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快樂的自己作文（精選45篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的快樂的自己作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的自己作文 1
今天真高興，想知道為什么嗎?
告訴你，我今天做了一件好事，下午課余休息時間，我們教室來了一位老爺爺，見他提著一個裝有塑料瓶的尼龍袋，我一看便知道他是收廢品的`。我們班有個淘氣包叫戴思卿的，一見他便吼道：“沒瓶子，快走!”我生氣地瞪了他一眼：“別瞎嚷嚷了，多不禮貌，就是沒有也要好好說嘛，而且怎么可能沒有瓶子呢?!”說完，我在垃圾桶里翻找起來，結(jié)果一個，二個，三個……收獲還真不小，一下子，老爺爺?shù)拇泳脱b滿了，拿不完怎么辦呢?我急中生智，扯開嗓門喊道：“哪位的抽屜里有塑料袋?”頓時，同學(xué)們七嘴八舌地嚷嚷起來，很多人都說沒有。
終于，有個響亮的聲音喊道：“我有!”我定睛一看，原來還是戴思卿，接過袋子，我友好地沖他笑了笑，說了聲謝謝，便急急忙忙把剩余的瓶子都裝進塑料袋里，交給爺爺。
老爺爺臨走了還一個勁直夸我是個懂事的好孩子，我心里美滋滋的。
原來，幫助別人遠遠比向別人索取更快樂啊!
快樂的自己作文 2
生活中有許多人需要我們伸出熱情的雙手，去幫助他們。這樣別人得到幫助，自己的心里也會感覺到快樂和歡喜。
比如那年的冬天，我和二樓奶奶在訂奶的期間，送奶的叔叔不安時間來送，于是晚上我下去拿奶的時候，就幫著把奶奶的奶也拿了上去，奶奶夸我是個好孩子。我心里美滋滋的。
那年夏天，媽媽和我給一位破衣爛衫的老爺爺攢垃圾，那位老爺爺?shù)哪挲g已經(jīng)非常大了，他總是弓著腰，在垃圾箱里撿垃圾，我看了非常可憐。每次我碰到老爺爺?shù)臅r候，我就把攢的垃圾給了老 爺爺，讓老爺爺去賣錢，老爺爺對我笑了笑，然后又苦著臉去垃圾箱里撿垃圾了。
還有一次，我在上學(xué)的路上，看到了一個殘疾的`叔叔，他沒有小腿，就拿了兩個木桶綁在了腿上，并且還堅持唱歌，來掙錢，我和媽媽說：“他太可憐了。”接著媽媽給我我五元錢，讓我把這五 元錢給這位殘疾叔叔。那位叔叔對我說了一聲：“謝謝你，小朋友。”我和媽媽聽了很高興！
還有……其實生活中有許許多多的事情等待著我們?nèi)プ觥Ｓ性S許多多的人等待著我們?nèi)椭麄儭Ｗ屛覀內(nèi)椭麄儯鞓纷约骸?/p>
快樂的自己作文 3
人生一輩子，就是走一個過程，來的時候不一定開心，但去的時候一定要快樂。也許，你可能在某個人面前一文不值，但是在另外一個人面前卻是無價之寶，所以好好珍惜自己，善待自己，離開那個不把你當(dāng)回事的人，珍惜那個視你為珍寶的人。
人生啊，沒有太多的時間去后悔，自己認為對的，就去做。你要把生命中的每一天，都當(dāng)做是余生中最年輕的一天，別讓自己老得太快，卻明白的太遲，用順其自然的心態(tài)，去過隨遇而安的`生活，做一個簡單快樂的自己！
復(fù)雜的社會，復(fù)雜的人心，我們改變不了別人，那我們就改變自己。不管別人多么復(fù)雜，我們都不要跟風(fēng)，復(fù)雜的人是活不好的，只有簡單的人才能真正的得到快樂，因為簡單就是快樂。
小時候很簡單，所以很快樂，想哭就哭，想笑就笑；長大后很復(fù)雜，所有很憂傷，欲哭無淚，欲笑無歡。所以，我們每個人都要學(xué)會用小時候的心態(tài)，去過成年人的生活，如此，方能做到簡單，活出快樂。不要想太多，不要做太雜，人這輩子的時間和精力都有限，所以你要學(xué)會用有限的時間和精力，去做你喜歡的事，值得的事，快樂的事，而不是和痛苦糾纏不斷。
生活本不復(fù)雜，能吃，能喝，能睡，便是好生活。如果你吃不好，喝不好，睡不香，即使給你山珍海味，還有高檔酒，住著洋房別墅，你也不一定能快樂。快樂在你心里，你心簡單，你就懂得知足，知足方能常樂。
快樂的自己作文 4
今天一個人去了趟超市，越來越能體驗到一個人的自由快樂，不需要遷就別人，也不用委屈自己。
但我以前從不喜歡一個人。一個人吃飯、一個人逛街、一個人逛超市、一個人看電影…每次都想盡辦法約上同伴一起去。一旦她們拒絕我，我就會很沮喪，覺得她們不跟我去，自己一個人，連說話的人都沒有，一點都不快樂，還不如不去呢。
常常因此而郁悶難過。
后來我媽勸說：“你應(yīng)該自己找樂子，而不是靠別人。我也經(jīng)常自己去啊，聽聽音樂什么的.，也很快樂。”
聽到這句話后，我才意識到自己掉進了“因別人而不快樂”的坑。這樣把快樂拴在別人身上，真的挺累的。
當(dāng)負面情緒襲來時，試試辨別自己不快樂的來源吧。問問自己，到底為什么不快樂？是因為自己，還是因為無法控制的他人行為呢？如果是后者，那就要提醒自己，把焦點轉(zhuǎn)移到自己的行動上來。與其糾結(jié)別人為什么這樣做，不如認真想想，我能做些什么來讓自己快樂。
很多人都說自己不快樂，因為各種各樣的事情困擾著，亦或是沒有任何原因就突如而來的沮喪。我不能說不快樂不正常，我只能說，我們需要快樂。
把情緒綁在了自己身上，快樂也好，安全感也好，自己就是來源。
快樂的自己作文 5
假期里，我讀了一本有趣的書，《遇見四葉女孩》。
這本書的主人公是一個沉默的男孩。他超級健忘，不愛說話，朋友也很少。他和姑姑墨水瓶住在一起，有時候姑姑有點疏忽墨水。有一天，茉茉遇到了一個熱情的有著包子臉的曲奇女孩。她擅長尋找四葉草，喜歡交朋友。她為了完成一個“孤獨”的學(xué)期作業(yè)而接近莫莫，最終幫助莫莫走出了孤獨的世界。
曲奇姐姐對茉茉的`熱情讓我想起了一次，我同桌上課的時候，他一個數(shù)學(xué)題都不懂。做作業(yè)的時候，他坐在那里想了很久。我看到他一臉難過，就對他說：“你怎么了？”“這道題我不會。”“我來告訴你！”“好！”他興奮地說。整個過程我講得很仔細，他也聽得很仔細。然后他做，然后他讓老師改正。回到座位上后，他非常高興地對我說：“謝謝你，我今天作業(yè)考了個優(yōu)！”看到他開心的樣子我也很開心。它讓我明白幫助別人和快樂。
這本書讓我受益匪淺，讓我明白了我們應(yīng)該珍惜友誼，幫助身邊的人，形成一條幫助別人的鏈條。
快樂的自己作文 6
在今天下午的少先隊活動課上，我們觀看了一些非常感人的公益廣告。
第一個廣告講述的是一個小女孩的媽媽生病了，她想賺錢幫媽媽治病，在去賣廢品路上，她一邊撿塑料瓶，一邊撿能賣出去的廢品，到了廢品收購站，廢品收購員叔叔覺得小女孩非常可憐，就想幫助她，于是多給了小女孩幾十元錢。最后，藥費還缺一千八百元，小女孩就找到了一個叔叔，對他說：“叔叔，我媽媽的醫(yī)藥費還差一千八百元，把我賣了吧，應(yīng)該能賺許多錢。”可是叔叔不忍心這一做，就告訴她：“你去多揀點廢品，看看廢品收購員能不能多給你些錢，這樣你有可能會給媽媽湊給醫(yī)藥費。”全村人都希望小女孩媽媽的并能快點好起來。我也非常希望小女孩媽媽能快點好起來，和小女孩一起度過歡樂的'時光。
我覺得這個小女孩很堅強，用自己勤勞的雙手為媽媽撐起了一片天。
我也喜歡第二個公益廣告，在這個公益廣告中對比呈現(xiàn)了兩個場景：一邊是一個窮苦的小妹妹，另一邊是一個生活富裕的大哥哥。他們的生活環(huán)境天壤之別：大哥哥有溫暖的房間，出入有車，喝干凈的水……而小妹妹窮的連鞋子都沒有，喝的水更是渾濁……大哥哥覺得小妹妹很可憐，就去接了一杯溫開水，偷偷的換掉了小妹妹的臟水。我們也應(yīng)該向大哥哥學(xué)習(xí)，默默的幫助有困難的人。
快樂的自己作文 7
我們從小播種“好習(xí)慣”，用恒心去澆灌，一定會成就我們精彩的人生。
在爸爸媽媽的無私呵護下，我快樂地成長，愉快地學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名小學(xué)五年級學(xué)生了。
早晨，我一聽到鬧鐘的鈴響后，會一個激靈坐起，風(fēng)風(fēng)火火地穿好衣服，系好鞋帶，快速洗漱、吃早飯，準備一天上課需用的筆、本學(xué)習(xí)用具，反復(fù)檢查是否有落下的學(xué)習(xí)用品。然后，向爸爸媽媽道聲“再見”，快樂地上學(xué)去。
走在路上，見到同學(xué)，我會熱情地打招呼；遇到老師，我更會說聲“老師，您好！”這些習(xí)慣，我上幼兒園時就逐漸養(yǎng)成了，并且伴隨著我快樂地成長。上下樓梯，我會恰當(dāng)避讓；課間時間，我決不與同學(xué)在樓道內(nèi)追逐打鬧；發(fā)現(xiàn)校園里有廢紙，我會彎腰撿起扔到垃圾筒里；見到同學(xué)摔倒，我會立即上前扶起站好。我在播種自己行為的.同時，收獲了一個個快樂。
放學(xué)回家，我會幫爸爸媽媽做一些國所能及的事情，比如：洗菜、擦桌子、擦地。當(dāng)然了，作為一名小學(xué)生，認真、獨立完成家庭作業(yè)，也是我所具備的優(yōu)良品行。
我國著名教育家巴金說過：“對于兒童的成功教育從培養(yǎng)好習(xí)慣開始。”今天的我，已經(jīng)從好習(xí)慣中受益，今后的每一天，它們會伴我快樂成長。從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)自己的好習(xí)慣，它會讓我快樂成長，走向人生的成功。
快樂的自己作文 8
花兒想讓自己更鮮艷，小草想讓自己更堅強，大樹想讓自己更粗壯，每個人都有自己的夢想，而我只想讓自己更快樂。
昨天，六點半放學(xué)，我疲倦地拎著書包走進家門，書包往地上一掉，人往沙發(fā)上一躺，累得再也不想站起來了。這時，耳邊傳來媽媽的催促聲：“快點吃飯，吃好后還得寫作業(yè)”。我雖然是“嗯”地答應(yīng)了，其實我根本就沒聽進去，只想多休息，就假裝睡著了。事情沒有我想象得那么簡單，媽媽早已來到我面前，拉起我，我不得不來到餐桌前，想到晚上的作業(yè)，我故意放慢了吃飯的'速度。這時，又傳來爸爸的叫聲：“你快點吃，吃不下就寫作業(yè)去。”我又狼吞虎咽地吃起飯來。
吃完飯，我懶洋洋地走到寫字臺前，又開始了晚上的學(xué)習(xí)，當(dāng)我寫好語文，數(shù)學(xué)，地理作業(yè)后，已經(jīng)是九點三○分了，我又拿起最后的英語作業(yè)，抄寫書上的十幾個單詞，我已堅持不住了，瞌睡蟲扒在我眼睛上，怎么也趕不走，我搖了搖頭，設(shè)法打起精神，勉強地堅持寫完作業(yè)。啊！太累了！
回想起小學(xué)，星期五晚上已是休息時間。那時，我躺在沙發(fā)上，喝著水，吃著零食，悠閑地看著電視，那才叫爽呀！
其實，玩電腦，看電視只是短暫的快樂，而學(xué)知識，掌握本領(lǐng)才是長久的快樂。我還沒理解學(xué)習(xí)的樂趣，如果想讓自己更快樂，只有咬牙拼搏。
快樂的自己作文 9
那一天，我看見了美麗得刺目的玫瑰，那么耀眼，那么令人心動，嬌艷欲滴。于是我蹲下了，在那一大叢令人目眩的火紅中，我緩緩彎下身子……身后卻有個聲音，打破了我滿心歡喜：“不要碰它，有刺!”我驀地縮了手，目光觸到身后陌生人的手——大把的百合，純潔得令人不忍碰觸。然后他說如果我放棄玫瑰，百合可以送我。
但是，他不知道那一大片的玫瑰是我心中多遠的夢。它有刺，但它美，美得那樣不可理喻，更重要的—它令我快樂!
于是，我執(zhí)著地抱起一大簇火紅，與那束百合擦肩而過。一瞬間我想起一句話：我是花瓶中哭泣的百合花。是的，哭泣，而我不要哭泣。盡管我知道我的手指正殷殷地流著紅色的液體——我仍是笑著離開的……
縱然有一天，我一無所有。
但至少我還有一條河，一條布滿記憶的河，可以任我逆流而上，擷起一朵朵浪花。
即使有一天，我子然一身。
但我至少還有一片天，一片灑滿思念的天，可以任我態(tài)意翱翔，揚起絲絲暖風(fēng)。
如若有一天，我獨舞風(fēng)中。
但我至少還有一顆心，一顆載滿快樂的心，可以任我自由追尋，喚起無限遐想。
再后來，我聽見了上帝的聲音——是那樣莊重，令人嘆服。我驚訝于自己竟沒有過多的眷戀，我只是匆匆地瞥了一眼待枯的玫瑰，就朝天堂飛去。我的`嘴角微微上翹，因為我已經(jīng)滿足了，因為我得到了世界上最美好的東西——快樂。
在去天堂的路上，我明白了一句話：生命不過是借你一用的資本，但快樂是自己的。
快樂的自己作文 10
那是一個刮著狂風(fēng)下著暴雨的傍晚，我撐著自己的 小傘，頂著傾盆大雨在雨中艱難地走著，路上人來人往，都急著往家里趕，于是我也加快了腳步。當(dāng)路過十字路口的一家小超市時，看見一位老爺爺站在屋檐下，路 上的行人也沒有去理會她。老爺爺?shù)难劬ο沽耍驹谕饷鏂|摸一下，西摸一下，好像在找東西似的，我看到老爺爺?shù)难壑胁⒉怀錆M快樂，而是著急。我覺得他好可憐 就連忙走過去問：“老爺爺，您在找什么啊？”老爺爺傷心的說；“我回不了家了，我想找手機打電話給我兒子來接我，可是我的手機也落在家里了。”于是我對老 爺爺說；“老爺爺沒關(guān)系，我送您回家吧。” 老爺爺連忙說：“那怎么行啊？小朋友，雨下這么大，你還是管自個兒回家吧。”但是在我的堅持下老爺爺才說“在明珠廣場”那邊。我扶著老爺爺一步一步，慢慢 地走著，路途中我們差點被路邊的石頭鉤倒。
經(jīng)過二十多分鐘的奮斗，他告訴我到了，我急忙敲了敲門，一位叔叔出來把我們迎了進去問清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好 意思就趕快回家了。 走在回家的路上，雖然天空還是下著大雨，但是我還是感到心情格外的.愉快。因為我今天做了一件非常有意義的事，這件事恰恰讓我懂得了，只要幫住別人，自己就 會有一種說不出來的快樂。同時我希望每個人都能獻出一點愛心，看到需要幫助的人能及時的幫助。
快樂的自己作文 11
那是一個陽光明媚的一天，我和媽媽準備去超市買菜。
我們打開家門，在下樓途中，看見了我們這棟樓的一位老奶奶。她的衣服臟兮兮的`，頭上大部分都是白發(fā)，臉上都是皺紋，拿著菜籃，扶著樓梯顫顫巍巍地下樓。我突然想到：老奶奶的兒子去外地打工了，她的老伴這幾個月都在生玻這老奶奶每天都做好多家務(wù)：做飯、洗衣服、照顧老爺爺?shù)鹊龋裕铱吹嚼夏棠坛粤Φ叵聵牵苁亲屛译y受。然后我就對媽媽說：“媽媽，我可以不跟你一起買菜嗎？”媽媽就問我：“為什么不和我一起呀？”我把我心里想的跟媽媽說：“媽媽，你看老奶奶都這么大的年紀了，還要做家務(wù)，也沒有兒女在家照顧她。所以，我能不能去幫助老奶奶啊！”
媽媽聽了，爽快地答應(yīng)了，說：“我家琦寶長大了，知道幫助別人了，真是個好孩子。”然后，那天我?guī)屠夏棠藤I了菜，在那之后的幾天，我只要放了學(xué)，我都會先到老奶奶家去，給她做家務(wù)，給老爺爺喂藥，直到老爺爺?shù)牟u漸好了。后來，老奶奶到我家對媽媽說我是好孩子呢！還謝謝我這幾天所做的事。我聽到后，感到很快樂。
這就是幫助別人，快樂自己的感覺。如果我們的城市每一個人都能獻出愛心，那人間就處處是真情。
快樂的自己作文 12
在我請假第四天的時候，我所在單位的幾位好姐妹來看我了。感謝她們的溫情牽掛與暖心勸導(dǎo)!
眾姐妹走后，我內(nèi)心久久不能平靜。幾位姐妹之中有一個叫白娟的小妹，現(xiàn)任學(xué)校工會主席。她每天忙得像個陀螺，在學(xué)校，她擔(dān)任九年級語文課的同時還兼顧全校的`事務(wù)；在醫(yī)院，身患重病的父母等著她照顧；在家里尚有年幼的一雙兒女等著撫養(yǎng)與呵護……用她自己的話說，分身乏術(shù)。才三十多歲，人生正當(dāng)年的小妹，我們卻從她滿身滿臉滿眼的滄桑與疲倦中深深讀懂了生活是多么的艱辛與不易!然而，生活的重荷并沒有壓垮她，白娟妹妹從不抱怨生活，相反，她總是感恩生活，積極樂觀地迎難而上。她總是以生命不息，戰(zhàn)斗不止的狀態(tài)呈現(xiàn)在我們面前。
與小妹相比，我自慚形穢。我的生活堪稱一帆風(fēng)順，衣食無憂，我又有何種理由抱怨生活呢?從今往后，我一定要以你為人生楷模模。我一定要好好地鍛煉身體，爭取早日康復(fù)，早日重返講臺。
從今往后，我要以感恩的情懷對待我享受到的陽光雨露空氣鳥語花香，以及我能感知到的萬物一切。我要珍惜屬于自己的平凡幸福福。何為平凡幸福?不圖名，不圖利，只圖平安健康快樂地干好自己的本職工作。有希望，有愛，有事可做就是我對平凡幸福生活最樸素的理解。
快樂的自己作文 13
隨著社會的發(fā)展，科技的進步，人們生活的節(jié)奏越來越快，我們在忙碌的生活中時而躊躇滿志，時而停滯不前，我們想過得“神采飛揚”，但是卻總被現(xiàn)實壓的“郁郁寡歡”。
好像，快樂“遠在天邊”，但是，只要我們多幾分自信，多一些嘗試，會發(fā)現(xiàn)快樂“近在眼前”。
昨天下午，我跟著音樂老師上了第一節(jié)尤克里里的課，快樂也從中而來。快樂在哪里呢？這節(jié)課我們有四個同學(xué)在一個教室里學(xué)習(xí)，另外三個人學(xué)的是吉他，老師挨個教我們，一個一個聽，一個一個講，布置完任務(wù)后，馬上聽下一個同學(xué)的完成情況。學(xué)習(xí)過程中，我為學(xué)到新的練琴方法感到快樂，為老師的一句夸獎“你學(xué)的真快”而快樂；中間休息時，我為感受到其他學(xué)員的優(yōu)秀的音樂表現(xiàn)力感到快樂；大家一起玩音樂、一起歡笑的感覺，真的很快樂。
今天，早上是我?guī)О啵變簣@老師寸步不離的看著幼兒，生怕他們出一點事情的忙碌很辛苦，但是孩子們常規(guī)越來越好，表現(xiàn)的越來越懂事，參與課堂活動越來越積極讓我感到很快樂，孩子們成長了，最欣喜的.是，孩子們在老師的辛苦帶領(lǐng)下，越來越進步了，這種辛苦有了成果的感覺，很快樂。
我們會發(fā)現(xiàn)，讓自己感到快樂，其實是一種能力，那種催人奮進的能量，既喜悅了自己，也把歡樂帶給了周圍的人，快樂，是自己給的。
快樂的自己作文 14
在這個行色匆匆的時代，我們的生活節(jié)奏越來越鍵，每天人人幾乎手機不離身，玩微信、刷微博、看新聞，甚至連走路都不閑著，大腦始終處于応碌狀態(tài)，忙得像是恨不得將每分每秒都利用起來。掙扎在精濾存竭的邊緣，我們的人生也往往被浮華蒙眼，看不見細小的`感動，觸不到眼前的幸福。
大文豪蘇東坡曾經(jīng)說過，人要盡量學(xué)著“超然物外”。也就是說，一個人只有簡化自己身邊的事物，放下心中的貪欲，才能永保心靈的恬靜和快樂。人生就如一杯清茶，唯有坐下來，靜靜地、慢慢地才能品出其中的清甜和香郁。有道是“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天空云卷云舒”，在讓人容易迷失的百態(tài)世相面前，還能氣定神閑，坦然自在，在繁華中堅守淡泊，收獲人生的和諧，尤其難能可貴。
其實，世事嘈雜紛擾，我們能夠把握的也不過是本心而已。不幸的人有千萬種，而幸福的人只有一種：心境禪定、空心無染的人。古語說得好：50春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪；若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)。”內(nèi)心清凈，樂觀豁達，便是禪；內(nèi)心清寧，平和安詳，便得其樂。
生命的意義在于從容，空心看世界是一種處世態(tài)度，是一種人生情懷，是一種靈魂的優(yōu)雅。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。讓我們學(xué)會靜下心來，空心看世界，做快樂的自己。
快樂的自己作文 15
我最討厭星期一了——早讀要保證人人讀書，吃飯要最后一個走，放學(xué)也要最后一個走，午間要保持教室安靜……因為這一天我是值日班長。長久下去，難免要有幾句牢騷：憑什么要讓我為班級做那么多事？
可是，不久前的一件事卻讓我徹底改變了我的想法：
那是一個灰蒙蒙的`雨天，空氣中彌漫著陣陣惡臭。
“又是我值日，又要留下來，哎！快點吃、快點吃，我還要回教室寫作業(yè)呢！”我氣呼呼地說。
這時，一個人映入我的眼簾，他就是張佑華。
上一次，上上次，上上上次他都留下來了，難道他老是輪到擦桌子，我滿腹狐疑地問：“張佑華，你今天值日嗎？”
“不是呀！”他對我一笑，“我只是幫忙而已，我美味班級做過什么？”
這一句話樸素而又平凡的話語刺進了我的腦海中，我為班級又做過什么！
值日生每天留下來掃地，撿包干區(qū)的每天都早來半小時，他們毫無怨言，像老黃牛一般一心為班級，而我，沒做什么卻在那里像麻雀一樣嘰嘰喳喳，恨不得讓全世界都知道我星期一為了六（1）班中午留下來擦桌子，晚上看值日。
所以，我也要為班級做點什么？
受到張佑華的影響，現(xiàn)在周一我也不再站那兒傻等了，而是與大家一起干，掛凳子，整理勺子，干得好歡。
放學(xué)，和值日生門一起做值日也是件快樂的事，拿起掃帚放聲唱，開心極了！
幫助別人，快樂自己，現(xiàn)在，我為班級做了很多，但我會把很多變?yōu)楦啵瓢桑?/p>
快樂的自己作文 16
上周六，我和媽媽到看望外公。在回家的路上，我們遇見了一位雙目失明的.老爺爺，他面目慈善，手中拄著一根拐杖，兩腳蹣跚地向前走著。他問我們?nèi)?5路公交車站臺怎么走。我媽媽見他眼睛不好，毫不猶豫地說：“大爺，要過兩條馬路才能到，我們帶您去吧！”老爺爺非常感激地說：“那就謝謝你們啦！”我也樂了，心想：“今天，我可要干一件好事了！”
我的責(zé)任就是負責(zé)攙扶老爺爺過馬路。我拉著老爺爺?shù)母觳残⌒囊硪淼胤鲋撸墒撬叩锰恕＞G燈都快要變成紅燈了，斑馬線還沒走過一半。我盡量拉著他想讓他加快步伐，可無濟于事。綠燈只剩下六秒鐘了，我膽戰(zhàn)心驚地扶著老爺爺一步一步艱難地走著，只要發(fā)現(xiàn)地面有一點不平，我就提醒他小心。過了一會兒，我有些沉不住氣了。因為老爺爺實在是走得太慢了，我著急得想走快一點，可老爺爺實在是走不動，我的心急得快要跳出來了，并且手心直冒汗。我們費了九牛二虎之力才到達了站臺。
終于到達了站臺，還沒等我喘過氣來，老爺爺又說“小妹妹，我口渴得不得了，能不能幫我到附近買瓶水喝？”老爺爺給了我兩元錢，我又馬上到超市把水買回來遞給了老爺爺。他非常高興地對我說了聲“謝謝”。這時，35路車來了，我和媽媽順利地把老爺爺送上了車之后，我們才繼續(xù)趕路回家去。
回家后，我把今天所做的事情告訴了爸爸，爸爸樂呵呵地對我說：“嘉琳，你是一個有愛心的好孩子！”聽了爸爸的夸獎，我感到無比的快樂！
快樂的自己作文 17
春天到了，小鳥在天空中歌唱，草弟弟探出了頭，花姑娘也露出了笑臉。
星期天，哥哥小明翻了翻日歷，對弟弟小軍說：“今天是植樹節(jié)，我買了一顆小樹苗，我們一起去公園種樹吧。”弟弟興奮地說：“好呀，我最喜歡種樹了。”于是哥哥小明找了一個小車，征求了媽媽的同意，哥倆就開開心心地離開了家。
路上，小明讓小軍坐在小車上，小軍手里拿著小樹苗，哼著歡快的歌，逗天上的小鳥兒玩，非常高興。走著走著，哥哥小明的.小車停了下來。弟弟小軍問：“哥哥，怎么了？”哥哥伸手指向前方，只見一位老爺爺背著一個沉甸甸的袋子，彎著腰，滿頭大汗，看起來非常地吃力。
“我們應(yīng)該去幫幫他。”哥哥說道。“當(dāng)然啦！”弟弟小軍邊說邊往車下跳。于是，哥哥就拉著車邊跑邊喊：“老爺爺，讓我們來幫您吧。”老爺爺回頭一看，哥哥忙說：“老爺爺，把您的大米放到我們的小車上吧！我們幫您拉回家。”
老爺爺喘著粗氣說：“謝謝你們，小朋友。”小哥哥用力地拉，小弟弟也在后面用力地推。老爺爺原來還滿頭大汗，這會兒也露出了笑容。終于，他們把大米推到了老爺爺?shù)男^(qū)。
老爺爺一個勁兒地夸小哥倆，說：“你們真是樂于助人的好孩子。”小哥倆聽了，像喝了蜜糖似地樂開了花。最后，小哥兒倆干脆就在老爺爺?shù)男^(qū)，種下了最難忘的一棵樹。
我們要像小明和小軍一樣，做一個助人為樂的好孩子。
快樂的自己作文 18
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”我們?nèi)冶疾ㄔ诨乩霞业穆飞希宦返暮叱屄猛镜?勞累減少了許多。
“爸爸，我覺得雷鋒真?zhèn)ゴ螅 ?/p>
“兒子，雷鋒用自己的實際行動為我們做出了榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)，當(dāng)別人需要幫助的時候，‘該出手時就出手呀……’”我深深地點點頭，用心把這首喜歡的歌唱完。
馬上就要看到爺爺奶奶了，我心里說不出的興奮。到濟南黃河大橋時，爸爸回過頭問：“你們累不累？停車休息一下吧？”經(jīng)過兩個小時的顛簸，我和媽媽都響應(yīng)爸爸的號召。
我們剛下車，發(fā)現(xiàn)有一輛車徐徐地停在我們的旁邊。“你好，我們是天津人，第一次來濟南，請問去千佛山怎么走？”司機詢問道。爸爸連忙告訴他：“沿著這條路向南，然后左拐……”可是，不知是爸爸表達不清還是那位叔叔理解有誤，爸爸當(dāng)了半天導(dǎo)游，叔叔還是不知怎么走。看著叔叔著急的樣子，爸爸想了想，和媽媽商量道：“要不，我們?nèi)デХ鹕桨桑@樣既能給他帶路，又能爬山，好不好？”我聽了非常高興，因為這樣既做了好事，還能游玩一下，可謂是一舉兩得。
就這樣，我們在前邊引路，他們在我們后面跟隨。我們從濟南北跑到濟南南，來到千佛山的腳下。下車后，叔叔連連向我們表示感謝，爸爸擺擺手說：“不客氣！旅游、向?qū)刹徽`！”
“我們山東人都是活雷鋒……”聽著我的哼唱，爸爸笑了。“小子，做了好事，大家都是活雷鋒啦。”其實，在我心里已經(jīng)埋下了一粒種子——我要幫助別人，做更多的好事。
快樂的自己作文 19
冤冤相報何時了？相對一笑泯恩仇，以德抱怨樂無憂。——題記
寬容別人其實也是在寬容自己，打開心結(jié)，給別人留下一個“臺階”，也是給自己卸下一個仇恨的擔(dān)子。
記得那天早晨，我一如既往地背上書包，下樓買早餐。打開樓門，一股清新無比的空氣撲面而來，我望了望不遠處的一棵大樹下，一條長絲帶般排列的隊伍，整齊有序。我慢跑過去排隊，不一會兒，我的`后面就有了許多的人。這是一家早餐鋪，是兩位老夫妻經(jīng)營的。
終于快挨到我了。忽然有一位青年男子大喊：“你怎么回事？我還沒拿穩(wěn)你就松手了！”原來是老太太在給這位青年豆?jié){時，沒拿好，讓豆?jié){灑了。這位青年衣著考究，卻說話粗魯：“我忙，耽誤了時間你賠得起嗎？”老太太只是連忙道歉，并在收拾地上灑的豆?jié){。我很不喜歡這位青年的做法：不就一杯豆?jié){嗎，至于嗎！賣早餐的老爺爺沒有說話，只是重新打了一杯，用顫抖的手穩(wěn)穩(wěn)地遞給了那位青年。青年拿著早餐，罵罵咧咧走了。
這時，一位婦女走上前問：“為啥還要給他打豆?jié){？素質(zhì)這么低，他忙？誰不忙！”老爺爺邊盛豆?jié){邊說：“和氣生財，退一步海闊天空！”聽了老爺爺這簡單的一句話，我原本憤憤不平的心頓時平靜了下來。
是啊！寬容是一縷陽光，可以化解干戈。寬容別人，快樂自己，何樂不為呢？
快樂的自己作文 20
上午，我在學(xué)校排練節(jié)目的時候，舞蹈老師于老師鄭重其事地說：“下午也要排練，不允許請假，必須按時到。”這次排練有什么不同呢？是我們不在學(xué)校排練了，而是要去歌舞團排練，歌舞團我 們還沒去過呢！
我們都歡呼的時候，只有李藝琳愁眉苦臉地過來了，她對我說：“我爸爸、媽媽都出去了，家里剩下我和我姐姐了，你下午能不能送我去歌舞團呀？”我想了想說：“要是我媽媽要騎自行車送我去 怎么辦？”李藝琳聽見我的話，又去問了好多同學(xué)，都沒有找到合適的。看著她那憂心忡忡的樣子，想到老師說的幫助別人、快樂自己的話，我便說：“下午我讓媽媽送你去歌舞團吧！”李藝琳一下子 就高興起來了。我又問了她什么時間、我在什么地方接她，她詳細地告訴了我。
中午回到家，我和媽媽商量了一下，媽媽夸我做得很對，只是時間安排的不是很合理，二點半開始，我們約的一點半就出發(fā)，到那里還剩下40分鐘干什么呀？于是，我給李藝琳打電話，重新約定了 時間。
下午，我們順利地接到了李藝琳參加排練，一點兒都沒有遲到，看到她高興的.樣子，我心里也樂開了花兒。
通過這件事我發(fā)現(xiàn)李藝琳很大方，遇到事情能積極想辦法，這方面我要向她學(xué)習(xí)。我還學(xué)到了怎么合理安排時間，不要把預(yù)約的時間訂得太早。幫助到了別人，我可真開心呀！
快樂的自己作文 21
那日蔭下青衫白裳，花開點點成雙。
何不留點快樂給自己呢？少女的心中一直纏繞著這個話題。她騎著單車緩慢行駛在大道上，雖然正值夏季，如今卻略帶一點涼意，落葉也隨風(fēng)慢慢旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，最終落地。少女蹬下單車，理了理白色略帶粉色的碎花裙，一切動作都是那么優(yōu)雅，寧靜。她蹲下身，緩緩地撿起那片早已脫離生命體的落葉，少女的心中泛著點點澀意，也頗有幾分黛玉葬花的情懷。大道的兩旁種滿了銀杏，柔和的風(fēng)從臉頰拂過，帶著枯黃的落葉飄下。少女抬頭看看快要光禿的樹干，一瞬間卻聯(lián)想到塵世間如落葉般稍縱即逝的生命，淡白的臉上伴有淡淡愁意。一幅寂靜的秋風(fēng)落葉圖卻融入了一位少女手握銀杏落葉孤寂的背影，瘦小的身軀也常常有被大風(fēng)吹倒的嫌疑。
那少女也許天生是多愁善感的，在那嘆息著世間萬物的悲意，也許渺小的她并不是那么偉大，一點希望世間安寧的愿望，也伴有圣母瑪利亞的風(fēng)采。一旁的少女卻沒有心思再想著圣母的光環(huán)，注意力早就轉(zhuǎn)移到那片片枯黃的.落葉上。她想著來年春天定能看見滿樹的銀杏，心里也不由得拋開陰霾。單薄的身軀籠罩著七色陽光，少女的臉上也慢慢顯現(xiàn)出笑容，漸漸地飛上淡淡的紅暈。黑黝的青絲隨風(fēng)飄舞，少女用皙白的柔荑撥動著耳邊的青絲，如輕風(fēng)般的笑容隱藏了她眼底深處的那一絲淚光。我確信，她此時是快樂的！
快樂的自己作文 22
每個人的生活都是不同的，但總會有些樂趣，如果一個人的生活中，連快樂都沒有。那他無論擁有多少東西，生活在這個世界上都是沒有意義的，都是虛無縹緲的。
那么快樂又是什么呢？有些人說，有才就是快樂。有些人說，有錢就是快樂。我總覺得他們說的不全面，卻又想不明白到底是缺少什么。
我獨自一人坐在窗前發(fā)呆，一小片藍色映入我眼簾。哦！原來是蝴蝶花開了。那藍色的小小的花瓣都在凜冽的寒風(fēng)中綻放，展示出自己嫩黃的`花蕊還有她那明亮又充滿活力的內(nèi)心。哎，喇叭花也開了！那芊細的藤蔓纏繞著灌木叢，悄悄長出心形的葉子和含苞待放的花蕾。多么美好鮮活的場面啊！這么漂亮的花兒，為什么在這寒冷的秋天開放，卻還能如此生機勃勃呢？看看旁邊枯萎的小草又看看那幾株燦爛的花朵，我心中不由自主的感到幸福和快樂。啊！我終于想明白了！原來缺少的那一部分正是這幾株花，所有的快樂都是建立在健康和自由上的，擁有健康才會自由，又有自由才會健康。就像它們一樣。在健康自由的基礎(chǔ)上積極向上、不怕困難。哪怕是在極其困難的境遇困難的境遇中也能找到屬于自己的快樂。
所以，我們這應(yīng)該像這幾株花兒一樣，先保護好健康，再擁有自由。然后再去尋找屬于自己的快樂。不要把快樂簡單的理解為擁有某一樣稀缺東西。然后不惜一切代價去得到，最后不僅快樂沒得到，連快樂的“地基”健康都離你而去，這不是得不償失嗎？所以，不要透支健康，留點快樂給自己。
快樂的自己作文 23
當(dāng)你感到學(xué)習(xí)壓力大時，留點快樂給自己；
當(dāng)你感到心灰意冷時，留點快樂給自己；
當(dāng)你感到孤獨無助時，留點快樂給自己。
——題記
如果從美容的角度來說，快樂能使人更加青春美麗；如果從健康的角度來說，快樂能使人更加健康長壽；如果從心理學(xué)的角度來說，快樂能使人排除各種心理障礙......因此，留點快樂給自己吧!
有這么一個故事，早些年，有一位老人患上了致命的絕癥——肺癌。當(dāng)老人得知自己離死神還不遠時，不但沒有在病魔面前低頭，反而樂觀地活下去。他立下遺囑，騎著自行車四處游玩。僅僅幾個月的時間，他就游遍了很早就想去的名勝，并認識了許多朋友。
在路上，他也曾遇到幾個和自己命運一樣的人，他耐心的勸導(dǎo)他們，給了他們活下去的勇氣。這又使他產(chǎn)生了對自己的'敬佩，于是他對自己更有信心了。
可能是因為老人特別快樂，他竟奇跡般地活了下來，病魔也似乎被他的樂觀嚇呆了，也退縮了。
一個老人用行動證明了，快樂的力量是無窮的，它不會低頭，它會向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，并勇敢面對。
就拿我來說吧。以前當(dāng)班長時，這個同學(xué)不滿。那個同學(xué)不滿意，可我并沒有因此而泄氣，反而迎難而上，最后贏得了同學(xué)們的信任。
朋友，這兩個實力足以說明，快樂是巨大的，快樂能帶給我們力量與勇氣。因此，留點快樂給自己吧！
快樂的自己作文 24
進入初中后，課多，補習(xí)班也多，作業(yè)更是多......，總之，什么都多。有的同學(xué)便問。初中生沒有快樂了嗎？
我認為是有快樂的。那么快樂到底去哪里了呢？
其實，快樂無處不在，關(guān)鍵是我們要保持樂觀向上、積極陽光的心情。只有這樣，我們才能觀察到世間充溢者的無限快樂。
《論語》里有一句話“知之者不如好之者。好之者不如樂之者。”是的，學(xué)習(xí)其實也是一種快樂。只要我們沉迷入學(xué)習(xí)的`世界里，細心體味學(xué)習(xí)的樂趣，我們就能喜歡上學(xué)習(xí)，并能從學(xué)習(xí)中體會到快樂。
運動也是一種快樂。有的人認為，運動很累，每次運動的過程中或運動過后都會氣喘吁吁，汗水淋漓，甚至躺在地上不想動。可我并不這樣認為，運動可以讓我們擁有一副健美的身軀和健康的身體。身體是革命的本錢，只有我們擁有了健康的身體，才能更好的生活。
做自己喜歡做的事也是一種快樂。在做自己喜歡的事的過程，是我們享受快樂的過程，并且會讓我們有莫大的滿足感。做喜歡的事，可以讓我們暫時忘記煩惱，讓我們更容易保持身心健康。它可以讓我們一掃心中的陰霾，變得快樂，變得積極向上。
不要認為初中生活沒有快樂，為了更好的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)保持一個好的心情。要留一點快樂給自己，不能變的抑郁、孤獨。
朋友！多一點快樂吧！
快樂的自己作文 25
下午，剛上完體育課，大家都在教室里暢快淋漓的喝水。同桌余同學(xué)的水杯中午沒帶回家。
只見他四處借水，苦苦哀求同學(xué)們，但是沒有同學(xué)借他水，我能看出，此時他很渴，眉毛和嘴角耷拉了下來，一點精神都沒了，萎靡不振的，他露出了無奈的神情。不過我也理解他們，因為體育課上跑了400米，還慢跑了四圈，大家都很渴，因此，書包旁都是空杯子。他最后無奈的回到了座位上，只見他嘴唇已經(jīng)有點兒裂了，不停地喘著氣，臉紅彤彤的，比一只熟透的柿子還要紅，還要艷。
呀，幫幫他吧！我有點兒動搖了，想借他，因為我看他的樣子，挺不忍心的。可是，我的水杯也快沒水，估計最多也就100毫升了，這么點水，我連自己喝到放學(xué)都喝不到。我內(nèi)心糾結(jié)時，我的腦海里閃過一幅幅畫面：我沒帶學(xué)具時，他借了我；我沒帶水杯時，他借了我；他有好吃的、好玩的、好看的.書，也會帶到學(xué)校來和我分享；老師提問我，我回答不出來時，他會小聲地把答案告訴我……
想到這里，我就小聲說道：“余遠帆。”
“嗯？”
“……沒什么。”我拿出水杯，喊他：“余遠帆，我借你水喝吧！”
“你沒多少水了，你喝吧！”
“沒事！”我把水分給他一半，余遠帆臉上露出了驚喜的表情。就像溺水的人抓住了救命稻草。
“謝謝啊！”
“跟兄弟還這么客氣。”
想起那一次，我就覺得很慶幸，如果那一次沒有給他水喝，我肯定會后悔一輩子。
快樂的自己作文 26
每個人有每個人的命運，我們不可能去主宰他人的命運，唯一能做的，就是心安理得，快快樂樂地做自己。
花兒的快樂是努力散發(fā)它的芳香，鳥兒的快樂是盡情在枝頭歌唱，小草的快樂是盡力開出最美麗的花朵，大樹的快樂是奮力地向云霄生長……
向日葵的快樂 —— 向著太陽生長
陽光下，金黃色的向日葵對著太陽公公露出了笑臉，盡情地享受著陽光的'溫暖，一片片花瓣在陽光的照耀下變得更加飽滿，有陽光的地方就有金燦燦的向日葵。
有人問：“你為什么能開出這樣絢爛的花朵？”向日葵答道：“因為我是向日葵，所以我從來都是向著太陽生長。我不像大樹那樣挺拔，我也沒有杜鵑那樣高貴，但是我很快樂，因為我快樂地做好了我自己，我開出了我的生命之花。”
我們的快樂——做自己想做的事
我有一個朋友，她最近很不開心，她的同桌因為一件小事而誤會了她，她跑來找我訴苦。
我告訴她：“人的一生中有許多坎坷，但我們不能失去了自己。既然是個誤會，就沒有必要自尋煩惱。你去找他解釋清楚了就好了，最重要的是要做好你自己，這樣無論怎樣你都是快樂的。
自己的命運自己主宰，自己的人生自己操縱，自己的快樂自己追求，我們的快樂就是做自己想做的事。
每個人的追求不同，但我們共同的快樂都是做自己。不要羨慕別人的快樂，做好自己就擁有了別人沒有的快樂。所以，做好自己就是快樂！
快樂的自己作文 27
世界上只有一種生物的足跡遍布全球，這便是我們?nèi)祟悺Ｄ敲矗绾巫尪虝旱纳畹某鋵嵑涂鞓罚课矣X得下面這些是不可缺少的：
你要學(xué)會：永遠不要抱怨；你要學(xué)會：永遠懂得感恩。其實時間對誰都是公平的.。抓住了，會幫你創(chuàng)造財富，浪費了，受窮就別愿別人。
你要學(xué)會愛，愛身邊的所有人。你還要學(xué)會寬容和原諒，包括恨你以及你的仇人。生命貴在運動也貴在調(diào)整，即便你遇到困難和生活進入低谷，你也不要抱怨任何人，要對自己說：我誰也不愿，我知足！雖然我還不如那些富有的人，但比起那些還不如我的人我還強的很多……
知足是人獲得快樂的源泉，不知足你會永遠活在痛苦和煎熬中。記住私欲不可取，貪婪過度終有回報
我喜歡從不同角度看風(fēng)景，有時換個角度你會發(fā)現(xiàn)：美與丑、痛苦與快樂，就在瞬間感悟中。就像“美”從不缺少，只是缺少發(fā)現(xiàn)。你感悟的越多，收獲的就越多，回報的就越多。懂得珍惜，你才知道該做什么。人生很短，不珍惜怎么行？其實，人的一生都在回家的路上，想要活的輕松、快樂，就要丟掉過往和那些不悅的事，這樣，才能輕裝啟程一路高歌面帶微笑的往前走。我說的對嗎？
快樂的自己作文 28
一個風(fēng)和日麗的早晨，我和我的兩個好朋友在院子里面玩耍，我們在一旁玩，奶奶卻在一旁洗衣服，于是，我們便有了想法……
我們是這樣想的：李明假裝著急，跑到奶奶面前對她說我們家的雞少了一只，那時，奶奶肯定會去看，趁這段時間，我趕緊將奶奶要洗的衣服干干凈凈的'洗好并且晾曬起來，然后張東在半路再次拖延奶奶的的時間，我再次把飯給煮了，然后我讓李明通知張東，就這樣。
于是，行動開始了，李明果然急急忙忙的跑過去對奶奶說：“奶奶，奶奶，你們家的雞少了一只。”于是奶奶便起身去看，我見奶奶已經(jīng)走進屋子，于是我便既認真又快速地將要洗的衣裳洗了晾起來，此時，張東又跑過去拖延奶奶的時間，一會兒要吃飯，一會兒腳痛，奶奶沒辦法，只得將這些干完之后又出來，于是，我們有假裝當(dāng)一切沒有發(fā)生過，當(dāng)奶奶看著洗好的衣服和煮好了的飯，頓時傻了眼，而我們卻在一旁偷偷地笑，開心極了。
所以，這件事告訴我們一個道理“送人玫瑰，手有余香”，“幫助他人，快樂自己”。
快樂的自己作文 29
“鈴鈴鈴……”，上課了，同學(xué)們都坐在教室里，今天是考試的日子。老師把卷子發(fā)到每個同學(xué)的手里，大家都在安安靜靜的答題。
過了一會兒，突然我的同桌不寫了，我偷偷地一看，原來他的筆壞了，寫不成字了。我心里很復(fù)雜：到底是借給他呢，還是不借？如果我不借給他，那么我就太對不起我的良心了；但是，如果借給了他，他的成績就會超過我的'。我猶豫不決，最終我還是覺得應(yīng)該借給他。當(dāng)他拿筆的時候一直對我笑，估計是在感謝我。等到第二節(jié)下課，同學(xué)們紛紛交了卷，出來玩了。
第二天，老師公布了分數(shù)，我的同桌王明比我的分數(shù)多4分。我想我一定會很氣我自己，但是我卻很開心，雖然我也不知道這是為什么。下課了，王明說：“謝謝你，要不是你把筆借給我，我也不會考這么好的成績。”“沒關(guān)系，都是小事了，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助的。”我笑著說。就這樣，我們倆因為這件事成為了好朋友。
在回家的路上，我覺得樹比以前要高大了，小草比以前要綠了，通過這件事我明白了：幫助別人的快樂勝過自己的利益。
快樂的自己作文 30
當(dāng)你心煩的時候最好的辦法就是保持沉默。也可以和出去散散心，沐浴在陽光下，用微笑面對一切不合心意的事情，當(dāng)你沉浸在陽光里的時候，心煩的感覺就會慢慢消失。
很多事物，沒有得到時覺得美好，得到之后才開始明白：我們得到的同時也在失去。能夠慢慢培養(yǎng)的不是感情，而是習(xí)慣。能夠隨著時間得到的，不是感情而是感動。所以愛是一瞬間的禮物，有就有，沒有就沒有。但愛和婚姻并不是一回事，并不是所有的愛情都要結(jié)婚，也不是所有的婚姻都有愛情。
有些事明知道是錯的也要堅持，因為不甘心；有些人明知是愛的也要去放棄，因為沒有結(jié)局，有時候明知沒路了，卻還在前行，因為習(xí)慣了。時間讓深的東西越來越深，讓淺的東西越來越淺。看的淡一點傷就會少一點，時間過了愛情淡了，也就散了。別等不該等的人，別傷不該傷的心，我們真的`要過了很久很久，才能夠明白，自己真正懷念的到底是怎樣的人，怎樣的事。
痛過，才知道如何保護自己；哭過，才知道心痛是什么感覺；傻過，才知道適時的堅持與放棄，愛過才知道自己其實很脆弱。其實生活并不需要這些無謂的執(zhí)著，沒有什么就真的不能割舍，只有開心生活才是最重要的。
快樂的自己作文 31
關(guān)愛好比如春天的河水，潺潺的;關(guān)愛好比如夏天的火焰，辣辣的;關(guān)愛好比如秋天的葉子隨風(fēng)飄落;關(guān)愛好比如冬天的冰塊，表面雖然冷但內(nèi)心溫暖。
記得有一次，我匆匆忙的'去上學(xué)，走到半路突然發(fā)現(xiàn)我紅領(lǐng)巾忘帶了，怎么辦呀！我急的跟熱鍋上的螞蟻一樣。回家拿，不遲到才怪呢，去買，哎，我又沒帶錢，正在這時小楊拍了一下我肩膀說:“穎穎，怎么了。”我不好意思的說:“我……忘……帶……紅……領(lǐng)巾了。啊！那怎么辦，我也只有一條紅領(lǐng)巾，小楊也和我一樣著然。時間一分一秒的過去，還差十分鐘就要上課了。就在這時，一位姐姐問我:“小妹妹，你怎么了。”我……我忘帶紅領(lǐng)巾了。姐姐說:“原來這樣啊。你在這邊第一下。”過了3分鐘，姐姐來了，她手上還拿著一條紅領(lǐng)巾。說:“小妹妹，這條紅領(lǐng)巾送你了。”我說:“謝謝姐姐。”姐姐說:“不用謝，助人為樂嘛！快進去，不然等會要遲到了。”姐姐的舉動驅(qū)走了眼前的陰霾，使我明白，人要互相幫助，互相關(guān)愛。
關(guān)愛如同一年四季，但關(guān)愛無論怎么變，它都是從內(nèi)心愿意去幫助，關(guān)愛的，我們要關(guān)心身邊的每一個親人。
快樂的自己作文 32
一天黃昏，天上只留了一段璀璨的紅霞，我坐下來公交車回家了。
我一上公交車就找了個座位坐。接連不斷上去了很多人，有老人、有年青人、也有小孩子，車里人頭攢動，車正中間也站滿了人。
公交車上的.人隨公交車晃晃悠悠。一位老奶奶立在我眼前，兩手扶著護欄，她全頭的白頭發(fā)，一臉皺褶，手腿不方便。我想著：“我給不給老奶奶讓座呢，但是沒有人給他們讓座，管它呢！”我裝作入睡，等候他人讓座。但是早已過去了一站了，依然有下車時的，有進入車內(nèi)的，她們都去搶座位。這時候我禁不住地對老奶奶說：“老奶奶您坐吧！”“無需，你坐。”老奶奶客套地講到。我又說：“您是老人，我是小輩，應(yīng)當(dāng)我給您讓座。”老奶奶坐上座位，笑嘻嘻的望著我。過了一會兒，老奶奶把臀部往偏移了一下，有一點兒間隙，對我說：“小孩坐這里吧！”我講：“不上，您年紀變大，一個人坐下來會舒適點。”這時候車外鳥兒在樹技上輕快地歌唱，花朵一件事笑容，一路上，老奶奶笑嘻嘻的，我此刻內(nèi)心比蜜還甜。
這件事情讓我明白了一個大道理：“幫助他人，歡樂自身。”
快樂的自己作文 33
記得有一次，我們上體育課，老師叫我們慢跑三圈。跑著跑著，隊伍因為跑得不整齊，站在后面的康寧翔摔跤了，我趕快把他扶起來，把他拉出隊列，問他：“你沒事吧？”他說：“小腿特別疼，感覺好像擦破皮了”我把他褲頭挽起來，一看，擦了好大一塊皮，鮮血直流。康寧翔看到看到自己的腿，嚇得嚎啕大哭起來，我趕忙把他扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生又是給他擦藥，又是給他揉腿，還說有些嚴重。
放學(xué)了，同學(xué)們都走光了，就只剩我和康寧祥。在教室里。我問他：
“你今天回不回家？”
“回去呢，但是腿還是很疼，一個人不行，”
“反正我們都是鄰居，我扶你回去吧”康寧翔臉上露出了那喜悅之情，“你真是我的好朋友。”
“不用謝，這是我應(yīng)該做的'。”
說完我就扶著一瘸一拐的他往回家走，路上小鳥為我們唱歌，小樹向我們招手，陽光如水一般沐浴著我們。這件事之后我們倆的感情也更好了，同時我也明白了，向別人伸出援手不僅可以解決他人的煩惱，也可以讓自己變得快樂起來。
快樂的自己作文 34
我覺得快樂的事情就像軟軟的棉花糖，甜味無比。快樂的事情還像漂亮的鮮花，在陽光照耀下綻放出美麗的光彩
看電視，是許多孩子喜歡的事，我也喜歡看電視。每次一到周末，我就像一只放飛的小鳥，不顧一切地沖到電視面前，打開電視，美滋滋地看起來。一看就是兩三個小時，看的連媽媽叫我吃飯我都沒聽見。就忘記了這個自己，忘記了這個世界，全神貫注地投入到了電視里，仿佛我就是里面的一員。等節(jié)目結(jié)束了，我才慢慢回過神來。
我不僅喜歡看電視，我還喜歡看書。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”看書確實能增長知識，使人變聰明。這也是我喜愛看書的原因。我天天都堅持看書，每天看1~30頁，不同的書給我留下了不同的印象，如：笛福的《魯濱孫漂流記》中的`“我”教我如何在荒島上自己生活；《荷塘月色》給我留下了美麗的印象；《不一樣的語文故事》教會了我許多學(xué)語文的方法，讓我學(xué)語文更加輕松
這些書教會我許多道理，使我成為一個多才多藝的學(xué)生。
原來，快樂的事不一定是遠大的理想，而可能是從生活里平凡的事情中提取快樂。我要從這些事情中提取快樂，成為一個更加快樂的自己。
快樂的自己作文 35
當(dāng)我看到彩虹，看到一張搞笑的圖片或笑話，或者是獲得成功的喜悅的時候，我總是情不自禁地揚起嘴角，綻開一個大大的微笑！快樂雖然簡單但他能給人帶來輕松，緩減壓力。這真是上等的好藥材，比起打針吃藥，快樂真是比他們好上幾百倍。
隨著大家年齡的增長，我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了，學(xué)習(xí)壓力也越來越大，以至于我們沒有什么空余時間來談?wù)勑π屯嫠＃肫鹞业耐辏菚r的快樂到底現(xiàn)在到哪里去了呢？
小學(xué)時，我的成績雖然沒有現(xiàn)在的好，但是快樂卻填滿了我的整個書包。而現(xiàn)在，我的書包空空的，沒有幾絲的色彩，快樂逃走了。于是從前那個開朗活潑的小女孩和快樂一起消失在我的生活。我多想留點快樂給自己。于是，我突然想把快樂從我的生活中找尋回來。
這天放學(xué)，我和我的幾個小學(xué)同學(xué)一起回家。一路上，我都在尋找快樂。我和大家一起說說笑笑，談起了小學(xué)的往事，童年的往事總是甜甜的，就像一瓶灌滿蜂蜜的水晶瓶一樣，時不時拿出來嘗嘗，心里也是甜滋滋的.。終于，我找回了一半的快樂。
回到家，家里沒人，因為今天是周五，我便開始看起了電視。電視節(jié)目很多，我卻覺得無聊之極，想起有本雜志上說：看電視的人總是無聊的人。我不能做那種人，于是關(guān)掉電視畫起了畫，畫畫是我最喜歡做的事，從畫畫中，我又找到了自己另一半的快樂。
原來，快樂一直伴隨著我，它在友誼中，它在畫畫中，只要你融入它，那你會發(fā)現(xiàn)它一直沒有離開過我，留點快樂給自己，還在于有一顆發(fā)現(xiàn)的心。
快樂其實無處不在，只要你愿意快樂，快樂就會出現(xiàn)。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)不管你是怎樣的處境，在你身邊總會有快樂。請留一點快樂給自己吧！
快樂的自己作文 36
幫助別人是一種快樂，朋友，你幫助過別人么？最近，我就幫助過我的同學(xué)！
今天是一個風(fēng)和日麗的日子，我和伙伴們上完課就集中在教室門口，玩起了滑冰大戰(zhàn)。
我們有四個人，就玩起了團隊賽，參賽者有我、小萬、小煜、小逸。我們開始分隊了。由于以往多數(shù)是我和小萬勝利，所以大家就把我們兩個分在不同的隊里，我的`隊友是我們兩隊中技術(shù)最差的小逸，而小萬的隊友是這兩隊中選手實力的第三名。
接著，我們就開始玩游戲了！經(jīng)過一場龍爭虎斗，結(jié)果出來了，小萬第一，我第二，小煜第三，小逸第四。就在這時，小萬不小心腳一滑，摔倒在地上，還把小逸給踢了。小逸也跟著摔了，撞到了我。我收不住腳，向前一倒，也撞在了小煜身上。小煜沒穩(wěn)住，結(jié)果把自己摔了個四腳朝天，疼得他哇哇大哭。我和小逸、小萬看到了他又狼狽又搞笑的樣子，就想哈哈大笑。但是我們想起老師說過要互相幫助的話，我們就把小煜抬到辦公室。
我們抬著他，走得非常吃力，走走停停，終于到辦公室了。經(jīng)過醫(yī)生的一番檢查，知道小煜沒有事，我們才松了一口氣。
又有一次，下課時我正抱作業(yè)往教室走，就看見小萬正在下樓。忽然，就在小方走到最后一層的時候，小萬一不留神踩空了，結(jié)果，他摔得四腳朝天，眼中的淚水像瀑布一樣流個不停，而且還掉了兩顆牙，流了很多的血，我就扶他到辦公室，叫老師打電話給家長，接小萬回家。
后來，我把這兩件事告訴了媽媽，媽媽夸我做得對，我心里美滋滋的！我以后要盡我所能幫助更多的人！
快樂的自己作文 37
從前，有一只小巢鼠，他的臉胖乎乎的，非常可愛。
有一天，小巢鼠的媽媽生病了，不能去外面尋找食物，懂事的小巢鼠就主動承擔(dān)起了尋覓食物的重任。
小巢鼠從樹林找到山坡，又從山坡找到田野，突然，一片金黃的麥子映入眼簾，他高興得手舞足蹈，太好了，終于給媽媽找到食物了。他迫不及待地跳到麥枝上，準備先飽餐一頓。
當(dāng)小巢鼠正吃得津津有味的時候，他聽到一陣喘息聲由遠及近，定睛一看，原來是農(nóng)民伯伯正在搬運麥子，豆大的汗滴順著他的臉頰緩緩滑落，他已經(jīng)累得筋疲力盡了。
“我該不該去幫幫他呢？”小巢鼠想。
“可我若出現(xiàn)在他面前，他會不會把我當(dāng)成小偷啊？如果他把我當(dāng)成偷他麥子的賊，不給我麥子，那媽媽就沒有吃的了。”小巢鼠又想。
“算了，我還是不要去了吧，媽媽還在家等著我送吃的回去呢！”小巢鼠心里嘀咕著。
“孩子，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”媽媽的話言猶在耳。小巢鼠看著手中的麥子，是啊，麥子是農(nóng)民伯伯辛苦播種的`，我吃了他的東西，就應(yīng)該報答他。于是，他跳到農(nóng)民伯伯跟前，對農(nóng)民伯伯說：“農(nóng)民伯伯，我來幫你一起搬。”農(nóng)民伯伯開心地答道：“好哇，謝謝你，小巢鼠。”
小巢鼠幫農(nóng)民伯伯搬完麥子，準備回家了，農(nóng)民伯伯叫住他：“小巢鼠，你幫了我，我就送你一袋麥子作為回報吧！”小巢鼠開心極了，他謝過農(nóng)民伯伯后就扛著麥子飛奔回家。
回到家里，小巢鼠把這件事告訴了媽媽，媽媽摸著他的頭，夸他：“孩子，你做的很好，我們受人恩惠，就該做點自己力所能及的事情回報別人，這才是懂得感恩的好孩子。”
快樂的自己作文 38
記得以前聽爸爸講過這樣一個故事：地獄里，一大群人手拿長勺圍著一桶湯，卻因為勺太長而夠不到自己的嘴，就這樣人人只能望湯興嘆，愁眉苦臉；天堂里，一大群人也是手拿長勺圍著一桶湯，雖然勺柄也長，但大家都舀起湯來喂對方，這樣就都高高興興地喝到了湯。當(dāng)時并不明白天堂、地獄里的人為什么結(jié)果會不同。但在一次小事后我才真正懂得了這個故事的內(nèi)涵。
那是一個周五的下午，爸爸由于要值班不能送我，我只能自己做公交車回家。上了車，我找了個靠窗的座位坐了下來。汽車又一次進站了，一位頭發(fā)銀白的.老爺爺手里拎著一個大袋子顫顫的走上車來，此時車廂內(nèi)已經(jīng)沒有空座了，而其他坐著的人仿佛沒有看見一樣。我想起身讓座，但背后沉甸甸的大書包還有近10站的路程讓我有些猶豫不決。車啟動了，慣性讓老爺爺閃了一個趔趄，差點跌倒在地，看到這個情景我再也坐不住了，趕忙站起身來對老爺爺說：“爺爺，您到這里坐吧。”老爺爺連忙道謝，并且夸我真是一個懂禮貌的好孩子……汽車繼續(xù)前行，看著老爺爺坐在那里慈祥的眼神，看著其他人贊許的目光，一種美滋滋的感覺涌上心頭，雖然站了一路，但我的心情卻是非常好，像做了一件無比快樂的事情。
這件小事，使我知道了幫助別人，也就是幫助自己；關(guān)愛別人，也就是關(guān)愛自己。我們付出得越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強。幫助他人是中華民族悠久的美德，社會就像一個大家庭，需要相互幫助，播種愛心才會收獲快樂。所以，助人不僅是付出，也是收獲。只有這樣我們的社會才會和諧，才有希望。
快樂的自己作文 39
關(guān)愛，就是人與人之間的相互關(guān)心和愛護，它在我們身邊無處不在。生活中也少不了關(guān)愛，別人寄予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護他人。
關(guān)愛他人可以從小事做起，比如你幫助同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個老師的一句諍言，或者幾句鼓勵的話，往往能給學(xué)生帶來無限的動力……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)。如果你寄予了別人關(guān)愛，那你自己的'心理就會滋生幸福，洋溢快樂。
老師常對我們講：關(guān)愛是一句問侯，給人春天的溫暖；關(guān)愛是一個眼神，給人無聲的祝福……生活中只有充滿愛，才會讓我們的心胸變得博大。我也記住了老師的教誨，時刻鞭策自己做一個誠實而又熱忱的人，由衷地去關(guān)愛身邊的人。
記得在前幾天，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，地面已結(jié)滿了冰，路很滑，一不小心便會摔倒。我小心翼翼的走在放學(xué)回家的路上，看見前面有一個步履蹣跚的老奶奶，她跟我一樣，也在舉步維艱地前行。由于老奶奶提著很多水果，走得較慢，不一會兒我便超過了她。正當(dāng)我繼續(xù)往前走的時候，突然聽到身后“撲通”一聲。我急忙轉(zhuǎn)過身一看，原來是老奶奶滑到了，重重地摔在了地上。
只見老奶奶兩手支撐著坐在地上，臉上顯出痛苦的表情。我趕緊走過去把她扶起來，詢問她摔疼沒有，并且?guī)退焉⒙湓诘氐乃粋�個撿了起來。她非常感激地說：“孩子，謝謝你！”“不用謝。”我笑著說，“以后走路可得小心點兒。”我邊說邊拉著老奶奶的手，并且攙扶著她走了一段路。分手時，老奶奶不停地朝我揮手，笑著重復(fù)一些感激的話，我的心里盛滿了幸福和快樂。
我們每個人都要學(xué)會關(guān)愛，因為關(guān)愛別人才能快樂自己。
快樂的自己作文 40
留點快樂給自己，我們每天都在完成老師所布置的一大堆枯燥乏味的作業(yè)。而不能抽出一點兒時間來玩，使自己放松一下。而有時候能有點兒時間玩卻又要被父母叫回去學(xué)習(xí)。
還有每一到快要考試時，在這前幾天我們都要在一個緊張的環(huán)境中，而且還要去背記考試的復(fù)習(xí)資料。等考完試，如果成績不好又會被父母指責(zé)。所以在這樣的環(huán)境中，我們應(yīng)該讓自己活得快樂些，讓自己在這一生中活得有意義。不要虛度時光，虛度歲月。
我們應(yīng)該在有限的時間里，做一些有意義得事情，做一些使自己快樂的事情。
時間就像流水，一去不復(fù)返；時間就像風(fēng)，吹過就不再往回吹；時間就像葉子，落下了就不再茂盛。所以我們應(yīng)該珍惜時間，在有限的.時間里做有意義的事情，做使自己快樂的事。
如果我們在學(xué)習(xí)的同時也留了一點快樂時光給自己，這樣不僅能學(xué)習(xí)，又能勞逸結(jié)合。
我想知道有多少人在學(xué)習(xí)的同時能讓自己有一個快樂時光，又有多少人在玩耍的同時能讓自己好好的學(xué)習(xí)一會兒，所以我們要懂得利用時間，在讓自己能很好的學(xué)習(xí)的情況下，也要擠出一點時間，讓自己放松一下，這樣不僅放松了身體還使大腦休息，在下面的學(xué)習(xí)中能更好的吸收知識，學(xué)習(xí)起來也就一目了然。
那些不愛學(xué)習(xí)，只愛玩和上網(wǎng)打游戲的人是否也應(yīng)該抽出一點時間來學(xué)習(xí)，這樣不僅增加了自己地知識，也讓自己的父母感到一些欣慰。我們應(yīng)該勞逸結(jié)合這樣就能在提高我們學(xué)習(xí)成績的同時，也讓我們的身體得到了休息。
所以我們應(yīng)該好好的利用時間，合理安排學(xué)習(xí)，也應(yīng)留點兒時間讓自己去做一些快樂的事情，讓自己得到快樂，得到放松。
快樂的自己作文 41
放學(xué)了，我背著書包跑到公交車站。等了10來分鐘16路的公交車終于來了。我瞬間高興得一蹦三尺高，連忙喊：“停車，快停車。”一邊喊一邊搖著手說。在我的一旁站著兩個小女孩，她們一邊拿著吃的，一邊也大聲互相喊著。“快點，要不然車開走了！”“好了，馬上就好。”急匆匆地跑上公交車。頭也不抬地就跑上上了公交車。
兩個小女孩上了車仍一刻不停得在吃，車起步了向著河頭村開去。“叔叔，停一下，停一停。”我們乘錯車了！“叔叔你這是幾路啊！”“對啊！您開錯路了吧！”另一女孩也奇怪地附和道。“沒開錯啊！我是16路呀！”“啊！不對呀！不是······”“叔叔你能不能把我們剛才塞進去錢拿出來啊？”“不能！錢都塞進去了怎么可能拿出來。”“可我們乘的是8路車，可我們上了16路車······”兩個小女孩話還米說完，公交車司機就連忙說：“快下車吧！被耽誤我開車！”可她們懊惱地說道：“我們剛才只剩下2元錢乘車，其它的`錢都買了零食了。”她們就哇哇大哭起來。她們懇求車上的叔叔能不能給她們2元錢。可是回答她們的是“去去去，把錢都買零食吃了。還想找我要，活該？”聽了這番話，我趕緊摸了摸口袋，覺得她們挺可憐，可是我又把手伸了回來——如果不借給她們，她們就回不了家，但是我要是給了她們二元錢，我······”但我還是鼓起勇氣說：“這2元錢給你們。“她們接過那“2元錢”，淚流滿面地對我說：“謝謝，謝謝你。”就趕緊下了車。
我下了車到了家，心想雖然給了她們2元錢，但也我也很高興。因為我做了一件好事，心里比吃了蜜還要甜。
快樂的自己作文 42
每個人都應(yīng)該在內(nèi)心深處留下最美的東西——沙漠里的行人留一點水給自己，可以看到生的希望；鷹在天空中留下自己飛翔的痕跡，可以集聚無盡的力量……而我，留一點責(zé)任給自己，讓自己更強大。
時間就像蝸牛爬行，我焦急的來回走動，終于，聽見了救護車的聲音，我激動地從客廳直奔了出去。我看見救護人員匆忙地把媽媽抬上救護車，心中默默地念道：只要把我媽媽治好，我保證以后再也不胡鬧了。我一直在心中不斷地祈求著，緊張著。
終于到了醫(yī)院，媽媽被推到了手術(shù)室，等待中，爸爸終于趕了回來。我像看到救星一樣，緊繃的弦立刻松懈下來，撲到爸爸的.懷里大哭。爸爸安慰地拍拍我的肩膀，說：“不會有事的放心吧。”我當(dāng)時分明看見爸爸好看的眉毛擰成了一團，臉上寫滿了焦急。
時間一分一秒地過去，手術(shù)室的燈滅了，媽媽被推了出來，醫(yī)生微笑地對我們說：“幸虧來得及時，否則后果不堪設(shè)想。這個孩子真是機靈又孝順。”我和爸爸都長舒了一口氣。
病床前，媽媽微微的睜開眼睛，撫摸著我的頭對我說：“你長大了，媽媽真為你驕傲。”我不好意思笑了笑，這一刻我感覺自己長大了，我小小的心靈感到了自己對我媽媽的責(zé)任，我把責(zé)任留給了我自己，把愛留給了家人——那一刻，我懂得了什么是責(zé)任。
媽媽出院以后，我爭著搶著干家務(wù)活，想讓媽媽少一些操勞，讓她感覺出我在愛她并且以實際行動來回報媽媽對我的愛。愛的責(zé)任是甘甜的……
留一點責(zé)任給自己，發(fā)現(xiàn)履行自己的責(zé)任后收獲的喜悅比蜂蜜還甜，它能讓人不斷成長。
快樂的自己作文 43
我在家是個敬老愛幼、孝順父母的好孩子，在校是個樂于助人、勤學(xué)好問的好學(xué)生。
我的外婆，她己年過古稀，一雙手總是閑不住，整天忙這忙那的，常常腰酸背痛，這些我都看在眼里，疼在心里，所以，我經(jīng)常想，我能為外婆做些什么呢？幫外婆洗腳吧！她腰不好，洗腳有難度。說干就干，我端來一盆熱水，要外婆坐在床沿上，我坐在小凳子上，幫外婆圈起褲腿，脫下襪子，一股難聞的味道撲鼻而來，但是我一想到外婆天天都要照顧家里，就什么味道都消失的無影無蹤了。我?guī)屯馄诺哪_左搓搓，右搓搓，上搓搓，下搓搓，還一邊唱著搞笑的自編洗腳歌，把外婆逗的哈哈大笑。
洗了大概十幾分鐘，覺得差不多了，我小心翼翼用毛巾幫外婆擦干腳，就把外婆扶到床上，外婆開心的說：“真是我的乖外孫女，真懂事！”
每當(dāng)爸爸媽媽出差回來的時候，我總是會捧上一份熱氣騰騰的`香茶，給爸爸媽媽捶背、按摩，他們都夸我是個孝順父母的好孩子。
我還常常在家里幫助媽媽做家務(wù)，還會整理房間，每當(dāng)媽媽做家務(wù)的時候，我都會問媽媽：“有什么需要我?guī)兔Φ膯幔俊笨墒菋寢尶偸钦f：“沒有沒有，難得星期六天，你就好好的輕松一下吧！”可能是怕我太累了吧！
在學(xué)校里，我是個熱心的人，比如有一次，陳一諾的手被后門夾去了，流了很多血，我不假思索趕快把她扶起來，對另一個好朋友說：“湯小羽，我們快一起陪她去醫(yī)務(wù)室吧，不能擔(dān)擱了！”
還有一次午睡的時候，洪競因為太著急，移桌子時一不小心，把桌子弄翻了，我急忙過去幫她一起把桌子抬了起來，她連聲說：“謝謝！”我笑著說：“不用不用，應(yīng)該的！”
自從這幾件事情以后，我就感受到，經(jīng)常幫助別人和孝順父母，幫助了別人，快樂了自己！
快樂的自己作文 44
在我的印象中，我似乎不曾有過快樂。自上學(xué)以來，我每一天的任務(wù)就是讀書、學(xué)習(xí)、做作業(yè)，再沒有其它的呢！我曾問過自己，我的生活除了讀書還能做其它的嗎？
但卻沒有得到任何答案，所以，在小學(xué)時生活的每一天，我都只是在讀書，上課時，我聽老師講課，其他同學(xué)卻在聊天、畫畫之類的；下課時，我坐在教室里做作業(yè)，同學(xué)們都在操場上蹦蹦跳跳、跳繩、踢球；放學(xué)回家，我在家里做家務(wù)事，伙伴們卻在游樂場里玩耍，無論在什么地方，在什么時候，都會回蕩著同學(xué)們歡樂的笑聲，我頓時蒙了，他們?yōu)槭裁磿敲纯鞓纺兀?/p>
一個又一個的疑問在我的腦中產(chǎn)生，這些疑問也陪我度過了小學(xué)六年的時光，走向了初中。上中學(xué)后，我漸漸地明白了，在小學(xué)時，我沒有感到快樂，是因為曾經(jīng)幼稚的我認為快樂是吃得好、玩得好、穿得好。但現(xiàn)在懂事的我明白了：只有學(xué)習(xí)好才是真的快樂。
以前每天開開心心的伙伴，卻因曾經(jīng)的'貪玩而滿臉愁容，我雖然繁忙，沒有多少快樂，但我至少不必為自己的前途而擔(dān)憂。
上初中以后，雖然明白了這些道理，但沉重的壓力，繁重的作業(yè)仍然使我心煩意亂，反而漸漸地不明白這些道理，總是抱怨作業(yè)繁多、學(xué)業(yè)艱辛、壓力大，沒有快樂的童年。
雖然如此，每當(dāng)把作業(yè)做完時，心里又有一絲滿意，在家里時，作業(yè)做完后，爸爸總會讓我去田野邊散散心。
我現(xiàn)在也逐漸學(xué)會了，每當(dāng)作業(yè)做完后，就去大自然中透透氣，散散心，迎面的風(fēng)吹來仿佛告訴我：“留點快樂給自己，不要有太大的壓力”，這時我也會在心里默默地念叨：“是啊！留點快樂給自己！”
快樂的自己作文 45
今天天氣晴朗，陽光明媚，柳樹姑娘長出了新綠色的秀發(fā)，我們淮師一附小愛心社團的小朋友們也迎來了期待已久的敬老院之行。
一大早，我們來到敬老院，院長爺爺迎接了我們。一進院子，只見爺爺奶奶們都坐在亭子里面曬太陽。他們一見到我們，都很開心。我們排好隊伍，準備給爺爺奶奶們表演節(jié)目。節(jié)目開始了，我們先唱了《把愛傳出去》這首歌。在唱的時候，爺爺奶奶們臉上露出了開心的笑容。接著我們跳了集體舞，雖然沒有一起排練過，但是我們每個人跳的都非常認真。
接著，我和錢禹誠朗誦了詩歌《新年是什么》，我們希望爺爺奶奶在新的一年里快快樂樂地生活。我們還表演了其他精彩的節(jié)目，如口風(fēng)琴齊奏、拉丁舞表演、英語故事表演等。劉阿姨還給大家表演了京劇，真是精彩紛呈。我們每表演一個節(jié)目爺爺奶奶們都會使勁地給我們鼓掌，不時傳來陣陣歡樂的笑聲。
我們表演完節(jié)目，來到了廚房給爺爺奶奶包餃子。大家都在熱火朝天地忙著，有的在搟面皮，有的在包餃子，還有些有創(chuàng)意的小朋友包起了各種造型的餃子。
我包了幾個包子形狀的`餃子，我覺得很好玩。哈哈！爺爺奶奶吃到一定會開心地笑起來。真是人多力量大，一會兒工夫，餃子開鍋啰！聞著香噴噴的餃子，饞的我們口水直流。爺爺奶奶吃著我們親手做的餃子，滿臉笑容，嘖嘖稱贊。我吃著餃子，心想：我們不僅幫助了爺爺奶奶們，給他們帶去了歡樂，還鍛煉了自己，真是好開心呀！
這真是個難忘的星期天！我期待著以后多來看望他們。給他們帶去更多的歡樂！
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