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自信的作文

時間:2024-12-17 18:20:07 佩瑩 自信 我要投稿

自信的作文(通用26篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的自信的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

自信的作文(通用26篇)

  自信的作文 1

  我曾經偶然在一本書上發現了幾個是否對自己有信心的測試題,在好奇心的驅使下,我答了其中幾道,下面是我的答案:

  問題一:我不漂亮……

  我的續寫:但我很聰明,我很喜歡自己,我很勤奮、我很認真、我很自信,我相信自己的能力絕不比別人差。況且“人不可貌相,海水不可斗量”嘛!盡管我不漂亮。

  問題二:我的學習成績不是太好……

  我的續寫:我會奮起直追,我會讓勤奮作我親密的伙伴,讓刻苦成為我的.偶像,讓追求作我忠實的朋友,讓夢想成為我征程中的伴侶,不讓青春白白流逝。

  問題三:老師不太喜歡我……

  我的續寫:我已找到原因,平時,我過于驕傲,做事魯莽、小氣。但我肯定,這些困難難不倒我,我只要用心改一改,重新養成好的習慣,我一定會讓更多的老師肯定我。我要爭取做到最好。

  問題四:我目前沒有找到自己的特長……

  我的續寫:我認為自己是一座有待開發的金礦,是一只等待飛翔的雄鷹,是一座期待爆發的火山。我想我的等待已經接近尾聲,我會發掘出自己的獨特潛力,讓它陪伴我走向新的旅程。

  解答完這四個問題后,我在內心告訴自己:“你要有自信,像現在這樣的自信!”

  自信的作文 2

  人生需要自信。自信者,可望獲得成功;不自信者,與成功無緣。

  小澤征爾參加指揮家大賽的事小澤征爾是世界著名的音樂指揮家。一次他去歐洲參加指揮家大賽,在進行前三名決賽時,他被安排在最后一個參賽,評判委員會交給他一張樂譜。小澤征爾以世界一流指揮家的風度,全神貫注地揮動著他的指揮棒,指揮一支世界一流的樂隊,演奏具有國際水平的.樂章。正演奏中,小澤征爾突然發現樂曲中出現不和諧的地方。

  開始,他以為是演奏家們演奏錯了,就指揮樂隊停下來重奏一次,但仍覺得不自然。這時,在場的作曲家和評判委員會權威人士都鄭重聲明樂譜沒問題,而是小澤征爾的錯覺。他被大家弄得十分難堪。在這莊嚴的音樂廳內,面對幾百名國際音樂大師和權威,他不免對自己的判斷產生了動搖,但是,他考慮再三,堅信自己的判斷是正確的,于是,大吼一聲:“不!一定是樂譜錯了!”他的喊聲一落音,評判臺上那些高傲的評委們立即站立向他報以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來,這是評委們精心設計的圈套。前面的選手雖然也發現了問題,但也放棄了自己的意見。

  自信的作文 3

  俗話說得好:“唯有自立自強者,才能擁有尊嚴和財富。”一個國家是如此,一個民族是如此,一個人也是如此。

  在這個世界上,不知道有多少靠依賴他人而生活的人,他們就像那圍繞大樹生長的藤條,一旦大樹不再存在,依靠它的藤條還能存活嗎?可既然如此,又為什么有那么多人心甘情愿去當那“藤條”呢?是為了安逸舒適嗎?

  莎士比亞出生于英國一個富商家庭,可他十六歲就出門打工給人家當過書童、屠宰場當過學徒、當過兵、做過鄉村教師……最后又漂洋過海,到了荷蘭、意大利,正是因為有了這樣豐富的人生經歷,正是這樣自立自強的'精神,讓他成為不朽的文學巨匠。

  在我們生活中,真的有太多太多的人喜歡依附于他人,居里夫人說:“路只有靠自己走,才能越走越寬。”那些依賴別人的人靠別人走出的路會平坦嗎?會寬廣嗎?

  中國有句俗話:“自己動手,豐衣足食!”只有自立自強,才不會在人生的道路上留下遺憾!

  自信的作文 4

  “哈哈哈哈……”同學歡快的笑聲隨風飄來,剛剛考完試的我們,就像一只只出了籠子的小鳥,輕松自由地玩耍著。

  可事情并不是我們想象中那么簡單。兩天后,便是發試卷的日子,看著眼前并不理想的成績,同學們一個個都低下了頭。原來這次試卷非常難,班里語文數學最高分都是98分,而我呢?一門考了78分,一門考了87分,猛然一看,這是一對多么有緣的數字呀!可我看著這兩個數字,卻怎么也高興不起來。

  放學了,我悶悶不樂地回到了家,滿臉通紅地走進臥室,心里愧疚不已,總覺得對不起媽媽。可事到如今又有什么辦法呢?當我戰戰兢兢地把試卷遞給了媽媽,沒想到的是,媽媽不但爽快地給我簽了字,而且還十分溫柔地對我說:“小想,沒事的,只要你以后上課認真聽講,仔細思考,就一定能考出好成績。媽媽相信你。”那一刻,似乎被驚呆了的我一時間竟然不知道該怎么回答媽媽了,只是拼命地點著頭,嘴里不停地答應著:“嗯,嗯,嗯……”

  從那以后,我一直記著媽媽給我說的'話,不在課上竊竊私語,認真聽講。果然,沒多久的考試,我取得了高分,也得到了老師地表揚。

  是媽媽幫我找回了自信,我一定要用好成績來報答她。

  自信的作文 5

  揚起生命的風帆,讓自信伴你一生。這個伴侶,對于你我來說都很重要,只有不斷表現自已,有自己獨到的方法,你才能在激烈的競爭中站穩腳跟并超越別人。

  哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人:只要有自己的觀點,就會脫穎而出。以前,人們都認為地球是方的、平的,可哥白尼卻不這么認為,經過長期的實驗,他終于證明的自己的觀點,后來一舉成名。哥白尼正是靠著自己獨到的視點,將自己領入成功之門。我們做事應以理為先,以眾為次。畢竟世界上沒有相同的兩片葉子、相同的人和思想,讓展示之水滴入心田,讓自信伴你一生。只要有一份獨到之處,哪怕是一點點,你也是一位成功者。

  自信是什么?是堅定地相信真理,是堅毅地承認事實,忠實于事實也就忠實于真理。

  偉大的作家魯迅會告訴你,他一篇篇短小精悍的文章是出于自己不斷展示的'長處。物理學家居里夫人也會告訴你,她的成功源于自己獨到的見解。

  揚起勇氣之帆,乘上展示之船,讓自信伴你一生。成功者往往不是那些最具成功條件的人,但成功者必定是那些具有獨到見解且勇于展示自己的人。

  自信的作文 6

  自信就像一扇門,走進這扇門,就可以成功。我走進這扇門,而得到了表揚。

  那天,我在玩,爸爸突然回來了。我就知道壞事來了,只見他拿出兩張試卷,放在我面前:“做完,錯誤少,才可以出去玩。”我一看那題目,沒底了:太難了,今天不能出去玩了。

  過了許久,我把試卷交給老爸。老爸看了之后:“你呀,腦子不笨,就是不細心。哪怕你細心一點,就可以考九十多分了。”我聽了,十分后悔,為了彌補自己的過失,我做了下一張。

  這回我信心滿滿,開始寫了起來,遇到難題,我苦苦思索,常常靈光一閃,就想出思路,做出答案。最后一道思維闖關題,我回想到老師所講的`思路,咦,一下子就做出來,真是“張飛吃豆腐——小菜一碟”。最后,老爸表揚了我,夸我進步大。

  真的,原來只要有信心,什么事都可以做好。

  自信的作文 7

  人生需要目標,有目標才有奮斗,有奮斗才有充實感。要充實必定要有自信。人生并非是一帆風順,永無波浪物,它是一條充滿艱辛坎坷、曲折,充滿挑戰,充滿挫折的旅途。

  我們要有自信,有了自信,任何完不成的事都統統會化解開了。

  記得有一次,老師讓背書可是那篇課文太長了!我怎么也背不會。我就想放棄了。可我想了想,對自己說:“我一定會背會的。我認真的背了三四十分鐘結果真的會背了。

  還有一次,我做一道數學題,那個題我不會,想了好久也沒有想到解決的`辦法,我就想去問媽媽,可是后來我想了想,這道題一定會化解出來的,于是我又認真的讀了幾遍。結果我就解出來了。

  我們有了自信,做什么事情都能成功。,我們沒有自信做什么事都做不好。

  自信的作文 8

  自信很強大,如果你有了強大的自信你一定會把這件事情做得非常完美,如果你失去了自信,沒法戰勝自己心中的惡魔,那么你就成功的'失敗了,人在失去信心的時候事情會做得非常不好,如果你覺得自己做不好,那么你就會做不好;如果你覺得自己會做得好那么這件事情你就一定會做好。

  如果我在做一件別人都很期待而自己又不敢嘗試的事情,那么我一定會覺得自己做不好,心情低沉,周圍緊張的氣氛,自己也會做不好,如果你在釣魚,你一定要有耐心,認真的聽取別人的意見,然后照做,相信自己,第一次如果失敗了,可以再來,經過多次失敗挫折后就一定會成功,如果你很有自信,你就一定會學會這個職業。相信自己

  我原來對溜冰很感興趣,可是輪子很滑,第一次我站起來的時候直接把我摔倒了,我沒有哭,而是在自信的嘗試著,終有一次,我不會摔倒,還會熟練的操控,自信,永遠那么強大!

  自信!你給我們創造了奇跡!

  自信的作文 9

  每個人都知道人們應該有自信。不管他們做什么,自信地做事會事半功倍。如果你沒有自信,那么你會把一切都搞得一團糟,所以無論你遇到什么,只要你有自信,就沒有障礙;但是有時候人們不知道自信和自負的區別。事實上,自負是一種過度自信的反情緒,不利于我們人民的占有。事實上,在今天的社會中,有許多自負的`人,他們往往精力充沛,凡事勇往直前,卻忽視自己的力量,這最終往往適得其反。

  事實上,自信需要慢慢掌握。不是每個人都能帶來自信。在遇到許多事情之后,人們的心中會有一個底線。當你的底線被觸及時,你會做出令人瞠目結舌的事情。事實上,你本可以做得更好。然而,如果你沒有自信并且不相信你能做到,最終的結果將是失敗。從某種角度來說,自信應該是對自己力量的理解,能夠充分發揮自己的力量,最終完成這件事,這就像一種心態。

  相反,自負是一種看不到自己能力的態度,是一種自信,不能正確地面對自己的能力,看不起別人或事物,甚至認為自己高于別人,看不起別人,在成功后變得最強。這些人最終注定要自食其果。

  因此,我們必須有正確的人生觀,價值觀,對自己和缺點的認識。正視你的生活。

  自信的作文 10

  每個人的一生都要經歷許多選擇,這些選擇決定了你的好壞,而這一次,我必須勇敢地選擇自信…

  今年暑假,朱校長舉辦了一次前所未有的`“演講比賽”。在比賽的前兩個階段,周先生要求我們“自我推薦”并選出三個分組會議的主持人。我只是坐在那里,猶豫是否要舉手。我心里很糾結:我的背誦還不錯,我可以試一試,但是如果我競選失敗,會不會很尷尬:如果我上任后表現不好;如果。

  我很糾結,看著我身后的徐潤月。她高舉雙手,非常自信。我心想:她能,為什么我不能!如果是大事,你會輸的!所以,我也舉起了我的手,似乎是“充滿了鉛”。周老師讓我在舞臺上讀一篇文章,選出前三名。我膽怯地后退一步,試圖“逃脫”到最后一個。然而,老師先交了我的名字。我擦去手上的汗水,走上舞臺,激動地說:“親愛的老師,親愛的同學,大家好……”

  自信的作文 11

  生活,是一門藝術,需要我們細細地去體會;生活,是一門學問,要我們用心地去鉆研;生活,是我的一位好老師,讓我學會了自信。

  我用擺動的滑板品味生活,學會了自信。

  一個驕陽似火的酷夏,我來到遠方的表弟家,無意間發現了表弟的`滑板,心血來潮,便開始了快樂的滑板之旅……

  我的腳顫抖著登上滑板,心想:“好可怕呀,我肯定會摔倒的,干脆不學了吧,不行,現在我是騎虎難下,我一定能行的!”想著想著,“哎呦!”----- 我又摔了一跤。

  我無歇止的摔倒竟化作了一股力量,鼓舞著我爬起來;我身上傷痕累,但只是柔累柔摔疼的的屁股,繼續滑了起來。我知道鼓舞著我爬起 來的是自信,只要我相信我自己能信,我便一定能行。

  最終我還是學會了滑板,表弟吃驚的望著我,問;“你是怎么在兩個小時學會的?

  我回答說:“運氣比較好而已。”表弟相信了,而我自己卻很清楚,自己能夠學會是因為生活為我帶來的自信,他教會了我-----自信。

  生活-----我的好老師!

  自信的作文 12

  仔細想想,我第一次登臺已經七年了。

  第一場演出,第一個在公眾面前講述的故事,令我難忘,至今記憶猶新。

  膽怯,害怕,害怕站在聚光燈下,害怕面對舞臺下的數百人。

  雖然,我對這個故事了如指掌。然而,我仍然不敢走上舞臺。

  因為,我害怕。

  幾乎對我來說,怎么辦,怎么辦?我就像一只熱鍋上的螞蟻——跑來跑去。

  "請帶16號選手上臺!"用主人的聲音。我母親來到我身邊。她整理了一下我的衣服:“來吧,泰特。不要害怕,重要的是自信。”說著,向我做了一個加油的手勢。

  我似乎打了雞血,充滿斗志。我用溫柔的聲音平穩而動情地講述了這個故事。

  結果很快就出來了。

  對一個下定決心的人來說,世界上沒有什么是困難的.。我成功了!當我再次登上舞臺時,我高昂著頭,充滿了自信。

  今后,我將能夠從容地應付舞臺上的幾十個人或舞臺上的幾千個人。雖然我有時會忘記單詞,但我每次都能得到高分。

  因為——關乎自信!

  自信的作文 13

  周六下午,媽媽帶我去恒隆廣場參加小模特培訓課。

  到了培訓學校,已經有很多小朋友在了,工作人員給我貼上姓名牌后,把我領進了一間寬闊的教室,教室的一面有鏡子,中間還有一個舞臺區。模特老師先讓我們全部小朋友靠著鏡子站成一排,身體挺直,雙腳并牢,她說這是模特基本的動作。之后,老師讓我們從矮到高排好隊,開始做擴胸、壓腿等預備運動。做完后,老師放起了音樂,讓我們跟著節拍,邊拍手邊繞著舞臺走,接著又讓我們放下小手只用小腳走,并提醒我們走的時候不要像原地踏步那樣抬起腳來,要伸直小腿走。走了幾圈后,老師讓我們排成幾列小隊開始一個一個單獨地走,沿著舞臺的中心線走到頂端,擺一個造形停留3秒鐘后,向后轉再沿著舞臺左側走回去。走了3次之后,老師向每位家長提出了我們的.缺點,大多數小朋友的缺點是眼睛沒有直視前方,不夠自信。而我很自信,但缺點是走路時手臂擺得太大了,擺造型時又同手同腳了。老師幫我糾正后,讓媽媽回家繼續督促我練習。

  今天培訓課我最大的收獲是昂頭挺胸、直視前方走出了自己的自信!

  自信的作文 14

  我長的很高有點胖。我的頭發烏黑的就像用黑墨水染過。我的臉是瓜子臉,我的眉毛很黑也很彎就像小船一樣,我有一雙像黑寶石一樣的眼睛,有一個像字母m的鼻子,還有一張櫻桃嘴很會說話。

  我的愛好有唱歌、跳舞、看書、畫畫等等。我一有時間就會看書、畫畫。下課鈴響,同學們都跑出教室去玩了。我就從座位里面拿出圖畫本、筆、擦子、彩筆,就開始畫我最喜歡的公主,首先畫頭,有幾次我畫的時候就畫歪了,我就用橡皮擦輕輕地擦掉,再仔細地畫了上去,我專心的.畫,終于畫好了。于是我給她涂上了美麗的顏色,不一會兒一個美麗的公主畫好了。我一看周圍圍了好多人,他們都說:你畫的真好看!我的畫還被貼在了教室外面的墻上呢!

  這就是我,自信的我!

  自信的作文 15

  每當我看到別人在舞臺上翩翩起舞,我也有一個想法:我想在舞臺上跳舞。

  最后,老師給了我一個機會。

  比賽前,我每天在家練習跳舞,不知不覺就來到了比賽的那天。

  那天,我穿著漂亮的舞衣來參加比賽。

  我一上臺,就贏得了觀眾最熱烈的掌聲。我向裁判鞠躬,開始跳起來。起初,我的`心怦怦直跳,比以前快得多,我的腳在發抖,我的眼睛不敢看觀眾。我對自己說,如果我繼續這樣做,我將無法發揮我的水平,評委也不會給我頒獎。我應該更加自信和放松。慢慢地,我大膽地跳了起來。我跟著音樂的節拍,左蹦右跳。我的心臟沒有剛才跳得快,我的腳沒有顫抖,我的眼睛敢看著評委和觀眾!我在眾目睽睽之下贏得了第一名。

  從那以后,我獲得了很多信心。我敢于和陌生人交談,敢于大膽舉手,不要那么害羞,敢于獨自去購物.

  自從那場比賽以來,我獲得了很多信心。與此同時,我也明白了只要我對自己有信心,我就能做好每一件事。

  自信的作文 16

  小明是一個自卑的女孩。她總是低著頭,因為她害怕別人說她丑。就這樣,日復一日,年復一年,她在學校連個朋友都沒有。自始至終,她的眼睛只被地面和其他人嘲笑,她深信自己是個丑陋的女孩。

  直到有一天,欣欣的媽媽給她10塊錢買了一個發圈。她慢慢地接過錢,低著頭出去了。剛來店里的時候,雅被深藍色的發帶吸引,發帶上飄著透明的花瓣。太美了,欣欣覺得自己配不上,猶豫了。也許我穿上它會更好看。他用這個想法收買了你。剛才穿上的時候,老板羨慕的說:這個很適合你!是嗎?小明不相信。可能這個發帶有魔力讓她好看?小明立即拒絕了這個想法,她低下的頭似乎被抬了起來。她想讓她媽媽看看她是否漂亮。她匆忙回家,但不小心摔倒了,沒有在意。媽媽,你覺得我好看嗎?好看,我家寶寶最美!小明笑了,哈哈,這個發帶真神奇!

  第二天早上,欣欣一大早就來學校了。她高昂著頭,生怕別人看不見她的發帶。老師驚訝地看到小明抬起頭。你今天看起來真好!是嗎?真的嗎?小明比老師更驚訝。你抬頭一看其實很美。不知不覺,小明的.頭抬得更高了。

  早上好!早上好,謝謝,今天很美!謝謝你。

  小明的臉上滿是微笑,像一朵花,非常美麗。圓圓的小眼睛,鮮紅的嘴唇,一對酒窩,粉紅色的臉蛋上甩著一個馬尾辮,這是。一個可愛的小娃娃,很多同學都在和星星交朋友,她總是昂著頭。回家后我一定要研究一下這個神奇的發帶。

  回到家,她拿出鏡子,迫不及待地想看看自己。然而,頭上的毛帶不見了!其實她在回家買發帶的路上摔了一跤,可能是落在路上了。得知發帶丟失后,小明忍不住哭了。我再也找不到了。她趴在桌子上抽泣著。怎么辦?同學會嘲笑我,不理我。我不應該跑得太快。越想越后悔,越想越難過。欣欣,你怎么了?別哭!母親安慰道。我,我丟了毛團,我是,會不會很丑?小明斷斷續續地說。怎么可能?然而,發帶讓我變得美麗。謝謝你傾吐了所有的心事。我媽很耐心的回答:“真正讓你漂亮的不是裝飾品,是你自己。如果明天去上學,就要昂首挺胸,自信滿滿。”OK?小明半信半疑,她再次拿出鏡子,抬頭微笑。好像不用發帶也能變美,因為抬頭?不,是自信。我媽糾正道,因為自信也是一種美,一種內在美,而且是由內而外的。小明還是點了點頭。

  小明去了學校,小心翼翼地抬起頭,但她的同學并沒有像他們想象的那樣嘲笑她。好像我沒有發帶也很美。日子一天天過去,星星的朋友越來越多。在學校演唱會上,她自然得到了全校的認可,自信真的很美。

  現在,欣欣是一個美麗的女孩。是因為發帶嗎?不,是因為她自己,因為自信也是一種美!

  自信的作文 17

  一個成功人士最重要的是什么?是自信!一個人如若沒有自信,哪怕他天賦過人也照樣是一塊平庸的石頭,但如果你有自信,哪怕是一塊平庸的石頭也會發出金子般的光芒!

  不得不說,在之前的歲月中,我一直是一個缺乏自信的人。比如,在課堂上老師要點名回答問題時,我總是把頭埋得像狗尾巴草那樣低,哪怕那道題我是會的。再比如,元旦到了,班級要舉行才藝表演時,每個同學都踴躍自信地報著名,但我依舊是頭低得最低的那個,哪怕我也很想參加。我總是這樣沒自信。媽媽總是說我是“狗肉包子上不了臺面。”可后來,這種情況有了轉變。

  每年放假,我都會準時參加社會實踐活動,這次還是同往年那樣去社區參加實踐活動。“反正不管做什么,只要不讓我上臺就好。”我心里默默地想著。可誰知,這次活動變了個新花樣,這次是讓每個來參加活動的人進行演講比賽。聽到這個消息,我的心提到了嗓子眼。我趕忙去追問舉辦這次活動的阿姨,問她可不可以選擇不參加。

  當然,這是我白日做夢,我從阿姨滿懷笑意的眼神中讀出了阿姨的意思:“當然不可以!”她還說,這次活動每個人都必須參加,每個人有一天的時間準備,更重要的是演講好了還會頒發獎品。聽完之后,我頓時心驚膽戰,可是我又不敢不參加。于是,我用了一個小時寫完并修改了演講稿,剩余的時間里,我都在給自己做心里鋪墊。終于,該來的還是來了。第二天,我忐忑不安地走進活動室,心里不斷地給自己打著氣。

  終于,活動開始了。我看著其他人語言流暢并且聲情并茂演講的樣子,不禁為自己擔憂起來。終于到我了,我是最后一個出場的',可謂是壓軸的表演了。我哆嗦地走上臺,由于過度緊張,說話也變得結巴。我斷斷續續地說了句:“大……大家好,今天我……我演講的題目是:我為我身為中……中國人而自豪。”我心里一遍遍努力讓自己把話說清楚,可嘴就好像有了生命,不聽我的使喚。我看著臺下的人,臉紅得好像要滴血。正要說不下去時,觀眾席忽然傳來了一陣掌聲。

  剎那間,一股自信的力量流入我的心間,我振作起來,長舒一口氣,把自己自信與勇氣全都放了出來。終于,我圓滿結束了這次演講,雖然我沒有拿上名次,也沒有獎品,但我收到了比這些更重要的獎品——自信。從那以后,我發現原來我的自信一直都在,只是未被激發出來,于是,我一改往常“狗肉包子”的形象,做回了一個有自信的人。

  布萊克說,一顆沙里有一個世界,一朵花里有一座天堂,把無限放在手掌,永恒在一剎那收藏。即使矮小,也能成就偉大;即使有缺陷,也能企及高尚;即使低微如塵埃,也要抬頭昂胸,自信向前。自信的花,能綻放出美麗芳香的花朵;自信的樹,能擁有蒼勁挺拔的身軀;自信的人,能勇敢地面對一切,即使前方荊棘密布。自信面對一切,我們就能沖破阻礙,以信心為筆,描繪出我們美好的未來!

  自信的作文 18

  有人會說我長得丑,我成績不如別人優秀,因而感到自卑。而我會說我時時刻刻都很自信,給人帶來一種正能量。自信,給我無窮盡的力量。

  在這個世界上,我們都是獨一無二的,就像世界上找不到完全相同的兩片樹葉,雙胞胎也有他們獨特的地方,并不完全相同,只能說是相似。我們身上都具有其他人不具備的奇特,我們為何要不自信呢?

  也許有的家長從小就給孩子施加了過多的壓力,甚至連成績都拿別的孩子跟自己的'孩子比較,對孩子的心理造成了些許的傷害,慢慢在孩子的心理樹立了一個觀點:“別人比我優秀,我何來的自信。”在父母眼中,也許是對我們過多的期望,太希望自己的孩子出人頭地,但是用錯了方法,孩子在父母的逼迫下失去了多少歡聲笑語,造成了孩子的不自信。

  有了自信,我們才能變得更加強大,就算成長的路上布滿荊棘,我們也要到達成的彼岸。

  自信的作文 19

  現在的我是一個自信陽光女孩。你可知,曾經的我離自信是多么的遙遠?

  我,從小就是一個不愛說話,不敢發言的女孩,我總喜歡一個人坐在靠墻的座位,靜靜地聽老師講課。那時,我總覺得課堂上積極回答問題的同學與我無關,我只需靜靜地坐在那兒聽,便可以了。那時在老師同學們的眼里,我的性格很是孤傲,一副誰也不理誰的樣子,就這樣,從幼兒園到小學五年,一個朋友都沒有……

  誰,也不知道,我是多么渴望能交上一個朋友啊。一個一見面便如知己的朋友,一個知道我內心的朋友,一個能為我分擔壓力的朋友。每當耳邊傳來同學們的歡聲笑語,我的內心都充滿了羨慕;每當同學們講到笑話時,我也會情不自禁地跟著他們笑,但我,卻默默的走到一個角落,一個人偷偷的笑。

  自信似乎從未眷念過我,我離自信是那么的'遙遠。可我渴望交朋友的想法卻從未斷過。但是,當我一想到老師和同學們一直以為我性格孤傲,會不會為此不與我交朋友呢?想到這里,我沉默了,我進退兩難。不行,我不能這樣下去了,我還是要去說出我內心的想法,我的心中劃過一絲聲音。終于我鼓起了勇氣,向大家訴說了我的想法,我隱約感覺到自信離我不遠了,我一步一步走向自信,一個字一個字向同學們表達了渴望交朋友的想法,希望同學們能夠接納我。沒想到的是,夢想成真了。那刻,我發現自信近在咫尺。

  我向自信一步一步靠近,現在同學們接受我了,我有朋友了,我不再孤單。

  自信的作文 20

  那日,無意間看到電視上有這樣一個節目,叫做“你想挑戰么?”。一向對這類具有挑戰性的節目都很感興趣,于是興致勃勃地看起來,不想,看過后,竟感慨萬千。

  第一個挑戰的,是個中國人。那是一個三四十歲的男人,穿著一件印著一條龍的紅色唐裝,頭發梳得整整齊齊,臉上始終保持著淡淡的微笑,卻透露出迷人的自信。他的名字叫趙本水。我不禁笑起來,呵,趙本山的兄弟。他挑戰的項目是這樣的:兩腳分別站在三個通電的白熾燈泡上,并用嘴叼起一個24公斤的自行車,同時還要唱一首歌,至少要堅持兩分鐘。

  一個偌大的表演場,燈火輝煌,四周坐滿了人,都是外國人,這本來也就是一個外國節目。當時,有外國人打賭,說趙本水不可能成功,原因很簡單,白熾燈泡通兩分鐘的電,溫度將會很高!鏡頭轉向了趙本水,一位普通的中國工人,還是那一臉自信的微笑。不知怎的,我的心忽然緊張起來,不再像看個娛樂節目似的有一份悠閑的心情,毫不夸張,我的感覺如同看奧運會一樣。

  主持人用那不標準的帶著怪調的中國話喊了一聲:開始!我的心也在這一刻懸了起來。趙本水深呼吸了幾下,將那穿著一雙普通球鞋的腳小心翼翼的踩在燈泡上,然后用嘴叼起自行車上的繩子,同時,大聲唱起了“相信自己”這首歌。一種感動涌上心頭,我在心里默默祈禱:加油!時間忽然過得好慢,一秒,兩秒……到最后的三十秒,全場已是一片寂靜,似乎此刻,空氣都被凝固了。趙本水大睜著雙眼,頭上的青筋明顯地暴了出來,臉也漲地紅紅的。他弓著背,雙手放在膝蓋上,腳下竟升起絲絲的白煙!我跟著默默的倒數:5、4、3、2、1!成功了!成功了!趙本水成功了!那一刻,我很激動!趙本水跳下燈泡,在場上跳著走著,我一開始有些奇怪,但當他抬起腳時我才知道,他的`襪子都燒著了。

  全場掌聲雷動,氣氛更加熱烈。當時,主持人說了很多祝賀的話,但是有一句,卻深深打動我:“趙本水在最后的關頭,還在小聲說著‘不到最后一刻,決不下來!’,多么令人敬佩啊!”那一刻,淚水決堤了……

  后來,趙本水成了當晚所有挑戰者的第一名。還是那種自信的微笑著,他高昂著頭。我知道,這絕對要比他在國內的某個節目中獲得第一名更加令人激動!是的,當他踏上那個舞臺時,他已經不再只是代表著自己,而是代表著我們的祖國,代表著中國!他的自信,他的成功,都有力地說明,中國人是偉大的,是有毅力的,腰板兒是直的!那一刻,我為他驕傲,為中國人自豪,為我們的祖國感到驕傲!

  也許,中國還有很多的劣根,中國人還有很多鄙性,但是不能以偏概全,中國人,不是還有很多優點么?難道我們不該為這些優秀的品質和毅力而感到自豪么?暫不說那些優秀的奧運健兒,單是趙本水,單是在國外抬起頭、挺直脊背、品行高潔的中國人,就足以令每一個中國人驕傲!

  我不會再玩笑著說趙本水是趙本山的兄弟,而是敬佩地說,趙本水就是趙本水,是令人敬佩的中國人!中國人,為自己驕傲吧!中國人,值得為自己驕傲!

  自信的作文 21

  在我最喜歡的語文課上,當老師說我的作文很好時,我高興地不知道用什么語言來描述我內心的興奮。但是當老師說他會邀請優秀的學生在平臺上閱讀他的作文。我的心突然提高了嗓門,變得緊張起來。我緊緊地抓住那篇文章,我的心突然跳了起來,我的手出汗了。然后學生們一個接一個的往上走,但是我仍然在掙扎著不往上走的問題。乍一看,只剩下小王的`同學了。這時老師突然喊道:“小陳,你先來!”一時間,我的心似乎停止了跳動。我邊走邊振作起來,說:“相信我自己,我會做到的。”

  緊張的閱讀開始了,我害羞地用我的作業本蓋住我的紅臉。用真實的聲音讀出來。老師轉過頭,充滿期待地看著我,好像在說:“你能行!”于是我挺起胸膛,用最大的聲音又讀了一遍。我幾乎被自己的聲音嚇壞了。在朗讀的過程中,我犯了幾個錯誤。每次我讀錯了,我心里就增加了一點膽怯。但是我用了那句話:“我能做到!”鼓勵一遍又一遍地被克服。我一讀完,全班同學爆發出熱烈的掌聲,我的淚腺也爆發出來。于是我滿懷信心地回到座位上。

  自信的作文 22

  從那時起,我一直在鼓勵自己,“我要超越我自己,我能做到!”現在,我不再害怕站在講臺上面對我的同學。所以“我能做”這句話就像一個無限的魔力,激勵我勇敢地面對自己,克服所有的困難。“只要我努力,我就能做到!”

  從古至今,有多少成功人士依靠自己不屈不撓的意志力和自信戰勝了困難。他們在困難的挑戰中所向披靡。自信的力量是無窮的。人不能呆一輩子。他們一旦落后,就會被打敗。如果你沒有自信,你永遠會在虛擬的.世界里自卑,甘愿墮落。如果你沒有自信,你將永遠缺乏克服困難和頹廢的信心。如果你沒有自信,你將永遠生活在社會的底層,不被別人認可,成為井底之蛙。

  我聽說過一個故事,有一天,一位著名的教授來到一所大學給大學生上一堂關于人生之路的課。在課堂上,教授問了一個問題來測試大學生的信心。過了一會兒,所有的學生都低下了頭,手不由自主地顫抖起來。他們臉上的表情似乎很拘束。好長時間,終于露出了一絲紅潤,只有一個高大的男孩自信地站了起來,出色地完成了任務。教授臉上帶著鼓勵的微笑。這個男孩也受到了教授的高度贊揚。這個小故事告訴我們,只有那些知道如何在心中保持自信的人才能獲得真正的成功。

  無論何時何地,我們都應該認識到自信對于成功人士的性格品質是不可或缺的。自信是成功的墊腳石。只要我們利用它一點,我們可以把壓力變成動力。它使我們更接近成功,并允許我們采取大膽的步驟。讓我們把它永遠記在心里。一起自信,一起走向成功的頂峰!

  自信的作文 23

  這里一直非常安靜,這里又非常不安靜,不時鳥鳴的清脆,隨著著劃過書面的渾濁,筆尖一絲不茍地打著節拍,而我的思緒,卻如離心計一般沉醉地嗡鳴不停,伴隨眼前若隱若現的文字,才將我拉回了“自信”的作文題,而我,一個一般的中學生,又有哪些自信可言呢?

  我凝視著圓潤的,映著陽光的筆尖,好像想起了什么,又好像在那如煙的往事中找到了什么……

  “幺兒,快來,外婆給你看樣東西。”一個幼小的稚嫩的身影伴隨外婆的吆喚浮現出來,那就是我。外婆笑著走了過來,臉上的皺紋蹙成一團,倒像個風干的橘子,她用厚大的手掌將我抱了起來,而另一只手,則小心翼翼地將桌子上金色的,泛著亮光的盒子拆開來,里面的東西同樣是金黃色,只是末端有的變化,似極了馬尾,首次見它,我的心中便涌起了一股無名的暗涌。它,便是毛筆。

  見我這樣愛不釋手,外婆開心得樂開了花,風干的橘子又像是被擠壓了一番,更皺了。而我,便是從那時起,跟著“橘子”,一步一步握起那珍寶,直到成為它最知心的摯友,直到與它離別后又第三重聚……

  “小梅,你的硬筆書法初選獲獎了,下一次比賽是在室內當場書寫,你要做好籌備哦,還有,硬筆毛筆都可以寫,具體你自己做選擇吧。”老師的一番話使我興奮不已,但與此同時,一股猶豫的環境也凝結在了空氣中。此時的我,已置筆多年,在學習的重壓下,那飄逸激揚的文字好像早已離我而去,我與文墨之間,一堵厚厚的泥墻將大家隔開了非常遠,非常遠。但心中的.執念每時每刻不在騷動著,兒時的喜歡與自信好像成為了一條無形的紐帶,將我的根深深地扎在了詩騷的流風余韻里,我忽而鼓起勇氣,堅定了信心,我要重新拾起那錚錚長鳴般喚著我的愛人,那河畔金柳般的夕陽中的新娘。繼而,我打開了那金色的泛著暗光的盒子,提起筆———一行行雋秀的文字在自信的激勵下如一尾尾靈動的魚,在清晨朦朧煙雨中頭尾相銜,順次前行。

  縹緲的輕煙日漸散去,那“自信”二字又映入了我的眼簾,令我心潮澎湃,原來自信,一直在我內心深處,它就像一根琴弦,每當我輕撥弦的一端,彼端總會有裊裊余音在風流雅韻間相和相應。想到這里,我不禁深吸一氣,盡情地揮灑筆尖的豪情……

  自信的作文 24

  自信是人生漫長旅程中最好的伴侶。有了它,你也可以贏得勝利的金花,登上成功的寶座。

  一個自信的人可以看到成功的曙光閃爍;不自信的人渴望穿著,但他們看不到勝利的光芒。

  面對困難,有些人膽怯,有些人畏縮,有些人相信自己,有些人趾高氣揚。這,不管是生活還是生活中的每一件小事。

  初夏,學校的英語競賽如期舉行。因為是即席朗讀,緊張和恐懼交織在參賽者的心中,讓他們一片漆黑。當得知比賽即將開始時,隊員們更加顫抖了。比賽那天,我坐在觀眾席上,緊張的氣氛似乎隨處可見。此時此刻,一些人害怕,而另一些人相信他們會成功。

  原本平等的力量,因為自信,變得完全不同。在掌聲中,第一位選手以輕松的步伐微笑著走上舞臺。在聚光燈下,她兩顆潔白的門牙閃爍著自信的光芒。當她收到演講稿時,她深深地吸了一口氣,在數百只眼睛的注視下,流利而親切地朗讀出來。間接的聲音和感人的演講帶來了震耳欲聾的掌聲。最后,她深深地鞠了一躬,輕松地走下舞臺,臉上充滿了自信。

  自信的人天生就有害怕的人。只見,他慢慢走上舞臺,一副猶豫的樣子。他忍不住撓了撓頭,從牙縫里一次只能結結巴巴地發出一個聲音。汗珠從他的.額頭滲出,這使人們為他擔心。

  總是這樣。一個自信的人總是能澆灌成功之花。自信之所以重要,是因為它能扭轉一切,不管是大是小。我愿意讓自信成為我一生的好朋友。

  自信是幫助我們打開成功之門的鑰匙;自信是教我們成長的老師;自信是生活中不可缺少的伴侶!

  自信的作文 25

  用手指快速敲打著鍵盤,看似很忙碌,而我,卻不覺得很累,因為,這件事在我的成長道路上至關重要。

  去年的暑假里,我讀了楊紅櫻老師的很多作品,知道了她的個人微博。那里有很多召集作文,許多人都參加過。我有一個作家夢,我也想成為像楊紅櫻、曹文軒那樣的作家。于是,我點開了微博,看到了作文要求:萬字作文,我決定嘗試一下這前所未有的.事情。

  萬事開頭難,這以后,我每天攢出一些時間,除去寫堆成山的暑假作業的時間,我都在電腦前打字,樂此不疲。有一次,奶奶問我:“你累不累?”我快速地回答:“不累,累就完成不了了!”簡潔的回答,是因為不愿浪費一點時間。

  學習、整理文章成了我的必修課。每天晚上,我總會去百度那兒看看、品品楊老師的文章,來看看她的文品,看看她是怎樣的喜好,怎樣寫文章。對比之下,我會有選擇性刪除一些沒用的內容。而這樣,字數也會減少,我只能再添加。每天修改,每天增加,每天……

  終于,當我修改到我最滿意的時候,我相信可以了!當出現“投稿成功”這四個字時,我瞬間欣喜若狂。因為,這個萬字之作有我的辛苦,有我的經歷,我的感受。那一刻,我感覺到與楊紅櫻比肩了!

  這件事鍛煉了我,也讓我在夢想的道路上,變得更自信了,走得更堅定!

  自信的作文 26

  老師今天下午對我們說:“我們這星期的紀律沒有上星期的紀律好。”確實是,下課時班里就像蜜蜂一樣叫個不停。在回答問題方面,我只說我自己吧。英語課上,其實我有一些問題是會的,但是我不舉手發言,其他同學也不知道是會還是不會都不舉手。導致英語老師沒法講課。星期三那節英語課,英語老師對我們說,有可能是她全英語講課我們聽不明白,但我能聽明白,我還是不舉手。

  再比如今天的語文課上,全六年級語文老師都來聽課,我們也知道上課要積極發言。上課語文老師問我們這篇課文的'主要內容,只有一個人舉手。那個男生說完,老師在問,我已經組織好語言了,可是內心還是不敢,因為我怕說錯。我雖然是語文組長,但沒有起好帶頭的作用,我沒有帶領小組積極回答問題。所以,我想以后,會的就舉手,給小組成員做個榜樣。

  我希望能通過舉手發言,讓我變得更勇敢、自信。

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