【薦】學會自信作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的學會自信作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學會自信作文1
自信，是每個人都必須的。可老天爺從來學不會這“公平公正”四字，總是對每個人不公平，就像我。神在創造我的時候，加了智慧，才華，藝術，美麗就是忘了加“自信”，讓我一身才華無處使。當然，在兩年前正是這樣的，而現在的我，就一點也不一樣了。
兩年前……＂不要嘛，媽媽！”一個小女孩在生氣，小女孩就是我，那時的我彈鋼琴、畫畫、書法，樣樣精通，哪個父母不望女成鳳，望子成龍？我的父母看我一身技藝，恨不得讓我馬上上臺表演，成為最最耀眼的童星，好給家族爭光，我卻不配合，也不是我膽子小，就是沒有自信，怕自己做不好會引發眾人恥笑，于是，免不了被媽媽臭罵一頓，就決定改過自新。
現在，在燈光閃耀的舞臺上，一個胖乎乎的女孩在臺上唱歌，那就是我，我參加藝術節聲樂比賽，因為自信，才華，我得了一等獎！站在臺上領獎的我，為了自己的自信而高興。在這之前，我早學會了騎自行車，可就是不自信，沒辦法表現，在練成自信以后，我在同學面前狠狠的秀了一把，把同學驚呆了。自從練出了自信，我就很開心，不是因為獎狀接踵而來，而為了練出自信，讓自己更加了陽光了。
每個人的自信都不是上天賜予的，而是自己挖掘出來的，我把我的挖掘出來了，希望有更多的人挖掘出自信，這筆價值不菲的寶藏！
學會自信作文2
什么叫堅強，什么叫勇敢，什么叫勝利，這些在軍訓中都有了明確的答案。青春都需要在泥土的芬芳里默默成長，留在身后的是一串串堅定的腳印：有笑，有淚，有歌......一直伸向太陽的方向。
一步一個堅實的腳印，這一步印證了你無數的努力，這一步證明了你成功的希望，這一步指明了你今后的道路。會進會退就看你是否堅持，堅持，再堅持。“堅持到底就是勝利”。是的，我們是初升的太陽，永遠燦爛，一定會做得更好。
生活需要堅持，更需要努力。
良好的習慣將升華我們的性格，健康的性格能夠收獲美麗的人生。教官鍛煉了我們自信的性格，他們教會了我們要勇于表現自己，對自己要有信心，相信自己，相信未來，相信生活是美好的。
自信是美的氣質，在眾多“戰士”中自信的性格體現了非凡的氣質。人生的路漫長而多彩，如同山間小路，有鮮花的芳香，也有泥濘的跋涉，而這需要自己帶著信心去面對。
培養良好的信心，保持健康的性格，充滿自信，揚起風帆，勇往直前！
學會自信作文3
生活，是一門藝術，需要我們細細地去體會；生活，是一門學問，要我們用心地去鉆研；生活，是我的一位好老師，讓我學會了自信。
我用擺動的滑板品味生活，學會了自信。
一個驕陽似火的酷夏，我來到遠方的表弟家，無意間發現了表弟的滑板，心血來潮，便開始了快樂的滑板之旅……
我的腳顫抖著登上滑板，心想：“好可怕呀，我肯定會摔倒的，干脆不學了吧，不行，現在我是騎虎難下，我一定能行的！”想著想著，“哎呦！”----- 我又摔了一跤。
我無歇止的摔倒竟化作了一股力量，鼓舞著我爬起來；我身上傷痕累，但只是柔累柔摔疼的的屁股，繼續滑了起來。我知道鼓舞著我爬起 來的是自信，只要我相信我自己能信，我便一定能行。
最終我還是學會了滑板，表弟吃驚的望著我，問；“你是怎么在兩個小時學會的？
我回答說：“運氣比較好而已。”表弟相信了，而我自己卻很清楚，自己能夠學會是因為生活為我帶來的自信，他教會了我-----自信。
生活-----我的好老師！
學會自信作文4
時間悄悄的'從指尖劃過，不經意間我長大了，在成長的過程中，我學會了很多事情，其中讓我學會自信的那件事令我很難忘。
幼兒園大班的時候，我被老師選中演一個舞臺劇的主角——刀魚花花。聽到這個消息，我欣喜若狂，恨不得馬上就“飛”回家告訴媽媽。在訓練的過程中，媽媽比我還起勁，每天回到家就幫我練動作排臺詞。我不認真時，她就這樣說：“難得有一次上臺表演的機會，一定要好好把握啊！”可不知為什么在家練得很流暢，在學校排練時卻老是忘詞，氣得老師說要把我換成水草。
那天一回到家，我就悶悶不樂地躺在床上，像泄了氣的皮球。
媽媽走過來問我：“怎么了？你是不是在學校里遇到了不開心的事情？”
我一五一十地向媽媽說了經過，媽媽聽完后，想了想說：“走，我們去陽臺上把我們種的蔥都給拔了，以后我們家全都種上鮮花。”
我聽了立刻從床上坐了起來，著急地說：“不行啊，媽媽我們家燒好多東西都要用到它的。”
“為什么呀？”媽媽問道。
“我們做紅燒魚時不放蔥就不鮮美了，拌豆腐不放蔥就不香了。”
媽媽說：“你說的對，就算是一顆蔥也發揮著它很大的作用。就算是一棵海草，你也要好好演。”
“我知道了，我一定努力演好海草。”聽了媽媽的話，我有了自信。
表演時，我看到了坐在臺下的媽媽，我的自信更加足了。
那一次表演很成功，無論過了多久，我都不會忘記這件事。
學會自信作文5
你對自己有自信嗎？我常這樣問。
在初三之前，我對自己總是缺乏自信，每每遇到困難，都會以默認或逃避的方式面對，那樣的日子里，我像是一直小蟲，總在左右尋找哪里有小黑角落，因為哪里對于我來說，沒有名次的爭奪，就會換來暫時的安全。
但是，我終于認識到，再黑的角落也需要一次陽光的洗禮，他才會存在，經過一個暑假的自我肯定——心理暗示。我終于猶如脫胎換骨般的重新站起來了。
我有了力量，我有了自信，我學會了堅強和自我肯定。這是我初中最大的收獲。
每一次考試之前，我都會暗自對自己說一聲：你是最聰明的。短短的，一句沒有任何濃墨重彩修飾的話，給了我巨大的力量，我像是一架機械，有了力量后，就開始運作，這句話就像是我的一劑良藥，給我的心靈于撫慰和支持。
這種無形的力量有無限的能量貯存其中，自我肯定不僅使自己的每一天都充實起來，更是使自己的每一天都像用鮮活細胞充滿全身。
每每因為這種力量，讓我遇到難題不舍得退縮，硬是要埋頭苦想將它想出，那個過程中我會忘記了時間，忘記了一旁還未做完的作業，沉浸在思考題目的汪洋大海中，那種感覺永遠讓我覺得新鮮，或許這就是自我肯定的強大力量。
自我肯定也能帶來快樂，當一道道難題迎刃而解，我十分享受那份快感，那是一種滿足，和前所未有的自豪。
自我肯定是一種力量，有一種力量叫自我肯定，我拾到了這種力量，也不舍得失去，我會堅持這種力量伴隨我到底。
學會自信作文6
記得我上一年級的時候，我還是一個很不自信的小女孩。上課回答問題時都要先思考很久，在同學們都等得不耐煩的時候，我才結結巴巴紅著臉開始回答 問題。但自從經歷過了那件事后，我變得自信起來了。
那是一個陽光明媚的周末，我在家里看書，我正看得入迷呢，突然，一個聲音打破了沉寂：“小貝（我的小名），幫老媽擦一下茶幾好嗎？”“我想想的。”我又開始猶豫了“是擦，還是不擦？”半晌，我說：“嗯，好吧！”于是，我取來抹布，打濕后來到了茶幾旁。茶幾是玻璃做的，一不小心就會弄碎。我小心翼翼地輕輕擦了起來，可是由于太輕了，半個小時過去了，我仍未將茶幾擦干凈。我想使點勁兒，但又怕把茶幾弄碎了，真是左右為難啊！
就在我猶豫不決的時候，老媽不知什么時候來到我身后，見我回頭，便大聲地說道：“用勁擦，使勁兒地擦！”啊！老媽怎么猜透我的心思了？老媽接著說：“相信自己的能力！自己是最棒的！做事情不要太猶豫了，要果斷些！”
啊！真是“聽君一席話，勝讀十年書”啊！老媽的這一番話讓我猶如撥開青云見日月，茅塞頓開。于是，我十分用勁兒地擦了起來，不一會兒就全擦干凈了。從此，我自信了起來。
自信，就是在泥濘中的一根拐杖，帶你走過泥濘的小路；自信，就是傾盆大雨中的一把雨傘，帶你擺脫雨水的困擾；自信，就是人生紐帶中最璀璨的一顆寶石，讓人生紐帶更加耀眼！
學會自信作文7
自信是陽光，溫暖你的心靈；自信是清泉，明亮你的眼睛；自信是彩虹，豐富你學習生活的色彩。
那是一節有趣的語文課，教室里掌聲陣陣。對，我們在教室里舉行講故事比賽。第一位同學已經講完了，大家都為他流暢的表達，自信的臺風而鼓掌，只有我呆呆地坐在位置上，不知如何是好？知道為什么我不和同學們一樣鼓掌嗎？因為我在想等會兒講什么。唉，我該怎么辦？老師說：“下一位同學……”我趕快走上了講臺。
我一上去，大家就歡呼起來。我更加緊張了，一緊張，昨晚背的故事全忘了。哎，丟臉了，正當我想下臺放棄時，我看見了我朋友，她眨了眨眼睛，向我握了個拳頭。哦！我要自信一點，只是講個故事嘛。我抬起頭，感覺身體里充滿了力量，滿腦子里的故事復活了。我開始大聲講故事，講得很流利。不一會兒，同學們就為我鼓掌了。后來，我加上了表情和動作，故事講得更加生動有趣，這是我在訓練時準備的。我獲得了老師的表揚，原來自信是那么重要呀！
這事過后，我就再也沒害怕過站上講臺。
學會自信作文8
社會上總有很多人因為自卑，沒有勇氣而失去工作，學業上也是沒有進步，他們都沒有想到要做一個自信樂觀的人。
今天上午最后一節課，謝老師說：端午節語文組有一個詩詞大賽，誰想參加＂？同學們，你看我，我看你，臉上掛著十分猶豫的表情，謝老師又說：想參加的請起立，我和李佳琪二話不說，直接站起來，因為小學老師經常搞一些這樣的活動，需表演，我自然而然也有經驗，所以甚是想參加。
人最基本的就是對自己報有自信心，做一個堅強樂觀，有勇氣的人，可他們就是因為這一點與別人拉開了距離。
到了下午放學的時候謝老師說：端午節的那個節目要和七班一起參加，誰先背會詩詞，誰就參加＂。我一聽這競爭力就大了，看似一個普普通通的節目，可不是誰想參加就能參加的，要有一定的潛力，自信心哦！
所以我要在這兩天把這首《橘頌》有感情并順暢的背會，也希望有更多的八班同學參加，因為你永遠不知道表演完一個節目就會有很大的成就感。拿了獎就會給很多人臉上增添光彩。
所以自卑的人要相信自己。你是最棒的！樂觀些吧！自信些吧！
學會自信作文9
自信是什么？自信是愚公移山的信念，是精衛填海的毅力，是夸父追日的追求。兒時的我，也是一個不自信的人。
當我還在上幼兒園的時候，我是一個胖胖的女孩。母親為了讓我減肥，就送我去學習輪滑，看到別的小朋友流暢自如的動作，我興奮又羨慕——原來輪滑這么酷啊！俗話說“看人挑擔不吃力”，自從練習輪滑后，每次練習蛙跳時的腳酸腿麻、折返跑時的氣喘吁吁、弓步的枯燥無味讓我忍不住想放棄。可是在馬教練的嚴格要求下、在母親的鼓勵下，我還是堅持了下來。不久，我們就參加了市輪滑比賽。可那次我連決賽都沒有進入，這讓我很氣餒。我想我吃了這么多苦，受了這么多累，怎么就沒有回報呢？我又一次想到了放棄。
這時候，馬教練也好，母親也好，他們又一次鼓勵我：“只要你堅持，你能行！”于是，又是日復一日的體能訓練和技巧訓練。我也在以后的比賽中漸漸嶄露頭角，這讓我重新拾回了信心。
終于，又到了市比賽的日子，這次我揚眉吐氣，一下子拿了三個項目的金牌。從此以后我一發不可收拾，在各類省市全國大賽中都取得了驕人的成績，也讓我的自信漲到了最高點。
六年的輪滑訓練讓我明白，做一個不屈不撓的人，讓自信在心中堅韌的站立，站成精神上的鋼澆鐵鑄的脊梁，站成一幅永不凋謝的風景。
學會自信作文10
告訴你們，我的腦袋里住著兩個小人兒，一個叫丁丁，一個叫鐺鐺。
小時候，我去奶奶家玩，因為當時我剛上一年級，所以，奶奶決定考考我，“果果，你知道3+4＝幾嗎？”我剛準備回答，這時候，我腦袋里的小人兒開始說話了，“你確定你的答案對嗎？”“對呀，對呀。”“我，我……”我不是一個自信的女孩，于是，我趕忙對奶奶說：“奶奶，我餓了，我要吃蛋。”這才逃離了奶奶的“難題”。
上二年級的時候，語文課上，老師對我們說：“同學們，你們知道哪些有關動物的成語？”明明心中知道好多，可我的手卻像有百萬斤那樣重一樣，怎么舉也舉不起來，眼看著快沒有機會了，我急得直冒汗，這時，小人兒又說話了，“呀呀呀，你的答案都被人家說完了，還舉什么手呀！”對呀，答案都被人家說完了。我心想，“叮呤呤”下課了。
可就是在那一次，我學會了自信。記得媽媽到書店買了好多成語詞典，我問媽媽：“媽，你買這么多成語詞典干什么呢？”“果果，媽幫你報了成語大比拼比賽，這段時間，你必須把這些成語全背熟。”聽了這話，我估計我臉上的表情肯定比哭還難看，沒辦法，不得不遵母命，我只好哭喪著臉照辦。一個星期后，我把成語全部背完了，再過一個星期后，媽媽和我便去參加比賽了。比賽時，我表現突出，比賽完后媽媽激動地摟著我說：“果果，你太棒了，你是媽媽的驕傲！”
也就是那一次，我學會了自信。
學會自信作文11
有人說，自信的人才是最美麗的。自信是對自己的肯定，不管別人怎樣看你，自信的對待自己絕不可以吝嗇。自信能解開心中的包袱，像小鳥一樣自由的飛翔，告訴你不是一只小小鳥。多點自信，生活才會更美麗。可能一個人的性格是注定的，不容易改變的。但如果每個人在自己的身上都注入自信，自己的人生才會變得更加精彩，更加的開闊。
踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。”別讓這些擺在你面前的機會流走，首當其沖的當然要捉住機遇。不過，得到這些機會當然是件好事。可是擁有了機會的人可不一定會獲得成功。有些人屢屢的遭受失敗的絆倒，被挫折重重的壓倒，讓這些人以為自己是個碌碌無為的人，機會放在他們身上。成功就會變得很渺茫。所以有了機會固然重要，最重要的是你是否擁有自信。即使你被挫折打敗了，只要你有好的心態，對自己有充分的自信，相信再多的失敗和挫折在你身上，也能化險為夷。所以自信對一個人來說是很重要的，即使你沒有太多的才能，有了自信你已經比別人離成功進了一大步。愛因斯坦說過，“自信是向成功邁出的第一步”。所以人應該要有自信，生活中也需要自信。
學會自信作文12
我們每一個人都需要自信，不能自卑，也不能自負。缺乏自信的人是自卑的，過分自信的人是自負的，只有自尊、虛心的人才是自信的。愛迪生曾經說過：“自信是成功的第一秘訣。”因為自信是陽光，是晴空，是奔騰不息的黃河之水，他是我們人生中的墊腳石，他能為我們開辟一條陽光大道；而自卑和自負則是黑暗，是暴風雨，是扼殺我們心靈的冷血殺手，他能狠狠地把我們推向失敗的深淵。
在人生中，挫折是無法避免的，但是我們可以去克服它，挑戰他，戰勝它。當我們步入長滿荊蕀的森林中，我們要拿出自信的刀刃；當我們來到絕望的沙漠里，我們要種下一棵棵自信之樹，使其變成一片希望的綠洲；當我們在人生的海洋中航行時，我們要揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。
自信是成功的動力。美國總統林肯，他一生經歷了無數次的失敗，甚至精神崩潰，但他始終沒有選擇棄，而是更加的努力，所以他最后成功了。一個人之所以會名滿天下，這與他的自信是分不開的，他經歷了種種的磨難，依舊不放棄，依舊堅持著，所以他成功了。因為有自信，所有的困難都拜倒在你腳下，因為有自信，所以你成功了。
我們揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸，實現自己的理想，綻放成功的輝煌。
學會自信作文13
在學校老師說我一個乖孩子，優點自不用提，缺點就是組織能力較弱，我想我都當了兩年的代理班長了，怎么還會缺乏組織能力呢?分析原因，組織能力弱就是缺乏自信的表現。
這一點我有深刻的體會，父母總是教育我與人溝通時要大大方方，不要害羞。可是面對陌生的人我的心就普通普通地跳，想說的話，一緊張全忘了。父母為了提高我的自信心專門給我選擇了口語特長班。我知道目的就是鍛煉我的語言表達能力。在一次口語課上老師要求我們通過擊鼓傳“豬”的游戲展示自己的才藝。哈哈，老師把“花”改成“豬”了。游戲的規則是：拿一個“玩具豬”在小朋友之間傳遞。在老師擊鼓的時候第一個人把“玩具豬”傳給第二個人，第二個人再傳給第三個人，以此類推。如果鼓聲停了，“豬”在你手里或你剛要傳給下一個人的話，也算是在你手里，要被罰唱一支歌。玩的時候我是第二個被罰唱的，開始我很緊張，畢竟我是在口語課上第一次唱歌。后來我想人總會遇到第一次，如果總是恐懼第一次，那么永遠都是失敗者，父母、老師都是不止一次地教育我學會自信才是成功的第一步，再者說不就是才藝表演嗎，我的才藝很多啊，比如唱歌、說相聲、打快板，對了我還學過拉丁舞，畫畫也是我的強項，沒什么可緊張的。于是我就清唱了一首“甜甜的秘密”，唱完后我竟然贏得了熱烈的掌聲。
通過這次活動，我懂得了人無時無刻都要自信，相信自己才是最重要的。
學會自信作文14
我是普通的小，既不出色也倒數。唯一缺少的自信。
“你想當升旗手？”一下課，殷娜就問我。“升旗手玩哦！”張瑾笑瞇瞇地跟我說。，我非常激動。普普通通的小，相貌平平，平平，真的可以當升旗手？我猶豫的，張瑾說：“我你不好說，覺得要給你機會的！和你相處的一段，覺得你唯一的之處缺少自信！，你行的！”聽了張瑾的話，我覺得，應該要鍛煉了。我答應了。
“殷娜，張瑾！你們讓張旋當升旗張手？要，張旋的優異……”下課時我偶然聽到陳韜說的話。是的，同學都反對，是比我優秀的同學。議論滿天飛。剎那間，自信完全丟失了。淚水不爭氣的流。我忍了，我抵了。我，這不像我！我可堅強的小！學習不好算？難道升旗手學習好嗎？我有靈巧的十指，《櫻花》可以把別人帶到異國他鄉。一張繪畫獎狀，是我在北京的，用盡所努力而來。難道，憑優勢我還當不了升旗手？
終于，在站臺上，我升起了五星紅旗。是升旗手職位讓我自信。就在那，被壓抑的快樂，被流失的自信，被遮擋的的陽光，向我奔涌而來。
學會自信作文15
我是一個普通的小女孩，既不出色也不會倒數。唯一缺少的就是自信。
“張旋，你想不想當升旗手？”一下課，殷娜就問我。“升旗手很好玩哦！”張瑾笑瞇瞇地跟我說。那時，我非常激動。一個普普通通的小女孩，相貌平平，成績平平，真的可以當升旗手？正在我猶豫的時候，張瑾說：“我知道你不好說，可是我們覺得還是要給你一個機會的！和你相處的一段時間，我們覺得你唯一的不足之處就是缺少自信！相信自己，你一定行的！”聽了張瑾的話，我覺得，應該要鍛煉自己了。于是我答應了下來。
“什么？殷娜，張瑾！你們讓張旋當升旗張手？要知道，張旋的成績并不優異······”這是下課時我偶然聽到陳韜說的一句話。是的，很多同學都反對，尤其是比我優秀的同學。各種議論滿天飛。剎那間，我的自信完全丟失了。淚水不爭氣的流下來。我忍不住了，我抵不住了。但是，我不能這樣，這不像我！我可是個堅強的小女孩！學習不好算什么？難道升旗手必須學習好嗎？我有靈巧的十指，一首《櫻花》可以把別人帶到異國他鄉。一張繪畫獎狀，是我在北京的時候，用盡所有的努力爭取而來。難道，憑這些優勢我還當不了升旗手？
終于，在站臺上，我升起了五星紅旗。是升旗手這個職位讓我擁有自信。就在那一刻，被壓抑的快樂，被流失的自信，被遮擋的的陽光，全部向我奔涌而來。
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