的人物便會接二連三地跳入我腦海，仿佛置身于那個戰(zhàn)火紛飛的時代，身臨其境的感覺令我無法自拔。這本書還有一個奇妙的地方，就是故事每每講到高潮就結束了，一句“且聽下回分解”讓人迫不及待地想翻開下一頁，繼續(xù)往下讀。這一讀就是幾個小時，不喝水、不說話，連上廁所都帶著他。
一天下午，天氣晴朗，空氣清新，萬里無云，我歡天喜地地放學回家了，為什么如此高興呢?因為我在學校就把作業(yè)做完了，這樣又可以回家看書了!想起來就有點小激動呢!
一到家，我便沖進房間，捧起那本泛黃的書認真讀，像品茶，先是微微的苦澀，若在嘴里多呆一會兒，它又會漫出一縷比桂花更濃郁、比玫瑰更脫俗的書香。正在我讀起興致的時候，媽媽在廚房里大喊：“吃飯了，女兒!”我沒有回應。諸葛亮正在七擒七縱孟獲，那場面真是愈演愈烈，這已經(jīng)是第五次抓到孟獲了， 可是，這孟獲還不肯投降，真是不長記性，五次抓你都把你給放了，還不仁慈?脾氣未免也太倔了吧!“吃飯!女兒!”媽媽又喊了一次，顯然也有些不耐煩了。我仍然沒有回應。“女兒!吃飯了!”媽媽終于等不及了，沖進房間，一把把我拉了出來，我嚷道：“哎呀!媽媽!馬上就抓到孟獲了，你讓我看完嘛!”媽媽卻毫不留情：“不行!身體不要啦?快去吃飯!”
晚上，我趴在床上看書，結果諸葛亮過度勞累，死了，蜀國亂套了。我窩在被窩
里大哭一場，怎么也睡不著，整夜都在想：諸葛亮怎么就死了?早上醒來，我變成了熊貓!
在書的世界里我如癡如醉，它是一座巨大的寶庫，匯聚了所有美麗的一切。書的世界很奇妙，走進它，就走進了每一位作者的心，在那里，你可以傾聽他的故事、他的讀到思想，可以學習他的東西，也能學習新的.東西。因為每個人打開它的方式都不同。每一個時刻捧起它，都一定會有新發(fā)現(xiàn)。這也是為什么，書的世界讓我如此著迷......
走進書的世界的作文 28
有一位畫家曾說過：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”假如世界上沒有書，四大發(fā)明就不會流傳至今；《本草綱目》這本草藥巨著就無人問津，孔子的名言就改變不了人們的思想品德……
假如世界上一本書也沒有，那生活就像一杯白開水，平淡無味。我不由得產(chǎn)生了聯(lián)想……
我坐在窗前，呆呆地看著窗外，家里好冷清，不用上學的日子好寂寞，家里空蕩蕩的，沒有電視機，更加沒有電腦，我真的好無聊，真的，好無聊呀。從來沒有這么無聊過，想看書，可是，家里連一本書的影子都看不見。怎么辦呢，我們這里沒有書，正因為這個原因，所以，至今為至，我們都未能發(fā)明出什么高科技的電器。每天，我們這群人，只能面對冰冷的墻壁，無所事事。哎，無聊呀，太無聊啦……
今天天氣還不錯，而且又不用上學，我決定去街上看看，我自顧自地想著，可是不知為什么，我就是說不出話來，因為，此時的我根本就不會說話。走出家門，看見馬路上形形色色的.人群，他們自顧自地走著，看起來好陌生的樣子。我一個人孤獨地向前走著，正在這時，我忽然看見我曾經(jīng)的老師，這時，我是多么的開心呀，我是多么想上前去和他打一個招呼呀，可是，就當我走到他跟前時，我心里明明有上前和他說話的沖動，但我的嘴里卻什么也說不出來，我愣愣地站著，他也只是對我笑了笑，我知道，他也不會說話。此時，我是多么希望自己會說話呀，可就是因為世界上沒有了書，才是使我們落到了這個地步。哎，書呀，書呀……
沒有書的日子是多么的可怕，多么的暗無天日呀，哎，如果真的沒有了書，我們要怎么活下去呢？
假如世界上沒有了書，人們的眼睛就會變得大而無光。雖然看得見，卻無法思考；記得住，卻無法領略。沒有書，人們就會呆滯，思想就會愚昧。
假如世界上沒有書，《史記》就無人知曉，《論語》就不會流傳下來、婦孺皆知的四大名著也不會展現(xiàn)在世人眼前、人們更不會吟誦瑯瑯上口、意境優(yōu)美的唐詩宋詞……
我匆匆回到家，已不敢再往下想，深深的呼吸一下書中的墨香，感覺是如此美好。
是啊！這個世界又怎能沒有書籍呢？珍惜你手中的書本吧！哪怕你不喜歡，哪怕你不需要，請讓書香傳遍整個世界吧！
走進書的世界的作文 29
書籍是人類進步的階梯，是一切知識的源泉，是書讓我們學到了知識、學到了本領，增加了人與人之間情感的溝通。爺爺講過：要愛讀書、讀好書。書就像我們忠實、誠信的好伙伴，它伴隨著我們成長，伴隨我們一生，讓我們從中不斷獲取新的知識、新的營養(yǎng)，讓我們了解這大千世界的微小變化和人類的進步，更讓我們懂得做人的道理，讓我們懂得在不同的環(huán)境下怎樣適應和生存。可以說，書是我們?nèi)祟惖木袷臣Z，我們的生活因書香而變得更加完美，可謂“一花一天堂，一書一世界”。
看，那梁山上一百零八個英雄好漢為了反抗朝廷的腐敗和欺壓而斗爭，及時雨宋江、智多星吳用、豹子頭林沖等一個個鮮活的人物形象躍然紙上；看，那林黛玉正在孤獨地埋葬落花，在感傷、感慨生命，從一個大家族的繁榮與衰敗中，我們深深體會到人世間的冷暖；看，劉備、曹操、孫權這些霸主，譜寫著三國時期的光輝燦爛，諸葛亮和魯肅安然坐在船內(nèi)，用智慧毫不費力“借”來曹軍數(shù)十萬根利箭。在斗智斗勇的過程中，人物的不同性格也都一一展現(xiàn)出來；看，那唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬苦，終于修成正果，孫悟空的疾惡如仇、豬八戒的憨厚、沙和尚的忠實、唐三藏的淳樸善良，也都躍然紙上，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來。每本書都向我們展示出了不同的世界、不同的魅力，讓我們戀戀不舍，沉醉其中，不能自拔。我非常喜愛讀書，在閑暇之余，大多數(shù)時間都在讀書。文學名著、軍事、地理……都是我喜歡讀的，家中的書柜因訂閱的各種雜志而塞得滿滿的，變成了一個充滿知識的“大胖子”。每本書中都有一個世界，每本書中的.世界又都不一樣，每當翻開書頁、聞著書香，我就會浮想聯(lián)翩，樂在其中……
書，讓我們的生命價值得以體現(xiàn)；書，讓我們的生活變得多姿多彩。我們從書中學到的知識不是用來應付考試的，也不是做給家長看的，而是讓我們自己去享受，享受知識、享受力量、享受我們的未來。書讀得越多，我們學到的知識就越多。的確，“一花一天堂，一書一世界”，不同種類的書都為我們展現(xiàn)了不同的精神世界。讓我們擁抱和品味這美麗的世界吧！
走進書的世界的作文 30
幼兒時，我每天都纏著父母為我講《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》、《堅定的錫兵》等童話故事。有那么一天，我十分想聽故事，而父母卻不在家，我又識些字，于是便捧起連環(huán)畫看了起來，不知不覺中，產(chǎn)生了對書本的濃厚興趣。漸漸地，我的識字量大了，這些書已不能滿足我的要求，便閱讀了《十萬個為什么》、《西游記》等名著。我被書中的人物拉進了一個美好的童話世界：有漫山遍野的小雛菊，有美麗善良的小公主多蘿西，還有南瓜人杰克……那神秘莫測的一字一句，字里行間的濃濃魔力將我吸住無法動彈，貪婪地不斷往下看去。那一幕幕引人入勝的情節(jié)，一句句美妙生動的話語，無數(shù)我聞所未聞，見所未見的詞匯，在墨色團團中氤氳開來，化作一團煙，繞著我，凝而不散，牽引著我向那片墨染的世界悵望幻想而去。若有若無開，若聚若散，在煙塵滾滾的生活中慢慢沉淀，醞釀出一片清澈的心境。書，你為我的世界蕩起圈圈漣漪。
后來，我又迷上了各種各樣的書。自嘲“職業(yè)是生病，寫作是業(yè)余”的史鐵生，他文字里關于生命的思索給予我深深的感動，他的堅忍使我在遭遇崎嶇時亦能淡定從容。冰心筆下深邃的大海與圣潔的母愛亦使我在匆匆行走的間隙里駐足體察彌滿我生活的愛意。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我動容于保爾的鋼鐵意志；讀《魯濱遜漂流記》，我欣賞生命與自然的默契……如細雨，如飛花，浸濕生活鋪就詩意的歲月，暮雨晨風陣陣飛來，讓我走得堅強并且詩意。書，你為我的`世界犁出段段航程。
現(xiàn)在，我又迷上了古詩。每每讀到“寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞”時，仿佛流連在熱鬧且燈火輝煌的街上，心也隨著那柔媚的音樂飛出去了。當讀到“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”時，仿佛來到芳草萋萋、鮮花滿地的春天；當讀到“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”時，仿佛又無意走近蟬聲長鳴、蛙聲鼓噪的夏夜；當讀到“山明水凈夜來霜，數(shù)樹深紅出淺黃”，仿佛陶醉在高雅幽靜、色彩艷麗的秋色中；當讀到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”時，仿佛又沉浸在銀裝素裹、玉樹瓊花的冰霜世界。書，你為我的世界激起朵朵浪花。
因為有了書，我不再孤獨，書的魅力將我牢牢攝住。書，點亮了我的世界。
走進書的世界的作文 31
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”假如世界上沒有了書,那么華夏五千年文明就會被埋沒；前賢古人的經(jīng)驗、精髓也就無法流傳。那么所謂知識、歷史也就不復存在。
假如世界上沒有了書，國家根本就不可能與安寧、發(fā)達、富強搭配。人類所構成的集體就不再存在善良、團結、誠信、熱愛和平，因為不再有法律存在，不再有規(guī)章制度的約束，道德的要求，集體就會一片混亂，充滿的將會是邪惡、狡猾、仇恨、報復的一個集體。那時候，可能會烽煙四起，戰(zhàn)爭頻繁，公平，自由也不再擁有，這樣的世界就會像人類最原始的社會。
“叮鈴鈴~”一陣鬧鐘聲響起，我懶洋洋地起了床,正準備去洗漱,可看到空空的書架，我呆住了。原來，書架上的`書都消失的無影無蹤，桌子上的書也消失不見了，就連書包里也只剩下鉛筆盒和尺子。我連忙對媽媽說：“媽媽，我們家里的書都憑空消失啦。”媽媽卻不耐煩地說：“哎呀，你胡說什么呢？快去我背起只有鉛筆盒和尺子的書包，向?qū)W校走去，在街道上，人們大聲喧嘩，路邊的小吃攤擠滿了人，有的人甚至因為插隊而打起了架，酒館里的人把一瓶瓶酒灌入肚中，街上、網(wǎng)吧、KTV里座無虛席，人們都像失去了理智似的……
我來到學校，眼前的一幕讓我驚掉了下巴，只見教室里一片狼藉。同學們打的打鬧的鬧，甚至有人打起了游戲，我連忙問同桌：“這是怎么了，同學們怎么都不上課呢？”同桌無耐的說：“世界上沒有了書，所以同學們都玩起來了。老師都被氣走了。”
晚上，我回到家，正準備放松地看會兒電視，可沒想到剛打開電視，就有一個蒙面男子闖進家來，拿著刀子對我說：“快點拿錢，不然后果自負。”我嚇得頓時暈了過去。
假如世界上沒有了書，人世間就會缺少文明，一切的文明都將不復存在，只有懈怠和墜落，永無止盡。
書是知識的寶藏，書是文化的延續(xù)，書是世界人民智慧的結晶，如果沒有了書，就沒有欣欣向榮的世界，就沒有現(xiàn)在充滿道德與法律的社會，就沒有豐碩的高科技成果。
我們要感謝那些作家，謝謝他們用一生書寫了書籍，拯救了我們的世界。我們要感謝那些作家，他們創(chuàng)造了不可消失，也不可不存在的精神食糧——書籍。
走進書的世界的作文 32
曾幾何時，立于書海而不知所讀；曾幾何時，商業(yè)小說大行其道；曾幾何時，我精神荒蕪卻無法播種……倏地，我想起經(jīng)典守得住滄海桑田，時間磨礪。午后，我翻開一本又一本的名著，這一刻，我愛上了讀經(jīng)典，感悟光與暗，體會人情冷暖，我享受那一種感覺，那一種徜徉三千書界的暢快淋漓。
我站在西班牙的廣場上，仰望那一座莊嚴肅穆的雕塑，它的長矛直指遠方。我仿佛看到他的長槍刺破了偽善而又沒落的騎士階級。堂吉訶德用他不言敗的精神迎接文藝復興的光輝，那把長槍刺穿了最黑暗的紀元——中世紀。讀《堂吉訶德》，心靈因他震撼，狂暴的心臟宛若被滔天巨浪所撞擊。在堂吉訶德的世界，他失敗又站起，無數(shù)次輪回，為這骯臟的世界帶來曙光。時光回溯，多少名著中的英雄有他的影子。他是值得被敬仰的`。我隔著時空，向他深深鞠躬。落日的余暉散槍頭，恍若藍色火星。
書，詮釋了人性的真諦。
丑就在美得身邊，畸形靠近優(yōu)美，粗俗藏在崇高背后。站在巴黎圣母院的門口。我看到了伽西莫多把道貌岸然的克洛德推下鐘樓，看到了克洛德因情欲而陷害愛斯梅拉達，看到了愛斯梅拉達為救窮詩人而與他結為夫妻……那一幕幕閃耀著人性的善與惡，美與丑。《巴黎圣母院》為那個階級斗爭激烈的年代帶來人性的光輝。我思索著：愿美與善點亮如今爾虞我詐的世界，愿社會不再有丑與惡。太陽隱沒了身姿，影子被拉長，或許云后藏著光明。
當你陷入痛苦的絕望時，當黑暗粉碎了殘存的信念時，《圣經(jīng)》如是說：我知道我的救贖主活著，末了必站在地上，我這皮肉滅絕之后，我必在肉體之外得見上帝。孔子也循循善誘：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。《圣經(jīng)》和《論語》這兩本傳世之作引領愚昧渾噩的人走向光明，為無知的世界帶來希望。里根總統(tǒng)從《道德經(jīng)》中懂得“治國若烹小鮮”。莘莘學子忍受“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的考驗，《玩偶之家》影響了中國一代又一代的話劇，是女權解放的宣言書。那一本本燦若星辰的經(jīng)典如生命原汁，使我成長，使我思想活躍。
經(jīng)過時間的驗證，經(jīng)典有了不可磨滅的力量。
走進書的世界的作文 33
華燈初上，雨過天晴，窗前花開正好。呷一口清茶，指尖滑過泛黃的書頁，唐詩宋詞的悠遠詩境在心中流淌，恍若釋迦拈花一笑，笑盡天地滄桑。
陽光明媚，向日葵揚起快樂的笑臉。品一口咖啡，日光穿過厚厚的書本，巴黎圣母院帶來的漫漫紅塵在心底拂過，恍若穿過浩瀚大洋，穿越飄渺時空。
這一切，都是書給我們帶來的美的感受。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書，給我們的生活帶來更多的精神營養(yǎng)，給我們扭轉命運的時機。古有“頭懸梁，錐刺股”的讀書人，他們從書中獲取知識，得到寶貴的精神財富。十年寒窗，終得金榜題名、衣錦還鄉(xiāng)的春風得意。讀書，能給我們帶來物質(zhì)上的財富。
而書中的精神財富更是不可估量的。蘇軾云：“腹有詩書氣自華。”他本人也“立志讀盡人間書”終成大家，寫出了“大江東去”的千古絕唱！的確，書能讓我們的思想更上一層樓，讓我們的靈魂得到升華！讀歷史，我們的眼光將望透千年塵埃，看盡悲歡離合；讀詩文，我們的心靈將浸透詩情畫意，融匯愛恨情愁；讀天文地理、中外名著，我們將學貫古今、精通中外，成為國家棟梁之才！
文以載道，書為我們撐起了一片精神的澄明天空！
很難想象，假如世界上沒有了書，人類將會怎樣？教師在講臺上喋喋不休，學生在講臺下津津有味；如果沒有了書，教師無言，學生無語，人類的進步將得到前所未有的.毀滅。科學家不復存在，因為他們無法知曉那原在書中的真理。藝術家們再無作品問世，因為他們已不懂得色彩、圖形的完美結合。人類的思想將無可遏制地恢復到洪荒時代，人類的后代也許要重新演繹一部生物發(fā)展史……
唐詩宋詞，外國名著，上知天文，下至地理，它們?nèi)绻枷麥绲簦敲矗覀兊难酃夥诺胶翁?心靈停留何處？漫長歲月的智慧積淀被一筆抹殺，我們大腦或許會與動物無異，世上無人，奈何寂寞！
假如世界上沒有了書，我們精神的天空將被陰云覆蓋，眼中無天地，心中亦無天地。
假如世界上沒有了書，人類或許真的會流下最后一滴眼淚，然后立于茫茫宇宙，任身后時光倒流……
走進書的世界的作文 34
午后，陽臺，明媚的陽光。
輕輕啜一口清茶，口齒還殘余著碧螺春的清香。一本厚厚的書平攤在膝間，淡白得幾乎透明的陽光落下斑駁，空氣中暗香浮動，思緒也隨著書中的人物飛舞……
那一襲的白衣誰也無法抹殺他的赫赫戰(zhàn)功，即使在那個群英薈萃、風起云涌的三國，即使數(shù)百年來有個比他還要聲名顯赫的西蜀孔明，他，仍是他，那個一襲白衣，傾盡天下名士的少年，那個十五都督，一戰(zhàn)成名天下聞的周郎！“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，強虜灰飛煙滅……”嬌羞的新娘，英俊的少年，與孔明把酒言歡，羽扇輕搖間孟德八十萬大軍傾覆赤壁，觥籌交錯間孫劉聯(lián)盟，三分天下之大勢定！恢弘的歷史畫卷，絢麗多姿的'人物，從《三國志》中款款走來。其中我學到了禮義廉恥，目睹了陰謀與愛情，嘆貂嬋之命運多舛，惜子龍之懷才不遇，掩卷深思，哀之悲之。
那一襲的憂郁誰也無法忽視她的驚才絕艷，盡管她體弱多病，年少早夭，盡管她不及寶釵的馭人有術和八面玲瓏，她，仍是她，那個與寶玉有“木石前盟”的神仙妹妹，那個令無數(shù)仁人志士黯然神傷的瀟湘妃子！“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風流。”哀傷的她，口吟《葬花詞》，尋尋覓覓，凄凄戚戚；神采飛揚的她，大觀園當眾題詩，俊眼修眉，口吐珠璣，艷驚四座……形形色色的人物，林林總總的場面，鮮花著錦、烈火烹油的富貴，一幕幕定格于紅樓中，定格于《金陵十二釵》中。其中我學到了追求與反抗，目睹了沒落之后的悲哀，贊鳳姐之持家有方，憐妙玉之身世凄苦，掩卷深思，哀之悲之。
公瑾的一身白衣，黛玉的一襲憂郁，李爾王的眼淚，哈姆萊特的呼號……從古到今，從巴比倫到華夏，承載他們的是書。書，是他們文明的結晶！
書，是一把鑰匙，帶領我們來到另一個豐富多彩的世界。在那里，我們或識人間百態(tài)，在聊齋凝視蒲公奮筆疾書；或?qū)W自然科學，在幽深的教堂里看著伽利略沉思；或思人間哲理，在濃煙滾滾的曼徹斯特讀著馬克思的《資本論》，因為有了書，我們才能思考，才會進步，人類文明的車轍才會“隆隆”前進。
走進書的世界的作文 35
書是燈，讀書照亮了前方的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推進了人生的船……
小的時候，不識字同樣也是不懂得讀書，但是卻總是捧著一本書，時不時還打開翻一翻，睡前，還總纏著媽媽給我講故事。其實，我也不知道為什么，那時的我會這樣，可是書仿佛有無窮無盡的魅力，使我沉醉，使我情不自禁……
書猶吾命也。我喜歡讀書，甚至嗜書如命……上了初中，課業(yè)負擔逐漸加重，而我也搬回了老家，天天坐班車奔返于學校與家這兩點一線之間。學習時間也銳減，每至晚上10點才能完成作業(yè)，更有時要做到晚上10：30左右。不用說讀書，就連休息時間也不夠用。這可苦壞了我這“讀書蟲”。
不過，我也有辦法。就像魯迅老先生說的'：“時間就如同海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的”。不管是回家的路途中，還是下課的時間，我總是在捧著一本書在閱讀，在思索……
當然，我也不會放過假期這個黃金時間段，坐著公交車，就去圖書館里去閱讀了。讀不同的書會給我?guī)聿煌乃妓鳌Ｗx《千年一嘆》和《文化苦旅》讓我這個從未走出國門的人性的丑惡；讀《簡愛》讓我看到了心靈的平等；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我感受到戰(zhàn)爭的苦難；讀《史記》讓我更為得了解中華民族的偉大歷程。每一本書都在用它特有的語言以及生動的形象在向我訴說著它的內(nèi)涵，它的味道……
讀書可使人養(yǎng)性也。讀書就如同在和一個高尚的人談話，可以陶冶我們的品德，情操……愛讀書，善讀書的人不管是在什么地方，什么情況下，不管是言談還是舉止，流露出的都是一種溫文爾雅的高貴氣質(zhì)，古代文人雅客不就是其中很好的代表嗎？
拿起一本書，就好像是在心中推開了一扇窗戶，在欣賞著窗外的美景。這美景或如“大江東去浪淘盡”的雄偉磅礴或“濃妝淡抹總相宜”的西湖般細膩委婉或如“大漠孤煙直，長河落日圓”的塞外美景般粗狂豪放……令我不禁沉醉，仿若來到了青山綠水之間，呼吸著清新的空氣，揮動著夢幻翅膀，遨游在天地之間……
一本書就有一個故事，一個故事陳述這一段人生，一段人生折射一個天下……
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