自信自強(qiáng)初中作文（通用3篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的自信自強(qiáng)初中作文（通用3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　自信自強(qiáng)初中作文1

　　這幾天，天上一直下著綿綿細(xì)雨，而我的心中，卻下著滂沱大雨。

　　“唉，我又失敗了。”“我就是不如別人。”我嘆息道。是啊，我又失敗了，而且一敗涂地。我心灰意冷地癱坐在床上。在這么多的挫折中，我的自信已在一點(diǎn)點(diǎn)地消逝，甚至連自尊，也在漸行漸遠(yuǎn)。突然一個念頭在我腦海中閃過，對，拋開我的自尊與自信，做一個無能的弱者。就這樣，我從寬敞明亮的大路上，走到了一條陰暗無光長滿荊棘的小路。

　　是他，改變了我的決定，讓我從小路又走回了大路。他就是〈〈魯濱遜漂流記〉〉中的魯濱遜。

　　魯濱遜是個高尚的人，他高大的形象一直在我眼前浮現(xiàn)。他站在船頭，自信滿滿。那船，是他花了數(shù)年的時間才造好的`，光是砍那些木頭就花了數(shù)月。可誰又能想到，由于事前考慮不周，船離大海太遠(yuǎn)，無法推入大海。魯濱遜回不去了，我想魯濱遜當(dāng)時是如此沮喪，可出忽我意料，插圖上的他眼神卻是迥然有神，依舊自信十足。

　　我震撼了，同樣面對災(zāi)難和挫折，我和他的表現(xiàn)卻完全不同。我慢慢從驚訝轉(zhuǎn)為羞愧。人家魯濱遜面對了這么艱苦的困難都沒有退縮，而我遇到一丁點(diǎn)挫折就退縮了。我羞愧地低下了頭。猛然間，我又抬起了頭，因?yàn)槲抑匦伦龀隽艘粋�決定，我要帶著僅存的一丁點(diǎn)自尊繼續(xù)努力。

　　第二天，天放晴了，我朝著太陽大喊：“我要做一個自信自強(qiáng)的人!”

　　自信自強(qiáng)初中作文2

　　自信、自立、自強(qiáng)是人生中最耀眼的三盞明燈。自信，可以讓我們隨時隨地的擁有一種健康、積極的心態(tài)；自立，讓我們學(xué)會獨(dú)立，不再過分地依賴父母；自強(qiáng)，讓我們努力向上，發(fā)憤圖強(qiáng)，勇敢闖出屬于自己的一片天地。可以說，這三盞明燈，照耀著我們長大、成才，照耀著我們走向未知且充滿坎坷的人生之路。

　　有些人也許一生也無法做到這三點(diǎn)，而韓愈卻做到了。唐朝著名的文學(xué)家韓愈，相信大家都不陌生吧！他雖然出生于官宦之家，但他的父母卻并沒有為他用權(quán)力鋪好一條陽光大道。他一連經(jīng)過數(shù)次科舉考試都落榜了，但他就像一只在逆境中的'小強(qiáng)，挺過了生活中的每一個坎坷與挫折。正是由于他對自己充滿自信，從不放棄自己，獨(dú)立、不依賴家庭勢力，發(fā)憤圖強(qiáng)，最終憑著自身的不懈努力成為了一代文豪，與蘇軾等人被后人并稱為“唐宋八大家”。

　　相比韓愈，蜀漢后主劉禪可就幸運(yùn)多了，但身為“富二代”的他并沒有繼承他父親劉備的一些良好品德。他在位期間寵信宦臣，整天只顧吃喝享樂。哎，虎父何以有此犬子呀。由于劉禪統(tǒng)治腐敗，沒有自立、自強(qiáng)的奮斗精神，最終他的國家被曹魏所滅。

　　巴金曾說過：“不經(jīng)過本身的努力，就永遠(yuǎn)達(dá)不到自己的目的。”所以我們不要做下一個“扶不起的阿斗”，只有自信、自立、自強(qiáng)，才能使自己的人生更加燦爛。

　　自信自強(qiáng)初中作文3

　　進(jìn)入高年級的女生常常抱怨自己腦袋不靈了，認(rèn)為女生的智力不如男生，學(xué)習(xí)成績自然會下降。特別是對數(shù)學(xué)，她們有著一種天然的畏難情緒。有些家長和老師也認(rèn)為男生智商高，后勁足，學(xué)習(xí)成績上的快，女生到了初中就停待不前，或者前進(jìn)很慢了。這種觀念久而久之，深入人心，成為妨礙女生進(jìn)步的一大障礙。

　　本來，男女之間的智商沒什么差異，真正影響女生學(xué)習(xí)成績的是她們自己的心理素質(zhì)，特別是自信心和自我期望。有個教育心理學(xué)家做過這樣一個實(shí)驗(yàn)，他對一個班的學(xué)生做過一番“測驗(yàn)”之后，交了一份名單給老師，告訴老師，名單上的人都是很聰明很有前途的學(xué)生。過了一個學(xué)期以后，名單上的學(xué)生確實(shí)進(jìn)步很大，成績提高很快。其實(shí)，這份名單是隨機(jī)抽出來的，測驗(yàn)只是一個幌子，名單上的學(xué)生并不是班里最聰明的。但為什么這些學(xué)生進(jìn)步很大呢？因?yàn)槔蠋煂λ麄儽в泻芨叩钠谕�，學(xué)生，從中看出了老師對自己的期望，從而產(chǎn)生了較強(qiáng)的自信心和較高的自我期望。這個實(shí)驗(yàn)說明自信心和自我期望是影響學(xué)習(xí)的重要因素。一個充滿自信心和自我期望較高的人，他會在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出更持久的'耐力、更旺盛的精力、更愉快的情緒，焦慮程度會降低，同學(xué)間、師生間的關(guān)系更融洽，而這些因素都會促進(jìn)學(xué)習(xí)成績的提高。

　　從我國科技界看，女性成功者不乏其人。如與物理學(xué)家謝希德、韋鈺，醫(yī)學(xué)專家修瑞娟，最年輕的工程博士——21歲的王麗薇，等等。這些女性的成功充分說明了女性在智力上并不比男性遜色。

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