(精選)我自信了作文29篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我自信了作文,希望能夠幫助到大家。
我自信了作文 1
不管風吹雨打,勝似閑庭信步。漫漫風雨人生,走過去要自信。我很感動,自己終于能有如此堅強,能有陽光般的自信。這自信,將一直陪伴著我,直至終生。我將為自己擁有堅強而自信的生命感動著!
在我的記憶里有一件事最令我難忘,因為它讓我收獲了自信。
暑假來臨了,隨著我的鋼琴水平不斷提高,老師建議我參加三級鋼琴考級,我欣然同意了。為了順利過關,我在暑假里放棄了許多玩樂的時間,刻苦練習著我喜愛的鋼琴,把考級的曲子彈得滾瓜爛熟。
考級這天終于到來了,在考點我領取了13號的牌子,坐在椅子上等的時候,心里像打鼓似的“咚咚”直跳。聽到別人彈奏的那么優美,我既緊張又羨慕。不一會,我聽到叫我的名字,我趕快坐到考試的鋼琴前,感覺我的手心出了汗。我懷著忐忑不安的心情,彈起了考試曲目《康定情歌》。優美的`音符從我指尖滑出,每個音符都像一個可愛的小精靈,在我周圍輕歌曼舞,我的心情平靜下來,完全沉浸在這動人的音樂中了。我甚至忘記了這是在考試,周圍的一切我都全然不知。
出了考場,媽媽一下抱住我說:“你彈得太棒了!”果然,不一會老師說:“王蔚晢,你通過了三級考試。”一種自信的感覺涌上心頭,我好像飄了起來,飄到了藍色的天空。
通過這次鋼琴考試,讓我收獲了自信,也讓我懂得了只有辛苦的付出,才能獲得自信的快樂。
我自信了作文 2
在我的成長歷程,我經歷的事特別多,就如天上的星星一樣,數也數不清,今天我就摘一個這樣的星星給你們。
事情發生在剛開學的時候,我生性膽小,上語文課時,聽見老師提出的問題非常難時,我想出了答案,手剛剛舉起來一點,這時,我身邊的一只小惡魔說道:“這道題有點難,很容易錯,錯了就不太好意思了。”又立刻放了下來,心中的`小天使又反駁道:“不行,你不是已經想到了嗎?試一試吧,大不了賭一把。”我又小心翼翼的把手舉了起來。“算了吧,算了吧,還是不舉手了?這么多同學看著,萬一錯了,那就太尷尬了。”你是在我心中不斷的考慮和思考之后,終于選擇了最明智的選項—“退避三舍”
但是老師的眼睛像一架先進的偵察機,把一切同學的行為都看在眼里。看到我欲言又止的模樣提問。便說:“毛明淞,你來概括這篇課文的主要內容。”我緊閉著嘴,微微低下了頭,這時,我心中的善良小天使又跑了出來鼓勵道:“加油,我相信你。”我剛要開口,小惡魔又出現了,說道:“沒事了,別說了吧,說錯了,很尷尬的。”于是我從沒想起來,老師看我像個木頭人一樣一動不動地站在那兒,就揮了揮手,示意我坐下。在回家的路上,我不斷想到:為什么我不敢舉手?不就是回答個問題嗎?有什么好怕的,下午我一定要舉手回答問題,讓同學們和老師對我刮目相看。
下午語文課上,語文老師再次提出問題。我舉起了我的雙手,老師也再次請了我,老師靜靜的看著我,已經眨呀眨,像在說:“加油我相信。”我回答對了老師的問題激動不已…
窗外的小鳥為我歌唱,叔婆伯為我鼓掌,小蝴蝶為我跳舞…
我自信了作文 3
她,一個有極強好勝心的女孩,轉入奧數精英班快一年了。可是在這里,她沒什么朋友,最讓她心煩的是她的成績。每次成績排出來,她的名字幾乎在長蛇陣的最下層。每當想到這個,她都有一種莫名的壓抑感,仿佛她前面的名字重的來快把她壓窒息了。她要奮發,她要無愧于本子上的話,要行動起來。于是,她決定面對現實,不再做“空想主義者”。她上課認真,仔細完成作業……這一切,她都做到最好。果然,她的成績有了起色,她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣,她堅持著這樣做下去,她的成績竟到了中上游。這些都太令她高興了。
漸漸地,她的成績直線上升,她也更加自信起來了,也結交了好多朋友……她再次翻開日記本,鄭重地寫道:“人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的.海,我只是一個平凡的過客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……”
固然,你我只是一個平凡的過客,當面臨絕望、失意時,一定要點亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
歲月在無聲地溜走,終于,數星星的日子紛紛飄散在發黃的日歷上。但我不甘失敗,不甘寂寞,我要點燃我的心燭,讓它驅散在我周圍的黑夜,讓它融化覆蓋在我心頭的片片寒冰……“寫完上面的話,她合上了自己精美的日記本,小心翼翼地把它放入抽屜里,扣上鎖,同時,也把那份自信鎖在了心底。
又一次,她打開自己心愛的日記本,寫道:“人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現出生命力的顏色。”寫完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜里,同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。
她就是我。
我自信了作文 4
愛默生曾說“自信是成功的第一秘訣”。上學期的那件事,使我戰勝了膽怯。
那是一節音樂課,老師讓我們上臺唱首歌,大家面面相覷,誰也不敢舉手。突然老師點了我的名字,讓我上去唱。
剎那間,同學們把目光“刷”地投向我。我的嗓音并不是很好,萬一唱跑調了,那可就鬧笑話了。我忐忑不安,雙腿像灌了鉛一樣,每走一步都非常艱難。終于走上臺了,可我的'嗓子像被什么卡住了,聲音像蚊子一樣,怎么也放不出來。
我暗自懊惱:你為什么不能大聲點呢?老師相信你,才選你上臺唱歌的,你怕什么呢?一個個問號浮現在我的腦海里。我鼓起勇氣,抬起頭,聲音不自覺地響亮了。一段唱完了,老師向我投來贊許的目光,笑著說:“唱的不錯!”
老師的話,如同一股暖流流進我的心中,我的聲音變得更嘹亮了,嗓音似乎也變得更優美了。唱完了,臺下響起了陣陣掌聲,我長長地松了一口氣。
正是那次唱歌,讓我獲得了自信。正是這種自信,讓我遇到困難時不再退縮,而是不斷告訴自己:加油,你是最棒的!
我自信了作文 5
59分!
這是我去年奧數班的入學成績。
至今我仍清晰地記得拿到成績時的心情,人一下子懵住了,心像灌了鉛似的一直往下沉。這出乎意料的結果也讓媽媽一反常態地沉默著,她凝重的表情更加重了我的沮喪,一直以來的自信開始搖搖欲墜。我默默地回到書房,頭一次一個人自覺地開始糾錯。那一處處錯誤讓我的內心被自責和懊悔噬咬著,我在心中咬牙切齒地發著狠。
第一天上課,我懷著沉痛的心情走進了代表落后的6班教室。我再不敢在課堂上心猿意馬了,而是認真地記筆記;回家后也不再漫不經心地對待作業,而是認認真真搞懂每一道例題再一絲不茍地完成作業,我知道我變了……
緊張的12 天轉瞬即逝,我忐忑不安地拿到了第一期成績——我如愿升入了快班,那一刻,心中像有無數小鳥在歡唱,那久違的自信重又在心中聚集。
隨著我的進步,身邊的對手也越來越強。我感覺這里好像一個小小的武俠世界:有起有落,有聚有散,所有的一切都在于你的.努力和付出。
終于,在一個陽光明媚的日子,半年四期的總排名成績揭曉了。我的心情不再像開始那樣緊張和忐忑,而是多了一些淡定和期待。我知道在一步步的努力中, 我已收獲了信心。意料之中,我升入了一班。
這段經歷讓我難忘。半年來,我不但收獲了信心,也明白一個道理:只要不放棄努力,任何失敗都只是暫時的……
我自信了作文 6
掌聲是人生中不可缺少的一部分,掌聲可使人從失敗中得到鼓勵;掌聲使人在黑暗中找到光芒;使人在成功中得到贊許。
說起掌聲,還得從那件事說起:我是全班朗讀最好的,從而被選到學校的演講臺去演講,經過幾天的準備,我要到演講臺演講。輪到我上臺了,面對學校幾萬雙眼睛,我的心“怦怦”直跳,開始演講了,講到一半時,我突然卡殼,操場上一瞬間靜了下來,空氣凝固了,望著大家不解的眼神,我更緊張了,老師用溫柔的眼神看著我,她站在一旁,悄悄地對我說:“你能行,你一定可以的'!”但是,因為過度緊張,我雙手發顫,雙腿發抖,望著我們班主任,她給了我掌聲,全班給了我掌聲,全校給了我掌聲。這“嘩嘩嘩”的掌聲,是對我的鼓勵,是對我演講的贊許,把我的緊張趕走,隨之而來的是自信,自信讓我靈感突發,使我完美的把演講講完,最后,又是雷鳴般的掌聲。
掌聲是什么,是對一個人成功的贊可,是一個人失敗的鼓勵,這掌聲,使我從這次演講得到自信,這掌聲,使我在黑暗中找到光芒,使我在絕望中找到一絲希望,掌聲是微不足道的,但能使一個人的生活中得到生之動力和生之信心,雖然我演講有點瑕疵,但獲得了一等獎。
不要吝嗇你的掌聲,要把掌聲傳遞,傳遞到每個人心中,讓掌聲使我們的世界更加美好!
我自信了作文 7
快樂是一種自信的心理狀態,在生活中,學習上,我們都會遇到許多困難的事情,一但有了自信,所有的困難都會被自信消滅掉。
有一天,我和哥哥一起去公園打籃球,我看見一個籃筐,它又高又小,仿佛離我非常的.遙遠似的。我那時候個子比較矮,好多人都取笑我,捉弄我,我非常傷心。
過了一會兒,哥哥開始教我打籃球,我內心很是激動。他教我如何拿住球投進筐里,哥哥對我說:“你要用全部的力氣去投進籃筐里,一定要瞄準再投,就像打槍一樣,瞄準才會中。”我回答道:“知道了。”但是,我每次用全部的力氣去投球都投不進去。我內心感到崩潰,一度想就此放棄。我哭喪著臉對哥哥說:“我想放棄打籃球,因為我每次都投不進球!”哥哥說:“你不應該遇到一些困難就立刻選擇放棄,要對自己有信心,不應該退縮。”經過哥哥苦口婆心的開導,我感覺自己身上瞬間充滿了自信。我冷靜下來,一直在心里默念“你能成功的,要相信自已!”我一投球結果進了還穿針了,我非常的高興。
我現在喜歡上了籃球,籃球使我快樂,還讓我找到了屬于我自己的自信。每次在學校我都會和同學們一起打籃球,讓自己快樂起來。從此,籃球就伴隨著我成長。
我們一定要相信自己,把所有的困難都消滅的干干凈凈。
我自信了作文 8
自從上三年級時,我們學校開展了適度教育的活動,這讓我有了自信心。
在沒有開展適度教育這個活動以前,我最煩的就是上課,覺得真是枯燥無味。但是,自從開展了這個活動以來,課堂上大變了樣:原來,老師占了大部分的課堂,現在,課堂就屬于了我們,我們也就不再感到枯燥無味,就像一直渴望在野外生活的籠中鳥終于飛上了藍天,在蔚藍的天空中自由翱翔。
以前,我在課堂上就是徐庶進曹營——一言不發 ,因為我總怕出錯,被人嘲笑。可是,自從開展了適度教育活動后,我漸漸的`有了自信。
一次上數學課時,老師提了一個問題讓我們解答,我一看,心里就像有一個天使,一個惡魔在爭論似的,善良小天使說:“那道題你既然會,就回答吧!要相信自己!”可是,我剛想舉手,惡魔說:“回答什么呀!你數學又不好,如果回答錯了,可是要被別人笑破肚皮的!”看著別人都高高的舉起了手,我又想:“怕什么怕!別人都行,你就不行嗎?勇敢些吧!”再想想平時老師給我們講過的適度教育的意義“不要不敢回答問題,要大膽,現在的課堂是屬于你們的!”于是,我慢慢地舉起了手,在心理安慰自己:怕什么呀,課堂也是屬于我的一部分,不能輸在起跑線上!沒想到,老師還真叫了我,我毫無信心的說出了我的想法,居然對了!這讓我對以后的課堂有了信心,從此,我在課堂上進步了很多,自己的見解也能說出來,這就是適度教育的功勞喲!
適度教育,你給了我自信、給了我快樂,我感謝你!
我自信了作文 9
因為自信,一片新嫩的綠草從堅硬的泥土中挺出;因為自信,一聲清脆的鳥鳴從沉睡的春天響起;因為自信,美麗將我從灰暗中拉出,給我編織五彩繽紛的世界。
小時候,我膽子很小,很多事情都怕做不好而不敢做,導致我面對問題,總是習慣性地向后退。老師和爸爸媽媽多次教導我:很多事情不是因為難度大而讓人失去了去的信心,而是因為失去了自信才難以做到。在他們的鼓勵下,我漸漸明白自信的重要性,也逐漸變得勇敢起來。
記得上小學時,我去參加一個比賽。賽前,我在老師的指導下,扎扎實實地練習,作了精心而充分的準備。
到了比賽那天,一些參賽的選手過于緊張,臨場膽怯嚴重影響了他們的水平發揮。見到這種情況,我暗暗給自身打氣:別緊張,我能行!輪到我了,我不慌不忙地做了個深呼吸,臉上露出自信的微笑,大膽地邁步走向臺。不知為什么,站在臺上,我竟一點兒也不緊張,只覺得有一股神奇的力量在推動著我,鼓舞著我。我我那天的`表現出乎意料地從容,最后我也取得了較好的成績。
自信的人是美麗的,它讓人有一種不一樣的吸引力。它讓我們看到自身的價值,看到自身的魅力,看到生活中積極美好的一面。
我相信,自信,它會給予我無限的希望,指引我走向未來。活出我的自信,活出我的風采,才能散發自信獨特的光芒,散發耀眼美麗的光芒。
我自信了作文 10
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天,我走上講臺的唯一目地就是競選“班級的大將”——副班長。我堅信,憑著我不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干會讓班級變得更好。
自從新學期一開始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,班級里也洋溢著同學們久別重逢的氣氛。同時班級也有變化:少了倆位同學、班干部也要重新“換崗讓”,其他人上任了。
我在以前的學期中當過副班長,這是一個優勢,因為我深深地知道班干部應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,在做副班長的過程中,我從未有過“高高在上”的感覺,對擺“官架子”也看不慣,做不來,更沒有“官相官態”,“官腔官氣”。
我競選副班長,我相信自己是夠條件的。首先我對學校和班級情況比較了解,同時具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委成員的積極性都調動起來,處理好班級的各種事務。
在以前的副班長生涯中,我雖然為班級做了一些有益的工作,但是也存在著缺點和不足,在這個學期里希望同學和老師們能夠對我進行指導和幫助。
同學們,學校的'生活是美好而難忘的,我將繼續和大家共同進步!我深信只要充分發揮每個人的聰明才智,在我們的共同努力下,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班務一定能步入新的輝煌!
我自信了作文 11
漫漫人生,翻開歷史的卷歷,有哪篇詩不是用自信寫出?有哪一幅畫不是用自信繪出?有哪首歌曲不是用自信的音符譜出?自信是前進的動力,我從競選少先大隊委中收獲了自信。
這天,陽光明媚,同學們臉上掛著永遠不會消失的'笑,我興奮地走在回家的小路旁,一想起老師讓我競選大隊委,我心里就樂開了花,我腳下恨不得生了風,踩上風火輪,趕緊飛回家去,告訴爸爸媽媽這個好事。
我一回到家,就興奮無比地告訴了爸爸媽媽這件好事后,匆忙趕回了房間,馬不停蹄地寫稿子,經過一中午的“奮斗”,一篇可以說是完美的稿子終于出爐了,我轉念一想:再寫一篇吧!萬一再寫的好呢,那我可就吃虧了!我剛想完,我的靈感就像永遠不會停的洪水,又寫了一篇稿,我仔細一對比,還是第一篇好,于是我把它背得滾瓜爛熟。
終于等到了競選的日子,我懷著興奮的心情來到了階梯教室,一進門,看到黑壓壓的觀眾,我的心就怦怦直跳,忐忑不安。當主持人念到我的名字時,我鉆出人山人海的觀眾區,走到舞臺上,我深吸了一口氣,心里默念愛默生的名言:自信是成功的秘訣。對!相信自己。我站在話筒前自信地朗讀起來,那聲音不再顫抖,而是抑揚頓挫,感情豐富,我不知不覺地演講完了,臺下響起了一陣掌聲,那掌聲十分熱烈、響亮。我知道,我成功了。我戰勝了自己,收獲了自信。
愛因斯坦從縱向中收獲了自信;李開復從一次與領導講話中收獲了自信;我,從這次競選中收獲了自信。
我自信了作文 12
美麗有很多種。如果說外貌美,我可不敢恭維。但如果你問:你美嗎?我一定第一個跳出來,大聲說:“美!”我美麗,因為我有自信心。
還記得上次英語單詞抽查,下課鈴聲一打響,原本沉寂的教室,一下子就像炸開的鍋。同學們都七嘴八舌地聊了起來:“剛剛的試題好難啊!”“我緊張得手心都冒汗了!”“唉,希望能有個好成績……”“有必要這么夸張嗎?失敗了再努力就好了啊。而且,我也相信自己!”我在心中默念。好友焦急地跑來問我:“嗨,你猜你這次能考多少分啊?”我自信地說:“嘻嘻,聰明的腦袋,加上后天的`努力,九十分以上肯定沒問題啦!”。“你,少臭美啦!”“哼,如果連我自己都不相信自己,還能讓誰相信我?”我不假思索地回答道。我哼著歌兒,拿著飯盒,蹦蹦跳跳地洗碗去了。心想:就算考砸了也沒關系,天塌下來,自己扛!
誰料,試卷發下來,只有八十多分!好友帶著一絲嘲笑說:“看吧,還說一定有九十分以上呢!”我也不甘示弱:“哼,一次失誤不代表什么,等著瞧,我下次一定會考好!”她一副無可奈何的樣子:“你這是臭美!”“如果一次考試失敗就失去信心,那才是臭美!我相信自己,我的努力不會白費,我還能飛得更高!我一定行!”
同學們有的說我自負,有的說我自戀。這時,我總會大大咧咧地說:“這是自信!”
我美麗,因為我自信!
我自信了作文 13
生活教會過我很多,有時教會我勇敢,有時教會我誠實,還有時教會我謙虛……可最難忘的,卻是教我自信的話劇表演。
我依然清晰地記得,那是三年前的一次表演,我擔任主角狐貍。在正式上臺前,我心里早已忐忑不安:我會不會忘臺詞?會不會慢半拍?會不會……
化完妝,我不停地踱步,和同伴一起背臺詞,還時不時的向臺上張望。害怕、不安、擔心早已將來時的喜悅沖得一干二凈,且那些擔憂讓我越來越急躁,我有些想打退堂鼓了。
“讓我們來欣賞大四班帶來的表演—《每個人都是好朋友》!”聽到主持人的聲音,我心里更加害怕,也不停地告訴自己:楊熙!加油!你只要有自信,不慌張,你就一定會成功的!這時,老師跑過來親切地說:“你就把觀眾當成一棵棵小草,一些沒有生命的'草,把屏幕、帷幕全都當作空氣。好嗎?”“好的,陳老師!”聽到老師的話,我那十五個吊桶打水—七上八下的心也平靜了。
狐貍出場的音樂響了,我屏氣凝神,學著大家疑神疑鬼的動作走上了舞臺。開始說詞了!我深吸一口氣,開始打快板,跟著節奏說起了臺詞。一開始,我只慢慢地、輕輕地跟著說,一看旁邊同學,他們鎮定自若,絲毫沒有半點緊張,我也提高了聲音,漸漸主動起來。
“真棒!我們的表演得了一等獎!”陳老師高興地說。
成績已不重要,重要的是,生活教會了我自信,干什么事都要自信,哪怕做錯!這樣自己才能更好!
我自信了作文 14
藝術,每天都陪伴在我的身邊。當我傷心時,總會彈起那架我心愛的古箏,那悠揚的琴聲總會讓我去除我心中的煩惱,讓我心情180度的大轉彎。
記得有一次,我出去比賽,比賽前,我心里十分緊張,生怕發揮不好。比賽時,我走上舞臺,坐了下來,聚精會神地彈起《戰臺風》,那優美的旋律帶走了我緊張的心情,使我慢慢放松下來。我掃動著琴弦,身體仿佛處在那抗擊臺風的戰斗場面上,緊接著,我撥動著琴弦,彈起抗擊成功時的旋律,心情也隨著旋律激動起來,似乎自己也成了抗擊臺風的成員,好似自己也嘗到了勝利的喜悅。
很快,我表演結束了,在陣陣掌聲中我走下舞臺。到了頒獎時,我的心情也越來越激動。突然一個甜美的聲音響起:“第一名陳子禾同學。”是我?怎么可能啊,難道我聽錯了?我好奇地想。只聽那聲音又重復了一遍,我一聽,立即走上了頒獎臺。我拿著手中的獲獎證書,心里美滋滋的,比吃了蜜糖還甜。
藝術,它讓我品嘗到成功的'喜悅,讓我自信灑脫。藝術,是開啟自信大門的鑰匙,它鍛煉了我恒心和毅力。藝術猶如一顆美的種子,遇到適當的溫度和泥土,就能開出絢麗的花朵,讓你享受由此帶來的快樂的生活。
每當我坐在古箏旁,總會情不自禁地彈起它,把煩惱拋在腦后,讓喜悅充滿心靈。啊!是藝術它讓我的學習和生活充滿了自信和情趣。
我自信了作文 15
我,一個不自信的女孩,上課基本上不怎么發言,即使發言,那聲音也如蚊子叫那般大小,老師同學根本聽不見。而今天卻喊出了我的自信。
下午第二節課原本是體育課,唐老師走進教室說他來上。啊?難道又要上語文課?
可是,唐老師卻說:“今天太陽挺暖和的,我帶你們去曬太陽。”這肯定不是曬太陽那么簡單,老師葫蘆里到底賣的什么藥?
果然,來到操場上,排成四列,來到一塊空地上,面對青青園,老師發話了:“這次,我們每個人站在這里,大聲喊出自己的'名字。”啊?喊出自己的名字?不別扭嗎?
恭敬不如從命。男生先一個個喊完,輪到女生了,我們全體都猶豫了一會,最后由班長帶頭,一個接一個喊,差不多全都喊完了,可是我一直怕我喊不出來,熱流從下往上流動著,讓我難受極了,身上是熱的,可是手卻是冰涼,就像剛從冰箱里拿出來。我一直在人群里轉悠,看著人漸漸變少,我轉念一想:既然是來喊出自信的,何必扭扭捏捏的呢?經過一陣內心的掙扎,我終于鼓起勇氣,站了出來,對著空曠的青青園,大聲喊出了自己的名字,喊完后,我覺得一身輕松,原來冰冷身子,現在也漸漸熱了起來。
老師說:“這次不僅喊出的是自己的名字,喊出的更是自己的自信。”老師說的沒錯,既然這次喊出了自信,那我以后就要更自信。
我自信了作文 16
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是:《演講讓我變得自信》
本來我不喜歡演講,自從我校開展了課前演講活動,我們班的同學以飽滿的熱情,積極的心態參與到演講活動中。演講順序實行以學號順序循環制,讓每位同學都有演講的機會,演講活動為每位同學提供了展示自我的機會。在演講中,同學們培養了自信,開闊了視野,增長了見識,體驗到了成功的快樂!我也變得越來越喜歡演講了。
剛開始演講的時候,我們班同學的聲音有的大,有的小。聲音大的的'人,吵的我的耳膜鼓鼓作響;聲音小的人,我一點也聽不見他說的是什么。
當我第一次上臺演講時,只覺得身邊的空氣都似乎凝固了,呼吸也很困難,身子也在瑟瑟發抖,我有點不自在,而且聲音很小。第一次參加這種活動的我,顯得很不自然,但我還是盡量的控制自己的緊張,在六十幾雙眼睛的期盼中,我的信心漸漸大了起來。經過幾次的鍛煉,我的聲音大了起來,不緊張了,增加了我的信心。以前我上課回答問題時,聲音很小。經過演講的鍛煉,我上課回答問題的聲音也變大了,但是老師說我的聲音還有一點小。
經過幾次演講的鍛煉,我變得更積極,更自信了!自信是需要積累了,這次演講活動讓我懂得了什么是自信,怎樣做到自信,怎樣體會信心,怎樣收獲自信。自信讓我對生活充滿信心,讓我對困難不在恐懼,這次演講讓我自信,我永遠也不會忘記,因為這是我人生自信臺階中的第一級。
我自信了作文 17
我并不美麗,但我充滿自信。因為自信,我變得更加開朗;因為自信,我變得更加樂觀。自信是生活中必不可少的一部分!
做任何事情都要充滿自信!
記得在一天下午,舉行了童謠比賽。看著比賽的一個個都表演得十分好,我就不免緊張了起來。生怕自己背錯臺詞、做錯動作。于是,我一遍遍地讓自己平靜下來,可無濟于事!突然,我轉念又想:背錯臺詞算什么,做錯動作又算什么呢?自信一點,不用緊張,只當一個人在練習。過了一會兒,輪到我們班了,我們班的走到指定地點,開始了比賽,我不一會兒就進入了狀態。隨著一陣熱烈的掌聲,我們班的比賽結束了,我們都松了一口氣,等著比賽結果出來。幾天以后,比賽結果出來了,我們班得了三等獎。聽到這兒,我心想:看來,做任何事都必須要充滿自信啊!
在漫天中,數最自信;在茫茫天穹中,數最自信;在平原君門下,數毛遂最自信;在眾多科學家中,數愛迪生最自信……從古到今,從遠到近,所有事物都充滿自信,微微一笑,鑄就不屈的靈魂,為生活點亮明燈。
自信+能力=成功,所以,成功離不開自信,想要成功,就要有超過二分之一的`自信,丟下自信的人,很難獲得成功,讓我們“拾起自信”,踏上成功之路吧!
讓我們在自信中學會努力,學會堅強,學會向前,迎接成功!
我自信了作文 18
自信是什么,自信是老師、同學、我對自己的認可。收到表揚,獲得一份成就感,這可能就是你的自信。而我的自信卻有更多,我的體育成績比一般人都好,總成績進過全段前三,如果不是因為座位體前屈差了一點,那可能就是第一名了。
我畫畫和書法都很好,在班級里面是佼佼者,所以經常受到父母、同學和老師的夸贊,這常讓我感到強烈的自信。
我當眾演講,從容淡定,口才非常好。如果有一份重大的演講,老師肯定會選擇我,因為我不僅心細,而且不會怯場,這更是一份強烈的自信。
在班級里我有很多朋友,甚至有小跟班,我身上擁有自帶的號召力,可以吸引別人,這也是我一份超凡的`自信。
有一些人可能就會問我:“葉卡洛,你為什么有那么多的自信感呢?”這不是一句諷刺的話而是一個很好的問題。為什么呢?因為我在獲得自信之前,我就假裝自己已經得到了它、擁有了它、于是自信像是海浪一般滾滾地向我涌來。
那自卑的人該怎樣獲得自信呢?這其實就像毛毛蟲轉化為蝴蝶一樣。就算你是一個再自卑的人,你也可以成為世界上最閃亮的那顆星。你可以把自己的自卑一甩而空,將自卑替換成自信,感覺自己已經成為了世界上最幸福的人,然后努力努力再努力,這時候別人就會發現你身上的閃光點,你就會贏得別人的尊重,贏得別人的看好,這樣自信也會向你滾滾而來,你就變成了你夢中的那個最閃亮的星。
這就是我的自信。
我自信了作文 19
我,沒有超脫世俗的生命,沒有一身登天的本領,沒有一枝獨秀的智慧,但我擁有最真實最寶貴的平凡。我相信,盡情揮灑平凡后,總會在某個不經意的晨曦中破繭成蝶。
一一題記
從小到大,在無奈的傷感中,常常做一個很美的夢∶我幻想著有一個仙女降臨,用她的法力化腐朽為神奇;第二天,我便擁有一雙可以寫出優美的詩篇的雙手,一副能唱出天籟之音的嗓子……然而,美夢未必都會成真。
直到那一天,我正在車站等車,突然隱隱約約聽見一陣嬉笑聲,過頭看,原來,有一個雙腿殘疾的青年站在那兒,用一根拐杖支撐著地。旁人紛紛聚來的目光,有出自于善意的憐憫,也有來自心靈深處的惡意的嘲弄,他卻渾然不覺,依舊大聲和身旁的'人說話,甚至于,他還朝一個想起哄的小伙子高高的昂起頭。他那雙炯炯有神的眼中閃著自信,樂觀的光芒。在那一瞬間,我感到世界仿佛又明亮了起來,所有的事物都變得絢麗多彩,一切都豁然開朗。我還有什么不滿足?至少,我還擁有健全的身體,擁有比眼前的這個強者好得多的條件。他能夠這么昂然的面對來往的行人,我為什么不可以呢?
當溫暖的陽光透過樹葉反射出點點傲人的光輝時,那些躲避在屋檐下的人們有按著原來的路線向前進。他們依舊那般平凡,那般真實而又堅定。
人生需要平凡,切不可輕視平凡,切不可被平凡所束縛,被平凡所掩埋,因為平凡之后就是破繭成蝶的美麗,就是展翅遠翔的偉大。
我自信了作文 20
我的人生如果是一條長河,這件事就是其中的一朵浪花;我的人生如果是一條寶石項鏈,這件事就是其中的最耀眼的一顆珠寶。聽到這兒,你是不是很想知道這到底是一件什么事呢?告訴你吧!就是一次生動的.作文課,這次作文課讓我收獲了自信!所以對我來說意義非凡!
我來到作文班,一到教室,便聽見同學們議論紛紛,我找到我的座位后,便問同桌:“今天教室怎么這么亂
啊!”同桌同學回答說:“今天不寫作文了,而是玩游戲!”我又高興又緊張。我高興的是:“今天不用寫作文了,我緊張的是,怕我這個游戲玩不好!不過,我還是露出高興的笑容!
開始上課了,老師說了一下游戲規則,這個游戲就開始了。
前幾組同學回答得頭頭是道,馬上就要到我們了。什么?我們居然要猜謎語,我簡直就是晴天霹靂,因為我最大的弱點就是不會猜謎語。我閉上眼睛,等候暴風雨的來臨!
“丁楚琪”我猛地一下站起來,老師說:“請聽題:我心想有點像《開心辭典》的王小丫姐姐,我馬上把思緒收回。“兔兒頭像戴頂帽,滿腹苦水說不出”{打一字}。我在桌子上寫了半天,就是想不出來。這時我看見其他同學紛紛舉手,我的臉長得非常紅。老師說:“別著急,你一定會想出來的,”我也在心里暗暗下決心,丁楚琪,你一定會想出來的!我又在桌子上寫了半天。突然我想出來了:“冤”字!當時我非常高興,心情也平靜了許多!
通過這次作文課的小游戲,使我收獲了我的自信!
我自信了作文 21
自信為我們搭起了一個人生的平臺,使我們可以主動、積極地去應對生活中的各種問題,并使我們保持心情寧靜,從容地享受生活的樂趣。
過去,我不曾認為自己擁有它,但是,如今我擁有了它。
過去在小學里,我屬于上課從不發言的一類人。“楊溢笑,你會不會讀?為什么總是這樣坐在那兒?”語文老師一聲大“吼”,把我嚇了一跳,只能二腿戰戰地站起來,結結巴巴地讀了起來,其實,我可以讀得很好、流暢、有感情,可是,每當我在課堂上時,想舉起手又止住,總沒有充足的自信去表現自己,看著他人的精彩發言、優秀口才,我只能夠望而興嘆。
六年級的那一次主持,讓我大膽展示了自己的口才及才能,徹底地改變了我。
英語老師讓我當全區英語比賽的主持人,當時我還有點兒害怕,但想想這是一個鍛煉的好機會,便馬上答應了,比賽那天,我表現得十分自然,一點兒也不緊張,即使是原本讀得不順暢的語句,也能讀得很好。我受到了區領導及評委的稱贊,我有自信了!
隨著時間的推移,我漸漸地長大了,同時,我的自信心更足了!
如今,我在課堂上能夠大膽發言,表達自己內心的'想法,不再是死死地坐在那兒,一言不發。同時,我的朗誦得到了一次次地鍛煉機會,雖然僅僅是幾句話,但是卻讓我能在更多的人的面前展現自我。
我如今已真正擁有了自信,但我不會就這樣止步,我會繼續參加各種鍛煉,一點一點地積累,揚起自信的風帆,大膽表現自己,相信吧,成功就在不遠處!
我自信了作文 22
五年級的時候,回憶起小時候的往事,覺得童年的快樂就像天上的星星一樣,數不勝數,像一匹飛奔的馬奔向自己的心。所有的煩惱和煩惱都拋在腦后,盡情享受童年的樂趣:
記得我四歲的時候,爸爸帶我去海南島,經歷了很多開心的`事。海南島的椰子又大又甜,讓人流口水。我一手拿著椰子,一手拿著稻草,臉很貪婪,很幸福。
我正津津有味地喝著椰奶,父親把我帶到快艇上,帶走了。游艇穿著綠色的衣服在水中飛翔,像幾只大青蛙。突然,我們的快艇啟動了,“哇!”它激起一片又一片雪白的浪花,左箭在海面上飛,感覺要飛了!我張開雙臂迎接海風,心中充滿喜悅。
在沙灘上,快艇開走了,離開了我。我和孩子們在沙灘上牽手玩游戲。先放消息吧。因為我們才三四歲,說不清楚,到最后就不一樣了。“你好”最后會變成“奶酪”。經常讓我笑得打滾。沙下的小沙蟹不愿意呆在地震家里,只好跑出去看看發生了什么。“小沙蟹!”一個小哥哥喊道。我們都向四周看了看,小沙蟹嚇了一跳,匆忙跑回家。夕陽西下,我們躺在沙灘上看夕陽西下,唱歌。海風吹著“呼呼”,海浪打在巖石上,發出“啪嗒”聲,仿佛在陪伴我們。旅行以笑聲結束。
回憶是美好的,回憶中的童年是幸福的。我常常想,能保持這份快樂該有多好,于是我拿起筆,快樂真的又出現了。
我自信了作文 23
冬天即將到來,樹枝上的葉子已經寥寥無幾,凋零的枯葉上還有一點兒潔白的霜,風是冷冰冰的,吹打在人的臉上如刀絞一般。
從小缺乏自信的我,失去了很多能夠展現自我的機會,不自信就想惡魔一樣肆意地扼殺著我的心靈,讓我在人生前進的'道路上,徹底的迷失自我,向黑暗屈服。
在一次語文課上,我們的老師在講完課后,要檢查我們的背誦情況。這時班里舉手的人并不多,我的內心是恐慌的,因為我很緊張,總怕老師會點到我,怕在課堂上當著同學們的面出丑被同學們笑話。老師是隨機提問的。提到誰誰就背,我又多了一份驚慌與緊張,頭深深的低著,眼睛死死盯著桌子,一眼也不敢往別處瞟。“朝陽”,我兩耳嗡的一下,腦子一片空白,只聽到胸腔中“咚咚”的心跳聲,緩緩的站起身子。只感覺到同學們都在盯著我,我臉上火辣辣的,嘴唇哆哆嗦嗦說不出話來。我本來是能背過的,只是不敢當著大家的面背。
這時,我的同桌靠過來,低聲對我說:“不要緊張,你就想象著這個教室里就你一個人,如果你過于緊張,你就閉上眼,我相信你!”我閉上眼,開始背誦,果真,我雖背得不是很順暢,但最終還是背下來了。我高興極了,一種異樣的情感從心中溢出,滿滿遍布全身,我知道那叫自信!
冬天是寒冷的,但我卻覺得很溫暖。原來,我也很自信。
我自信了作文 24
露珠的美麗,是因為陽光的照耀,彩虹的美麗,是因為雨的犧牲,天空美麗,是因為白云的點綴。
世界上的美麗有千千萬萬,惟獨我的美麗別具一格,因為自信原本就是一種美麗。自信的人有一種不一樣的吸引力,而且,自信的人可以看到自己本身的價值,看到自己的魅力,看到生活中美好的一面,會加強對生活的熱愛,會懂得體現人生的價格,可以說自信就是美的極致我知道,不管是現在,還是將來,無論何時何地,都應該要相信自己,堅持不懈,努力奮斗,地球不會因為你而自卑,而停止轉動,卻因為你的自信而轉動得更好;自信是石,敲星星的火;自信是火,點燃熄滅的.燈;自信是燈,照亮夜行的路;自信是路,引起走向黎明……因為擁有自信,所以在困難面前我才會迎難而上,從不輕言放棄;因為擁有自信,所以在茫茫征途中,才會越挫越勇,在殘酷競爭,才會變得堅強不屈。
我相信自信,它會給予我無限的希望,也將陪伴我走過人生那條坎坷的道路。因為,人生就像茶葉一樣,只有投入到沸騰的生活里,才能散發出自信的獨特光芒,散發出耀眼美麗的光芒所以呢,如果你想做個美麗的達人,有獨特而耀眼的生活,那么,請揚起你自信的臉龐吧,讓自信的微笑時常掛在你的嘴角,活出你的自信,活出你的風采,相信我,無論何時何地,你都會成為最美麗的人,成為生活的主角。
我自信了作文 25
今天是周末,爸爸媽媽帶我去釣魚,我特別興奮,因為平時沒時間帶我去。這一次釣魚讓我收獲了自信——
到了魚塘,我一下車就被兩只小貓吸引住了,可是,爸爸不停地叫我去釣魚,我這小小的心靈經不住誘惑,只好跟著爸爸去了。走到了魚塘,爸爸馬上拿出魚餌——蝦。我自己拔出蝦頭,串到魚鉤上,就開始釣魚了。爸爸也弄好魚餌開始釣魚了,可是,炎熱的夏天總是讓我想吹空調。
不一會兒,爸爸的第一條魚上鉤了,是一條大魚,只見爸爸一收一放,熟練地操縱著魚竿,終于,魚被爸爸釣了上來。可是,我的魚竿卻遲遲沒有動靜,爸爸接二連三地釣上了一條又一條的魚。我非常生氣,也是因為天氣的`酷熱,更是因為我一條魚也沒有釣著。我心想:不如不釣了,回去吹空調該多好。
我扔下魚餌,收起魚竿,轉身就要走。爸爸放下魚竿說:“站住!”說完就把我拉了回來,語重心長地對我說:“兒子,如果你做事半途而廢,你永遠不會成功,記得毛澤東爺爺的話:‘世上無難事,只怕有心人’。”
我重拾信心,鼓起勇氣,又串了魚餌,丟下魚鉤,開始釣魚。又經過一段時間,果然不出我所料,釣上了一條小魚。雖然魚不大,卻讓我收獲了自信。
今天,我收獲了自信,明白了“世上無難事,只怕有心人。”這句話的含義,它使我受益終生。
我自信了作文 26
小草因它頑強的生命力而美麗,綿羊因它的善良而美麗,大樹因它的堅韌而美麗,花兒因它的無私而美麗世界萬物皆有它們的美麗之處,因它們的美麗構成了一個多彩的世界。
在那一刻,我看到了我的美,自信所散發出來的美麗,綻放了生命的光彩!
那一天,數學老師叫我上數學課的時候,上講臺去講一道題目,數學課的'前幾節課,我都在忙著作準備,在數學課上,一展我的光彩。
叮叮上課鈴響了,數學老師抱著書走進教室,站在講臺上說:今天,我們來講數學題,不過不是我講,而是你們講。老師說完后,目光直視我,示意叫我講臺上去。此時的我緊張得不得了,手心都冒出冷汗了,大腿直打哆嗦。我心想:怕什么,不就是一道數學題嘛,用不著那么緊張,放松點,相信自己一定能行,一定會成功的。只要像了練習的時候那樣,就行了。加油!一直不斷的給自己加油打氣,心里終于穩定了些,放松了些。
我拿起數學書站起來,昂首挺胸,面帶微笑的走向講臺。心里不斷的鼓勵自己一定行!老師站在講臺下觀看我的講解。我面對同學們,說了一聲:請大家把書打開,翻到107面,今天由我為大家講解這一道題。大家一起翻書,沒有說話的聲音,這讓我信心大增,一個蝸牛每爬行一秒
謝謝大家,我的講解到此結束,謝謝大家。彎腰鞠躬。老師在下面對我點頭稱贊。因為那是自信的我。
世界萬物,皆有美麗之處。而我因自信才美麗。
我自信了作文 27
從小到大,我都有許許多多的知心朋友,他們給我帶來了無限的歡樂。但是,自信是我最要好的一個,因為它常常使我身處逆境也會拋棄顧慮,調整心態,直面現實,努力拼搏,從而走出人生困境。
記得上個月,爸爸給我報了國家一級計算機考試。當爸爸興高采烈地把這個消息告訴我時,我卻沒有那么高興,反倒有點生氣。當時,我的臉“唰”地一下陰沉下來,心里嘀咕著,人家都是初三才考,我才是初一的學生,這么小的年紀能行嗎?爸爸似乎看出了我的`心思,他鼓勵我說:“要相信自己,你并不比他們差,不是嗎?要不,你再想想?”望著爸爸期待的眼神,我實在是不好意思拒絕。
晚上,我將此事從頭到尾告訴了“自信”,并征求它的意見,只見它微微一笑,輕輕地對我說:“這是一個難得的機會,你一定要毫不猶豫地抓住它,并要取得成功,否則,將會因此留下遺憾。”經過激烈的思想斗爭,我最終還是參加了考試。
考場上,每當我遇到難題時,總冷靜、沉著地應對,并始終保持著樂觀的心態,題目做完后,我在心中給自己打了個滿分,耶!理想發揮!果然,這次考試我取得了不錯的成績。
經過這次考試,我的自信心大增,學習成績也提高了不少。我的成功經歷告訴我,要想成功,就必須相信自己的能力,充滿自信地學習和生活。正如美國作家愛默生所說的“自信是成功的第一秘訣”,自信是潛藏在我們心中的“巨人”,我們要想成功,就趕快“喚醒”它吧!
我自信了作文 28
只有滿懷信心的人,才能在任何時候都沉浸在奮斗的快樂中并實現自己的意志。
——題記
小時候
我長得比較黑,所以我很討厭夏天,因為我的同學們會嘲笑我,但是這個想法早在上幼兒園的時候就打消了。還記得那年夏天,我坐在屋里看著樹葉越來越茂盛,花兒越來越鮮艷時,心里十分擔心和苦惱。這時,心細的奶奶看到后,對我說:“孩子,你又在為你的膚色苦惱啊,想一想,那些黑人,好多都很著名的,那個叫什么丹的,他籃球不是打得特好嘛!”我撲哧的笑了,是啊,膚色又有什么關系,我要揚起自信之帆,讓自信之歌的第一個音符響起!
后來啊
上小學后,我參加英語演講比賽。要到我了,我心里七上八下的',腿哆哆嗦嗦的,幾乎要站不住了。我禁不住向媽媽看了一眼,那張熟悉的面龐上鑲嵌了一面大大的笑容,這個笑容我到現在還銘記在心。我深吸了一口氣,頓時信心倍增,那次,我表現得很好,因為我看到評委笑了。我奏響了自信之歌的第二個音符。
而現在
初三的生活是忙碌而又緊張的。在這次考試之前,我心里十分沒底,是老師的目光,鼓勵了我,我胸有成竹地走進考場。哨響之后,奮筆疾書起來,我相信我能做的好,因為老師那堅定的目光在注視著我呢······我奏響了自信之歌的第三個音符!
我要繼續奏響我的自信之歌,這樣,人生路上,才不會寂寞,而且,我知道: 只有滿懷信心的人,才能在任何時候都沉浸在奮斗的快樂中并實現自己的意志。
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