我的自由作文【精品】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的自由作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的自由作文1

　　時(shí)鐘已指向了10點(diǎn)，可我還在做作業(yè)，但我的注意了始終不能集中在演算數(shù)學(xué)題，我的眼皮早已開(kāi)始打架，我想睡可又睡不了。

　　還有3個(gè)字，還有2個(gè)字，還有1個(gè)字，終于寫(xiě)完了，我感受到一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，心里高興著，終于可以睡覺(jué)了，可迎面而來(lái)的卻是媽媽布置的作業(yè)，沒(méi)辦法只有又拖著沉重的筆厚厚的書(shū)開(kāi)始做，電燈發(fā)出有氣無(wú)力的光，窗臺(tái)已布滿灰塵，天空已經(jīng)睡了，只有街上的路燈和我相伴，似乎整個(gè)天地間都睡了，只有我還在作業(yè)的困境中徘徊。早上，媽媽把我叫醒，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，才5點(diǎn)半，我想睡卻沒(méi)辦法，只有又回到書(shū)的旁邊。

　　到了中午，我聽(tīng)見(jiàn)了小伙伴們開(kāi)心玩耍的聲音，我鼓起勇氣向媽媽說(shuō)下午可不可以出去玩一玩，可媽媽直接的說(shuō)不行，我像泄了氣的皮球，有回到書(shū)的旁邊，我趴在安有鐵欄桿的.窗臺(tái)上看著小伙伴們開(kāi)心完耍的樣子，真羨慕。

　　媽媽我理解你那望子成龍的心，可我不想做一只巢中長(zhǎng)大的小鳥(niǎo)，我要做一只搏擊天空的老鷹，做一只自由的小小鳥(niǎo)。

我的自由作文2

　　學(xué)校里的航模社團(tuán)是我最喜歡參加的。今天是星期四，又有航模社團(tuán)的課時(shí)了。

　　午休鈴剛剛響起，我和林辰就像兩條餓狼，你沖我撞地奔向四（2）班的航模教室。

　　老師像一國(guó)之君般威嚴(yán)地開(kāi)始點(diǎn)名：林辰、金晟圣……之后，就到了我們的試飛環(huán)節(jié)！

　　臺(tái)下瞬間變得像菜市場(chǎng)一樣熱鬧，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，嘰嘰喳喳個(gè)不停。老師立馬變臉，像獅子一樣“吼”了一聲：“誰(shuí)還敢鬧？看我不把他臭罵一頓！”效果良好，臺(tái)下一下子如水面一般平靜下來(lái)。偶爾傳來(lái)一點(diǎn)喧鬧過(guò)后的喘息聲。

　　老師很滿意，溫和地說(shuō)：“現(xiàn)在1號(hào)林辰上臺(tái)展示，2號(hào)金晟圣準(zhǔn)備，3號(hào)林金澤預(yù)備，4號(hào)王子凱預(yù)備，開(kāi)始！”

　　林辰像只大老虎，大搖大擺地走上臺(tái)，拿好遙控器，無(wú)人機(jī)像沒(méi)頭的蒼蠅一樣亂撞，同學(xué)們叫苦不迭，連連搖頭，頻頻差評(píng)，但林辰本人只陶醉在自己的操作中，好像很欣賞自己的'技術(shù)。

　　輪到我了。我拿過(guò)飛機(jī)，握著遙控，無(wú)人機(jī)的槳慢慢轉(zhuǎn)起來(lái)，越來(lái)越快，比風(fēng)車(chē)還快的在旋轉(zhuǎn)。飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地起飛了，越來(lái)越高，在空中悠閑地飛來(lái)飛去，在同學(xué)們的視線里前進(jìn)，它像長(zhǎng)著翅膀的訓(xùn)練有素的士兵，在空中巡邏，來(lái)去自由。

　　“哇，好技術(shù)！不錯(cuò)！”老師和同學(xué)們贊不絕口。

　　參加學(xué)校航模社團(tuán)，上航模課，是我最開(kāi)心的事！

我的自由作文3

　　蜜蜂的幸福，在于采集了新鮮的蜜，蝴蝶的幸福，在于播撒了花粉。幸福的真正含義，誰(shuí)也說(shuō)不清，道不明，但我知道，幸福要靠自己去捕捉，去創(chuàng)造，那才是真正的幸福。

　　我的幸福可多了，幾乎無(wú)處不在，如良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，媽媽的關(guān)懷，可愛(ài)的同學(xué)們等等，可最重要的，還是給予別人幫助最幸福。

　　我乘公交車(chē)去江都學(xué)英語(yǔ)，那班車(chē)上的'人特別多，我在前面就上了車(chē)，所以還有一個(gè)位置，看著別人擁擠的樣子，我暗自慶幸。這時(shí)候上來(lái)了一位殘疾人，只見(jiàn)他走路一跛一跛的，很是吃力，于是乘務(wù)員就喊道：“哪位好心的同志讓個(gè)座?”我本以為會(huì)有人讓座的，可竟沒(méi)有一個(gè)人讓?zhuān)�不是裝做看書(shū)，就是看外面的風(fēng)景。想想也是，誰(shuí)都知道站著的滋味，才不想把好位置讓給別人呢。那位殘疾人就站在我身旁，他很失望，我想：“作為一名少先隊(duì)員，豈能做這樣的事情，見(jiàn)別人有困難，有能力卻不幫。想到這兒，我毅然站起來(lái)，請(qǐng)殘疾人坐下。他露出了會(huì)心的笑容，這笑容，讓我感到了幸福和快樂(lè)。

　　陽(yáng)光說(shuō)：幸福是給人間一片溫暖，小草說(shuō)：幸福是給人一絲綠意，我更要說(shuō)，幸福是給人間一份溫情，給人間一片博大的愛(ài)。

我的自由作文4

　　我是一個(gè)可愛(ài)的孩子，我是一個(gè)活潑的孩子，我是一個(gè)開(kāi)朗的孩子，我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，可是，我還想做一個(gè)自由的孩子。我想玩耍，痛痛快快的從天亮玩到天黑，不用爸爸不停的催促我回家；我想讀書(shū)，讀遍天下所有的書(shū)，在書(shū)的世界里了解大千世界，不用媽媽不停的叮囑我睡覺(jué)；我想買(mǎi)喜愛(ài)的.東西，不需家人的反對(duì)和建議；我想晚點(diǎn)起床，一覺(jué)睡到自然醒，不用擔(dān)心上學(xué)遲到；我想吃喜歡的零食，敞開(kāi)肚子吃到飽，不用考慮有沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)……

　　我想做自由的孩子，自由得像一只小鳥(niǎo)，在天空中自由的翱翔；我想做自由的孩子，自由得像一條小魚(yú)，在大海里自由的暢游；我想做自由的孩子，自由得像一匹駿馬，在草原上自由的馳騁；我想做自由的孩子，自由得像一只野兔，在森林里自由的奔跑……

　　我經(jīng)常會(huì)問(wèn)自己，什么是自由？我總會(huì)回答自己：自由就是自己的事情自己做主！假如我是一個(gè)自由的孩子，我會(huì)自己決定上什么興趣班；我會(huì)自己挑選喜歡看的書(shū)本；我會(huì)自己選擇穿什么衣服，我會(huì)自己決定吃什么、喝什么、玩什么；我會(huì)自己安排周末計(jì)劃……

　　我不想被約束，像一只被囚禁的小鳥(niǎo)。

　　我渴望很快長(zhǎng)大，我渴望很快獲得自由！

　　我要當(dāng)一只自由的小鳥(niǎo)，等我長(zhǎng)大后，沖出籠子，飛向藍(lán)藍(lán)的天空，自由自在的飛翔。

我的自由作文5

　　我是大自然的一員，我有美麗的花上衣，能輕松的在空中自由地飛來(lái)飛去，大家知道我是誰(shuí)嗎？

　　我就是一只穿花衣的大蝴蝶。

　　我有許多好朋友，蜜蜂哥哥總是天天給我送來(lái)蜂蜜，它的手藝非常好。花兒姑娘跟我一樣有美麗的裙子，我們經(jīng)常一起跳舞。小草弟弟見(jiàn)過(guò)許多有趣的東西，他總會(huì)給我們講奇怪的事情。

　　我就這樣生活了一天又一天，只是……

　　一天，我正在草地上睡覺(jué)，一個(gè)孩子拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)向我跑來(lái)，睡得正香的我沒(méi)有感到危險(xiǎn)正在向我逼近。所以當(dāng)他把網(wǎng)朝我撲來(lái)時(shí)，我一動(dòng)也不動(dòng)，也不躲閃，我就這樣輕輕松松地被他捕獲了，他開(kāi)開(kāi)心心的把我?guī)Щ亓思摇Ｎ乙粋�(gè)朋友也沒(méi)有，只有幾朵快枯死的花朵在睡覺(jué)，我十分孤獨(dú)。夜深人靜的時(shí)候，我?jiàn)^力的`撲著翅膀想飛出去。

　　“別急！”一個(gè)熟悉的聲音響起。“蜜蜂哥哥，快來(lái)救我！”蜜蜂哥哥飛到我面前，用他的刺在窗紗上扎了一個(gè)大口，我從那個(gè)口飛了出來(lái)。我又獲得了自由。

　　從此，我又成了一只自由的大蝴蝶，我的朋友在危急時(shí)刻救了我，這就是友情的力量！

　　我是大自然的一員，我有著永遠(yuǎn)的自由！

我的自由作文6

　　火車(chē)啟動(dòng)了，我們乘著火車(chē)飛快地來(lái)到了北京，這次來(lái)不是為了旅游而是為了全國(guó)青少年“暢想奧運(yùn)，放飛夢(mèng)想”的一個(gè)比賽。這是評(píng)委們經(jīng)過(guò)重重篩選，才派我們來(lái)北京參加總決賽的。

　　北京就是好，那一棵棵參天的大樹(shù)，在道路兩旁一字排開(kāi)，一幢幢高聳入云仿佛與天相連的大廈使我眼花繚亂。我們?cè)趪?guó)際會(huì)議中心召開(kāi)了比賽，開(kāi)幕式還請(qǐng)來(lái)了牛群、孫曉梅等一些有名的人物，他們的出現(xiàn)讓我特別興奮更讓我對(duì)比賽充滿了信心！

　　很快，比賽來(lái)到了，那天我們一大早吃完了飯就來(lái)到了比賽場(chǎng)地，熟悉一下這里的氣氛。幾乎我們時(shí)時(shí)刻刻都在為自己加油、鼓氣！ 我們都相信自己是最棒的。 時(shí)間飛快的過(guò)去了，我們已經(jīng)放松到了極點(diǎn)。進(jìn)了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我才知道不過(guò)就是一次對(duì)我的一個(gè)小小考驗(yàn)。當(dāng)主持人念到我名字的'時(shí)候，我的精神突然抖擻了起來(lái)。捧著我的少年夢(mèng)想，心中充滿媽媽的期望。不怕吃苦、不怕流汗，奧運(yùn)精神是我的榜樣……，隨著歌曲的尾聲我也慢慢地進(jìn)入了高潮。

　　通過(guò)這次比賽我獲得了很多知識(shí)，也開(kāi)拓了我的視野，同時(shí)我也明白了山外有山和三人行必有我?guī)煹牡览恚�總之這次北京之旅給我留下了深刻的印象。

　　別了—北京；別了—奧體會(huì)議中心！我會(huì)再來(lái)的，帶著我的夢(mèng)想……

我的自由作文7

　　不懂事的時(shí)候，我就想當(dāng)一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，因?yàn)樾▲B(niǎo)能在天空中自由的飛翔。長(zhǎng)大了也有了理想，不想去做一只永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的`小鳥(niǎo)。可現(xiàn)在，我多想邊做一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)啊！

　　“你已經(jīng)不小了。明年就要畢業(yè)了，還在這里玩，快去做作業(yè)去。”每當(dāng)媽媽說(shuō)這句話時(shí)，我都是無(wú)奈的去做作業(yè)，坐在桌前寫(xiě)著小山似的作業(yè)。有時(shí)候真想不通，畢業(yè)班怎么了？那上畢業(yè)班的學(xué)生就不能玩嗎？不能有自己的自由？不能有自己的想法？憑自己的能力不是佷好嗎？干嘛讓我們?nèi)ニ缹W(xué)？就算學(xué)了，也沉受不了有什么用呢？還是廢掉啊！

　　透過(guò)那扇湛藍(lán)的窗戶，小鳥(niǎo)又在天空中自由自在的飛翔了。“唧唧唧唧，唧唧唧唧……”我再也無(wú)心做作業(yè)了，一下?lián)涞酱扒埃�望著天空中的小鳥(niǎo)，我幻想起來(lái)：變成一只自由的小鳥(niǎo)，擺脫了作業(yè)，在天空中飛翔起來(lái)，飛呀飛呀……“你在干什么？你還有時(shí)間發(fā)呆？”

　　“一聲槍響打破了我的想象”媽媽用可怕地眼光望著我，“我又被關(guān)進(jìn)了籠子……

　　我要自由！我渴望自由！我要當(dāng)小鳥(niǎo)！我要飛！

我的自由作文8

　　我們考試終于結(jié)束了，我像一只小鳥(niǎo)，我可以想玩啥就玩啥了!

　　今天下午，天氣晴朗，太陽(yáng)公公看見(jiàn)我考試完了，也高興的朝我笑，不想離去。我和媽媽漫步在熊耳河,流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。你看！臘梅花悄然怒放，爭(zhēng)奇斗艷，香飄十里。趴到花上嗅一嗅，那香味淡淡的'，香香的，感覺(jué)真愜意。但是，小蜜蜂上哪里去了？有花的地方就有蜜蜂，小蜜蜂上哪里去了？是不是也去考試了？我明天再來(lái)看看。

　　臘梅花的旁邊有幾位老爺爺在溜鳥(niǎo)，有鸚鵡、八哥。它們雖然關(guān)在籠子里，但它們還在唱歌。河邊上有幾個(gè)小孩在堤壩上蹦，我看見(jiàn)了，我也去蹦了，堤壩很軟，像蹦蹦床一樣，真好玩！

　　我們順著河邊繼續(xù)往前走，終于，我們走到了未來(lái)路的丹尼斯。我想應(yīng)該開(kāi)業(yè)了，誰(shuí)知并沒(méi)有開(kāi)業(yè)，不過(guò)我們欣賞了美景。在回去的路上，我們口渴了，買(mǎi)了一點(diǎn)橘子。媽媽問(wèn)我想怎樣犒勞自己？我說(shuō)最想去超市。

　　我跟著媽媽去超市，買(mǎi)了許多東西。如：飲料、cc果卷……回到家我盡情得邊吃邊看電視，這日子真爽呀！

　　我是一只自由自在的小鳥(niǎo)，度過(guò)了快樂(lè)的一個(gè)下午。

我的自由作文9

　　每個(gè)人都有自己渴望的東西，有的人渴望快樂(lè)，有的人渴望幸福，還有的人渴望財(cái)富，而我渴望的是自由。

　　六年級(jí)了，每天的作業(yè)都做得很晚，“啊，一星期終于過(guò)去了，我可以痛玩一場(chǎng)了。”我大叫起來(lái)。周五放學(xué)回家，我一把扔下書(shū)包，拿起零食就邊看邊吃起來(lái)，沒(méi)幾分鐘，媽媽剛一進(jìn)門(mén)，我就興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)：“今晚我要出去玩。”媽媽布滿笑容的臉頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，媽媽說(shuō)：“不行，作業(yè)沒(méi)做完就想別出去玩，做白日夢(mèng)啊！”晚上，同學(xué)到家來(lái)找我，我偷偷地出去，正準(zhǔn)備關(guān)門(mén)時(shí)，媽媽那兇神惡煞的眼睛注視著我，怕得我毛骨聳然，“干嘛去？”“去玩。”我小聲地說(shuō)：“不許去。”“為什么呀？”我不由辯解。“就是不行。”哎，我真想沖出去，和小伙伴們一起玩，可媽媽就是不讓。看到媽媽的表情由睛變陰，又由陰變想黑壓壓的云，我真害怕她會(huì)大發(fā)雷霆，只好拼命地按捺住自己的想法，慢吞吞地退回來(lái)了。心想，如果我是一只小鳥(niǎo)，就能在天空中自由地翱翔了。

　　后來(lái)，我告訴了老師我的`想法，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“媽媽是對(duì)你好，如果沒(méi)有媽媽?zhuān)�你能長(zhǎng)這么大嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師又說(shuō)：“你要多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，早日成為一只翱翔的小燕子。”

　　聽(tīng)完老師的話，我在心里暗暗下決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，以后就可和小鳥(niǎo)一樣在“天空”中翱翔了。

我的自由作文10

　　我每天都無(wú)法得到自由，但我渴望自由，渴望得到自由。

　　我像一個(gè)機(jī)器人，由主人掌控者我的生活。像一個(gè)犯人，關(guān)在牢里，無(wú)法得到自由。我像一個(gè)在籠子里的小鳥(niǎo)，無(wú)法飛翔廣闊的天空。

　　晚上，我回到家，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“去換拖鞋，換完洗個(gè)手，去寫(xiě)作業(yè)。”我本來(lái)會(huì)這么做，但被媽媽這么一說(shuō)，就有一點(diǎn)不舒服。

　　到了吃飯的.時(shí)間，媽媽夾完這個(gè)菜又夾那個(gè)，我碗里的菜都要堆成一坐小山了“媽媽?zhuān)�能不能讓我自己加菜呀？”我�?wèn)到。

　　“不行，你夾的營(yíng)養(yǎng)不均衡。”媽媽說(shuō)，“快吃，吃完寫(xiě)作業(yè)。”

　　我寫(xiě)完作業(yè)，想休息一會(huì)，媽媽卻說(shuō)：“先把我給你布置的作文寫(xiě)好。”說(shuō)著，給我一個(gè)作文本。寫(xiě)完作文，媽媽讓我洗澡之后看十分鐘書(shū)就睡覺(jué)。

　　周一到周五這樣就算了，可周六周日媽媽也不放過(guò)我。

　　周六早上，我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中，卻被媽媽叫醒了“起來(lái)起來(lái)，上古箏課啦，上完課上樂(lè)理課。”上完了這些課吃完飯，又要去上英語(yǔ)課，英語(yǔ)課上完了，我想休息一會(huì)兒，媽媽卻說(shuō)：“先把你的作業(yè)寫(xiě)完。”我就寫(xiě)了一下午作業(yè)。

　　周日我又要寫(xiě)媽媽布置的作業(yè)，再?gòu)梼尚�時(shí)琴，再上課......不，難道我不能有自由嗎？

　　我渴望自由，我渴望得到自由......

我的自由作文11

　　我是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子，非常叛逆。我總是想被父母束縛，飛到自由的天空。

　　我渴望自由。我不希望父母和老師過(guò)多地干涉我的生活。我想獨(dú)立。我希望我的父母能讓我自立，讓我飛向自由的藍(lán)天。我不想永遠(yuǎn)躲在我父母保護(hù)我的港口里。

　　自由是令人向往的。我媽媽總是說(shuō)我有叛逆的態(tài)度。是的，我知道。但我只想自由。我想逃離監(jiān)獄，讓自己決定自己的命運(yùn)。這有什么錯(cuò)？

　　每個(gè)人都想要自由，但是父母和老師的'過(guò)多干涉讓我們很惱火。我討厭這種限制。我討厭你所謂的“為了我們自己的利益。！

　　你總是用各種各樣的理由讓我學(xué)習(xí)，完全扼殺了我們的天性，所以孩子們現(xiàn)在變得越來(lái)越叛逆。這一切都是你造成的，你總是說(shuō)我們不明白。你想過(guò)我嗎？你知道我的感受嗎？

　　現(xiàn)在我的生活充滿了你。甚至沒(méi)有時(shí)間放松。每天都在學(xué)習(xí)。你給我時(shí)間做其他事情了嗎？還讓我培養(yǎng)優(yōu)雅的品味，給我時(shí)間？

　　每個(gè)人都是平等的，但是為什么我們中學(xué)生不同呢？我們沒(méi)有自由，沒(méi)有權(quán)利，但是我們有義務(wù)！什么是平等？

　　還說(shuō)人是高等動(dòng)物，我呸！每天被關(guān)在一個(gè)看不見(jiàn)的籠子里比小貓小狗好。他們至少有做任何他們想做的事情的自由。我們的高中生呢？在學(xué)校，課程都滿了，當(dāng)你回到家，你仍然是滿的。你認(rèn)為我們是什么？一臺(tái)閱讀機(jī)器？

　　我們都想自由。沒(méi)人想被關(guān)在籠子里。我們是個(gè)人，不是機(jī)器！

　　爸爸媽媽?zhuān)�老師我渴望自由，我們有自由的�?quán)利，請(qǐng)不要侵犯我的權(quán)利，我只想要自由！

我的自由作文12

　　我是一只小鳥(niǎo)，一只生活在籠子里的小鳥(niǎo)。因?yàn)樨澩妫�被飛往南方過(guò)冬的兄弟姐妹們遺落，迷失了方向。被不法商販趁機(jī)捉住，成了商品被帶到了寵物市場(chǎng)。我在市場(chǎng)上被一位漂亮的小女孩當(dāng)做寵物買(mǎi)回了家。從此，自由便離我越來(lái)越遠(yuǎn)……

　　在這個(gè)家里，我并不快樂(lè)，因?yàn)槲沂�去了自由，失去了親密無(wú)間的好伙伴，沒(méi)有人知道我內(nèi)心的苦惱。盡管小主人每天對(duì)我呵護(hù)有加，我還是渴望回到那五彩斑斕的大自然中。因?yàn)槟莾翰攀俏艺嬲�的家�?/p>

　　一天晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)：我終于回到了向往已久的森林中，盡情地沐浴著溫暖的陽(yáng)光，享受著新鮮的空氣，然后展開(kāi)雙翅在蔚藍(lán)的'天空中自由飛翔，和小伙伴們一起放聲歌唱，一起享用甘甜的泉水和美味的佳肴。在大自然的懷抱中無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲、玩耍……

　　“喂，小懶蟲(chóng)，該起床了！”小主人的呼喚聲驚醒了我，睜開(kāi)眼睛才發(fā)現(xiàn)自己還在那個(gè)監(jiān)獄般的籠子里。我的美夢(mèng)又一次破滅了，我的心碎了。

　　在這里，我想大聲的呼吁：人類(lèi)啊，覺(jué)悟吧！不要為了貪圖一點(diǎn)小便宜，而把我們的自由給剝奪了！我們應(yīng)該友好相處，成為親密無(wú)間的好朋友。只有這樣才能讓大自然更加美好、更加和諧。

　　我渴望自由！

我的自由作文13

　　我有一個(gè)小小的世界，只有我一個(gè)人，其實(shí)他就是我的心房。

　　早晨，我在鳥(niǎo)兒的歡唱中醒來(lái)，睡眼朦朧的揉一揉眼，望望窗外的景色，噢！還是那樣白的云，還是那樣綠的樹(shù)，還是那樣美的景！閑得無(wú)聊了，我就與心中的`小動(dòng)物嘻戲，給它們喂食，若是玩累了，也能夠與它們相擁躺在家中，美美地睡上一覺(jué)，一覺(jué)醒了，去玩啦！不用為功課而煩惱哈！

　　午間總是最閑最困的時(shí)刻，到陽(yáng)臺(tái)上夾一本有趣的書(shū)，躺在藤椅上看看書(shū)，也是一件不錯(cuò)的事兒。在藤椅上曬太陽(yáng)，太陽(yáng)暖烘烘的，真是首無(wú)聲頗有效果的催眠曲，曬著曬著我就睡著了！

　　晚上，搬一把小椅子，等著流星雨到來(lái)，隨著第一顆流星的滑落，接著大批大批的流星來(lái)了！我閉上眼，在我小小的陽(yáng)臺(tái)上，許下我小小的愿望，許久，我睜開(kāi)眼，流星還是在滑落，于是，我靜靜地看著那片靜靜地流星雨靜靜地下著，我靜靜地笑了！當(dāng)流星雨下完，我就下樓了，但我驚奇地發(fā)現(xiàn)，房子變了，變成了我夢(mèng)想中的模樣！

　　我默默看著，默默說(shuō)著：這里，快樂(lè)而真實(shí)！這里，美妙而夢(mèng)幻！我有一幢向陽(yáng)的房子，它就是我的世界！我有一個(gè)自由的世界，它就是我的心房！在我的自由世界里，一切都美好！

我的自由作文14

　　我有一只活潑可愛(ài)又漂亮的小兔子，它是從物資交流節(jié)上買(mǎi)來(lái)的。每當(dāng)我一有空就把裝有小兔子的籠子放在桌子上，仔細(xì)地觀察起來(lái)。你瞧：它一身潔白無(wú)暇的絨毛，摸起來(lái)十分舒服，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的.耳朵。耳朵平時(shí)總是彎著的，可是一有動(dòng)靜，兩只耳朵馬上“唰”地一下豎了起來(lái)，好像在聆聽(tīng)自己是否遇到了危險(xiǎn)。尾巴圓溜溜的，好像掛在屁股后面的一個(gè)小絨球，真有趣。最引人注目的是那雙紅寶石似的大眼睛，一閃一閃的，炯炯有神。

　　小白兔一會(huì)兒搖頭，一會(huì)兒蹭蹭毛，一會(huì)兒合上眼睛……我想：小兔子關(guān)在籠子里都那么活潑可愛(ài)，如果讓它出來(lái)，那不是更活潑可愛(ài)了嗎？我連忙把它抱出籠子，可沒(méi)想到，小白兔好像很害怕的樣子，把整個(gè)身子蜷縮了起來(lái)。而且用憂郁、恐懼、渴望的眼神望著我。我真想不通，它為什么不快樂(lè)？該不是它感到?jīng)]有自由而痛苦？就像我們這些小學(xué)生一樣，整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。如果我們每個(gè)學(xué)生都像山野中的野兔，自由自在地奔跑。那每一天，每一分鐘應(yīng)該都是快樂(lè)的。如果這只小兔現(xiàn)在不是在我家里，而是在寬闊的草原上，那它不是快樂(lè)無(wú)窮嗎？它再也不用為自由而煩惱了。再說(shuō)這只小兔只用18元錢(qián)買(mǎi)的，一條生命應(yīng)該是無(wú)價(jià)之寶，我們?nèi)祟?lèi)也太輕視動(dòng)物了。

　　動(dòng)物是屬于大自然的，人與自然也要講和諧，我們?nèi)祟?lèi)不應(yīng)該輕視它們！

　　我們要和它們成為好朋友，好好相處。

我的自由作文15

　　這一天，我的日記翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，我的人生打開(kāi)全新的畫(huà)卷，我的初中生活從此刻開(kāi)始——這一天，我穿上嶄新的校服，踏入了新學(xué)校。

　　信步在秋風(fēng)漾過(guò)的.校園里，仿佛每一陣沙啞的秋風(fēng)都在向我訴說(shuō)著這一片藍(lán)天下演繹的一部部青春之歌。我也把握的青春許了個(gè)夢(mèng)，呢喃于秋風(fēng)，讓廣闊的天空見(jiàn)證我的心路歷程，因?yàn)槿舜罅耍�所以心大了；因�(yàn)樾拇罅耍�所以屬于我的那片天也大了�?/p>

　　坐在新教室里，看著一張張并不熟識(shí)的面孔，我由陌生轉(zhuǎn)為了莫名的喜悅。干菜烈火出真金，只有和不熟悉的人比拼，才能知道自己的不足，面對(duì)新老師坐定，曾經(jīng)在心底里產(chǎn)生過(guò)的恐慌、期盼，在這一刻化作了坦然，山到絕頂我為峰，絕峰境界，我要面臨的是那條爬山的路，可能是來(lái)自同學(xué)的壓力，也可能是老師的磨練……總之叩問(wèn)蒼天，不能對(duì)不起我為自己的青春許下的諾言。

　　新的總有一天會(huì)變成舊的，而青春不褪色。我的青春由我做主，我的命運(yùn)由我把握。我好比大海中的一朵浪花，生命短暫，但一旦騰起便會(huì)激起千層浪。既然來(lái)到這里，既然展開(kāi)了青春，我便會(huì)努力，會(huì)追求，博的是一份浪花打下的轟轟烈烈。

　　初中三年，干柴烈火，定將我煅為真金。

　　初中三年，不斷向上，我定會(huì)山到絕頂。

　　“今日長(zhǎng)纓在手，何日縛住蒼龍？”

【我的自由作文】相關(guān)文章：

我的自由的作文10-12

我的自由作文01-28

我自由了作文01-27

我自由了作文02-12

我自由了的作文04-16

我的自由作文11-17

我自由了-素材作文01-27

我的自由-話題作文01-28

作文：我向往自由01-27

我的自由天地作文01-28