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原來，我也很自信作文（精選20篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的原來，我也很自信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
原來，我也很自信作文 1
冬天即將到來，樹枝上的葉子已經(jīng)寥寥無幾，凋零的枯葉上還有一點(diǎn)兒潔白的霜，風(fēng)是冷冰冰的，吹打在人的臉上如刀絞一般。
從小缺乏自信的我，失去了很多能夠展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，不自信就想惡魔一樣肆意地扼殺著我的心靈，讓我在人生前進(jìn)的道路上，徹底的迷失自我，向黑暗屈服。
在一次語文課上，我們的老師在講完課后，要檢查我們的背誦情況。這時(shí)班里舉手的人并不多，我的內(nèi)心是恐慌的，因?yàn)槲液芫o張，總怕老師會(huì)點(diǎn)到我，怕在課堂上當(dāng)著同學(xué)們的面出丑被同學(xué)們笑話。老師是隨機(jī)提問的。提到誰誰就背，我又多了一份驚慌與緊張，頭深深的低著，眼睛死死盯著桌子，一眼也不敢往別處瞟。“朝陽”，我兩耳嗡的一下，腦子一片空白，只聽到胸腔中“咚咚”的心跳聲，緩緩的站起身子。只感覺到同學(xué)們都在盯著我，我臉上火辣辣的.，嘴唇哆哆嗦嗦說不出話來。我本來是能背過的，只是不敢當(dāng)著大家的面背。
這時(shí)，我的同桌靠過來，低聲對(duì)我說：“不要緊張，你就想象著這個(gè)教室里就你一個(gè)人，如果你過于緊張，你就閉上眼，我相信你！”我閉上眼，開始背誦，果真，我雖背得不是很順暢，但最終還是背下來了。我高興極了，一種異樣的情感從心中溢出，滿滿遍布全身，我知道那叫自信！
冬天是寒冷的，但我卻覺得很溫暖。原來，我也很自信。
原來，我也很自信作文 2
我不是一個(gè)自信的人，我總會(huì)思考一個(gè)問題：“我真的可以嗎”？
記得那是一天的下午，午后的陽光是那么的溫暖，清風(fēng)拂過臉龐，讓空氣中多了一絲涼爽，我走進(jìn)賽場，參加了我的第一次象棋比賽。
我慢慢的坐下，開始了對(duì)局，我注視這棋盤，對(duì)手每一步的棋，我都會(huì)仔細(xì)思考，但每當(dāng)我準(zhǔn)備落子時(shí)，我總會(huì)猶豫，想著“真的該這樣下嗎”？不自信就是我的真實(shí)寫照。
果不其然，我在小組賽就失敗了。
比賽結(jié)束，我仔細(xì)思考了自己的問題，我認(rèn)為是我過于猶豫，面對(duì)最佳解法，總會(huì)顧忌其他，我反省了問題，并在下一屆比賽開始前，認(rèn)真加強(qiáng)了棋技。
時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間就到了第二屆比賽，這次的我越發(fā)自信，不僅僅是年齡心理的成長，更有突飛猛進(jìn)的棋技作為兜底。
我步入賽場，天空是那么的晴朗，小草探出腦袋，好像鼓勵(lì)我前進(jìn)。面對(duì)著強(qiáng)大的對(duì)手，我端坐著，雙手托著下巴，冷靜的思考，突然我的腦子里閃過一步好棋，這次，我沒有懷疑自己，一步步看似隨意的棋法，隱藏著無形的殺機(jī)，果不其然，對(duì)手一步步的陷入深淵，我大喊一句“將軍！”看著對(duì)手懊悔的'眼神，我心里得意極了，隨著裁判的宣布，我拿下了冠軍。這次，我拿到了獎(jiǎng)杯，但我不僅僅收獲了獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)勵(lì)，更多的是獲得了一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，從那后我變得更加自信。
生活中人人都會(huì)遇到問題，有時(shí)并不是不能解決，而是不夠自信，不相信自己可以成功，正如愛默生所言：“自信是成功的第一秘訣”，從這，我也明白了自信的重要性。
過去，我總是問自己“我真的可以嗎”？
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來，我也很自信。
原來，我也很自信作文 3
“你呀你，真是一點(diǎn)兒都不隨我，說話顛三倒四，讓人聽不懂。”媽媽總是這樣訓(xùn)斥我，我感到十分自卑。
在學(xué)校里，我不管上什么課，從來不主動(dòng)舉手發(fā)言，只是默默地坐著。“小紅，這個(gè)問題你來回答吧。”我在全班人的“注視禮”下站了起來。其實(shí)這個(gè)問題的答案我早就在心里想好了，可到了嘴邊，卻一個(gè)字也吐不出來。“那個(gè)，就是，是……”我的臉漲得通紅，老師無奈地讓我坐下。
媽媽看我這樣，立馬給我報(bào)了個(gè)語言班。在語言班里，我只是獨(dú)來獨(dú)往，不會(huì)主動(dòng)交朋友，半學(xué)期過去了，人也沒認(rèn)識(shí)幾個(gè)。在一次朗誦展示課上，我膽怯地背了一小段，立馬住了口。老師鼓勵(lì)我：“寶貝兒，你很棒哦，再有點(diǎn)感情就更好了喲！”我試著放大嗓音，老師對(duì)我豎起大拇指。我漸漸有了信心，一次一次對(duì)著鏡子練習(xí)。我再向家人朗誦時(shí)，變得有感情，把自己融入了進(jìn)去。
不久，我報(bào)名參加了“青少年杯”朗誦活動(dòng)，我一次一次給自己鼓勵(lì)，告訴自己：自己從一個(gè)自卑的女孩兒到現(xiàn)在，歷經(jīng)了多少，不就是為了這一刻嗎？我背著臺(tái)詞，心里給自己暗暗鼓氣。我露出笑容，邁開步子，帶著滿懷的.自信，開始了自己的朗誦。從頭到尾，處處充滿感情，沒有停頓。最后以響亮的“謝謝大家”結(jié)束了朗誦。我簡直不敢相信，比賽結(jié)束，我以最高分贏得了第一名。那一刻，我竟流下了激動(dòng)的眼淚，接過了重如千斤的獎(jiǎng)狀。
原來，我也很自信。
原來，我也很自信作文 4
我5歲時(shí)，爸爸和媽媽離婚了。從那以后我變得少言寡語，仿佛周圍的人都用異樣的眼光看著我。內(nèi)心也變得極度自卑，沒有自信。
也就是從那時(shí)候起，我便不再喜歡和小朋友們玩耍。我害怕他們?nèi)⌒ξ沂菦]媽的孩子。只是靜靜地坐在椅子上看著其他小朋友們玩，上幼兒園我也不愛說話。感覺自己就像被世界拋棄的孩子，孤獨(dú)無助。做事也總是擔(dān)心自己做錯(cuò)了，膽小害怕，謹(jǐn)小慎微。
一次我病了，似乎疲備不堪，渾身連走路的力氣也沒有了。奶奶請(qǐng)了一周的假陪我，每天給我做我最愛吃的菜，可我卻一點(diǎn)也沒有胃口吃。
任老師是我的'班主任，聽說我病了以后，為了讓我盡快恢復(fù)，特意請(qǐng)了一周的假照顧我。我知道是她看我沒有媽媽在身邊，特意多給與我一些關(guān)愛。也就是在這一周里，讓我感覺到就像媽媽在身邊一樣的溫暖。任老師默默地照顧我一周，安慰我，鼓勵(lì)我。使我逐漸走出心里的陰影，內(nèi)心，仿佛有一道光射入進(jìn)來，溫暖極了。
一周之后，我去學(xué)，開始主動(dòng)和同學(xué)們說話、玩耍。每天開心地說說笑笑，同學(xué)們也非常喜歡和我玩，上課我開始喜歡主動(dòng)舉手回答問題，考試成績也進(jìn)入班級(jí)前十名，不斷得到老師的表揚(yáng)和大家的夸贊。我心里美滋滋的，自信一點(diǎn)點(diǎn)的在心里生根發(fā)芽，讓我變得有勇氣去面對(duì)一切。任老師看見我逐漸露出開心的笑臉，她也露出了燦爛的笑容。那笑容里，滿是溫暖和關(guān)愛。
這是我才發(fā)現(xiàn)，原來，我也是花叢中開得最燦爛的一朵花，充滿了自信向上的力量。
原來，我也很自信作文 5
我是個(gè)不自信的孩子，以前是。在別的同學(xué)在臺(tái)上唱歌跳舞時(shí)，我只愿縮在一角，害怕甚至唯恐老師點(diǎn)到我上去表演，因?yàn)楹ε伦约簳?huì)弄糟，成為大家的笑柄。
可是，那個(gè)“六一”，意外來了。
老師在“六一”的準(zhǔn)備會(huì)上，點(diǎn)名讓我做主持人。怎么辦？我會(huì)搞砸的。一想到要站在講臺(tái)上面對(duì)四十多個(gè)同學(xué)，我就像站在積雪的山峰上往下看一樣，搖搖欲墜，那還談得上什么主持。不行，不行，搞砸了，我的形象全毀了！想到這兒，我的臉皺得像苦瓜。不行，絕對(duì)不行，下課我就去找老師。嗯，就這么辦。
下課了，走廊外，太陽從烏云的縫隙中灑下點(diǎn)點(diǎn)金光，灰色的教學(xué)樓襯得廣玉蘭的葉子越發(fā)青翠欲滴。我無心欣賞風(fēng)景，朝老師辦公室奔去。
我站在辦公室門口，正準(zhǔn)備推門進(jìn)去，心里卻猶豫起來。手伸出去，剛握住門把手，又縮回來。反復(fù)幾次后，我下定了決心，緊握門把，猛地一推，“哎呀”，力氣太大，我差點(diǎn)摔個(gè)“狗啃泥”，惹得滿屋老師們看著我笑。我當(dāng)時(shí)就像吃了朝天椒一樣滿臉通紅。恨不得一下竄到外面的廣玉蘭樹上，扎進(jìn)葉子里，讓清涼的綠色包裹著我，讓老師們?cè)僖舱J(rèn)不出來。
正在我出神的時(shí)候，班主任來了。“咦？蘇欣，你來干嘛？”我才鎮(zhèn)定下來的臉又發(fā)燙了：“我，我不想主持。”“哦，是嗎？可是，這是個(gè)難得的機(jī)會(huì)，你真的要放棄嗎？”“這，這……”這時(shí)我居然有一點(diǎn)后悔說不想主持。“老師信任你，同學(xué)們也希望你來主持。這個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)……”“老師，您別說了，我，我會(huì)好好準(zhǔn)備的.！”我的話剛出口，自己也一愣，老師也明顯一愣，不過，隨即就展開了笑顏：“好，那好好準(zhǔn)備吧！”我匆忙回答一聲“嗯”，又轉(zhuǎn)頭往外奔去。
那幾天，我每天回家的頭等大事就是念稿子，一遍又一遍，潤喉糖吃了整整一盒。這苦練帶來的結(jié)果是，“六一”那天，我從容鎮(zhèn)定又熱情洋溢的主持和滿場的掌聲。
活動(dòng)結(jié)束后，我回到座位，同桌向我道賀，還羨慕地說：“你真厲害，要是我早就結(jié)巴了。”我笑了笑，內(nèi)心卻波瀾起伏，自信的感覺就是這樣嗎？原來，我也可以很自信啊！
原來，我也很自信作文 6
成長有很多種：從弱小到強(qiáng)大，從無知到懂事，從急躁到穩(wěn)重。關(guān)于我的成長，是從自卑到自信！
自卑的日子很痛苦。老師提出了問題，我明明已經(jīng)想好答案，卻懷疑自己遲遲不敢舉手發(fā)言，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己的答案和老師的一模一樣時(shí)，又遺憾不已。心想：“唉！要是回答了，同學(xué)一定對(duì)我刮目相看！”我暗自悔恨，這樣的日子持續(xù)了四年，直到那一次……
“金子軒，駱宛彤，下課你們跟我走。”吉婭娜老師說。不是吧？我在音樂課上一直表現(xiàn)得很好呀，我心想。下課后，我忐忑地跟在娜娜老師身后，不經(jīng)意間看到她手中拿了幾張紙。我問駱宛彤：“老師要帶我們干什么呀？”“不出意外，應(yīng)該是做主持人。”她答道。什么！主持？我愣住了，雖然我的朗讀水平不錯(cuò)，但我認(rèn)為我的實(shí)力離主持的差距不只一星半點(diǎn)呀！我緊張極了，好想躲過這次“災(zāi)難”。可惜為時(shí)已晚，我被娜娜老師領(lǐng)進(jìn)了會(huì)議室。果然是主持！娜娜老師把主持六一演唱節(jié)的重任交給了我和駱宛彤。出了會(huì)議室的'門，我感到一股神秘的力量在助推我完成這一切……
六一兒童節(jié)當(dāng)天，我懷著緊張激動(dòng)的心情來到學(xué)校。雖然做了充足的準(zhǔn)備，但心中還是七上八下。活動(dòng)開始了，我的腿不由自主地顫抖，我咬咬牙，心一橫，挺胸抬頭走上臺(tái)。在臺(tái)上，我忘記了緊張，那“一覽眾山小”的感覺讓我無比自豪！剎那間，那股神秘的力量如潮水般將我團(tuán)團(tuán)圍住。沒錯(cuò)！是自信！自信驅(qū)散了一切畏懼；自信讓我變得更勇敢，更堅(jiān)強(qiáng)！
愛因斯坦曾說：“自信是向成功邁出的第一步。”自信，讓我收獲滿滿：我自信地站上講臺(tái)競選班干部，成功入選；我自信地報(bào)名參加征文比賽，得到了老師的認(rèn)可；我自信地走上主席臺(tái)進(jìn)行國旗下演講，贏得了全校師生的掌聲……自信給予我無窮的力量，自信指引通向成功的方向！
原來，我也很自信作文 7
幼時(shí)，我并不是一個(gè)很活躍的孩子，只愛看書或一個(gè)人在僻靜的地方坐著。其他孩子們都孤立我，拿我開玩笑。然而，這令我更無助、更沉默。
在這沉默中，我恍惚地在六年間往返于自己的心房和那扇意味著交往的，被無數(shù)條漆黑鎖鏈緊緊纏繞住的大門。我曾無數(shù)次試圖打開它，但那鎖鏈卻像是緊緊生長在門上一般：我竟無法將它打開，走進(jìn)大家無憂無慮的、天真的天地。孤獨(dú)的我在一次次的嘗試中，似乎漸漸失去了什么，心中總是感覺有一塊空落落的.。我很慌張，這么久以來我一直想找到那東西填補(bǔ)上它，但只是徒勞無獲。
有人說，我是天生的缺陷；有人說，只是目前的空虛而已。
我上了小學(xué)。
初踏小學(xué)的我，僅因?yàn)閮簳r(shí)很少與人交流而與其他激動(dòng)地嘰嘰喳喳或感到不安而哭哭啼啼的孩子們顯得格格不入。“也許，我只能這樣了吧？”我想。
本以為小學(xué)也會(huì)一直不被人在意，不被人重視甚至唾棄的我竟然迎來了一道光。
這道光便是任老師。她很溫柔，與你交談時(shí)那有著長長眼睫毛、焦糖色的眼睛深深凝望著你，似乎可以將你的心思望盡。發(fā)梢微卷的一頭黑色秀發(fā)沒有用發(fā)帶扎起，而是隨意地搭在肩上，散在背上：并不凌亂。“這也許是一個(gè)好的開端，這將是我在小學(xué)時(shí)候與人交往的第一個(gè)機(jī)會(huì)吧？”我微微低下頭，心思雜亂，“但我以后又該如何與同學(xué)們交流？”
任老師似乎看出了我心中的糾結(jié)，牽起我的手走向木質(zhì)講臺(tái)。“安靜，同學(xué)們，”她用雖然不大但足以讓孩子們安靜下來的溫柔嗓音道，“這是你們第一次進(jìn)入小學(xué)。在這里，你們將會(huì)開啟知識(shí)的大門，開始學(xué)習(xí)全新的東西，認(rèn)識(shí)全新的同伴和老師。小學(xué)時(shí)光有六年之長，我們也會(huì)一直陪伴你六年。我們這六年，是從每個(gè)小同學(xué)的自我介紹開始的。現(xiàn)在，我們一個(gè)一個(gè)地來做幾個(gè)簡單的自我介紹吧！”
熱烈的掌聲和一束束期待的目光一起投向我，我竟無任何緊張之感：也許是任老師那縈繞在耳邊的鼓勵(lì)的話語，越虛是同學(xué)們期待的目光，也許是……
如今，當(dāng)年自我介紹的詞句我早已忘記，但我清楚地記得那心中的空缺被東西填補(bǔ)上了的感覺。現(xiàn)在我終于懂得了：那是自信。
原來，我也很自信作文 8
今年，我又長了一歲，媽媽給我報(bào)了名，鼓勵(lì)我一定要克服這個(gè)困難，相信自己堅(jiān)定信念就能成功。我心里也暗自下決心要學(xué)會(huì)游泳。
學(xué)游泳的第一天，媽媽送我去游泳館，一路上，我感覺腿不停的發(fā)抖，像棉花一樣軟軟的，心里像裝了小兔子似的“咚咚”直跳，心想：要是教練很兇，要是我嗆水了怎么辦呢?來到了游泳館里，開始訓(xùn)練了，幸好，教練并不兇，他先給我們示范著動(dòng)作，又讓我們新來的在岸上練蛙泳腿的動(dòng)作。前幾天來的同學(xué)全下水了，只見他們一點(diǎn)也不害怕，很高興地在水里游泳，我也盼著早點(diǎn)下水。在岸上練了好長時(shí)間，雖然有些累，但我還是堅(jiān)持著，終于腿的動(dòng)作練好了，我也拿著游泳板，系好腹帶下了水，泳池里的水比我想象的涼得多，有腹帶的浮力，加上腿的動(dòng)作，我居然能游起來了，心里美滋滋的。
就這樣，我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)游泳，游得越來越好、越來越快了，到了第五天，我扔掉游泳板，雖然嗆了好幾口水，但是一點(diǎn)也不害怕了;第六天，我不再嗆水了。十天過去了，我們也不系腹帶直接游了。教練讓我們從深水區(qū)這邊一直游到淺水區(qū)，第一次，我沒通過。教練就讓我們?cè)傧瞪细箮Ь氁痪殹？蓜傁滤衣犚姽緡９緡５穆曇簦瓉砦业母箮娱_了，我趕緊按上塞子。大概教練發(fā)現(xiàn)了我這有點(diǎn)小情況，就游到我身邊，一直在我旁邊鼓勁：“加油!動(dòng)作優(yōu)美，不錯(cuò)!”聽到教練的夸獎(jiǎng)，我更來勁了。我想：別人能學(xué)會(huì)，我不能落后，怕什么，于是一鼓作氣游到了頭。到了岸上，教練微笑著按了一下我的腹帶說：“你真棒!里面都是水，你居然能帶這么重的水游過來。”我聽了恍然大悟，心想：自信的力量真大呀!接下來的幾天，我信心十足，扔掉腹帶輕松地游到了終點(diǎn)，啊，我成功了!
一個(gè)人從失敗邁向成功需要多久？從失敗中走出來又需要什么來撫慰心靈？前者的答案是由后者定義的。撫慰心靈的是自信，只有告訴自己“我能行！我絕不服輸！”那么，才有力量去迎接下一次的.挑戰(zhàn)。找到自信后行動(dòng)得越快，離成功也就越近。
記得兩年前，我的成績只在學(xué)校的八十名之間徘徊，對(duì)自己要求上進(jìn)的我，是不希望自己的名次出現(xiàn)在這列的，我希望可以更前進(jìn)些。起初我的目標(biāo)是進(jìn)入前十，為了這個(gè)目標(biāo)，我開始奮斗，我想在小學(xué)階段闖出自己的“一片天”。此后，我上課不走神、回家認(rèn)真作業(yè)、復(fù)習(xí)……我的成績?cè)谝淮未蔚男】贾杏辛似鹕m然偶爾會(huì)有下降，可是我告訴自己不可以氣餒！不許認(rèn)輸！
就這樣，我迎來了期中考。終于！我看見了自己的名字進(jìn)入了前二十！我有種想哭的感動(dòng)……原來付出真的會(huì)得到回報(bào)的！呵呵，我嘗到了奮斗的勝利果，也懂得了自信對(duì)我的鞭策有多重要！
自這以后，我便把自信看作學(xué)習(xí)中很重要的一部分。上課時(shí)，別人不敢站起來發(fā)言，而我會(huì)舉起我的右手，就算答錯(cuò)，那又有什么關(guān)系，至少我思考過啊，而且這會(huì)使我思想不走神，集中精神聽課。我同樣欣賞那些上課經(jīng)常踴躍發(fā)言的同學(xué)，因?yàn)樗麄兒臀乙粯訐碛兄@樣的自信。
原來，我也很自信作文 9
在我的心里，有一面易碎的鏡子，鏡子前面是一個(gè)膽小自卑的我；而鏡子的后面卻是一個(gè)真實(shí)的、自信活潑的我。我一直想把這面鏡子打碎，但我沒有勇氣去做，直到有一天，我遠(yuǎn)離了膽小自卑，打碎了這面鏡子。從此，一個(gè)自信樂觀、活潑開朗的我出現(xiàn)了。
去年暑假，我被媽媽硬拉著去南通博物苑報(bào)名當(dāng)小小講解員，我一開始很不情愿，但又想到我呆在家里也是浪費(fèi)時(shí)間。于是，我去參加了面試，結(jié)果，我不僅面試通過了，在經(jīng)過一系列培訓(xùn)后，我還成功地通過了講解員的種種考核，成為了一名合格的.小小講解員。
半年后，我認(rèn)為一切都風(fēng)平浪靜了，媽媽也不強(qiáng)迫我去義務(wù)講解了。可是有一天，博物苑的老師打來電話，意思是因?yàn)槲铱诓藕茫屛耶?dāng)博物苑新年音樂會(huì)的主持人。媽媽趕緊把這個(gè)“好消息”告訴了我，我得知后心想：如果真的開展音樂會(huì)，那會(huì)有多少人來看呀！說不定還會(huì)有電視臺(tái)的工作人員來拍攝呢！我的心里充滿了恐懼，恨不得地上馬上出現(xiàn)一條縫來讓我鉆進(jìn)去呢！
但是，該來的還是來了，我要經(jīng)過彩排培訓(xùn)后才能主持。過了幾天，博物苑的張老師要求我們幾個(gè)主持人一起去彩排。我非常緊張，心里像裝了一只活蹦亂跳的小兔子，手心里直冒冷汗，記熟的主持詞也有些忘記，擔(dān)心自己不如別人。這時(shí)，第一位主持人正在彩排，只見她落落大方，一點(diǎn)兒也不怯場……
說著說著，就輪到我了，我小心翼翼地走上臺(tái)，用蚊子般的嗓音讀著主持詞，讀得磕磕絆絆的。我生怕老師罵我，然而沒想到張老師卻一臉溫柔地對(duì)我說：“譯檸呀，你不要害怕，要變得自信，我和觀眾又不是怪物，會(huì)把你吃掉，放輕松。老師的一句玩笑話逗樂了我，同時(shí)也鼓舞了我，仿佛有一把錘子把我心里的那面鏡子打碎了，我變得自信了，之前記熟的詞一個(gè)個(gè)蹦出來，聲音也越來越響亮……
最終，我不僅一次次地把彩排排好，還在新年音樂會(huì)當(dāng)天表現(xiàn)得十分出色，獲得了老師、觀眾們的一致好評(píng)。當(dāng)我站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，我自信極了，心里像吃了蜜一樣甜！
從此，我明白了自信的力量是多么強(qiáng)大，它讓我更優(yōu)秀，我一定會(huì)帶著滿心的自信去生活……
原來，我也很自信作文 10
“你瞧瞧你！這次考試考得這么差！還總是低著頭，板著張臉，是對(duì)我有什么意見嗎！”這是媽媽常對(duì)我說的話。
“你看看你，總是彎著個(gè)腰，手老插在褲兜里，也不愛笑，不知道的還以為你是個(gè)“社會(huì)人”呢，你改一下這個(gè)臭毛病，說不定人緣也不至于這么差！”這是和我玩的要好的朋友有一次語重心長的跟我說的話。
我也在每個(gè)落日時(shí)分望著逐漸失去光澤的天空，看著只剩星點(diǎn)光芒的余輝，想把它抓住，以此溫暖自己脆弱自卑的內(nèi)心。
母親想是不忍心我這樣自怨自艾下去，為我買了一個(gè)滑板，對(duì)我高興的說：“以后周末時(shí)可以玩滑板放松一下，我買都買了，不要讓它積滿灰塵啊。”我敏感的內(nèi)心，不愿傷害母親的一番心意，于是我開始學(xué)玩滑板。
我會(huì)在每個(gè)周末，選一個(gè)人少的地方，開始練習(xí)。從學(xué)習(xí)上板，保持不住平衡摔落，到后來能夠輕松滑行，身上雖有好幾處的傷痕，但我卻不喊疼，因?yàn)槊恳粋�(gè)歷程的勝利都值得我歡欣雀躍。
一次，在學(xué)習(xí)一個(gè)較難的專業(yè)動(dòng)作時(shí)，沒保持住平衡，猛地就摔在地上，腿上傳來刺骨的痛意，還有手肘被地面磨掉一小塊皮的地方炙烈得像被燃燒了般，但我卻沒有哭，沒有喊疼，只是拿出隨身帶著的藥膏。在上完藥后休息了一會(huì)兒，不久又重新踏上了板。挺直了腰板，揚(yáng)起自信的笑繼續(xù)向前滑行。
因?yàn)樵谀且豢蹋彝蝗话l(fā)現(xiàn)，疼痛并不是我路上的`障礙，失敗是我成功路上的墊腳石，傷口才是我的勛章，讓我能夠更勇敢自信的走下去。
從那后，我開始不再害怕摔傷，盡力在一定范圍內(nèi)訓(xùn)練我的滑行技術(shù)，我也結(jié)交到了一些志同道合的好友一起進(jìn)步。
一次去買奶茶，在和前臺(tái)正常開朗地交流時(shí)，我從店前的玻璃板中看到自己：背挺得筆直，嘴角翹起，眉頭也不再那么緊鎖了。原來，早在不知不覺中，我也變得自信了。
在學(xué)滑板中，我變得自信，讓我有了屬于自己的天空，讓我學(xué)會(huì)坦然面對(duì)生活，用最大的心愿去承擔(dān)責(zé)任。
天空下雨，我不打傘。我有我的天空，它從不下雨。
原來，我也很自信作文 11
從小，我便是一個(gè)對(duì)萬物都帶有恐懼的孩子。在別人眼中，我就是一個(gè)對(duì)一切事物都不感興趣的怪孩子，其實(shí)不然：
我總是守在窗邊，巴望著我的小伙伴跑到樓下，扯著嗓子大喊：“趙知韻，你快下來，我們一起玩游戲吧！”可總是沒有人來找我，我總想自己去找她們，可來到門口，想按門鈴時(shí)，卻總會(huì)頓一頓，停在半空中的手指又緩緩放了下來，猶豫不決地望望門鈴，又望望自己，嘆一口氣，轉(zhuǎn)身離開了……
可這一次，我卻打破了自卑，塑造了一個(gè)自信的自己：
這天，知了全停在樹葉叢中恬燥不安地叫著 ，仿佛害怕陽光燙傷了自己的翅膀似的，到處都是陽光的身影。
我的眼睛閃著焦躁的目光，面孔因?yàn)榻辜倍鴿q得通紅，嘴里不停的嘀咕著：“怎么辦呀，怎么辦呀，我如果彈不好怎么辦，那得多羞恥呀。”整個(gè)世界對(duì)我來說簡直是亂套了，我就像一只被囚禁的野獸，坐立不安。一分鐘過去了，一刻鐘過去了，我根本沒在意時(shí)間的流逝，只是呆呆的望著墻壁發(fā)呆，所有人都有些不解，只因在一小時(shí)前：
“知韻”，我的`鋼琴老師一路小跑，頭上滿是汗珠，額頭中的皺眉寫著焦急，“華卓然的手指一不小心骨折了，參加不了比賽了，你能不能替她一回？”
我的神情逐漸從微笑化成僵硬，兩眼的目光開始避開老師，抿了抿嘴唇：“我……我不行的，老師，你……你另換別人吧。”“加油，你行的，你是我這里最好的學(xué)生了，再?zèng)]有人比你更合適。”老師鼓勵(lì)我說。我不好推辭，也就勉勉強(qiáng)強(qiáng)答應(yīng)了下來。
上臺(tái)前，我的手掌上沁出了密密麻麻的汗珠，眼角的閃光差點(diǎn)都落了出來，我無數(shù)次用乞求的眼神望向老師，但終究也是無用之徒，我只能始終牢記老師口中那句“千古名言”：加油，你行的。用我心中那點(diǎn)近乎渺茫的信念支撐起一絲新的希望。
舞臺(tái)上，我那汗珠滾滾的手在鋼琴上奏出一個(gè)個(gè)音符，一段段樂曲流暢輕快，如行云流水，如叮咚之泉。我的演出結(jié)束了，看著老師，同學(xué)贊許的目光，我好像如釋重負(fù)，心中一剎那從心底發(fā)出了一聲“謝謝”。
自卑會(huì)將人困于絕望的牢籠，但如果打破它，你會(huì)感受到身邊的種種溫暖。
原來，我也能自信起來。
原來，我也很自信作文 12
成長是一個(gè)奇妙的旅程。從懵懂無知的小孩，到如今的我，不知不覺間，時(shí)間已像手中的沙子，悄悄流走。我，也在不經(jīng)意間悄悄改變。
小時(shí)候，我是一個(gè)很怕生的人。那時(shí)牽著父母的手回老家，遇見親戚跟我們打招呼時(shí)，媽媽拽了拽我，示意我叫他一聲時(shí)，我都支支吾吾說不出話。聽見親戚說：“他小時(shí)候我還抱過他嘞！現(xiàn)在長這么大了”時(shí)，我心里十分內(nèi)疚，可依然不敢張開口。
小學(xué)時(shí)，我也是個(gè)自卑的`人。這種感覺不知從何處起，可深深烙印在我心中。一二年級(jí)時(shí)，當(dāng)其他小朋友在外面和同伴玩耍時(shí)，我卻一個(gè)人靜靜地坐在教室里，只能看向遠(yuǎn)方，燦爛的陽光。我不敢同他們交流，當(dāng)他人的目光看向我時(shí)，便恨不得找個(gè)空鉆進(jìn)去。當(dāng)他們?cè)诟`竊私語議論些什么時(shí)，我便總感覺他們?cè)谡f我，背后涼颼颼的，心一下子繃起來，把腦袋緊緊地塞進(jìn)書中。所以，那時(shí)一直沒有什么朋友，看到別人三三兩兩玩在一起，很是羨慕。
時(shí)間來到三年級(jí)。開學(xué)時(shí)，我一直害怕地低著頭走過廣場，走過樓梯，正到地方時(shí)，一只溫暖的手輕輕握住了我冰冷的小手，把我牽到了教室里。我猛得抬頭一看，一個(gè)高大的身影站在我面前，在我震驚的目光下，低下頭笑著對(duì)我說：“是路一凡小朋友嗎，快找個(gè)位置坐下吧！”我一瞬間呆住了，一股溫暖的情緒迅速蔓延到我的心窩中，至今不知道我是怎么坐下的。
后來呀，她——我的班主任，在兩年中不斷的照顧我，讓我心中的那縷陽光不斷擴(kuò)大，最終治好了我的心病。她那溫暖的笑容，像一陣和煦的春風(fēng)，緩緩刮到我心里，讓我久久不能忘懷。
如今，我變得自信起來了，交了很多朋友，不再在意別人的目光，勇敢地抬起了頭。回首過往，苦也好，樂也好，都是我成長中不可或缺的一部分。只有經(jīng)歷磨難，方能成就更好的自己。
原來，我也很自信作文 13
寒風(fēng)將魔爪伸入草叢中，用力拉扯著小草的頭發(fā)，似乎要把它的發(fā)根扯斷。我走在路上被凍得瑟瑟發(fā)抖，沒錯(cuò)，我的心頭被寒冷和緊張同時(shí)撕扯著。
馬上就要考試了，我坐在座位上緊張的背著書，查著資料，盡管平時(shí)自己已經(jīng)很努力，盡管老師和媽媽都囑咐我放平心態(tài)沉著答卷，但是，我總是越臨近考試，越緊張，往日的努力好像都化作浮云，腦袋中一片空白……
“好了，到自己的考場準(zhǔn)備考試。”聽到這話心里咯噔了一下，先拿考試用品，再站起來，再拿起書，最后將目光強(qiáng)制移走，我如機(jī)器般做著這些動(dòng)作。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”入場鈴響了，我?guī)еo張進(jìn)了考場，坐在暖和的教室中，我卻總感覺四周寒冷，凍得瑟瑟發(fā)抖，腦袋一片空白，還有5分鐘開始答題，我祈禱著，我多么希望5分鐘能夠長一點(diǎn)啊！秒針根本不理我的祈禱，仍勤奮地走著……
卷子一張張傳到我的手里，我深吸一口氣，腦子里不斷地告誡自己：不緊張，不緊張，我那么努力，天道酬勤，我一定能考好的！第一題，第二題，第三題……一道道熟悉的面孔向我走來，我認(rèn)真地審題答題，偶爾出現(xiàn)一個(gè)生面孔，我也能找到熟悉的身影，漸漸地，往日的努力好像打退了緊張，答案一個(gè)個(gè)清晰地蹦在我的腦海中。
我的'眉頭漸漸舒展開來，捏在一起的指頭也慢慢放松，逐漸變得紅潤，一股暖流流入我的指尖，流進(jìn)我的血液，好像變得輕松了許多。筆尖流利的在卷子上滑動(dòng)，我變得更加自信了，沉浸在每一個(gè)題目中……
在距離考試結(jié)束還有20分鐘時(shí)，我的筆寫下的最后一個(gè)句號(hào)，一抬頭就看到了周圍同學(xué)苦悶的表情，奮筆疾書的寫著，不停嘆著氣，我突然又變得忐忑不安：“難道是我做錯(cuò)了？”我的目光飛速轉(zhuǎn)移到卷子上，帶著緊張重新檢查了一遍，“肯定沒有大問題！”我嘴里嘟囔著。當(dāng)結(jié)束的鈴聲響起的時(shí)候，我自信滿滿的將卷子交了上去。
與往日截然不同的是，我竟?jié)M心期待著考試成績，絲毫沒有產(chǎn)生畏懼心理，心中充滿了自信。有努力才會(huì)有底氣、有自信，正是因?yàn)榕ξ也朋w驗(yàn)到了自信的感覺，這感覺，就是不一般。
夕陽格外的溫暖，將寒風(fēng)驅(qū)走，小草也煥發(fā)了生機(jī)，充滿能量，自信滿滿，原來我也可以帶著自信走在自己的人生小路上。
原來，我也很自信作文 14
花兒綻放它那美麗的容顏，源自于它的自信；鳥兒展翅高飛的那一刻，源自于它的勇氣；樹蔭在狂風(fēng)暴雨中成長，源自于它的堅(jiān)強(qiáng)……
那一年，那個(gè)秋天，仿佛注定了我要改變些什么。
曾經(jīng)的我，是一個(gè)害羞、內(nèi)向的小女孩，整日里可能也不會(huì)說幾句話，那時(shí)，我像個(gè)“空氣人”一樣，但，心中卻有一個(gè)當(dāng)主持人的夢想，最羨慕的就是那些主持人登上臺(tái)的那一刻，看著臺(tái)上耀眼的他們，眼中總閃著光，就是這么個(gè)夢想，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說，像個(gè)“白日夢”一樣，永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)，哪怕只有一次。
但，機(jī)會(huì)總是悄無聲息的來臨。這天，老師叫我下課后到辦公室找她，我懷著忐忑的.心情走進(jìn)了辦公室，走到老師的面前，怯聲的問“老師，您找我？”老師笑著看著我，遞上一份寫滿字的稿子，那上面寫著“主持稿”三個(gè)大字，老師解釋道：“老師想讓你去當(dāng)這次活動(dòng)的主持人，你的形象挺不錯(cuò)的，聲音也甜美，這次正好輪到我們班選主持人，你去試試吧！”“我……我不行，我做不好，同學(xué)們會(huì)笑話我的！”我略帶哭腔地說，老師拍了拍我的肩膀說：“老師相信你，一定行的，你不試試怎么知道呢。”我只得接過稿子。
后來的幾天時(shí)間，我一有空就練習(xí)，常常練到晚上十點(diǎn)，稿子上被我做滿了筆記，密密麻麻的，我知道，這對(duì)于我來說，是一次夢的機(jī)會(huì)，也是一次展示自我的機(jī)會(huì)，我不想放棄，然而，演出那天，終究還是開始打退堂鼓了。
化好妝，穿好衣服，我在后臺(tái)緊張地準(zhǔn)備著，一直拼命地給自己打氣，但腳還是不住地發(fā)抖，正想放棄時(shí)，老師走過來，她說：“加油！你能行的！”望著他的那充滿鼓勵(lì)的眼神，我努力的點(diǎn)點(diǎn)頭，嘿，加油，為班級(jí)爭光，決不放棄！我為自己加油鼓勁，聚光燈亮起，我走上舞臺(tái)，用微微顫抖的手舉起話筒，聲音緩緩流出，當(dāng)我報(bào)幕完畢后，臺(tái)下響起了雷霆般的掌聲，我成功了，我開心的笑了！那一刻，我對(duì)自己說我做到了！原來我也可以像電視中的主持人一樣散發(fā)光芒！付出的努力換來了成功的掌聲，一股從未有過的成就感涌上心頭！
那是我第一次登上舞臺(tái)，轉(zhuǎn)眼間，已過去多年，那個(gè)照片上的女孩，笑著，依舊閃亮！
原來，我也很自信作文 15
直到上了中學(xué)，我決心在這個(gè)新的環(huán)境下，改變自己，讓自己變得充滿信心。所以我報(bào)了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，來訓(xùn)練自己也能站上那個(gè)舞臺(tái)上，跳出自己的舞姿與自信。
進(jìn)了舞蹈隊(duì)之后，每天我都堅(jiān)持訓(xùn)練，雖然很苦，很累，但為了證明我也很自信，我都會(huì)咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去。
有一天，老師跟我們說：“軍訓(xùn)時(shí)，舞蹈隊(duì)要出一個(gè)節(jié)目”當(dāng)時(shí)我就想：“嘉韻，機(jī)會(huì)來!”然后，每次排練，我都十分用心地記動(dòng)作，回家后，也自己對(duì)著鏡子練習(xí)，為的就是要證明我是可以辦到的。
終于到了表演的那天，看著那漂亮的舞臺(tái)和臺(tái)下數(shù)不清的座位，我的心不知怎么又膽怯起來了。
但這次我握緊了手，心想：“沒事的!我訓(xùn)練那么多天，流了那么多天的汗，不就是為了這一刻嗎?所以要自信起來，相信自己能辦到!”
我真的跳出了我的自信……我不再是那個(gè)膽怯、害怕的邱家韻了，原來我也很自信!
五年前，有一個(gè)小女孩，有著紅彤彤的臉蛋，秀美的長發(fā)，配上一套干凈，漂亮的連衣裙。是多么的天真，活潑的女孩！
自從，上了小學(xué)，女孩每天也不忙著打扮，全神貫注地在學(xué)習(xí)上留下一滴滴的`汗水濕透了衣服。
老師曾經(jīng)說過只有在課堂上積極舉手發(fā)言的同學(xué)，考試才能取得好成績！可是這個(gè)女孩很奇特，考試屢屢獲得全班第一，卻從不舉手發(fā)言。有一次，老師問了一個(gè)很簡單的問題：“10個(gè)蘋果加76個(gè)蘋果，一共有多少個(gè)蘋果？”她明明知道答案卻半響不說一句話。心里想著：“我的答案錯(cuò)了怎么辦？同學(xué)們肯定會(huì)笑我的，還是不說為好。”
這個(gè)小女孩，就是——我。
原來，我也很自信作文 16
小時(shí)候的我，皮膚黑黑的，五官也并不突出。再加上個(gè)子不高，總是被別人嘲笑丑陋，我自卑極了。
我以為，我會(huì)一直在自卑中長大，直到那一次。
梧桐樹剛剛撐開一片翻綠的時(shí)候，大街上已經(jīng)有人開始穿裙子了。爸媽因?yàn)楣ぷ髅Γ盐宜偷搅肃l(xiāng)下的姥姥家。
細(xì)心的姥姥發(fā)現(xiàn)我總是低著頭，便問我怎么了，我告訴她自己的心里話。姥姥便把我拉到一顆大樹下，我好奇的指著它問：這是什么樹啊？姥姥和藹地說：這個(gè)呀，是無花果樹。這顆樹會(huì)結(jié)出一種神奇的果子，吃了后會(huì)特別的自信！天真的我感到特別神奇，便靜靜的等它結(jié)果。
終于有一天，它終于結(jié)出了果實(shí)，暗紅色的`果實(shí)個(gè)個(gè)爆開了笑臉，仿佛在等我采摘。我興奮地喊來了姥姥。在拿到果子的那一刻，我迫不及待的吃了下去，仿佛覺得自己馬上就能從丑小鴨變成白天鵝了一樣，從那以后，我變的不那么自卑，終于肯抬起頭走路了。
果真，說我丑的人變得越來越少，我開心極了，原來，我也很自信。之后的每一年，我都讓姥姥給我送無花果。
又到了一年暮秋，樹上的葉子都已枯黃，颯颯秋風(fēng)一吹，三三兩兩的葉子飄落下來，落到了地面上，庭院里，墻角處，像一只只再也不能飛的蝴蝶。可我卻遲遲沒有等來姥姥的無花果，因?yàn)椋≡毫恕?/p>
姥姥在病床上，可我卻在旁邊央求姥姥去給我摘果子，生怕自己一年不吃就又變得自卑了。媽媽生氣的打了我一巴掌，說我不懂事，我傷心的哭了起來。姥姥心疼我，還是回了老家。碩大的雨滴時(shí)緩時(shí)急，雜亂地拍打著車窗，仿佛宣告著自己的降臨。我望著窗外，焦急的等待著姥姥。
不一會(huì)兒，被淋濕的姥姥捧著一把被雨水侵蝕的果子朝我跑來，怕我著急，她連傘都沒打。頓時(shí)，滾燙的淚水從我臉上劃過，那一刻，我明白了，是姥姥給予我的自信，使我變得美麗。
從那以后，我在也沒有要求姥姥給我送無花果，每次當(dāng)我因外貌而自卑時(shí)，我就會(huì)想起姥姥。我會(huì)變得更加自信，因?yàn)槲抑牢矣幸粋�(gè)愛我的姥姥，她會(huì)給予我自信。因?yàn)樽孕牛僖矝]有人嘲笑我了。
原來，我也很自信。
原來，我也很自信作文 17
小時(shí)候的我，不擅長運(yùn)動(dòng)，學(xué)業(yè)上也并不優(yōu)異，因此我并不自信，失敗也常常“不負(fù)眾望”地到來，我內(nèi)心的恐懼也隨之深重。自信，恐怕不會(huì)來到我身邊。
初升的太陽還未站穩(wěn)腳跟，在東方的天際奮力撥開黑暗，此時(shí)的我便站在朝陽之下，行進(jìn)在登山的過程之中。
許久沒有運(yùn)動(dòng)的我，被父親拉來爬山了，想讓我通過爬山強(qiáng)健體魄。我仰望著這看似不高，卻與云彩并肩的山頂，心中思想著如何找借口當(dāng)逃兵，畢竟對(duì)于我來說，連半山腰都是遙不可及的奢望吧。
漫長的攀登是煎熬的，每邁出一步，身體便無力一分。眼睜睜看著父親從跟隨著我，到拉開我一步，再一步，而今只能隱約看見他的背影。我對(duì)到達(dá)半山腰都有失去了信心，也只得機(jī)械地跟隨著，咬著牙，邁過無窮的臺(tái)階。
突然，父親停下了腳步，揮手示意我上來，我疑惑地走了過去，為何在一處普通的巖石旁停下腳步？父親只是抱著我，幫我站了上去，伸手撥開云霧中的枝葉，亭子竟在不遠(yuǎn)處了。我驚得呆住了，父親說道：“看，你在那么久的時(shí)間都沒反應(yīng)過來，我們離山頂早就不遠(yuǎn)了，你一直沒發(fā)覺罷了。
原來，只要將內(nèi)心中的`不自信忽略掉，不巴望著停下來，前方目標(biāo)的距離感就會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)蠶食。我發(fā)現(xiàn)我對(duì)登頂充滿了信心，不，其實(shí)是對(duì)自己充滿了信心。這就是自信啊，它早就在我身邊，不過從未被發(fā)掘過。
懷揣信心，我的步伐再次變得有力，高山屹立于大地上，我也要挺直地站在山頂上，站在過去不相信自己的我身上。最后一步，我踏進(jìn)了山頂?shù)耐ぷ永铮两谙矏傊小?/p>
并非是過去的失敗造成自卑，而是不自信才使我失敗。因絕望而放棄，有過多少次呢？我也記不太清了，但我清楚明白，不管往后如何，從前如何，我都會(huì)將自信握在手中。我感謝我的父親，感謝那次登山之旅，更感謝我自己。那次難忘的經(jīng)歷，讓我懂得了自信即巔峰，自信的人才能更成功。
就在那天，一個(gè)自信的我跨過了自己，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一個(gè)客觀存在：原來，我也很自信。
原來，我也很自信作文 18
直到二年級(jí)，爸爸給我講了許多名人的故事，如何找回自信，并且還鼓勵(lì)了我上課要積極舉手發(fā)言。
二年級(jí)了，我想，我也許也該大膽些了不可以想以前那樣懦弱，二年級(jí)，我長大了。
在課堂上，老師提了許多問題，但我還是沒有舉手發(fā)言，眼看就要下課了，我的心越來越急！老師提了最后一個(gè)問題，我舉起了手又放下了，心里仿佛住著兩個(gè)小精靈在做斗爭，小精靈1說：“只要成績好，舉不舉手都沒問題小精靈二說“不是舉不舉手的問題，而是膽子的問題，一個(gè)人膽子小，長大出來社會(huì)有什么用呢？”小精靈1被問得鴉雀無聲。我覺得小精靈2說得對(duì)。我便高高的舉起了手，用一口流利的英文回答出這個(gè)問題。老師便帶著全班同學(xué)向我鼓掌。
下課后，同學(xué)們圍著我的座位水泄不通。東一個(gè)問題，西一個(gè)問題，問的我像是在看“十萬個(gè)為什么”
放學(xué)了，這一整天我都很開心，不是因?yàn)槲遗e手了，而是因?yàn)槲覒?zhàn)勝我心中的自卑感，換回了我的自信，找到我的自信。我真的要感謝小精靈1給我的忠告！
我相信未來的藍(lán)天會(huì)更加湛藍(lán)，未來的白云會(huì)更加白凈，未來的世界會(huì)更加光彩有力，光芒四射！
曾經(jīng)，我是一個(gè)陽光燦爛、活潑開朗的男孩，笑容無時(shí)不掛在我的臉上，天天讓牙齒曬太陽，好一個(gè)自信快樂的我。
可是，進(jìn)入初一以后，面對(duì)著升學(xué)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日益加重，我從心底里暗暗告訴自己要考一個(gè)滿意的成績，然而結(jié)果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自己：“沒關(guān)系，這只是意外罷了。”可是，許多的“意外”過后，我的夢冰冷了，我對(duì)自己失去了信心。
風(fēng)唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自己與悲觀緊緊相聯(lián)。我感覺自己已經(jīng)站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我將自己緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長什么樣，自信也便成了自己的`陌生人。
一個(gè)春光明媚的早晨，偶然間，我發(fā)現(xiàn)一縷陽光跳躍在桌上，心中一份無以名狀的驚喜與感動(dòng)油然而升，似乎那縷陽光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身，許久沒看到陽光如此可愛了！我將自己與陽光的精靈融合，一起歡歌，一起樂舞，嘴角微微抬起，笑容在飛。
同學(xué)走過來，拿著一道題目走過來，請(qǐng)我?guī)兔鉀Q。不知怎的，我竟然沒有回絕，接過來埋頭苦攻了好一會(huì)，終于解答出那道題目。同學(xué)翹起大拇指說：“你真棒！”
從小我就很害怕游泳，一直不敢下水。慢慢長大了，媽媽總是對(duì)我說，這個(gè)怕水的缺點(diǎn)不克服，會(huì)影響你以后的膽量，你一定要克服缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)游泳。
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經(jīng)歷了小學(xué)六年的我，深刻發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我是不自信的，但是我似乎在慢慢改變，變得更自信……
小學(xué)·回答問題
在小學(xué)，上課期間我是很少舉手的，我總覺得自己的答案是錯(cuò)的.。每當(dāng)老師點(diǎn)我回答問題，我總是十分緊張。當(dāng)我答對(duì)時(shí)，我覺得自己答得并不完美；當(dāng)我答錯(cuò)時(shí)，我害怕同學(xué)們的嘲笑，老師的失望。盡管我知道同學(xué)們并不會(huì)嘲笑，老師并不會(huì)失望，但我還是無法拾起自信。自信，是我心中的一道坎。
小學(xué)·畢業(yè)典禮
畢業(yè)典禮在我看來它是人生中一個(gè)重要階段，因?yàn)榻?jīng)歷了它，就代表著你將從小學(xué)走向初中。而我萬萬沒有想到，這么一個(gè)隆重的典禮，老師居然選了我——當(dāng)主持人。這對(duì)我來說亦驚亦喜，驚——當(dāng)主持人，最重要的無疑是自信，而我似乎并不具備。喜——自然是老師對(duì)我的信任讓我十分感動(dòng)。我也決定盡自己最大努力做好。到了這一天，我很緊張，我不想辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我緩慢走上臺(tái)，我把眼前當(dāng)做浮云，仿佛這里是我的一片天地。我心無雜念，順利進(jìn)行了演講，此時(shí)我是驚呆了的，我從未想過自信，而我此時(shí)似乎嘗到了一點(diǎn)點(diǎn)它的味道，這種感覺很好……
初中·競選班干
剛步入初中，有一件很重要的事——競選班干部。經(jīng)過上次畢業(yè)典禮，我朝著自信邁出了一小步，所以我決定參與競選，我競選的是學(xué)習(xí)委員。從寫稿到背稿到演講再到才藝展示，每一步，我都認(rèn)真做了，因?yàn)槲蚁嘈胖灰咽伦龊茫湍艹晒Α！肮Ψ虿回?fù)有心人”我如愿以償?shù)禺?dāng)上了學(xué)習(xí)委員，其中最大的“功臣”就是“自信”，自信使我成功了，我朝著自信又邁出一步。
初中·語文作文
在小學(xué)，我語文并不是很好，這也就是我在初中對(duì)語文并不是很自信的原因。在第一次隨堂寫作中，我認(rèn)為我寫得并不好，但出乎意料，我作文居然被老師評(píng)為“優(yōu)秀作文”，這讓我很不可思意，我從未有想過的這種結(jié)果。我一開始認(rèn)為只是巧合，但后面我接二連三被選中，才發(fā)現(xiàn)這并不是巧合，我本該相信自己實(shí)力的，可我卻缺少一份自信，我想如果更加自信，會(huì)不會(huì)使我作文更好呢？是的，想要成功，我們必須擁有自信。
我先邁出一步，再邁一步，慢慢的，自信一點(diǎn)點(diǎn)積累，才使我現(xiàn)在慢慢自信起來。在成長學(xué)習(xí)的道路上，我才發(fā)現(xiàn)原來我也很自信！
原來，我也很自信作文 20
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明！”是的，其實(shí)，生活中處處都有美，只有用心體會(huì)才能感悟到她。正如羅丹所言：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
——題記
課間休息時(shí)，我靜靜地站在窗前，望著遠(yuǎn)處的流翠泄玉似的小山，望著天邊飄飛的白云。我陶醉其中。只聽見同桌云神秘地走向我，悄悄地對(duì)我說了一句：“下周學(xué)校要舉行‘春之韻’演講會(huì)，獎(jiǎng)品級(jí)別很好，好多人都在摩拳擦掌呢。怎么，你這個(gè)語文課代表還不知道？”我半信半疑地問：“真的？”同桌回答：“那當(dāng)然。我這個(gè)密探還能騙你？”我的心突然一顫，看著自己這不高的身材和這連自己看了都受不了的體形，我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)都不出來。想想那次語文課堂上，因不敢茍同學(xué)習(xí)委員的看法，在得到老師同意后，自己一番高談闊論，而坐在我后排的那兩個(gè)身材如麻稈兒似的女生半真半假地埋怨著自己的身材，我聽了更是痛心，舞臺(tái)上的風(fēng)光，怎么會(huì)屬于“丑小鴨”？
放學(xué)回家的路上，我一個(gè)人來到原野上，想放松放松自己。縱然原野的風(fēng)光再美麗，可是我怎么能輕松起來，高興得起來？上帝啊！你為何如此不公平？我與同學(xué)都一樣擁有花季一樣的年華，而我卻為什么因?yàn)椴幻蓝軇e人的嘲諷呢？為什么？……“喂，你怎么跑這來了？”瓊從遠(yuǎn)處跑來，興奮地嚷道，“告訴你一個(gè)好消息，學(xué)校決定讓你代表學(xué)校去參加教育中心舉辦的演講比賽，祝賀你！”我愣住了，有沒有搞錯(cuò)？學(xué)校會(huì)安排一個(gè)其貌不揚(yáng)的小女生去參加演講競賽？瓊看見我還愣著，拉了我一把，“不要胡思亂想了！演講比賽比的`是演講能力，又不是選美競賽！”一塊石頭總算落地了，我心里開朗了許多。“是的，參加演講比賽，比的是演講，賽的是能力！我應(yīng)該坦然一些！”“漂亮只屬于少數(shù)幾個(gè)人，你是一個(gè)很青春的女孩，如果多一份自信和樂觀，相信自己，你也很美麗！”
回家的路上又碰見了幾個(gè)同學(xué)，我們邊走邊聊，我的幾句幽默小語把她們逗得哈哈大笑。好友舉起大拇指，連聲稱贊道：“小云，你真棒！你真幽默！我敢肯定，這次市里演講比賽冠軍非你莫屬！”竟然有人如此稱贊我，難道我也有值得驕傲的地方？我默默地想。
回到家，我急忙來到鏡子前，仔細(xì)地看了看鏡子中那個(gè)并不完美的我。哎！原來我是受歡迎的。我也是很美的：青春的美，健康的美；我的心靈更是美的，我要強(qiáng)、上進(jìn)、幽默，我也有能力，至少在演講方面我無人可及……所有這些不比外表的美更重要嗎？我情不自禁地對(duì)鏡子中的那個(gè)我笑了笑，嗨，原來我是很棒的！
自信，是我美麗的源泉。
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