自信作文

時間：2022-04-12 17:59:06 自信我要投稿

【熱門】自信作文匯總9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的自信作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】自信作文匯總9篇

自信作文篇1

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟桑田”“金鱗不是池中物，一遇風波化息龍”。

　　這些詩句無一不體現出作者的自信。那么自信是什么？自信就是信任本人。相信大家能夠獲得成功。每個人都有一些后勁，都有一些鮮為人知的天性，所以要建立對自彼的自信念，只有這樣才可能領有積極的心態。

　　有了自信，我們才會沉著的面對挫折、甚至災害；有了自信，我們才有足夠的勇氣戰勝妨礙，克服亢怯；有了自信，我們才會消除萬難走向成功。能夠說，自信是成功的秘訣。一個人假如連自己都不相信自人了，還會有什么自動的行動呢？應然，自信是樹立在自知的基本上的，與驕傲自滿是兩歸事。

　　人生的方向是由“立場”決議的，有踴躍的口態。方可以樂觀高空對人生，樂觀地接收挑釁跟敷衍各種麻煩，這種積極樂觀的心態就是源于自信，有了自信，你就未經成功了一半。

　　這么，是不是有了自負就會勝利呢？該然不是光有從信而不付諸于舉動，那么你永遙叩不啟成過的大門。

　　行動是成功的保證，事實的彼岸，理想的此岸，中距離著湍急的河源，行動則是在急淌上空架伏一座堅真的橋梁。

　　我們曾經讀過這樣一則現代寓言：“蜀之鄙有二尼”——道了兩個和尚都想去南海，然而窮和尚憑借一個水瓶，一個飯缽做到了，而富和尚想租條舟沿著長江而下，卻還不作到。

　　貧和尚取富和尚的故事是一個簡略的情理：說一尺不如行一寸。

　　只有行動會發生成果。行為是成功的保障。免何弘遠的綱標，巨大的打算，終極必定降到走動上。只有付諸于理論言動往斗爭，去拼搏，才會名現己生目的。

　　經由奮斗，積聚，再適時捉住機會，成功就會到來。人生充斥了機遇，機遇對每集體皆是公正的。有些人抓住了，有些人錯功了；有些人發明了有些我手足無措；有些人不斷的創制機會，有些人在苦甜等候機遇。可能發明機會的人不僅是榮幸的更是有預備的，在機逢去到之前就在物資精力二方點干了充足的籌備。機遇不喜歡勤漢，也不愛好腳踏兩船得人，機遇老是隨同著勤奮的人，一直開辟的人，堅持不懈得人，力供翻新得人。

　　被稱替“雜交水稻之父”的爾邦工業科學家袁隆平發現雜交水稻也是如斯。袁隆平有一次在稻田面，無意之中領現了一株天然雜交的水稻。由此他想到目前咱們人類所認定的水稻不能雜接的結論可能是一個過錯的論斷。于是，他通過艱難的迷信研討，攻克了一個有一個難關，末于成功的培養沒了純交水稻，一舉成為腳以轉變人種命運的世界級科教野。

　　處處留意都機遇，人生的機遇會以多種方法來臨于我們身邊，要捕獲它，就得在平時練就一單慧眼，養成覓找機遇的習慣，齊身心時時刻刻準備著去迎交，去擁抱每一次光瞅你的辛運之神。

　　成功的三個前提中，自信是必不可多的，行動棄決于我們個人的態度，我們必需把所有的規劃抬在行動中，最后才干得到機遇的青瞇。

　　我曾經望過王國維學生的三個境界，我想到達“眾里尋他千百度。暮然回想，那人卻在，燈火闌珊處。”就已經走完了成功之路，達到了幻想的此岸。

自信作文篇2

　　擁有自信，是讓人成功的基石；擁有自信，是讓人得到快樂的基礎；擁有自信，是讓人得到掌聲的條件……

　　我從小就是一個靦腆的孩子，在陌生人面前，我很害怕；在人多的地方，我也不善于表達。經常是兩腿發抖滿臉通紅。聲音顫抖，兩手也在不停地玩弄著。在那些時候，我總是盡量避開。祈禱著人們別注意我反之，我也一直做了個“隱形人”。

　　隨著時間的推移我交到了許多朋友他們帶給我了不少自信。從書上我也看到了一些。從太陽家的故事中告訴人們要有自信去探索地球從成功的故事中告訴人們要有自信。去走向成功……

　　在我上初一的時候我在一節語文課上老師叫日記寫的好的上去朗讀展示。在那一次，我竟奇跡般的被叫到了名字。我走到講臺前，先是一愣。接著我就開始矛盾了，讀還是不讀。不讀，老師肯定不會給我找臺階下。讀了又怕同學們笑我讀得不好……就在那時我不知怎么了，竟然拿起本子，我在讀？卻不敢抬頭正視前方和同學們的目光接觸。終于讀完了我呆呆地站在那兒但是同學們卻鼓起了掌。我驚呆了，本以為我讀完日記。同學們應該會哄堂大笑。沒想到他們卻……

　　我明白了我應該擁有自信，相信自己。可能有時明白，卻又做不到。許多機會往往就是這樣白白的失去了。

　　我想擁有自信因為它讓人成功我想擁有自信，因為它讓人快樂。我想擁有自信，因為他讓人成長……

自信作文篇3

　　“歲月在無聲的溜走，那采野花、數星星的日子已隨著那發黃的掛歷離我們遠去，隨之而來的，是幻想破滅后的絕望與失落，但是，我不甘寂寞，不甘失落，我要點燃我的心燭，使它驅趕彌漫在我周圍的黑暗，融化覆蓋在我心頭的片片寒冰。”寫完這些話，她合上了自己精美的日記本，扣上鎖，小心翼翼地放入抽屜，同時，把那份自信埋入心底。

　　她，一個有著極強好勝心的女孩兒，小學時，她并不優秀，每天看著老師夸贊別的同學，而自己換來的只是“沒有腦子”這類的話，于是，自卑占據著她的內心，她感到自己從來沒有被人重視過，每次念成績的時候，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層，每當她看到這兒，都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她窒息。

　　這樣六年過后，馬上就要步入中學的她，開始了假期中的最后沖刺，她每天廢寢忘食，奮力拼搏，背、寫、練、磨，她樣樣都干，終于，她的成績有了明顯的好轉，做的題準確率也漸漸增大，她一天比一天自信，直到有一天，她終于露出了久違的笑容，她這樣一直堅持著，她的成績竟到了中游！這些都太令她高興了，她打開自己心愛的日記本寫到：

　　人，就像茶葉一樣，只要投入到沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，肯定能夠顯示出生命的顏色。

　　寫完后，她又一次合住了日記本，將它所入抽屜，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。

　　漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信了起來，也結交了好多朋友。

　　她就是我。

　　固然，你我只是一個平凡的過客，當面對絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信，它定能照射出生命的本色。

自信作文篇4

　　做任何事要想成功，都需要自信。如果自己都不相信自己，就不會成功，對此我很有感悟。

　　有一天晚上，我看到很多小朋友在玩跳繩，我看著眼饞，便央求媽媽也給我買一根跳繩，媽媽爽快地答應了。

　　我一拿到跳繩，便迫不及待地下樓，找一塊空地就開始跳了。沒想到，這跳繩這么難，每次我只能跳一兩個，跳了幾次都和上次一樣，我干脆回家把跳繩扔在桌上，接著倒在沙發上，開始生悶氣。

　　躺了一會，我想：別人為什么能跳好，我就跳不好呢？難道我比別人笨嗎？從此以后，我就每天晚上都練一會兒跳繩，即使累了也不休息。

　　終于有一天晚上，我可以連續跳40個了，證明我也可以跳好。

　　做別的事也一樣，只要有毅力，相信自己能做好，就可以做好所有事。

自信作文篇5

　　每次看到你，我便心生怯意。與你切磋過好多次，每次都以失敗而告終。五段沖段最后一盤，你的名字映入眼簾，我的心跳驟然加快。沒錯，你讓我信心全無。

　　你還是那副打扮，漫不經心，眼神飄忽，但只要稍稍瞄一眼棋盤，就能看到五步之外。每一個教過你圍棋的老師，都會投來贊許的目光。

　　黑白兩子均勻落下，轉瞬間你就圍成兩塊巨大的空間。我屏住呼吸，渾身焦躁不安，手心全是汗水，捏著的棋子竟然不知擱到哪里。

　　隔壁兩位選手：一位白發蒼蒼的老者，臉上寫滿歲月的滄桑；一個朝氣蓬勃的少年，生機勃發，洋洋自得。我審視他們的棋盤，老爺爺執黑，疆域被分割得七零八散，如同戈壁灘中的綠植，星星點點。但他怡然自得，信心滿滿，仿佛什么事情都沒發生。望著他，我的信心盈滿羞愧。沒錯，我需要嘗試，需要找回自信。

　　我閉上眼睛，你突然間消失，取而代之的是另一個甚為強大的對手，他屢次將我擊敗，然至關重要一局，卻被我成功翻盤。我暗想：你不也和他一樣？我用紙巾擦了擦額角的汗水，直了直身子，審時度勢，緊逼空門，不給他以絲毫喘息的機會，漸漸地，他的優勢殆盡。

　　黑白兩子繼續落下，填塞空地，雙方局勢呈現膠著態，難解難分，勝負難料。我們誰也不放棄任何一個撕裂對方防線的機會。秒針一格一格地躍動，我感覺自己的肌肉繃得越來越緊，如同50米跑的運動員。我一點一點吞噬對方的空間，盡管竭盡全力然收獲甚微。緊要關頭，我右路大軍只剩一口氣，就在我思忖對策之時，他卻走了一步無關緊要的棋。我大驚失色，不敢相信自己的眼睛，他不會找到別的破綻了吧？難道我中了他的圈套？亦或是我的老巢已被他端了？事實證明，他下了一步錯棋。我喜笑顏開，迅速抓住機遇撕開他的鐵桶，毫不猶豫將他的白子分割包圍，逐一殲滅，瞬間陣陣白霧化成滾滾狼煙，局勢天翻地覆，我大勝而歸。

　　我瞪大眼睛，仔細打量眼前這個人，不是他，竟是你！什么？你竟犯了一個如此低級的錯誤？看到我的表情，你卻笑了。是的，你用行動告訴，一切皆有可能！在我斗志全無之際，你，還有那位老爺爺，幫我找回了自信。

自信作文篇6

　　生活可以教會我們許多的人生務必有的優點，比如——“堅強”、“勇敢”、“自信”、“寬容”、“勤奮”等，幾次奧數課就讓我學會了自信。——

　　“不許再膽小了啊！”媽媽嚴厲的教訓著我。“哦，知道了。”我揚著頭卻不敢正視媽媽的眼睛。因為我以前上各種課膽子小的像麻雀一般，所以每次回家都少不了被媽媽罵，可是媽媽越罵，我的膽子越小。我估計，我膽子小的原因是怕被同學們嘲笑，被老師批評，更怕老師對我失去信心。

　　“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課了。我深深的吸了一口氣，進教室了。

　　我們的老師姓奉，長者一張熊貓臉，戴著眼鏡，一副憨態可掬的樣子。奉老師不僅不想我想像中的那么嚴厲，反而每到難題奉老師都要天真無邪的問我們：“好難啊，這道題怎么做啊？”同學們總是積極的響應著。

　　我身上本有許多優點，可就是在別人面前發揮不出來。我突然發現身上的優點幾乎被奉老師激發出來——

　　奉老師給我們印了一張去年七中的銜接班招生考試題，其中有一道最難的題只有一個人做對了——我。后來，奉老師還說我因為表現優異，所以要對我特殊優待一下，可居然是表演節目！

　　奉老師幽默的語言常常縈繞在我的耳畔，使我不再膽小；使我上課更加活躍；使我活潑開朗。

　　現在，我發現，其實你就算回答問題回答得很離譜，也沒有人會嘲笑你，也不會被老師批評，如果你回答錯了，只要改了就行了，所以根本不必怕這怕那的，重點是明白方法。老師并不會因為雞毛蒜皮的事情就變成魔鬼，只會因為你的優異化成美麗的天使。

　　今天，我們班的小考試只有一個人考的是最高分，誰呢？對，就是我。

　　現在的生活讓我學會了自信，讓我可愛伶俐！

自信作文篇7

　　自信的人在哪里都是閃閃發光的，做自信的自己，也會讓我們的生活變得更好。

　　不管是在我們的生活上，還是在我們的學習上，自信都是走向成功的前提。一個自信的人會堅定的朝著自己的目標向前，會始終相信自己，只要自己足夠努力，那么就一定能夠迎來屬于自己的'成功。

　　在學習上自信的人，一方面他們是有著自己的底氣，另一方面也是來源于對自己的認可。這里我所說的做自信的自己，并不是盲目的自信。因為我們的自信也要來源于對自己所掌握的知識的程度，正如上文所說的，自信的人是因為有自己的底氣，但也正是因為有底氣，所以，他們才會自信。

　　做自信的自己，我們也一定要努力的提升自己。學習上，我們要好好的珍惜時間，將我們所學的知識鞏固。作為學生的我們，如今，學習就是我們最主要的任務，我也更應該好好的學習。當我們在學習上能夠自信的時候，那么也就意味著我們的學習有了大的進步。

　　做自信的自己，這也永遠都不是說說就行的，因為我們的自信是要建立在相應的資本上的。如果此時的你，因為不好的學習，亦或其他的原因，始終做不到自信。那么你首先要做的就是建立自己的自信。我們要知道，任何一個人只要有一顆上進的心，想要讓自己變得更好，并且朝之不斷的努力，那么他也會漸漸地變得更好。這時候的我們要自信的，就是相信自己能夠通過自己的雙手，讓自己變得更加的優秀，讓自己變成自己期望中的模樣。

　　想要成為一個自信的人，那么我們就要自信的朝著自己夢想的方向出發做一個自信的人，并且不斷的提升自己，讓自己變得更優秀。

自信作文篇8

　　“你自信嗎?”“胸有成竹嗎?”“對自己做的事情有把握嗎?”對于這一連串的問題，你會怎么回答，是……或不是?但我們卻不能否定自信心在我們內心中所占的位置是十分重要的。

　　每一個人的自信心就好比一朵含苞欲放的花。許多人都會因為自信心的不足，沒有及時把“養料”輸送給它，讓它美麗嬌嫩的花瓣從而凋落，讓自己走入人生的低谷。然而，為什么不讓自信之花更加絢麗呢?

　　曾經聽過一個故事：當春雨滋潤大地，萬物復蘇的時候，在深山中的一片竹林里，也開始慢慢地恢復了以往的生機。在這時，三棵剛剛發芽的小竹筍正努力地鉆出泥土爭先恐后地向屬于自己的一片天空生長。在經過了千辛萬苦之后，它們三個都鉆出了土壤，但是就在它們繼續生長時，筍尖碰到了一個硬邦邦的東西。它們三個一齊抬頭望去，看見了一個大石頭。三個小竹筍一起喊：“石頭大叔，您能不能移動一下，讓我們出去?”石頭大叔說：“憑什么要我讓路，我在這里過得十分舒服，你們就不能從我旁邊繞過去嗎?”一個小竹筍聽了，動搖了一下，說：“對啊!我們可以從旁邊繞過去啊，這樣我們就可以繼續生長了!”第二個小竹筍聽了，猶豫不覺的說：“可是……”它還沒有說完，就被第一個小竹筍打斷了，說：“哎呀，還猶豫什么啊，只要我們能繼續生長就行了啊?”在第一個小竹筍的催促下，它也答應了。只是還有一個小竹筍并沒有動搖，它堅信自己不從大石頭旁邊繞出去也可以好好地生長。看到第三個小竹筍的信念十分堅定，其他兩個小竹筍放棄了勸說的念頭。到最后，那兩個小竹筍長得又瘦又細，十分難看》而另外一棵小竹筍一直堅定自己的信心，相信自己能做好。便把根扎得更深了，爭取獲得更多的營養。終于有一天，它用自己最大的力氣，把壓在自己身上的大石頭頂開了。展現在它眼前的是一片美麗的竹林，溫暖的陽光照耀著竹林里的每一個角落，它盡情的享受著成功的喜悅。最后它成為這片竹林中最高大，最飽滿的竹子。

　　這就是自信帶給它的成功與喜悅。

　　當你遇到困難時毫不退縮;當你失敗時毫不氣餒;當你做事時信心十足……在這一點又一點的情況下，你自信的花苞正在慢慢地萌發，開出絢麗的花朵。

　　竹筍因在困難時信心十足而成為竹林里最挺拔的竹子，而你生命中的自信之花是否一樣地絢麗?