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[實(shí)用]實(shí)用的自由的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的自由的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
自由的作文 篇1
半盞心事,懸吊在午夜。一卷青煙如夢(mèng),蕩漾著沉醉浮動(dòng)。凝重的雙眸,對(duì)月寄相思,埋怨它總是不懂,不懂人間相思如麻。月知,月徘徊,道是人間本是有情天。——題記
愛(ài)著一個(gè)人,似乎為他神魂顛倒是件理直氣壯的事。每天把思念他當(dāng)做是生活的主旋律,以為那一場(chǎng)早已讓人倍感乏味的關(guān)心還也是嬌美的華麗。點(diǎn)滴關(guān)心,片刻不能忘,時(shí)刻把念他、愛(ài)他掛在心上,泄在嘴邊;關(guān)心他的生活,早上一句問(wèn)候,午間一份祝福,夜里一份叮嚀,時(shí)刻鎖住他,以他為目標(biāo)時(shí)刻關(guān)注。這真的就是愛(ài)了嗎?
剛開(kāi)始的時(shí)候,他為這一份難得的恒心而感動(dòng),為這一份細(xì)膩貼心的關(guān)心而開(kāi)心。但是,慢慢地,他發(fā)現(xiàn),這一份所謂的感動(dòng)是一場(chǎng)讓人反感的打擾。愛(ài)情畢竟不是生活的全部,但工作有時(shí)是維持生活不可或缺的一部分。當(dāng)他忙碌于工作,正聚精會(huì)神的時(shí)候,她“惡魔”式的鈴音響起,思路被打擾了,那曾經(jīng)嘆為動(dòng)聽(tīng)的聲音自然也顯得無(wú)比惡劣。他反應(yīng)稍微有些緩慢時(shí),她各種各樣的罪名飛一般直沖而來(lái)。后來(lái),他發(fā)覺(jué)因?yàn)殛P(guān)心而開(kāi)心的那一份心情,本來(lái)潔白如冬日白雪,后來(lái),竟在不知不覺(jué)間被她橫加的罪名染成了濃黑。抬頭,再也不能見(jiàn)到昔日那些甜美的笑,可喜的呵護(hù)。取而代之,是無(wú)休止的浮躁、惆悵……
慢慢地,害怕接到她的電話,害怕在聚精會(huì)神的時(shí)候被她的“關(guān)心”打擾。在愛(ài)情的路上,誤會(huì)是一個(gè)罪大惡極的殺手,許多愛(ài)情就是葬身在它的寶島之下,嚴(yán)重者是死無(wú)葬身之地。他關(guān)了機(jī),于是被誤會(huì)為愛(ài)上了別人,被誤會(huì)是不再在乎她,不再是那個(gè)隨時(shí)隨地都可以找到的他。她開(kāi)始作繭自縛,開(kāi)始躲在自己的思維中展開(kāi)無(wú)限延伸的猜想。其實(shí),他真的說(shuō)過(guò),他在工作,忙于自己的事業(yè),忙于兩人以后的幸福計(jì)劃。可是,她聽(tīng)不懂,仍然獨(dú)自竭斯底里,仿佛遭受了無(wú)比深重的打擊。
關(guān)于她的無(wú)理取鬧,起初他會(huì)覺(jué)得她只是愛(ài)自己才會(huì)有這樣的舉動(dòng)。可是,任何歪門(mén)都經(jīng)不起時(shí)間的推移,時(shí)間稍長(zhǎng),她的一切都將成為污點(diǎn),成為他厭惡的.因素。到了最后,她的下場(chǎng)便是一發(fā)不可收拾。這一次,他是真的不愛(ài)她了。
我們都知道,愛(ài)一個(gè)人無(wú)罪,關(guān)心一個(gè)人無(wú)罪,就算是罪也是一種甜蜜的罪。只是凡事都有它必然的存在規(guī)律,有個(gè)詞說(shuō),物極必反,若不遵循它的發(fā)展規(guī)則,便只有接受它的嚴(yán)厲制裁。假若,凡事懂得適可而止,那么事情的結(jié)果必將是另一番模樣。試問(wèn),生活中有誰(shuí)愿意每天都被人盤(pán)根問(wèn)底般詢問(wèn)行蹤,又有誰(shuí)愿意忍受說(shuō)了真話還要承受被猜疑的心情呢?有些關(guān)心,用錯(cuò)了地方,那無(wú)疑是好心做了壞事,毫無(wú)價(jià)值。
她的關(guān)心沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是她的關(guān)心被猜疑附了身,讓被關(guān)心的人飽受折磨。
自由的作文 篇2
“月月,老師說(shuō)讓你爸爸幫你補(bǔ)數(shù)奧,快點(diǎn)起來(lái)!”6點(diǎn)中還沒(méi)到,媽媽就在床頭瞎嚷嚷,“再讓我睡會(huì)兒!”我翻過(guò)身去,誰(shuí)知媽媽竟拿出了“王牌”壓我:“如果你再不起來(lái),我就和你們老師……”我還沒(méi)等他說(shuō)完,我就一躍而起,我才剛喝完一瓶牛奶,,爸爸就那起數(shù)奧書(shū)慢條斯理的我和我解釋,而我呢,一直在打瞌睡, 好不容易,我挨到睡午覺(jué)的時(shí)候了,剛進(jìn)房間,媽媽看著疲憊不堪的'我,卻毫不同情地說(shuō):“中午把英語(yǔ)做了,要不然……”剛說(shuō)到一半,我就乖乖的去房間了,因?yàn)槲抑浪旅嬉f(shuō)什么,
她一定會(huì)說(shuō)在:“要不然,我告你的老師!”我最怕她這樣說(shuō),也最討厭她這樣說(shuō)。來(lái)到書(shū)房,我翻開(kāi)書(shū),打開(kāi)本子都使出吃奶的勁……終于,等我默寫(xiě)完,筋疲力盡回到房間打算睡覺(jué)時(shí),爸爸媽媽已醒來(lái)了,媽媽拿著語(yǔ)文書(shū),想幫我聽(tīng)寫(xiě),爸爸拿著數(shù)學(xué)書(shū),想幫我鞏固知識(shí),這邊媽媽說(shuō):“你的聽(tīng)寫(xiě)很差,我來(lái)幫你聽(tīng)寫(xiě)。”爸爸說(shuō):“你上午沒(méi)聽(tīng),現(xiàn)在我來(lái)幫你補(bǔ)。”現(xiàn)在我可兩為其難,只聽(tīng)“咚”的一聲,我倒在沙發(fā)上,呼呼大睡了。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、兩本書(shū)在我眼前,我的腦子嗡嗡響了兩下,又睡著了…… 我說(shuō)你們能給我自由嗎?你們的心情我了解可你們也該讓我有個(gè)休息的時(shí)間吧!給我一點(diǎn)自由吧!
自由的作文 篇3
“啊——我不去!”一道聲音打破了街道的沉寂。今天,我要去上奧數(shù)課,我不想花太多的腦力呀!
奧數(shù),我最不想上的一節(jié)課,它既廢腦力,又廢精力,但媽媽總是在我耳邊叮囑:“不上也得上,你奧數(shù)不好,以后初中很難考上的!一定要上!”“奧數(shù)可是要把我活活做死呀!”我大喊。
我多想回到小時(shí)候:跟小伙伴一起快樂(lè)地玩耍,坐在門(mén)前老槐樹(shù)下一起唱歌;捉捉蝴蝶、撈撈小魚(yú);生活得無(wú)憂無(wú)慮……
而現(xiàn)在呢?周末每一天,除了奧數(shù),我還有補(bǔ)習(xí)班的課,每天來(lái)來(lái)回回上課,整個(gè)人都要累成“狗”了。而家長(zhǎng)都很重視學(xué)習(xí),小孩子補(bǔ)習(xí)練得身心疲憊,忙得吃飯都來(lái)不急了。小孩子臉上都沒(méi)有小時(shí)候那歡樂(lè)的笑容,而是一張張沒(méi)有生氣的面容。
“我們的`自由都去哪兒了!”爸爸媽媽,不要再給我們報(bào)補(bǔ)習(xí)班了,你們都沒(méi)有體會(huì)過(guò)我們的感受,我們都需要自由玩耍,自由活動(dòng),自由支配的時(shí)間,請(qǐng)不要?jiǎng)儕Z我們屬于童年的快樂(lè)!
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