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自信的我作文

時間:2023-08-29 13:14:36 自信 我要投稿

自信的我作文[必備15篇]

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的自信的我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

自信的我作文[必備15篇]

自信的我作文1

  在我們失敗時,掌聲是給我們最無言的鼓勵;在掌聲中,我們奮進;在掌聲中,找回自信;在掌聲中,我們成長。

  在班上以語文而備受肯定的我,卻在一次月考中考了79分。望著試卷上刺眼的分數,那79分仿佛對我獰笑著,仿佛在嘲笑我。隱約中,我聽見那79分諷刺的笑聲,我合上試卷,心里涼了一大截,這可是我近一年來考得最差的一次,讓我怎么去面對?

  對我寄予厚望的語文老師;讓我怎么去面對一直夸我語文天才的同學;讓我怎么去面對我的父母。每次考試,父母總是關切的問我:“計算器帶了嗎?草稿本帶了嗎?”我想著。

  放學后,我背上書包,那上那讓我無地自容的試卷,失落的往回走。回到家,還沒等父母開口,我便嘆口氣說道:“語文,79分,這次沒考好,下次我會努力的。”父母聽完,先是一愣,然后就說:“吃飯吧。”飯桌上,大家都看著桌上的飯菜,卻沒有心情吃,都沉默著。

  “啪!啪!啪!?”鼓掌的聲音打破了這沉重的`氣氛。

  我抬起頭,見爸爸邊鼓掌邊說:“沒事,勝敗乃兵家常事,不必為了一次考試而喪失信心。來,我們為你鼓掌,鼓勵你,激起你奮發的信心。”說完,媽媽,也一同為我鼓掌。我說道:“我可沒有那么容易被打倒,看著吧,下次考試我一定會血恥的。”

  說完這些話,掌聲更響了,心里的失落煙消云散。我們開開心心的吃完飯,我便回到臥室,為血恥做準備。

  鼓掌,只是兩只手一拍一合發出簡單而有節奏的聲音。掌聲是這世上最大的鼓勵,為自己鼓掌,為別人鼓掌,在掌聲中重拾信心。

自信的我作文2

  我呢,個子高高的,胖胖的,大大的肚子能撐船。皮膚很白,頭發很軟但黑的發亮,眉毛彎彎的像兩把鐮刀,一雙炯炯有神的眼睛下面長著一張能說會道的嘴巴,中間還有一個大大的'鼻子。我的兩只耳朵特別奇怪,會動,我爸說是反祖現象,有人說我這是老鼠耳朵,有人說是貓耳......呵呵!管他的。

  我的特點是做事特別認真專注,因此學習成績很好。可我還有一個特點,那就是非常膽小。記得有一次,我一個人在家,正在看“名偵探柯南”,屋外刮起了狂風,下起暴雨來。當我看到最驚險的地方,我的心怦怦直跳,突然,一道閃電劈過,真是驚人的巧合,一個炸雷打破了天空,一陣狂風刮過來,我尖叫了一聲“啊!”就倒進了被窩里,我把被窩抬起一條縫往外張望,一些黑影在眼前晃動,窗簾被吹起來了,我不禁打了個寒顫,在被窩里,因為害怕,給我帶來了無限的遐想......我還似乎聽到房門打開的聲音,驚嚇得差點兒暈死過去。一會兒聽到爸爸大聲叫我的名字,一看,是爸爸回來了。唉,真是虛驚一場!

  我還有個嗜好是拉二胡,恨不得天天抱著二胡睡覺。無時不刻,我的手指會不由自主地彈動,嘴巴也跟著哼譜子。有一次,做一道數學題,“ + =?”我竟然寫成了等于 (啦米嗦)!因為我天天拉《賽馬》都習慣了。唉!我太沉迷二胡了!

  這就是我,一個自信而又膽小的我!

自信的我作文3

  人們常說,腹有詩書氣自華。但我想不光讀書能提高人的氣質,彈琴、畫畫,諸如此類的特長都能提高人的氣質。而我則也有一技之長,讓我更加的自信了。

  從五歲起,我就擁有了一技之長。是它陪件我從童年走到了少年。它就是一種精神上的陪伴,讓我能在緊張時得到安慰;在高興時,表達出我的內心情感。它便是我國的一種傳統樂器古箏。

  五歲那年,母親把我帶到了茉莉琴行,給我報了古箏班。從那時起,我的古箏彈奏特長之路就開始了。一開始,我十分的感興趣,滿是學習的勁頭!可到了后來,隨著難度的增加,我開始并不那么喜歡它了。但當我完成一曲高難度的曲子時都會相當的有成就感。所以,在我的古箏學習之路上并不是一帆風順的,一會是快樂,一會是痛苦。但當你成功時便會十分的有成就感,變得越來越自信。

  在剛過去不久的端午詩會上,我又在古箏這件事上取得了一大進步,獲得了更大的'自信。這次排練《橘頌》,由于沒有譜子,我們必須要自己編譜。我不看譜子時,有時也會自己胡亂彈一彈,有時還挺好聽的。但不論怎么說,也沒有正式編過,我們只好反復探索,才編出了一曲能拿得上臺面的曲子。

  當同學們得知是我們自己編的曲子時,都紛紛跑來問我們:聽說譜子是你們自己編的,真的嗎?

  嗯!是我們自己編的。我和李佳琪還有另外一個女生回答說。

  哇,你們好歷害!同學們紛紛夸獎到。

  此刻我不禁有一點點的小驕傲,但這一點小驕傲使我更自信了,讓我在表演時發揮得更好了。

  古箏的陪伴,讓我多了一份自信!讓我感到自己擁有一技之長是一件多么美好的事,我愛它給我帶來的這份自信。

自信的我作文4

  從小我就和自信交上了朋友,與自信共行,自行伴隨著我成長,因為我一直認為自信是成功的第一秘訣。

  雖然我是個自信的女孩,但在音樂上沒有天賦。今天暑假我開始學吹葫蘆絲,第一節課老師就發現我的小拇指比常人要短,不適合吹拉彈唱樂器,也就是說我在音樂上是有缺陷的。老師教了我最普通的`樂譜爬音方法,讓我回家要把七個音節的爬音練得滾瓜爛熟。但回到家后,我發現連最基本的爬音練習都完成不了,我開始泄氣了,真想放棄吹葫蘆絲。媽媽悄悄地把我叫到電視機旁,電視里正在播放智障指揮家舟舟在紐約卡內基音樂大廳指揮交響樂隊演出的情景。我一時驚呆了,不敢相信自己的眼睛,他竟然是一個不識字,不認路,智商相當于5歲的幼兒,但他憑著對音樂的感覺、堅韌不拔的努力和自信,最終成為了一位優秀的指揮家。

  我重新回到了書桌前,拿起了葫蘆絲,手指一個一個按準音孔,慢慢地、仔細地練習著爬音,一遍、兩遍、三遍十遍,我的手都發麻了,但是我不怕。我自信我能行!也許別人只需要十分鐘練習爬音,但是我會用一小時、一天甚至更多的時間去把它練好。

  從那以后,傍晚你一走進我家的院子,一定能聽到葫蘆絲的聲音。

  5個月過去了,一天葫蘆絲老師對我說:所有我教的孩子里你是最棒的,真的!我心里有說不出的自豪感。

  我相信不論是吹葫蘆絲,還是做其他事情,只要堅定目標,充滿自信,總有一天我會飛得更高!

自信的我作文5

  其實,我真的很完美,我喜歡那些讓自己感到驕傲的地方,有時嘟著櫻桃小嘴,翹著粗大的二郎腿,想著:我喜歡自己有個幸福美滿的家庭,讓我可以像個小寶寶般,看著爸媽辛苦的栽培我、呵護我,真感動。我喜歡我在學校認真上課、讀書的樣子,那時的我像個工人一般努力的工作。

  每個人都有自己的缺點,不過,只要把缺點改掉,就是完美無缺了。但有時還是會出一點小差錯,而那個小差錯或許會跟隨著你,讓你又要重新開始改正了。我的缺點就是態度不好、愛頂嘴,它就像只迷你的小精靈,住在我的.腦袋里,總是不停地使喚我做事,造成我有時出糗,有時不小心脫口而出不該講的話,或是做了不應該做的事,有時甚至會一直幫倒忙……,雖然那都是不好的事,但我并不討厭自己,因為,我相信我一定能改過的。

  自信,是一種能讓自己變勇敢的神奇草藥,只要有它在你身邊,你就不會變成人們常說的”膽小鬼”了。沒有自信的人,就不想得到前三名,上臺從手中接過金、銀的獎狀;要測驗時,就不敢舉手,勇敢的面對刺激的挑戰;考試考不好時,不敢面對現實的情況。我在考期末考試時,總會展現出勇敢,展現出自信,因為我知道自信就像寶貴的情況,能讓自己勇敢的面對眼前的一切。

  修正自己并不難,只要有信心,一定能夠成功的,我希望我能變得更好、更完美,”加油!加油!”我會像愛種花的園丁一般努力,達成越來越棒的目標!

自信的我作文6

  愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣。”我相信自己可以成功,我雖然沒有傾國傾城的眉毛但我擁有自信,自信本身就是一種美的氣質、我可以肯定的說我是一個自信的孩子。

  我相信自己是最棒的。每次語文測試我相信第一名就是我,作文的最高分也是我,每次卷子發下來的時候我就知道我是最棒的。不是我驕傲,只因我自信。“自信是成功的第一秘訣”這就是成功的秘訣。每次站在高高的領獎臺上,有種說不出的喜悅,先開始我就知道我一定會是其中的`一員,心理作用是很重要的,你自信你出色你努力你成功,不是因為我出色,只是因為我自信。

  信念+自信=成功。玩游戲的時候,我知道第一名是我,正如永遠都要坐前排中的小姑娘一樣,別人超過了自己依然微笑著面對,有信心去對待挫折和失敗,相信自己下次會成功的。

  我欣賞自己、喜歡自己、相信自己、愛戴自己。我們在生活中是說著別人比自己好、比自己出色、比自己漂亮、比自己聰明,倒不如靜下心來想想自己,我開心,我壞但我壞的可愛,我豁達……欣賞自己、喜歡自己、相信自己、愛戴自己,這并不是因為驕傲,只是自信。

  我沒有資本、沒有閱歷,但我擁有自信、擁有青春。有一個值得自己努力奮斗的目標。始終自信著、微笑著……

自信的我作文7

  時間是變化的財富。鐘表模仿它,卻只有變化而沒有財富。

  -----題記

  課桌上的粉色鬧鐘已落了一層灰,我每天只是看幾眼,便匆匆的去忙了。

  翻開日歷竟發現我要十六歲了,而那個鐘表依舊每天周而復始的重復著輪回。沒有一絲嘆息,只是一直的變化著、重復的變化著。

  我微微嘆了口氣。停下奔跑的思想,靜靜的看著自己。我依舊是原來的樣子,只是個子長了不少,人也胖了一點。但是,“16歲”這個數字卻沒有給我太大的驚喜,我有了很大的焦慮。我一直都不希望自己長大,希望自己永遠是個孩子。我還依舊愛笑、那樣傻傻的咧開嘴笑個不停。

  但靜觀,我殘留在臉上的笑卻不再那樣稚氣了。我反復練習稚嫩的笑、大笑、傻笑。但總是顯得不自然、顯得略帶一絲成熟的韻味。最后,我以失敗告終。最后,練習的'我臉部肌肉都有點酸痛。

  十六歲,我進去了高中。我以為自己還是從前那樣膽小、內向。但是,我的表現卻證明了自己的自信,勇氣。我去寫劇本、去寫主持詞、去排練小品。之后,我再想想自己,竟然大吃一驚。

  十六歲,我多了一份自信的笑容。我不再靦腆,不再害羞。我理直氣壯的參加競賽,我毫不畏懼的表現自己。

  十六歲,我多了一份自信的笑容。我不再失敗后,唉聲嘆氣、叫苦連天。我學會把失敗當成逆境,而想要成功的我們需要在逆境中勇往直前。

  十六歲,我多了一份自信的笑容。我懂得天空很廣闊,而我們的心應該比天空更高更廣。只有這樣,我們包容別人,才可以換來最美的友誼。

  十六歲。那些過去的成長,讓我懂得笑容的美不是用水彩筆就能畫得奪目,而是用心,用自信!

自信的我作文8

  我,在生活中是一個自信堅強的人,每當遇到困難時,我的心中總會激起一個信念:只有我想不到的,沒有我做不到的.,別想讓我退卻。

  記得三年級時我曾被一些人嘲笑過,他們都說我無能,連自行車都不會騎。于是我開始練習自行車……記得那一天,媽媽從車庫里推出一輛嶄新的自行車,我接過車,腦袋中浮現出了自行車賽車手的樣子,只見他們一個箭步跨上車子,雙手緊扶著握把,雙腳飛快地踩著踏板,車輪轉動得飛快,車子卻依然平平穩穩。于是我雙手擺著向媽媽示意不用幫我,便微微顫顫地坐上自行車,雙腿卯足了勁,狠狠地踩著踏板,騎出了我的第一步。車子在慣性的驅動下,穩穩地向前推進。突然,自行車好像被一塊石頭伴倒了,顛了一下,我嚇了一跳,連帶著雙手一晃,車就像被魔力吸引一樣,一個勁地往左拐了過去。直到傾斜60°,我卻“砰”一下摔下了車子。我的手掌、前臂和膝蓋上立刻出現了大塊血跡,鮮血慢慢滲了出來。我趴在地上,有種想哭的欲望,但,我止住了!心中的信念又一次被我激發了!只有我想不到的,沒有我做不到的,什么困難都別想讓我退卻!于是,我單手撐著地,雙腿一彎,爬了起來,還用手勢對媽媽示意“沒事”,便拍拍拍身的灰塵,又繼續騎了起來……

  再摔,不怕疼;再倒,不怕痛;再失敗,不氣餒。別人問我為什么這樣堅強,我說:“我的心中總有根頂梁柱——那就是我永不言敗的信念!”

自信的我作文9

  自信,讓我成功學會了乒乓球。

  媽媽想讓我學乒乓球,她給我報了一個乒乓球班。我非常不想去學,但在媽媽和教練的鼓勵下,我慢慢的對乒乓球感興趣了。

  第一節課的時候,我總是打不上球,教練耐心地把動作一點一點地交給我,但我還是不會,心里暗暗叫著:媽媽,你為什么不經我的同意就給我報了這個班呢?接著,又一個學習乒乓球的障礙擋住了我——球總是打網。回家的路上,我唉聲嘆氣的地對媽媽說:“媽媽呀!我真的不想學乒乓球了!”“你才學了一節課呀!有可能接下來的課會更有趣的!”“不可能!”我認真地回答道。“你可不能輕易的放棄了啊!要堅持下去,就一定會有收獲!你可以認真分析一下啊!”

  回到家,我認真分析了我打球時錯誤的動作:發球時,球的'落點太靠近網了,所以總把球打到網上。總結了原因后,我每天晚上都堅持練習,對著鏡子做動作:“1、2、3、4。”就這樣,我的乒乓球水平有了很大的提升。

  一個周天的上午,我第二次去上乒乓球課時,就得到了教練的表揚:“劉玫君,你才學了一節課就有這么大提高,真棒!”我得意地笑了。最后我還和教練一起打單球,我最多還打了11個呢!我開心極了!

  通過學習乒乓球這件小事,我明白了一個道理:一份耕耘,一份收獲,一份自信,就會有一份成功。

自信的我作文10

  在與數學的這場戰斗中,我徹底地失敗了。

  原本要下定決心好好學習的我,卻被這道數學題抽干了信心,在與它對峙了一個小時無果后,我連揉試卷的力氣都沒有,心里充滿了深深的挫敗感。我趴在桌子上,癱軟無力,我認輸了。

  窗外的天空陰沉得嚇人,黑色的烏云仿佛要吞噬整個世界。陽臺上的`花骨朵好不容易才冒出頭,也被打得花容盡毀。盡管花骨朵挺直了脊背,還是經不住猛烈的風。掙扎了一番后,它狼狽的樣子讓人覺得可笑,但它卻想與大自然抗衡。

  心更加亂了!我躺在床上,輾轉反側,難以入睡。不知什么時候,聞到一縷沁人的馨香,我試著尋找它的出處,望向窗外,才發現原來狼狽不堪的花骨朵在不知不覺中悄悄舒展。一瓣瓣帶著晶瑩剔透小水珠的花朵,顯得端莊、優雅,變得更加從容、自信。

  “總有人試圖埋了你,但是你要記住你是種子”-腦子中突然浮現這句話。

  我重新翻開了那道數學題,它猙獰的面孔讓人畏懼,嘗試著打敗它,可它陰魂不散。絞盡腦汁卻百思不得其解,想著放棄時,空中突然冒出一個電燈泡,“誒?這道題可以用老師講的那個方法,只不過多繞了幾圈而已。”我在草稿紙上寫出攻克它的“策略”。雖然“路漫漫其修遠兮”,但我相信,總有一天,我會攀上高峰。

  千古名臣諸葛亮隱居南陽,天下英才都爭先恐后投奔賢明君主以求功名,他卻不為所動,靜觀其變。未出茅廬便知天下三分,直至劉備三顧茅廬,諸葛亮開始嶄露鋒芒。日后草船借箭,火燒赤壁乃至六出祁山才華畢現。

  窗外輕柔的月光傾瀉在整個大地,層層彌漫,漾開。其中醞釀著梔子花的淡淡醉人的幽香,熏染出一個平靜祥和的夜。

  “長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,越來越自信的我終會觸到生命的芬芳

自信的我作文11

  自信是相信自己就,只有相信自己,才能做好每一件事。

  唐代詩人李白曾說過:“天生我材必有用,千金散盡還復來。”他生不逢時,活在一個封建黑暗的社會,被排擠出京,唐玄宗賜金放還 ,但他相信“天生下我這塊材料一定有用處,雖這次失敗了,但我毫不足惜,明日還會重來”。 因為他的自信, 他從不氣餒,懷著他遠大的政治抱負,樂觀堅強的去面對生活,寫下了眾多好詩,成為我國著名詩人。古人因自信而活得精彩,因自信而戰無不勝,因自信而敢于挑戰,有了自信,面對再大的困難,也毫不畏懼。張海迪,5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她與別人不一樣的人生。因為她自信,在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有放棄活下去,用她頑強的`意志與疾病做斗爭,她成功的戰勝了病魔,對人生充滿了信心,之后她發憤學習,學完了小學到中學全部課程,自學了多種語言,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。成為我國著名殘疾人作家。

  自信可以帶給我們力量,它是一種永不言敗的信念。面對困難勇于挑戰,不放棄不退縮,主動地接受挑戰,這就是自信曬出我的自信作文500字曬出我的自信作文500字。自信不同自負,而是自立自強勇敢的表現,有它事可成。

  自信,首先要對自己加以鼓勵,并對自己的實力有正確的估計 ,為自己定下目標而加以努力,做自己力所能及的事。“恢士之氣,不宜妄自菲薄”這是諸葛亮對劉嬋的勉勵,讓他自信點,有時他人的鼓勵也起到一定的作用。也有的時候,有些東西是不能勉強,你再怎

  么努力,也得不到,所以我們更應該自信,才能樂觀的迎接下一次挑戰。

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自信的我作文12

  我們可以沒有天生的資質,但絕不能沒有后天的自信。

  自信,一個必不可少的品質。愛因斯坦曾說:“自信是向成功邁出的第一步。”是啊,沒有自信,就不存在成功。

  我不聰明,資質平庸,沒有哪一方面特別突出。平時,我也會在班級里名列前茅,但一有疏忽,我就會被別人毫不留情地擠下去。可我從來沒有氣餒,因為我還有自信。我相信我自己可以重新成為前三名中的一員,甚至是領頭者,有了這份想法后,我會朝著它進發,并做到這一件事。

  有一年秋天,我去參加一個比較重要的考試。看著那高手云集的賽場,我的信心沒有黯淡下去,反而更加絢爛起來。我相信我身上的.光芒是獨一無二的,不管是多么燦爛的光,都擋不住它想要發光的夢想!果然,有了這份信心,我在后面的考試中一路過關斬將,取得了一個不差的名次。

  自信是要有的,但我們千萬不能盲目地自信,那樣只會適得其反。如果說自信是陰天的一抹陽光,那盲目的自信就是睛天的一聲雷鳴。

  自信,是所有人都不該丟失的東西。如果你因殘疾而自卑,那你應該看看張海迪;如果你因丑陋而煩惱,你應該想想拿破侖;如果你因口吃而擔心,你應該學學日本前首相田中角榮。他們雖然身上都有殘缺,但他們都沒有失去自信。

  我不聰明,但是我很自信。自信,將帶領我們走向更美好的明天!

自信的我作文13

  掌聲是人生中不可缺少的一部分,掌聲可使人從失敗中得到鼓勵;掌聲使人在黑暗中找到光芒;使人在成功中得到贊許。

  說起掌聲,還得從那件事說起:我是全班朗讀最好的,從而被選到學校的演講臺去演講,經過幾天的準備,我要到演講臺演講。輪到我上臺了,面對學校幾萬雙眼睛,我的心“怦怦”直跳,開始演講了,講到一半時,我突然卡殼,操場上一瞬間靜了下來,空氣凝固了,望著大家不解的`眼神,我更緊張了,老師用溫柔的眼神看著我,她站在一旁,悄悄地對我說:“你能行,你一定可以的!”但是,因為過度緊張,我雙手發顫,雙腿發抖,望著我們班主任,她給了我掌聲,全班給了我掌聲,全校給了我掌聲。這“嘩嘩嘩”的掌聲,是對我的鼓勵,是對我演講的贊許,把我的緊張趕走,隨之而來的是自信,自信讓我靈感突發,使我完美的把演講講完,最后,又是雷鳴般的掌聲。

  掌聲是什么,是對一個人成功的贊可,是一個人失敗的鼓勵,這掌聲,使我從這次演講得到自信,這掌聲,使我在黑暗中找到光芒,使我在絕望中找到一絲希望,掌聲是微不足道的,但能使一個人的生活中得到生之動力和生之信心,雖然我演講有點瑕疵,但獲得了一等獎。

  不要吝嗇你的掌聲,要把掌聲傳遞,傳遞到每個人心中,讓掌聲使我們的世界更加美好!

自信的我作文14

  三年前開學的第一天,我是一個膽小怕事、性格內向的小女孩,只敢和幼兒園里的幾個好朋友玩,不敢交新朋友,而陸老師鼓勵我和其他同學一起玩,結果我交到許多新朋友,一下課我們幾個就粘到一起,笑聲不斷。

  在課堂上,我膽怯心里沒有跑開,剛想舉手的我轉念又想:回答錯了老師會不會批評?同學們會不會笑話我?……所以我又把手放下了,陸老師叫我到辦公室去,一路上我走得很慢很慢,心怦怦直跳,以為自己又做錯了什么,到了辦公室,陸老師用鼓勵的口氣和我說:“要舉手發言”,我膽怯地答應了,但神情中夾雜著一絲為難。我還清晰地記得那是我第一次回答問題,當時老師提了一個問題,同學們紛紛踴躍舉手,唯獨我沒有舉手,我偷偷地瞥了老師一眼,正和老師的.目光撞個正著,老師用期待而鼓勵的目光看著我,我硬著頭皮戰戰兢兢地舉起了手,老師請了我,我的手在桌子上絞來絞去,勉強答完了問題,老師滿意地點了點頭,我噓了一口長氣,心想回答問題其實沒有想象中的那么難,接著我回答了第二次、第三次,我又回答了許多的問題,贏得了老師的表揚和鼓勵,同學們的贊賞和掌聲。

  通過一次次的競選演講,我當上了中隊委、宣傳部長、班長、中隊長、大隊委,通過自己的努力,獲得了五星少年的稱號,我更有自信了,自信讓我變成了一個活潑外向的小女孩,自信讓我交到了許多“哥們兒”,自信讓我感到每一天都快樂……自信是陽光,自信是快樂,自信是美好的開始……

自信的我作文15

  每個人都有無限的可能,有時候你自己可能比你想象的要強大的多,但是為什么還會失敗呢?往往是因為他們都不相信自己。

  看著自己已經11歲了,已經不再是那個弱小,膽怯的我了,現在的我應該更有自信面對困難而不是逃避。我還記得前一年舉行數學大賽的時候我非常怕,心里都在想:“完了完了,這次我考不好的.話又要被嘲笑了,怎么辦怎么辦?”心里就這樣一直想著。直到收卷了,我還是一個都沒有寫,我覺得每個人都看不好我。

  今年又要舉行速算大賽了,這也是最后一次,我心里默默的想著:是時候一雪前恥了!放學回家的時候,我也在計劃著在該怎樣復習,并且告訴自己要學會冷靜,回到家以后我開始復習,復習完了卻還是沒有想到緩解緊張的辦法,就這樣一天一天的過去了,我一想到考試還是十分的緊張,但是也無可奈何,心里有點失落的想著:看來這次又不行……

  終于到了速算大賽的當天,我依舊沒有想到辦法,不過我沒有多想,就想著這次一定要贏,這次我一定可以。“鐺”,收卷了,我也做完了所有的題目,卷子是當場批改的,我以為這次我考的一定很一般,結果在念獲獎者的時候我卻聽到了一等獎有我的名字,當時我覺得全世界都在為我歡呼,老師也說到:“果然沒有讓我失望,你從上一次失敗中吸取了教訓。”那一瞬間,我感覺到了成長,在那之后我不管在任何的場合都會記住一句話:你沒有做之前什么事都是幻想,恐懼都只是空氣,盡管后來我一直也沒有什么非常厲害的成就,但是我一直都有一個特點——自信。

  是啊,你在什么都沒有去做的時候,你怎么知道你不行呢?連你自己都不相信自己的時候怎么會成功呢?事實上你比自己想象的強大的多!

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