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我渴望自由的作文

時(shí)間:2021-12-28 08:14:33 自由 我要投稿

【推薦】我渴望自由的作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的我渴望自由的作文,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】我渴望自由的作文

我渴望自由的作文1

  在同學(xué)的眼里,我活生生的就是一個(gè)“假小子”。在我父母的眼里,我又是一個(gè)“孩子王”。在老師的眼睛里,我是一個(gè)敢于發(fā)言的但卻不求上進(jìn)的“好學(xué)生”。在小朋友的眼睛里,我又是一個(gè)能依靠的“大姐姐”。在朋友的眼睛里,我又是一個(gè)敢怒敢言的“正義使者”。你可能會(huì)問(wèn)了,我到底是一個(gè)怎樣的人了。我悄悄地告訴你,想知道就先認(rèn)識(shí)我吧。

  其實(shí)我是一個(gè)不喜歡被束縛的女孩,我喜歡自由,喜歡一望無(wú)盡的大海;喜歡神秘稀奇的大森林;喜歡白云相間的藍(lán)天;喜歡碧綠無(wú)垠的大草原。

  我希望能穿梭在世界各地,欣賞世界各地的美景,了解世界各地的傳統(tǒng)文化。只有靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,才能感覺(jué)到努力換回來(lái)的喜悅。

  不管怎樣,只有在自己夢(mèng)想的一片天地中才能找到真正的自己,才能知道世界真的很大,人要學(xué)的知識(shí)也是無(wú)窮無(wú)盡的。

  在今后,只要我想到自己還有一個(gè)這樣的夢(mèng)想,我就會(huì)為自己偷笑一把,因?yàn)槲医K于找到了屬于我自己的真正自由。

我渴望自由的作文2

  “嘰嘰嘰。”我聽(tīng)見(jiàn)窗外鳥(niǎo)兒的歡叫。我十分想要一只鳥(niǎo)兒陪伴我,于是就穿好衣服,拿著捕鳥(niǎo)的網(wǎng),出了門(mén)。可以說(shuō)是一路順風(fēng),只見(jiàn)那鳥(niǎo)一直蹲在那里。我過(guò)去“嗖”地一聲把鳥(niǎo)兒給捉住了,并且把它抱回家。

  回到家里,我仔細(xì)地觀察這只可愛(ài)的小鳥(niǎo),它有白色的頭,黑色的身子,橙色的嘴。黑溜溜的眼睛一直盯著我,看起來(lái)非常的恐懼和絕望。我把它放在椅子上,讓它自己飛,它噌地一下就飛了起來(lái),不斷用身體和頭去撞擊窗戶,希望能找到它飛出去的通道,飛了一圈又一圈,它實(shí)在太累了,索性就挺了下來(lái),氣喘噓噓地望著我,好像對(duì)我說(shuō):“放過(guò)我吧,我要到大自然去。”

  第二天,我放學(xué)后飛快地跑回家,想和它玩一會(huì),可是已經(jīng)不見(jiàn)了它的蹤影。我找了很長(zhǎng)時(shí)間才找到了它,它鉆進(jìn)了吊燈座的里面,我一開(kāi)燈,它竟然被電死了。我很傷心,早知道這樣,我就不把它帶回家了。我把它的尸體埋在院子里的樹(shù)下。

  我知道了一個(gè)道理:所有生命都是需要自由的。我呼吁大家:以后不要再抓那些小動(dòng)物了,它們也是有生命的,它們是需要自由的!

  從此以后,我就再也沒(méi)有捉過(guò)小動(dòng)物,因?yàn)槲抑懒耍翰蛔杂桑銓幩溃?/p>

我渴望自由的作文3

  我渴望自由,大概是太過(guò)渴望,我被限制了,這種滋味不好受,就如原本自由快樂(lè)的小鳥(niǎo)折斷了翅膀,好渴望藍(lán)天,但無(wú)論怎樣奮力掙扎,就是飛不上離自己并不遙遠(yuǎn)的高空。我將所有孩子不敢告訴父母的事情通通以書(shū)信的方式告訴了媽媽?zhuān)删褪且驗(yàn)檫@樣,她懷疑我的事情越來(lái)越多,誰(shuí)能告訴我,我做錯(cuò)了嗎?

  天哪,我的信任、尊重都換回了什么,我不甘心,可每次掙扎都是失敗……我家有一只幾個(gè)月的小狗,我給它取名“淘淘”,它真是名副其實(shí),總是往外溜,還曾經(jīng)歷過(guò)一段被壞人哄騙走的事情,所以,無(wú)奈,昨天放學(xué)時(shí),我只能看見(jiàn)它那似乎閃動(dòng)著淚花的眼睛,它在叫,在反抗,它被沉重的鏈子壓住了。這是怎么了,爸爸媽媽原來(lái)對(duì)我是那么的好,所以我才有勇氣告訴他們所有孩子不敢告訴父母的事情啊,為什么,我和小狗都被鎖住了。再高傲的天使也是會(huì)落淚的,因?yàn)槲艺J(rèn)為這是對(duì)我的不信任,甚至是侮辱,他們似乎在把我當(dāng)成小狗一樣,想鎖就鎖,想放就放,可小狗淘淘還有我去關(guān)愛(ài),去信任,我呢?我只能躲在房間里默默的哭泣,向感情并不豐富的淘淘傾訴……正如歌里所唱的,“那夜里的歌聲有天使的眼淚……”

我渴望自由的作文4

  “天天都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),再學(xué)下去,我就要變成呆子了,”我滿懷無(wú)奈的心情,說(shuō)出了這句話。相信大家也體會(huì)過(guò)每天瘋狂學(xué)習(xí)的滋味吧!現(xiàn)在,我也體會(huì)了。

  先看看我右手食指尖處,已經(jīng)不知道脫變幾次了,而且,我自己都懷疑這幾個(gè)月寫(xiě)過(guò)百萬(wàn)字了吧。每天呢,我總是早早的起床,草草地吃早飯,匆匆地奔向?qū)W校,在學(xué)校里,雖然有副課,但是實(shí)際上上的都是語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ),就連課間十分鐘老師都不放過(guò),中午回家,總是背大包背小包,書(shū)包里裝的都是作業(yè)唄!放學(xué)后,我還得打起百分之百的精力去上加強(qiáng)班。加強(qiáng)班放學(xué)后,就已經(jīng)七點(diǎn)半了,到家就八點(diǎn)了,這時(shí)候我的精力早已被耗的七七八八的了,我勉強(qiáng)抵抗住疲憊,打起百分之五十的精力去寫(xiě)作業(yè),作業(yè)寫(xiě)完后,才能去刷牙洗腳,到床上睡覺(jué)。三個(gè)月來(lái),我都是這樣度過(guò)一天又一天的,我就已經(jīng)覺(jué)得我消耗的不僅僅是精力了,是自己的靈魂,每天回到家,都已經(jīng)是疲憊萬(wàn)分了。

  我渴望自由,雖然上加強(qiáng)班是為了考試個(gè)重點(diǎn)初中,但是,我還是想讓老師不要再拖堂了,不要再占副課了,讓我們自由點(diǎn)吧!

我渴望自由的作文5

  在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)之后,我扔了口罩直接跑了出去,走在了遠(yuǎn)無(wú)盡頭的馬路上。

  我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歌唱;看見(jiàn)小草在生長(zhǎng);大樹(shù)抽出了新的嫩葉;花兒變出了很多花瓣……

  綠色、紅色、白色、紫色、黃色……這些顏色集中在一起,這是疫情過(guò)后的象征;鳥(niǎo)兒、喜鵲、鴿子……它們歡快的唱著歌,這是疫情過(guò)后的象征嗎!

  開(kāi)學(xué)——才是疫情過(guò)后的真正象征……

  “叮零零”“叮零零”我馬上起床,穿上衣服,吃了早飯,背上很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有背的“老朋友”向?qū)W校出發(fā)。

  馬路上還像以前一樣熱鬧,車(chē)來(lái)車(chē)往川流不息;賣(mài)早點(diǎn)的小販們都臉帶笑意的.忙活著,拿到中意的早點(diǎn)的人們邁著輕盈的步伐;路邊的一塊空地處老人們圍在一起正觀戰(zhàn)兩位老人下棋;學(xué)校門(mén)口那依然是堵車(chē),人山人海;校園內(nèi)那熟悉的一草一木增添了許多嫩芽,同學(xué)們、老師互相打著招呼……雖然這些我已經(jīng)習(xí)以為常,但宅在屋里許久的我,這時(shí)卻感到心情是從未有過(guò)的輕松和愉悅。

  期待疫情過(guò)后,期待我們的會(huì)生活更加美好!

我渴望自由的作文6

  每個(gè)人心中都充滿渴望,那是人們生活的動(dòng)力,如果世間缺少渴望,則生命將變得毫無(wú)意義。缺少渴望,人們將不想上班、上學(xué),整天呆在家里無(wú)所事從,使世界變得一片混亂。之所以人們并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)、工作,是因?yàn)槿藗兛释嶅X(qián),渴望發(fā)財(cái),可望有個(gè)好成就……

  隨著我年齡的增長(zhǎng),迎之而來(lái)的是初中的生活。在學(xué)習(xí)期間,一些從未有過(guò)的感覺(jué),一下子浮在我的腦海之中。漸漸地,它變得越來(lái)越強(qiáng)烈,它使我渴望自由。

  從不知哪一天起,我發(fā)現(xiàn)我睡覺(jué)的時(shí)間越來(lái)越晚,偶然望見(jiàn)我手中疾書(shū)的筆,剎那間找到了答案。原來(lái)是那一堆沉積如山的作業(yè)附加加著學(xué)習(xí)的壓力,正一次次地向我“撲”來(lái)……這不禁讓我想起了那小時(shí)候擁有充足睡眠的生活。

  一天又一天,我感到我的心中越來(lái)越渴望自由。我渴望丟下那一堆堆的作業(yè),投奔到大自然的懷抱之中,感悟它的美麗,游覽祖國(guó)的千山萬(wàn)水……而這一切,都只是一種渴望,一種夢(mèng)想。它現(xiàn)在僅僅只是一支筆,一只寫(xiě)作業(yè)的筆,而它現(xiàn)在正被我緊緊地握在手中……

  這些都讓我明白,只有好好學(xué)習(xí)才能將那只筆化作美好的未來(lái)。而我現(xiàn)在仍然渴望自由,我期待著那一天的到來(lái)……

我渴望自由的作文7

  默默佇立在街的一頭,靜靜注視著熙熙攘攘的人群,抬頭望望澄澈的天空,內(nèi)心多了份安逸與舒適。少了份憂愁和煩惱。時(shí)間,永遠(yuǎn)定格在這一剎那。只因?yàn)椋@一刻,我是自由的。

  我羨慕暢游四海的魚(yú)兒,我羨慕臨空展翅的雄鷹。羨慕魚(yú)兒與海洋的親昵,羨慕雄鷹與天空的友誼。為什么我不能像魚(yú)兒那般快樂(lè),為什么我不能像雄鷹那般灑脫?我癡癡的思考著,癡癡的期盼著,盼望有一天,我也能找到屬于我自己的自由。

  然而,我錯(cuò)了。

  12歲,花一樣的年紀(jì),夢(mèng)一般的年華。少女的夢(mèng),如此唯美,如此美好。盼望在炎炎夏日背上畫(huà)架去作畫(huà),盼望在蕭蕭寒冬堆雪人打雪仗。但是,面對(duì)小山似的作業(yè),面對(duì)升學(xué)考試的壓力,面對(duì)父母殷切的雙眼,這一切,只是一種奢望!我的自由,是水中月,鏡中花,再美麗,也是惘然。

  我渴望自由,不需要太多華麗的裝飾,不需要太多優(yōu)美的語(yǔ)言,我要的,無(wú)非是屬于自己的天地。但,這可能嗎?

  思緒,又飄了回來(lái)。眼前的城市,繁華,熱鬧,卻沒(méi)有我渴望的自由。突然,想起了《飄》中的一句話:“明天又是新的一天了。”

我渴望自由的作文8

  媽媽我渴望自由,陽(yáng)光明媚,我感覺(jué)不到溫暖;花兒盛開(kāi),我感覺(jué)不到芳香;孩子們快樂(lè)地嬉戲,我感覺(jué)不到快樂(lè)。原來(lái)是書(shū)遮住了我的視線。

  媽媽?zhuān)沂裁磿r(shí)候才能得到自由呢?早晨六點(diǎn)多,我的媽媽就會(huì)把我從被窩里叫出來(lái),媽媽說(shuō):“該朗讀課文了!”我不能不聽(tīng)媽媽的話,只好起來(lái)朗讀課文。媽媽又說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,早晨是最好的讀書(shū)時(shí)間。”到了晚上,我寫(xiě)完作業(yè)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸摮鋈ネ媪税桑俊眿寢屨f(shuō):“你復(fù)習(xí)了嗎?趕快去復(fù)習(xí),你不知道這次考沒(méi)考好嗎?”

  媽媽我渴望自由,我渴望一天總沉寂在書(shū)的海洋,我想呼吸空氣,我想變成一只小鳥(niǎo),在天空中飛翔,那該有多么自由啊!但是我現(xiàn)在卻是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),失去了自由。

  媽媽?zhuān)愕男囊馕曳浅@斫猓闶菫榱宋业膶?lái),為了我考上一所名牌大學(xué),讓我過(guò)上富有的日子,但是我也不能沒(méi)有自由啊?老師不是常說(shuō):“勞逸結(jié)合嗎?”我希望那些望子成龍,望女成鳳的家長(zhǎng)們,能理解你們孩子的心意,給我們一個(gè)自由自在的空間,我希望你們能做到,讓孩子們變成一只自由的小鳥(niǎo)。

  媽媽?zhuān)艺娴目释杂伞?/p>

我渴望自由的作文9

  其實(shí)我很愛(ài)自由,我愛(ài)無(wú)拘束。

  在生活上我們往往都會(huì)牽涉在無(wú)謂的煩惱,無(wú)謂的事物給捆綁著。這些都是人為。

  人就是這樣,就是那么犯賤。我們常施予煩惱,再授于煩惱。就是這么的循環(huán)著。

  我很好奇為什么有些人常常外出,似乎每天都要往外面逛,自由的定義不是這樣,我渴望的自由,就是很悠閑,在家看看電影,上上網(wǎng),喝杯茶或咖啡。閑來(lái)無(wú)事我們才到逛逛。偶爾,再來(lái)個(gè)旅行不是很好嗎。

  其實(shí),我真的好討厭那種醒來(lái)沒(méi)事干,要想到哪兒玩樂(lè)的生活。生活不是醬的。不是出街以后覺(jué)得很充實(shí),而是你干嘛而充實(shí)。

  就覺(jué)得好想靜靜,也許是我目前一個(gè)煩惱在作祟吧。

  我現(xiàn)在真的在為一件事而傷腦筋,我到底怎么了?

  這個(gè)煩惱我能不能解決呢,我還在等待著一個(gè)答案,一個(gè)結(jié)果。

我渴望自由的作文10

  我渴望自己是一條魚(yú),可以在大海里自由的遨游;我渴望自己是一只鳥(niǎo),可以在天空中自由的飛翔;我渴望自己是一棵樹(shù),可以在大地上自由的生長(zhǎng);我渴望自己是一切與自由有關(guān)的事物。

  我渴望自由,是因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大;我渴望自由,是因?yàn)槲蚁氇?dú)立翱翔;我渴望自由,是因?yàn)槊刻熳鳂I(yè)堆積如山;我渴望自由,是因?yàn)槊刻斓纳钋宦桑滋煳覀儼压怅幗唤o課堂,晚上我們把光陰交給眼睛熬紅的臺(tái)燈,我渴望……自由。據(jù)說(shuō)自由屬于明天,屬于一長(zhǎng)大的孩子,那么,什么時(shí)候才叫明天?到什么時(shí)候才叫長(zhǎng)大?我想做一個(gè)快樂(lè)的人,像鳥(niǎo)一樣在空中飛翔;我想做一個(gè)自由的人,像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人,像魚(yú)兒一樣在水里游來(lái)游去。

  鳥(niǎo)兒在空中自由自在的飛翔,每當(dāng)看到魚(yú)兒在水中歡快流動(dòng),我便會(huì)陷入沉思之中,我為什么不能像鳥(niǎo)兒一樣歡快的唱歌?為什么不能似小魚(yú)歡快歡快的遨游?為什么背著沉點(diǎn)點(diǎn)的書(shū)包去上學(xué)寫(xiě)作業(yè),做完了還得家長(zhǎng)檢查簽字呢?難道就是因?yàn)槲沂侨耍坎唬液臀倚▲B(niǎo)、小魚(yú)一樣有生命,我同樣也需要自由,我不想當(dāng)寵中鳥(niǎo)、缸中魚(yú)。我渴望自由!生活上,我同樣也沒(méi)有自由。

  哎!為什么?我渴望自由!

我渴望自由的作文11

  朋友,如果你可以向媽媽那兒要一件珍貴的禮物的話,你會(huì)要什么呢?也許是一架遙控飛機(jī)、也許是一輛坦、也許是媽媽的的一個(gè)吻,也許是一個(gè)玩具等許多,而我呢?我既不要玩具,又不要一個(gè)吻,我只要媽媽給我自由,那怕是一點(diǎn)兒也行!

  放暑假了,我想:我終于可以自由了,可是,我的媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)十分在意,不管星期天還是暑假,總是把學(xué)習(xí)放在第一位,每天,我時(shí)時(shí)刻刻都得以學(xué)習(xí)為重不能出去瘋玩,除非,媽媽去讓我買(mǎi)東西,我才有片刻的撒野時(shí)間。

  到了星期天,我正在家里寫(xiě)作業(yè);突然有人叫我出去玩,我十分高興,可是,媽媽說(shuō):“周亞崢,不可以去玩,把作業(yè)寫(xiě)完。”我聽(tīng)了,頓時(shí),天空變黑,雷聲響起,一句話把我的心思打斷了,我只好無(wú)精打采的回去寫(xiě)作業(yè),和我親愛(ài)的小伙伴們?cè)僖?jiàn)了。我又做到自己的位置,開(kāi)始寫(xiě)起永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)來(lái)。唉!

  媽媽您是知道的,孩子天生就愛(ài)玩,您想讓自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,您望子成龍的心情我也能理解,但是也不能讓我整天鉆進(jìn)書(shū)里呀,適當(dāng)?shù)囊购⒆虞p松一下,不能像書(shū)呆子一樣,讀的書(shū)多,整天鉆進(jìn)書(shū)里,不能運(yùn)用,這樣是取不到好成績(jī)的。

  媽媽?zhuān)?qǐng)您給我我應(yīng)該得到的自由!

我渴望自由的作文12

  我整日沉在題海之中,埋在書(shū)山之下,對(duì)著那一排排沒(méi)有末尾的書(shū),有時(shí)也會(huì)想入非非。爸爸媽媽正在床上休息。“我要乘他們不防之余,來(lái)一次閃電行動(dòng)。”我暗想:快要成功了,誰(shuí)知媽媽冒出一句:“怎么又喝水呀。”聽(tīng)到這聲音,我連忙把身子縮回去,過(guò)了一會(huì),媽媽端著一杯茶水走進(jìn)來(lái),放下后又出去了。

  我做好了第二次的行動(dòng)。

  我悄悄走到“界線前”,伸出腿,跨出了“界線”,我忍不住內(nèi)心的激動(dòng),勝利正向我招手呢!我閃電般的沖向門(mén)外,不料被媽媽發(fā)現(xiàn):“站住,又想出去玩。”不知什么時(shí)候,爸爸也出來(lái)了。“我就知道你總想玩,如果能去重點(diǎn)中學(xué),讓你玩?zhèn)痛快”我又在媽媽的嘮叨下,爸爸的勸告下。回到了我的私人“牢房”,重新開(kāi)始了我的打坐,因?yàn)橹挥羞@樣才能進(jìn)重點(diǎn)中學(xué),才能讓爸爸如愿以償,才能做媽媽的乖女兒。

  望著窗外的小鳥(niǎo),我知道它們沒(méi)有任何煩惱,那悅耳的歌聲中充滿了歡樂(lè),我不愿在做籠中之鳥(niǎo)了,我想得到自由,哪怕是學(xué)習(xí)之余的幾分鐘。

  我要大喊一聲:“我要自由”。

我渴望自由的作文13

  不懂事的時(shí)候,我就想當(dāng)一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo),因?yàn)樾▲B(niǎo)能在天空中自由的飛翔。長(zhǎng)大了也有了理想,不想去做一只永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小鳥(niǎo)。可現(xiàn)在,我多想邊做一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)啊!

  “你已經(jīng)不小了。明年就要畢業(yè)了,還在這里玩,快去做作業(yè)去。”每當(dāng)媽媽說(shuō)這句話時(shí),我都是無(wú)奈的去做作業(yè),坐在桌前寫(xiě)著小山似的作業(yè)。有時(shí)候真想不通,畢業(yè)班怎么了?那上畢業(yè)班的學(xué)生就不能玩嗎?不能有自己的自由?不能有自己的想法?憑自己的能力不是佷好嗎?干嘛讓我們?nèi)ニ缹W(xué)?就算學(xué)了,也沉受不了有什么用呢?還是廢掉啊!

  透過(guò)那扇湛藍(lán)的窗戶,小鳥(niǎo)又在天空中自由自在的飛翔了。“唧唧唧唧,唧唧唧唧……”我再也無(wú)心做作業(yè)了,一下?lián)涞酱扒埃炜罩械男▲B(niǎo),我幻想起來(lái):變成一只自由的小鳥(niǎo),擺脫了作業(yè),在天空中飛翔起來(lái),飛呀飛呀……“你在干什么?你還有時(shí)間發(fā)呆?”

  “一聲槍響打破了我的想象”媽媽用可怕地眼光望著我,“我又被關(guān)進(jìn)了籠子……

  我要自由!我渴望自由!我要當(dāng)小鳥(niǎo)!我要飛!

我渴望自由的作文14

  我每天都無(wú)法得到自由,但我渴望自由,渴望得到自由。

  我像一個(gè)機(jī)器人,由主人掌控者我的生活。像一個(gè)犯人,關(guān)在牢里,無(wú)法得到自由。我像一個(gè)在籠子里的小鳥(niǎo),無(wú)法飛翔廣闊的天空。

  晚上,我回到家,媽媽就對(duì)我說(shuō):“去換拖鞋,換完洗個(gè)手,去寫(xiě)作業(yè)。”我本來(lái)會(huì)這么做,但被媽媽這么一說(shuō),就有一點(diǎn)不舒服。

  到了吃飯的時(shí)間,媽媽夾完這個(gè)菜又夾那個(gè),我碗里的菜都要堆成一坐小山了“媽媽?zhuān)懿荒茏屛易约杭硬搜剑俊蔽覇?wèn)到。

  “不行,你夾的營(yíng)養(yǎng)不均衡。”媽媽說(shuō),“快吃,吃完寫(xiě)作業(yè)。”

  我寫(xiě)完作業(yè),想休息一會(huì),媽媽卻說(shuō):“先把我給你布置的作文寫(xiě)好。”說(shuō)著,給我一個(gè)作文本。寫(xiě)完作文,媽媽讓我洗澡之后看十分鐘書(shū)就睡覺(jué)。

  周一到周五這樣就算了,可周六周日媽媽也不放過(guò)我。

  周六早上,我還在夢(mèng)鄉(xiāng)中,卻被媽媽叫醒了“起來(lái)起來(lái),上古箏課啦,上完課上樂(lè)理課。”上完了這些課吃完飯,又要去上英語(yǔ)課,英語(yǔ)課上完了,我想休息一會(huì)兒,媽媽卻說(shuō):“先把你的作業(yè)寫(xiě)完。”我就寫(xiě)了一下午作業(yè)。

  周日我又要寫(xiě)媽媽布置的作業(yè),再?gòu)梼尚r(shí)琴,再上課......不,難道我不能有自由嗎?

  我渴望自由,我渴望得到自由......

我渴望自由的作文15

  我盼望著有一天能夠飛出被拘束的籠子里。

  在這個(gè)世界上,任何生物都是自由的,可是我們?nèi)祟?lèi)為什么總喜歡套牢自己,束縛起來(lái)?

  自由如沙漠上的一股清泉

  自由如冬天里的一堆烈火

  自由如打開(kāi)牢籠的一把鑰匙

  我渴望自由!

  誰(shuí)不想得到自由?誰(shuí)不想得到永生永世的幸福與快樂(lè)?我渴望自由!

  可想而知,自由對(duì)我們有何等重要?有時(shí),我自己都“關(guān)押”不住自己,又為何被些人和事所困住?我渴望自由!

  我不由的想起井底下的蛙和被困在鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo),我看著這些生物沒(méi)有得到自由,我自己心里很不好受,可現(xiàn)在我卻落入到自由的困境,我渴望自由!

  心靈的拘束就好比沙漠中找不到水源一樣,猶如一把尖刀深深插進(jìn)你的身體,我渴望自由!

  我渴望自由!

  如果有一天,自由悄悄地來(lái)到我的世界,我該更多幸福!

  自由……

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