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自信的作文(大全4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的自信的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
自信的作文 篇1
每小我都愿望擁有成功、充裕、幸福的生活，但在現(xiàn)實(shí)生活中，為什么我們的行為經(jīng)常與我們的自我期望相差甚遠(yuǎn)？為什么我們費(fèi)了好大的勁，卻感到成功仍然遙弗成及？——這一切都是因?yàn)槲覀兊臐撘庾R(shí)中被輸入了缺點(diǎn)的指令而造成的。
什么是潛意識(shí)呢？潛意識(shí)是相對于顯意識(shí)而言的，是人類自身意識(shí)不到，也不能控制的意識(shí)，又稱為無意識(shí)。潛意識(shí)與顯意識(shí)不合，它不能夠進(jìn)行任何判斷推理，無論接收了什么樣的信息，它都邑果斷履行。假如我們從小接收的教導(dǎo)是被鼓勵(lì)、被贊賞的，那么我們的潛意識(shí)中的自我價(jià)值感就會(huì)比較高，但假如我們從小接收的教導(dǎo)是被批評、置疑與否定的，那么我們潛意識(shí)中的自我價(jià)值感就會(huì)比較低。
很多人異常愿望成功，但假如他們的潛意識(shí)中始終充斥著否定、負(fù)面、低價(jià)值感的自我評價(jià)和信息，那他們是很難成功的。這些人的心坎沖突往往會(huì)異常大，于是大量的能量就被消費(fèi)在自我抵毀和內(nèi)在沖突中，卻無法達(dá)到他們期望的'結(jié)果。
要想改變這一切，我們必須為自己的潛意識(shí)從新輸入準(zhǔn)確的信息。每小我來到這個(gè)世界上都是一張白紙。有句話叫：“你信任自己是誰，你就會(huì)成為誰，無論你信任自己能做到，照樣信任自己做不到，你都是對的。”
若何給潛意識(shí)輸入成功的法度模范呢？最有效的辦法就是常聽潛意識(shí)CD，反復(fù)地聽、持續(xù)地聽，它就像小時(shí)刻媽媽的嘮叨一樣，賡續(xù)地、反復(fù)地在我們的耳邊重復(fù)。它會(huì)改變我們與自己內(nèi)在交談的模式，讓所有正面、積極的說話與信息進(jìn)入潛意識(shí)，形成潛意識(shí)固定的前提反射模式，讓我們像成功者一樣去干事和思慮。
自信的作文 篇2
自信，是每個(gè)人成功的必要條件，缺乏自信就很難取得成功。在生活中，我也經(jīng)歷了失敗、成功。而自信就是我成功的開始。
相信每個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，在失敗中自卑過，在自信中驕傲過，而我對此有深深的體會(huì)。
“啊!下節(jié)課就是數(shù)學(xué)了。”我焦急的回到教室，認(rèn)真復(fù)習(xí)起來，因?yàn)橄鹿?jié)數(shù)學(xué)課就要小考了。想起上次之考了69分，我不由心理打了一個(gè)寒顫，心想：“在班上成績比較好的'我又不會(huì)···”我甚至懷疑自己的能力了，我能行嗎?在不安中，我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)起來。把書看來又看，翻了又翻。“叮鈴鈴——叮鈴鈴”一陣急促的上課鈴聲響起，而我的心也隨之咚咚地響個(gè)不停。要考了嗎?只見王老師邁著急促的步子走進(jìn)教室，那和藹的目光掃射了教室一遍，親切地說道：“同學(xué)們，本節(jié)課我們進(jìn)行階段測驗(yàn)，檢查同學(xué)們前段時(shí)間同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，我相信同學(xué)們不會(huì)辜負(fù)老師的期望。”王老師那親切的話語讓我倍感輕松，我的心也慢慢的平緩下來。心里暗暗地鼓勵(lì)自己，我一定能行，一定能行的。我懷著那僅有的一點(diǎn)自信走上了戰(zhàn)場。我掃視一下卷子，這每道題不是我平常學(xué)過的嗎?我臉上綻開了笑容，信心百倍地做起題來，唰唰唰。我很快就把一張?jiān)嚲碜鐾炅恕?/p>
100分，我笑了，我開心地笑了，我不在于我得了100分，而是我終于戰(zhàn)勝了我心中最大的敵人——自己。我深深地體會(huì)到，在生活和學(xué)習(xí)中，只有相信自己，才能戰(zhàn)勝自己。我大聲呼喊，我能行!我自信!
自信的作文 篇3
每個(gè)人成長的過程中都會(huì)有一些優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，我長到十二歲后發(fā)現(xiàn)我自己就多了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——他就是自信，自信會(huì)讓你感覺做什么事情都會(huì)很輕松。
以前我對什么事情都沒有自信，認(rèn)為做什么事情都做不好，所以我對待事情總是要逃避。
我記得有一次，爸爸說要給我買雙旱冰鞋，讓我沒事練習(xí)滑，我馬上說：別別別......別買，我怕摔。我以為爸爸說說就算了，沒想到爸爸第二天真的給我買了雙旱冰鞋，這下我可急了，說什么也不要，非讓爸爸退回去，這時(shí)媽媽說：兒子你是男子漢，怎么對自己這么沒信心呢?
你這么聰明很快就會(huì)學(xué)會(huì)的，聽了媽媽的話，我還是有些不自信，因?yàn)槲夷懽雍苄。滤牧俗约海职炙坪蹩疵靼琢宋业男乃迹^來說：不用怕，滑旱冰時(shí)可以帶上護(hù)膝，還有護(hù)帽，這樣就沒事了，來爸爸給你戴上出去滑一滑，我很不情愿的戴上了哪些東西穿上旱冰鞋，爸爸扶著我來到了外邊，我緊張極了。死死的抓住爸爸的'手，就在這時(shí)，我狠狠地摔在了地上，并且大聲地哭了起來，心想，這又沒有什么比賽，我練這個(gè)有什么用啊!
還要費(fèi)時(shí)間，這時(shí)間玩電腦多好啊!爸爸走過來說：你是男子漢，男子漢要堅(jiān)強(qiáng)，從哪兒跌到就要從哪爬起來。說完，我很不情愿的站了起來，爸爸就告訴我先滑左腳再滑右腳，扶著我一點(diǎn)一點(diǎn)的向前滑，慢慢的我有點(diǎn)找到技巧了，爸爸就鼓勵(lì)我自己滑，他會(huì)在旁邊保護(hù)我，我還是有些害怕不肯放開爸爸的手，爸爸說：你一定行的，對自己要有信心。我就慢慢松開手向前滑，我滑了很遠(yuǎn)，以為爸爸還在后邊保護(hù)我，等我停下來一回頭，爸爸還在原地沒有跟過來，我高興得說：爸爸我終于可以自己滑了爸爸也夸我是個(gè)勇敢的孩子。
通過滑旱冰這件事，我懂得了只要有自信就一定能做好每一件事情的道理。
十二歲，我多了一份自信。
自信的作文 篇4
“哇，你是怎么做到的，你怎么可能考這么高啊？”“簡直神了，你這次竟然是全班第一名啊！”面對同學(xué)們一個(gè)個(gè)的質(zhì)疑，我竟一點(diǎn)也答不上來。
第一輪模擬考之后，每個(gè)人都十分關(guān)心自己的成績，而我也不例外，當(dāng)每科的成績都出來，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)總分和佳佳并列成為了班級的第一名，面對這個(gè)成績，每個(gè)人都向我投來了質(zhì)疑的目光。
別班的幾個(gè)好朋友見到我時(shí)也向我投來不可置信的目光，問我是不是班里第一名，我是怎么辦到的。
看到這種情況，我十分煩躁，我覺得自己只是按平常的水平發(fā)揮而已，沒想到別人都會(huì)發(fā)揮失常，可有些人卻不這么認(rèn)為，我每每說到我只是按正常的發(fā)揮，他們只會(huì)認(rèn)為我在炫耀，這讓我郁悶不已。
開動(dòng)員大會(huì)的時(shí)候，上臺(tái)領(lǐng)取那張“優(yōu)秀畢業(yè)生”時(shí)，當(dāng)我跟那些高材生站一起是，還是有少數(shù)人認(rèn)為我只是一時(shí)僥幸，下次肯定不會(huì)有那么好的成績。
面對同學(xué)們的質(zhì)疑，我也不能否認(rèn)自己沒有一點(diǎn)僥幸的成分。但看到老師鼓勵(lì)我時(shí)少數(shù)同學(xué)不屑的'目光，我很不服氣，我在心里默默發(fā)誓，下次一定要考好，讓他們知道自己并不是每次都是因?yàn)樾疫\(yùn)而考這么好的。可是想到這，我又在默默質(zhì)疑自己的實(shí)力，我怕自己一失誤，就會(huì)從頂峰跌到低谷。
思考許久之后，我選擇相信自己，我想，要是連最基本的自信都沒有的話，那么我就一定不會(huì)成功的。
自信，是一種信念，是一種力量。自信的人不會(huì)優(yōu)柔寡斷，不會(huì)徘徊在“成”與“不成”之間。
自信，使?jié)撃茚尫牛估щy后退，使目標(biāo)逼近；因?yàn)橛辛俗孕牛松艜?huì)不一般，無自信的人生只會(huì)一事無成。
生活，成功，需要自信。