夸夸我自己小學生作文

　　我已經是一名二年級的學生了，馬上就要結束二年級課程學習，升入三年級了，小編收集了夸夸我自己作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：夸夸我自己

　　俗話說“王婆賣瓜，自賣自夸。”今天我就當回賣瓜的王婆，夸夸我自己。

　　我是一個活潑、開朗的小男孩，我的愛好廣泛，如：拉小提琴、畫畫、書法等等。但是，我更喜歡讀書，“一本好書，就是一輪太陽;燦爛千陽，照耀我們成

　　長。”是我最喜歡的一句話，在我很小的時候，爸爸媽媽就為我訂了《幼兒畫報》，

　　因為那時我還小，不識字，都是爸爸媽媽每天睡前讀給我聽;上學了，我認識了許許

　　多多的漢字，終于可以自己讀書了。我經常為書中主人公的命運而潸然淚下，又常常

　　為書中的'喜劇描寫而獨自捧腹大笑……讀書，給了我知識和智慧，給了我豐富的情

　　感，使我明白了什么是“真、善、美”。我還有個好習慣，就是喜歡把書中的好詞、

　　好句、好段用直線畫出來，成為我寫作的素材。我還會把所讀書的內容復述一遍給爸

　　爸、媽媽聽，這樣，不僅能鍛煉我的口頭表達能力，還能使我更深刻地記住它們。

　　夸夸我自己是為了發揚自己的優點，改掉自己的不足，我會繼續努力的!

　　第二篇：夸夸我自己

　　我已經是一名二年級的學生了，馬上就要結束二年級課程學習，升入三年級了。

　　在這一學期，我取得了很大的進步。我學會了許多新的文化知識和做人的道理。在老師的指導下，我學會了用部首查字法作文網，認識了許多生字、成語和諺語。還學會了區別形近字和多音字，在26、27、28、29課里我學會了寬容別人和自信，學會了給同學掌聲，也珍惜別人的掌聲。我最喜歡英語了，我很用心，不怕苦，經常聽磁帶，看碟片，功夫不負有心人，在學校組織的英語比賽中，我獲得了“最佳口語獎”榮譽稱號。

　　我覺得自己還做的不夠，我要繼續努力，爭取取得更大的進步。

　　俗話說：“王婆賣瓜，自賣自夸。”“南瓜花，絲瓜花。人家不夸，自家夸。”今天，我就來夸夸自己這學期的收獲吧!

　　這學期，我的語文進步很大，認識了很多字，會背了很多古詩，我在課余時間閱讀了很多童話，我非常崇拜安徒生和葉圣陶，。我學會了寫作文，并在網上開了自己的博客，還把我的作文發到《作文網》上去了。當然，語文考試的成績也很好。

　　媽媽經常教育我：“語文和數學就像人的兩條腿一樣，如果你的兩條腿長短不一，或者兩條腿都非常短，就跑不快。”因此我希望自己數學和語文一樣好。我很喜歡數學，最喜歡做動腦筋的數學題了，而且上課我積極舉手發言。這學期我學會了三位數的加減法，和有余數的除法，以及計量方面的知識。

　　我經常在課外時間學習書法和美術。我能寫一手漂亮的字，畫一幅漂亮的畫。老師和同學都表揚我字寫得好，我的美術還過了六級。我也很喜歡英語，而且學得很好，連英語老師也經常夸我呢。

　　我有優點，當然也有缺點。朋友，你覺得我是個什么樣的.人呢。你也夸夸自己吧。

　　一學期很快過去了，轉眼間我又長大了一歲，各方面都有了很大進步。我長高了、跑得更快了、學到了更多的知識。我覺得我有兩個進步最明顯。

　　我見到別人敢主動問好了。以前我不好意思，可現在不了。我在樓道里向老師主動問好，老師也都會笑著回答我。以后見到認識或是長輩認識而自己不認識的人我有要主動問好。

　　上課時，我敢說出自己的想法了。原來我一直認為老師說的話都是對的，可現在發現不總是這樣。我敢于說出自己的想法，有時還糾正老師或同學的話，慢慢的我上課發言就更積極了。

　　你說，我的進步大嗎?

　　大大的腦門，圓圓的眼睛，小小的個子，有一頭烏黑的短發，嘴巴里總是豁著幾顆牙，這就是我——田**，瑯琊路小學二(七)班的一名學生。

　　別看我小，優點可不少：我熱愛各項體育活動，尤其是跑步特別快，同學們都說我跑的像小免子似的;我跳舞也很好，今年的舞蹈考級還得了優秀呢!我最大的優點還是關心同學，樂于助人，熱愛集體。我積極參加班級大掃除等各項活動。如果有同學受傷了，我都會幫助他，安慰他。有同學忘記帶學習用具了，我都會主動借給他。

　　這就是我，一個活性開朗、心地善良的小姑娘!

　　第三篇：夸夸我自己

　　我姓徐，名晨陽，是一個活潑可愛的小女孩，我可是琴棋書畫樣樣精通哦!

　　我的愛好可多了，比如說：彈古箏、下五子棋、寫書法、畫畫、跳舞樣樣都會，在這么多的愛好中，我最喜歡的還是彈古箏。你們聽說過古箏嗎?古箏是一種古老的民族樂器，古箏彈起來可好聽了，讓人聽了之后，心情特別輕松。

　　記得我剛學古箏的時候還是一年級，到現在我已經學了五年了。有一次，同學到我家，看到我的'屋里放著一架棕灰色的古箏，就問我：“晨陽，你還會古箏?”我自豪的說：“當然了，我已經考7級了。”同學們都讓我給他們彈一曲，我說：“那好吧，我就彈一曲《春到拉薩》給你們聽吧”。這首曲子舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩，我彈著彈著就感覺自己好像來到了拉薩，最后，在古箏優美的旋律和同學熱烈的掌聲中結束了我的演奏。同學周炫子意猶未盡的對我說：“再來一曲吧!”我說：“那我再彈一首《金蛇狂舞》，這首曲子可快了，雖然只有一點，但是很難彈，這首曲子要的就是速度”。看了我的表演后，同學們再次為我熱烈鼓掌。

　　同學們，我是不是很棒呢?可是我告訴你們，不管是學什么特長可都是要下苦功的哦，只有平時不斷的努力學習，才能取得好的成績哦。

　　雖然我有許多的優點，但是在今后，我還會更加努力的要求自己，大家如果想和我交朋友的話，就來實驗小學五(1)班找我吧。

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